優(yōu)秀的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
年少的我有自己繽紛的理想，發(fā)明家、魔術師、老 師、醫(yī)生……每一個理想都充滿著美好。當看到低年級小朋友被別人欺負而我又無能為力時，那時我多么渴望自己是一位警察；而當我限于算術難題，無法解答時， 我是多么希望自己是一位老師，可以毫不費力就將難題解開；當我目睹著運動員們在領獎臺上，看著國旗徐徐上升時，我多么盼望自己就是為國爭光的運動健將……
于是，我給自己化了名，把自己寫得挺得意的那篇小故事放在了自己的博客上。幾天后，沒想到我創(chuàng)作的`小說得到了許多網友們的回復，有的很誠懇地幫我指出了缺點，有的贊揚我寫得有思路，還有的鼓勵我繼續(xù)堅持，這些都給了我很大的動力，堅定了我要成一位小說家的信心。
理想是什么，理想就是人生的指路燈，它能帶給人實現愿望的動力。雖然我的理想很遙遠，但是，我深信，只要努力追求，這個理想在不久的將來一定會成為現實！
優(yōu)秀的作文 篇2
教師節(jié)快到了，在這個教師的節(jié)日里，我想拿起筆，用文字來表達我對我的班主任賈老師的感激和敬意。我的班主任賈老師已經在崗位上耕耘了幾十個年頭了，他把自己所有的精力都無私地獻給了教育事業(yè)。
我們的`賈老師，他四方臉，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，顯得智慧而明亮。賈老師特別慈祥，對學生總是像慈母一樣關心。記得有一次下課了，老師處理一些材料，有一位同學突然肚子疼得厲害。老師立刻放下手里的東西，走到同學前面把他扶到對面門衛(wèi)的臥室，又燒了一個熱水袋放到了那個學生的肚子上說：“別害怕可能是著涼了一會就好了，”老是這樣的問候像母親跟孩子一樣，讓那位生病的同學和周圍的學生都很感動。
賈老師不僅慈祥、和藹，而且對工作對學習，總是認真負責，一絲不茍。還記得有一次，老師重感冒發(fā)燒39°，但是他仍然不肯休息，堅持給我們上課。我們發(fā)現，老師的臉燒得通紅，嗓子都啞了。腿都有點抖，他們好像站不穩(wěn)的樣子，但他依然給我們上課，直到放學他才去診所打針。賈老師就是這樣認真負責。她教我們的幾年里，從來沒請過一次假，從來沒耽誤一節(jié)課。
老師，是你用愛的陽光普照，用知識的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，你為開花結果的成就忙碌著，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”這是您的精神寫照，�。±蠋�！你的精神永記我心！
優(yōu)秀的作文 篇3
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！�
很小的時候，我體弱多病，隔三差五地打針吃藥，一連就是好幾天。有時實在不行，那就得住院輸液，往往是舊的針孔還在，又添了新的針孔。
上幼兒園的時候，老師教我們學課文，往往重復好幾遍，但我卻仍不解其意，更談不上掌握并靈活應用了。所以每次期末考試，我的成績總是全班倒數。媽媽對此尤其焦慮不安，生怕我將來沒出息毀了我的前途。于是她便在我生病期間，自己休假在家，照顧并輔導我學習。在我生病期間，媽媽教我念1——10這幾個數字，換作別的孩子，一會兒就背過了，但是我卻常把它們混為一談，把2當作了5，把5則當做了6。每當這時，媽媽的眉頭總是略微一皺，輕輕地嘆口氣，但立刻又舒展開來，而我則傻傻地看著媽媽嬉笑。
可是，也就是這時候，一件意想不到的`事情竟改變了我的一生。
有一晚，我昏昏沉沉地走到媽媽跟前，告訴媽媽頭疼。媽媽摸了一下我的頭，手卻猛地縮了回來，嘴里吸了一口涼氣，自言自語地說著，壞了，又高燒了，趕緊把我抱到床上，讓我躺好，蓋好被子。又小跑去她屋里為我找藥，但我吃了藥確不見效。媽媽急得滿頭大汗，不知如何是好。爸爸出差去了，這時一切的一切全靠她了。此時的我已經燒得漸漸失去了知覺，她急中生智，從樓下的小賣鋪里買來了幾十根冰棍，貼在了我身體的各個部位，又打了一盆冷水，用毛巾不停地擦拭著我的全身，媽媽為了讓我保持清醒，不停地叫著我，一聲聲親切而有力，溫柔而堅決的聲音灌入我的耳中，讓我在茫茫的黑夜中找到了回家的路。
第二天早上，我的燒全退了，屋里一片狼籍�？粗鄣玫诡^就睡的媽媽，我知道該如何去做了。在第二年的小學升級考試中，我以優(yōu)異的成績成為全年級第一。別人都說我是一個奇跡，只有我知道，是母親的一聲聲呼喚，讓我徹底地覺醒。
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