小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【集錦6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
奶奶家的小院四季分明，各季節(jié)的內(nèi)容都美麗無比。
春季，奶奶種的蔬菜水果都長出了綠綠的嫩葉。桂樹已經(jīng)不再是光頭，而是長出許多翠綠的葉子。那久違了的陽光再次把它那金黃的光束灑向了我們。
夏季，奶奶種的蔬菜水果已經(jīng)長得格外成熟。桂樹已經(jīng)開滿了花苞，飄來一陣甜蜜的香氣。火辣辣的陽光已把我曬得像牛肉干似的`，但我也不怕，只要拿著一把椅子在桂樹下乘涼，你一定會一位秋季已經(jīng)來到。
秋季，大雁南飛，秋高氣爽。我邀請我的好朋友一起去奶奶家的小院摘水果和蔬菜。我們一邊摘，一邊做起了好玩的游戲。到了傍晚我們在小院里看火燒云，伴著桂樹的香氣，我們度過了美好快樂的一季。
冬季，桂樹已經(jīng)變成了光頭，但一場大雪的來臨，又給小院增添了一道獨特的風(fēng)景。我和我的小伙伴一起在小院里打雪仗、堆雪人，一玩就是一整季。
奶奶家的小院一年四季都洋溢著我們的笑聲，希望來年我們又能在院子里度過一個快樂的時光！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
自從賣火柴的小女孩凍得昏倒在街頭之后，當?shù)氐睦习傩罩懒怂募彝ケ尘�，都紛紛捐款讓小女孩上學(xué)。為了不讓狠毒的父親找到她，小女孩來到了中國，開始了全新的生活。
這一天，早讀課上同學(xué)們拿著書，擋著臉作掩護，怕湯老師來時看見他們在說話，值日班長正和值日生們聊得有說有笑。湯老師走了進來，一切馬上變了樣，但不像以前，湯老師讓我們馬上停止早讀。我發(fā)現(xiàn)了站在湯老師身邊的一個小女孩，金黃色的頭發(fā)打成卷兒披在肩上，漂亮的大眼睛眨巴眨巴的望著我們，湛藍色的雙眸里充滿了恐慌，櫻桃小嘴緊張地抿了起來，長得和芭比娃娃一樣可愛，但她是誰呢？
湯老師看出了我們的疑惑，把小女孩帶到講臺桌前，對我們說：“她是從外國來的同學(xué)，叫做伊璐卡。大家應(yīng)該也很熟悉，她是我們學(xué)過的課文《賣火柴的小女孩》的主人公，叫做伊璐卡，希望大家能好好相處�！苯又凌纯ㄓ悯磕_的中文對我們說：“大……大……家好！我……是……是……伊璐卡。請……請……大家……多多……關(guān)照。”說完給我們鞠了個躬，我們雷鳴般的掌聲把她嚇到了，漂亮的大眼睛眨巴眨巴地看著我們這些陌生的`臉孔，是在太可愛了！
我抵擋不住她可愛的誘惑，趕緊舉手站起來，向湯老師要求把她換成我的同桌，并讓她住在我家，那張可愛的臉蛋沖我笑了笑，哇！太可愛了！
回到家，媽媽見了伊璐卡，馬上同意了她住在我們家，親切地說：“伊璐卡，不用客氣，就像在自己家里一樣，要什么就說，都是自己人�！眿寢寣λ菄u寒問暖，把我這個親女兒晾在了一邊，實在有點嫉妒伊璐卡，她真是人見人愛。
接下來幾天的下課時間，我都沒好好和我這個心同桌說說話，因為只要一到下課時間，我這里就成了人的海洋，不論是老師還是同學(xué)，都擠過來要和伊璐卡說話，沒辦法，誰叫人家是外國人還長得這么可愛。我們中國人的熱情真是讓這個異國同學(xué)有些“受寵若驚”，我們問她話，只懂得眨巴眨巴著眼睛看著我們，“我……”還沒等她回答問題，就被下一個人搶了過去，和伊璐卡相處的第一個星期就這么過去了。
本想趁著周日，帶伊璐卡到廈門走走，沒想到她早就和其他同學(xué)約好了，沒辦法只能加入他們的團隊了。
我們帶著伊璐卡到了鼓浪嶼、環(huán)島路、景州樂園……景點里的工作人員甚至要和她拍照，伊璐卡也不像剛來是那么含蓄，一口答應(yīng)了。她笑起來可真甜！
伊璐卡剛學(xué)作文，有些吃力，我們都很熱情的幫助她，她也真是厲害，沒過幾天都能比過我們了！
伊璐卡來到了我們的中間，我們都很快了，祝福這個可愛的小女孩，祝福她在中國能有一個美好而純真的童年。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的爸爸很善良。他有一個大大的嘴巴和一雙炯炯有神的`眼睛，眉毛很濃，在左邊臉上有一顆痣。我的爸爸學(xué)問不高，掙錢不多，可他總憑著自己的良心做人，絕不做一些騙人的事。
我的爸爸是做汽車油漆工作的，在廠里，工人們都很尊敬他。因為他在廠里很勤快，從來也不遲到，所以爸爸現(xiàn)在升職了。
我的爸爸對我和哥哥都很好。有一次，我的數(shù)學(xué)測試卷只有七十三分，當時我很傷心，爸爸卻沒有批評我，反而鼓勵我，他對我說：“孩子，這次考得差不要緊，下次再努力，你現(xiàn)在要趕快復(fù)習(xí)，不然下次成績就會更差了�！卑职诌@樣善解人意，我的心里舒服多了。而且我還在心里告訴自己，我一定要快點復(fù)習(xí)，下一次一定可以考出好成績的。果然，下一次測試，我拿到了九十八分，我心里很高興。
