（精華）快樂(lè)的作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的作文300字 篇1

　　每個(gè)人都有許多快樂(lè)和煩惱，我也不例外，在我的記憶中，快樂(lè)的事勝于煩惱。下面我要和大家一起分享一下我的快樂(lè)之事：

　　作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試取得高分，這是快樂(lè)，迷思苦想做出一道題，這也是快樂(lè)，上課得到老師的夸獎(jiǎng)……這些都是快的。

　　我的快樂(lè)呢？就是去曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，每當(dāng)周五晚上，邁著輕快的步伐，踏進(jìn)教室時(shí)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)地琴聲在耳邊響起，我都有一種快樂(lè)的感覺(jué)。上課了，老師奏起和弦作為我們的上課鈴聲，一堂有趣的音樂(lè)課就開(kāi)始了。首先老師挨個(gè)檢查上節(jié)課布置的作業(yè)，彈奏《蜜蜂進(jìn)行曲》是作業(yè)之一，節(jié)奏響起，我信心十足地配上和弦，雙手在琴鍵上熟練的彈奏著曲目。彈奏完畢，老師面帶微笑，向我點(diǎn)頭，此刻，我心中充滿了快樂(lè)感。

　　在學(xué)校，伴隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們像離弦的箭一般，沖出教室，三個(gè)一堆兒，五個(gè)一伙兒，做起游戲，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在捉迷藏……十分鐘輕松愉悅的休息時(shí)間，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是非�？鞓�(lè)的事情。

　　快樂(lè)的'心情伴隨你我。

　　快樂(lè)的事情數(shù)不勝數(shù)。

　　我快樂(lè)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我快樂(lè)，因?yàn)槲沂且幻麅?yōu)秀的好學(xué)生，我快樂(lè)……讓我們忘記煩惱，一起快樂(lè)生活吧！

快樂(lè)的作文300字 篇2

　　每個(gè)季節(jié)都是美麗的，我想設(shè)定“四季節(jié)”。

　　春天，春暖花開(kāi)，花紅柳綠，是郊游的好日子，我把3月21日春分設(shè)為“春季節(jié)”。在這一天，所有人都放假，可以到動(dòng)物園、植物園等地方，玩耍、散步。盡情地做自己喜歡的事，忘掉煩惱。

　　夏天，夏日炎炎，烈日當(dāng)空。我把6月21日夏至設(shè)為“夏季節(jié)”。在這一天，大家都可以到海邊游玩，享受清涼的'海風(fēng)，也可以在大海里游泳，宛如小魚(yú)兒在海水里自由的游弋，忘掉夏日的炎熱。

　　秋天，碩果累累，金風(fēng)送爽。我把9月23日秋分設(shè)為“秋季節(jié)”。在這一天，我們可以一起幫農(nóng)民伯伯收割莊稼，采摘水果，體驗(yàn)他們的辛勞。

　　冬天，寒冷無(wú)比，漫天雪花。我們可以在一個(gè)草地上堆一個(gè)漂亮的雪人，來(lái)一次激烈的打雪仗比賽，如同一個(gè)個(gè)頑皮的小孩享受童趣的美好與快樂(lè)……我把11月22日小雪設(shè)為“冬季節(jié)”。在這一天，讓我們忘掉冬天的寒冷，快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)起來(lái)。

　　這就是我想設(shè)定的節(jié)日：四季節(jié)。

快樂(lè)的作文300字 篇3

　　今天早晨，陽(yáng)光明媚。爸爸帶我到鄉(xiāng)下看望奶奶，一到奶奶家門口就被一頭小肥豬吸引住了。小肥豬他有一雙大眼睛，一條“9”字形的小尾巴，一堵肥肥的身材，四肢非常強(qiáng)壯。我越看越喜歡。

　　在奶奶家吃過(guò)晚餐，我就再次去“看望”小豬，只見(jiàn)他拱著身子躺在圈里的地上，最厲害不時(shí)地發(fā)出“呼嚕呼�！钡芈曇�，原來(lái)它在睡覺(jué)，我就想到一個(gè)“招”——逗小豬。于是我拿起一根稻草在小豬的鼻孔戳一戳，小豬打了一個(gè)哈欠，呆呆的望著我，好像在說(shuō)：“別玩了，我的小祖宗�！蔽覝厝岬貙�(duì)它說(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)叫你那么可愛(ài)呢！”它好像聽(tīng)到我再跟它說(shuō)似的連忙跑到遠(yuǎn)的地方繼續(xù)睡它的'覺(jué)。過(guò)了一會(huì)，小豬醒來(lái)了，它發(fā)的小肚皮了“咕嚕咕�！钡穆曇簟Ｎ衣�(tīng)了有些疑惑不解，心想：難道小豬生病了？我就跑去問(wèn)奶奶，奶奶告訴我：“小豬餓了想吃飯。”說(shuō)著，奶奶弄了些干糧放在豬圈里的大碗里，小豬連忙跑過(guò)來(lái)大口大口地吃著。不一會(huì)兒就吃光了飯，小豬又躺下睡覺(jué)了，怪不得小豬這么肥呢！原來(lái)小豬是吃了睡，睡了又吃。還不會(huì)馬上變成“懶豬”。

　　這只小豬真是可愛(ài)。但有時(shí)也很淘氣哦！我勸它一定改了這個(gè)豬脾氣。

　　小豬讓我嘗到了快樂(lè)的滋味。

快樂(lè)的作文300字 篇4

　　伴我學(xué)習(xí)與生活了四年的一小將要拆建了。我的心情久久不能平靜，絲絲的秋風(fēng)吹落了黃葉，把我的思緒帶到了回憶中……

　　這座教學(xué)樓是80年代建的，因?yàn)槭腔旌辖Y(jié)構(gòu)，不符合安全標(biāo)準(zhǔn)，所以要拆掉，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心我們呀！不久，一座嶄新的`教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們的眼前。

　　教室里，充滿了濃濃的讀書(shū)氛圍：一年級(jí)在比賽讀書(shū)，二年級(jí)在比賽閱讀，三年級(jí)在比賽背古詩(shī)，四年級(jí)在比賽唱歌，五年級(jí)在比賽跳舞，六年級(jí)在比賽背書(shū)。四（3）班的老師用大電視教我們《翠鳥(niǎo)》一文，同學(xué)們都被老師生動(dòng)的課堂吸引。

　　操場(chǎng)上留下了我們快樂(lè)的足跡，有的兩個(gè)一群在說(shuō)悄悄話，有的三個(gè)一伙在踢毽子比賽，有的五個(gè)一群在跳繩……我和幾個(gè)同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹，小浩當(dāng)母雞，我用了掉虎離山之計(jì)向一只小雞撲去，抓住了一只小雞，操場(chǎng)留下了我們的歡笑聲。

　　午間廣播更是我們快樂(lè)的天地，讓我們了解一些名人故事、童話故事、寓言故事，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。

　　一小給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，使我們從無(wú)知到有知，我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的恩情。

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