優(yōu)秀的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
在那很遙遠的那個地方,閃爍著迷人的光芒,吸引我去觀望。
我是一只身上長滿粉色毛的兔子,我生活在這個友好,和諧的農村中,很是高興,人間有真情,人間有真愛,這也一樣,我們動物村的動物也有真情。
一天,我漫步在小溪水旁的一片草地上,躺在上面軟乎乎的,等一睜開眼,頓時被什么東西閃著了,在那個石頭旁邊,有一串門鑰匙,頓時,心生念頭,這把鑰匙是誰的?它的主人現在應該很著急吧!不行!我要把它送給它的主人,說完,就行動起來了!
走到小河邊,詢問河中的小魚兒:魚兒魚兒,這是你的鑰匙嗎?剛剛撿到的,是你的嗎?魚兒說:“很抱歉,這不是我的鑰匙,你再去問問吧!我想它的主人應該很著急,你去問問猴姑娘吧!”“嗯,好的,打擾了您,不還意思!沒事的Bay!”
告別了魚兒后,我來到了大梧桐樹上找猴姑娘!鞍ィ,猴姑娘,這是你的鑰匙嗎?”“哦,不是我的,我想你再去問問山羊伯伯吧,這個看起來像是它的!焙锕媚锖鼙傅恼f!芭叮,再見!”“嗯拜拜!”
轉了幾圈,我來到了住在草垛的山羊家!安,您好,請問這是你的鑰匙嗎?剛剛撿到了,猴姑娘說像您的,我就來找您了,你看看是不是你的吧!我邊遞鑰匙邊說。他接過去看了一下然后對給我了,”姑娘啊,這不是我的,這個十字口形的,我的門是一橫的,不配套的!說完后,抱歉的笑了笑。
我緊接著又問了好幾個人,都說不是自己的,直到羊妹妹說了一句:你去問問豬大姐吧!她看起來很著急,也許是她的吧!
然后,我連蹦帶跳的來到豬大姐面前!柏i大姐,你在找什么?”“我在找我的'鑰匙,幫我找找吧!蹦愕蔫匙口是什么?是十字形的!芭叮窟@個是您的嗎?是我撿到的”“嗯。對,就是這個,謝謝你了,好孩子!”“大姐,以后記好了,別丟了你的鑰匙。”“嗯,一定。
傳遞鑰匙,傳遞愛心,傳遞真情,享受生活,要以樂觀,有好的心態(tài)對待別人,丟什么,別丟良心,這是我由鑰匙想到的。
人生和鑰匙是一樣的,丟不能丟鑰匙,如同不能丟那純潔的友情。人與人之間要互相信任,你丟過什么?丟了就去找回來。手給我,你拿好了你的鑰匙,你那唯一開啟心靈的鑰匙,拿好!
別丟了你的鑰匙!
優(yōu)秀的作文 篇2
我有一個美麗而極富同情心的表姐。
她留著一頭烏黑的頭發(fā),長長的小辮像二月的柳條;一雙機靈的大眼睛,眨巴眨巴地,好像會說話;一個能說會道的櫻桃小嘴。我的表姐可愛嗎?
她有許多優(yōu)點,就像天上的'星星一樣,數也數不清。如:助人為樂、勤儉節(jié)約、尊老愛幼……有一次,我們在小公園玩耍時,看見有一個小朋友摔倒了,她連忙扶起小朋友,仔細查看小朋友的手和臉有沒有磕傷,還給小朋友拍了拍身上的土,并關切地問小朋友:“有沒有事?”小朋友說:“姐姐,謝謝你,我沒事!
表姐有一個不良的習慣,那就是愛睡懶覺。有一次,我叫她起床。她迷迷糊糊地說:“馬上起。”說著,又呼呼地睡了起來。這時,我跑進她的房間,看見她一動不動地還在睡覺,就使勁的搖她的手,她還是不醒。我把她的襪子拿出來,放在她的鼻子下面,她馬上就醒了,還說:“好臭啊”!我哈哈大笑起來。
我的表姐就是這樣一個人,她有很多優(yōu)點,也有不足,但我喜歡和表姐一起玩耍、學習。你們喜歡她嗎,愿意和她交朋友嗎?
優(yōu)秀的作文 篇3
很多時候,我常會思考一個問題:長大后,我做什么呢?在一次次的回答中,我的答案始終是一個:當一名作家。
一直以來,看書、寫作都是我的愛好。小時候,倚在媽媽的懷抱里,聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事,從那時候,我就想:多么有趣的故事!是誰寫出來的?以后,我也要寫這樣的故事,長大后,這個理想一直都沒變過,深深地記在我的腦海中,而書的魅力對我而言,也越來越大。我開始大量地閱讀書籍,認真思考各種問題。
從小學三年級就有寫作了,很多人對于寫作很頭疼,我卻與他們恰恰相反。每一次作文,我都會用心完成:首先就是構思,接著打下底稿,完后,自己再細細地看看,進行自我修改,然后交給爸爸媽媽,讓他們評價評價,進行第二次修改,直到滿意為止,再謄抄好,交給老師。有時也會聽取同學的意見,因為我們都是小孩子,他們也許會站在我的角度上去審閱文章。
四年級起,我的語文成績總是名列前茅,好幾次寫的作文,都被老師當范文在班上朗讀。平時看書,或者是參加競賽,或者是一個個的榮譽,讓我的快樂在提升,對這個理想的實現也就更堅定了信心,我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎,還成為了“南太湖少年文學院的'小院士”。但是,我并沒因此驕傲,還是繼續(xù)一絲不茍地寫作,面對老師、父母、同學的提出的建議,坦然接受,針對性地提升自己。
我要成為作家是因為滿足自己對寫作的渴望,滿足多數人對書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂與幸福感。
在一本書上,我看見過這樣一句話:夢想伴隨人生,關鍵是必須堅持。我要把我的理想——成為一名作家堅持到永遠。
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