還有一次，我因為成績很好，所以當上班長。當時，我覺得我沒能力當班長，而爸爸卻不是這樣認為。他告訴我：“不要懷疑自己的能力，給自己點信心，你一定有能力當班長的�！卑职忠恢痹谖业纳磉吂膭钪摇，F(xiàn)在，我終于有能力當班長了，我心里很高興。其實我能當上班長全歸功于爸爸，如果沒有他在我身邊一直鼓勵著我，現(xiàn)在我還在猶豫呢。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”
這首<<愛的奉獻>>歌曲,全面的詮釋了紅十字會的精神“人道.博愛.奉獻”,也是每一個紅十字會員所必須遵循的行為準則。
最近，我們班級成立了紅十字小隊，我幸運地成為了其中的一員。在老師的指導(dǎo)下我們了解了世界紅十字會的發(fā)展歷程，知道了中國紅十字會的相關(guān)知識。我們自己動手制作了藥箱，準備了一些外傷的涂抹藥水和藥品，我們都在為能夠成為一個合格的紅十字小隊員而努力。
紅十字運動是人類文明進步的象征，他的誕生不是偶然的，而是人類社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。
今年，我國的四川汶川,青海玉樹都相繼發(fā)生地震.山體滑坡和洪澇等地質(zhì)災(zāi)害,中國和世界紅十字會都第一時間趕到災(zāi)區(qū),紅十字會員們不畏艱險,他們跋山涉水對災(zāi)區(qū)的人們噓寒問暖,送衣送藥。在最危險的山區(qū)，在災(zāi)民最需要得到關(guān)懷的地方都留下了他們忙碌的身影……
“再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，
死神也望而卻步，幸福之花處處開遍……”
今天，我們要讓紅十字的.理念灌輸給每一個人，從我開始，從小開始，讓我們一起來弘揚人道宗旨，傳遞博愛真情，樹立團結(jié)互助，樂于奉獻的良好社會風(fēng)氣。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”
我們要用熾熱的愛心凝聚成堅不可擋的力量，不管有多大的災(zāi)難，也不管有多大的困難，我們都能迎難而上，迎刃而解……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
真是好不容易盼到了臘月三十，離春節(jié)又近了一天。這一天，可以算得上是春節(jié)的前奏了。
在這一天里，家家戶戶都要在門口貼上紅紅的對聯(lián)，人們都要穿上新買的衣裳。大人們要準備好各種年貨：栗子、水果等，菜品也不少。這一天，在外邊做事的親人，都要趕回家來吃一頓豐盛的團圓飯。夜里，家家都不會有什么人睡覺，都要守歲，一桌人圍坐在桌子前，你談?wù)勎�，我談�(wù)勀悖嵌嗝从腥ぐ。?/p>
當時針指向十二時，一年的高潮就到了：凡是家中有花炮的.都要搬出來放，一發(fā)又一發(fā)的禮炮升上天空，一陣又一陣的響聲打破了夜的沉寂。
天亮?xí)r，家家戶戶都喜氣洋洋，人人臉上都洋溢著快樂的笑容。大人們都忙著準備午飯和招待客人，而小孩子們則三個一群五個一隊地從這家跑到那家。
到中午時，一家人圍坐在一張又大又圓的餐桌旁，一邊享受著美食，一邊歡快地聊天。
下午，小孩子們一群一群地來到各家各戶拜年，有的手中還會拿上一條小金魚……
晚上，一家人又圍坐在桌子旁笑看春晚，顯得格外美滿幸福。
百里不同風(fēng)，千里不同俗，春節(jié)可真體現(xiàn)出了我們中華傳統(tǒng)文化的深厚久遠��！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
在未來什么都會變的機械化，有會飛的自行車、懸浮的汽車、炫酷滑行的滑板、可以當電腦使用的課桌……當然也少不了機械化的房子！
為來的房子是什么樣的呢？那就讓我給你們講講吧。
這個房子并不是高樓大廈，而是一撞清新的小別墅，不要看它簡簡單單，但是它的工能可多著哩！別墅分兩層，第一層，是有著一間客廳、一間廁所、一間廚房、和一個家務(wù)機器人、一個盡職進則的`管家機器人。客廳的桌子是一個可以轉(zhuǎn)換的食屋臺，我們可以把在廚房事先做好的和外買的各種美食儲存在桌子里而這個桌子還可以保鮮只要你放進去，等到吃飯時你在按一下桌旁的按鈕食物就會翻過來呈現(xiàn)在你的面前，你什么十候放進去的，拿出來的時候還是原來的樣子�？蛷d的沙發(fā)是可以按摸的，對面的電視，當你躺在沙發(fā)上看的時候不需要3d眼鏡，你就像是在電影院里看3d或6d電影。
下面我來介紹第二層。第二層是人們休息的地方，那有五間房，和兩個廁所，人們睡覺時睡在能夠給你創(chuàng)造你所想的場景讓你睡的安穩(wěn)，但絕對不會給你創(chuàng)造惡夢的。
另外著洞房子還可以飛呢！它可以臨時歸定好去的地方還可以帶著人們周游世界。未來等帶我們?nèi)ラ_發(fā)等待我們?nèi)?chuàng)造！
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-24
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19