爬山虎優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的爬山虎優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爬山虎優(yōu)秀作文1
有一天,我在村子里散步,偶然發(fā)現(xiàn)旁邊一棟房子的墻上長滿了爬山虎,于是,我腦海中浮現(xiàn)出一個問題:爬山虎是怎樣爬的,難道它長腳了嗎?我開始鉆研這個問題。
回到家,我向爸爸請教。爸爸說:“這……我也不怎么清楚,你只能請教電腦老師了。”經過一番查找,我終于找到了答案:爬山虎的腳長在莖上,莖上張葉柄的地方,伸出枝狀的六七更細絲,每根絲像蝸牛的觸角。爬山虎的這些“腳”觸著墻時,就扒住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖一拉,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步往上爬。爬山虎的`細絲要是沒觸著墻,沒過幾天就會枯萎;觸著的細絲會逐漸變成灰色。你可不要瞧不起那灰色的“腳”,那些腳趴在墻上相當牢固,要是你不用力氣,休想拉下它的一根莖。
這是利用攀緣植物向建筑物或架攀附生長的一種綠化方式。爬山虎是最理想的攀緣植物,它依靠吸盤沿著墻壁往上爬,所以對建筑物沒有壞處。
爬山虎的那種頑強的生命力,那種不屈不饒的精神,它們不因為起點低而放棄;不因為困難而退縮,我想:做人也該如此。
爬山虎優(yōu)秀作文2
我是一顆美麗的爬山虎,今天我來向大家介紹一下我自己。首先我告訴你們我的家在哪兒吧,只要你細心地觀察就可以在墻壁上看到我碧綠的身影,每當春天到來,我就很長出一片片嫩紅的捐款子,不幾天葉子就變成了嫩綠的,那些葉子綠的那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風吹過,一墻的葉子就漾起波紋,漂亮極了!
大家都知道我的名字叫“爬山虎”,但有許多人并不知道我是怎么攀爬的,那我就來告訴你們,我是怎么攀爬的,我是用腳攀爬的。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角,我的腳觸著墻的時候,六七根細絲頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把我的'嫩拉一把,使我緊貼在墻上,我的腳要沒有觸著墻,不幾天就枯萎了,后來連痕跡也沒有了,觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那灰色的腳,巴在墻上相當牢固,要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下我的一根莖。
這就是我,一顆美麗的爬山虎,你們了解了嗎?
爬山虎優(yōu)秀作文3
我叫爬墻虎,也有人叫我爬山虎,生在這座大樓的西邊墻角下。我自小就有一個愿望:要爬到樓頂上去看日出。
這么光的墻壁怎么爬的上去呢?我相處了一個好辦法:先伸出頭,然后在身體上長出許多小爪子,用小爪子牢牢抓住墻。再把頭向上伸一段,再長出小爪子,再用小爪子向上抓……
就這樣,我不停地向上爬!
夏天,西邊的烈日曬在我身上,真夠熱的!我不怕!我長出許許多多的葉子把身子遮住,繼續(xù)向上爬!
討厭的小蟲子在我身上爬來爬去,弄得好癢,好難受,它們還吃我的葉子。我不怕!它吃了,我再長!繼續(xù)向上爬!
有一天,一陣狂風暴雨把我的`枝葉打斷了許多。我不怕!我再長出許多新枝葉來,繼續(xù)向上爬!
我開不出什么好看的花,也沒有香氣。除了潘嵩齡小朋友經常來看我以外,從來沒有其他人來過,更談不上給我澆水、施肥了。我不怕!繼續(xù)向上爬!只要我爬上樓頂,一定會令人刮目相看的。
最難受的是冬天,西北風夾著雪花把我的葉子打得一干二凈,寒冷奪走了我的力量,我不能再爬了。我不怕!冬天一定會過去,春天一定會到來!到時候,我會繼續(xù)向上爬!經過八年的努力,我終于爬到樓頂了!
啊,我終于看到日出了!
爬山虎優(yōu)秀作文4
在我們學校的圍墻上,我們是在暮春時節(jié)觀的。
我聽媽媽說:爬山虎還有個名字叫爬墻虎。媽媽說:爬山虎分布在我國的大江南北,是一種美麗的垂直綠化植物呢!有破淤血,可以清腫消毒之功效,可神奇呢!
我遠看,密密的爬山虎,把學校的圍墻全部掛滿了,看不見圍墻,眼前完全只是一大片一大片綠色的,就好像在圍墻上涂了一層密密麻麻的`綠油漆,又像是拉了一道碧綠碧綠的屏風。近看,爬山虎它不論風吹雨打,都一直巴在圍墻上,如果你去撥它的腳,你得用很大的力氣才能把它撥下來,因為它是用無數(shù)的腳扒在圍墻上的。用手觸摸爬山虎的葉子,它的葉子很柔嫩,就好像是用絲綢做的。微風一來,葉子輕輕地散發(fā)出淡淡地清香。我們發(fā)現(xiàn)爬山虎在不停地往上攀爬,看,微風動了,它又向上竄出一大截呢,真有趣。爬山虎捎上的嫩葉,那是一個小小的,綠綠的,三角、五角形,五個角的葉子,就像一只只小手在向路人招手呢!
我們要像爬山虎一樣,頑強、執(zhí)著、努力向上的攀爬。
爬山虎優(yōu)秀作文5
在無意中,我發(fā)現(xiàn)了一些爬山虎在我家墻上悄然成長著。爬山虎的葉子綠得發(fā)亮,有的是火紅和綠色相間的葉子,緊緊貼在墻上,遠遠望去像一片綠色的海洋。
在葉子下面,你不仔細看的話,是看不見下面那一根根細細的僅有一毫米長的細毛,還一直葉一股股綠色的液體,我一摸粘粘的,可一會兒就干了,聞一聞還有股小清香呢。
我又仔細觀察它的莖,那莖細細的,卻很硬!它們伸向四面八方,托著葉子一點點地向上爬。一年四季只有三到五個月葉子是金黃色的。
看著這惹人喜愛的爬山虎,我腦袋里出現(xiàn)了一個個問號,這植物到底是何方神圣,比壁虎還厲害,但這東西又是怎么爬上去的,卻又不下來呢?
我立馬查了我的百事通《十萬個為什么》,在爬山虎下面的'細毛是一個個小吸盤,可以讓莖葉輕微貼在墻上,同時也要那吸盤不停地葉出天然的粘液,所以才那么神奇。
當然爬山虎只靠這些也是不夠的,還需要那莖的支撐,這才充分達到了爬墻的作用。
自然界的生物真是太奇妙了,我以后一定要多多觀察事物,一定會有不小的收獲。
爬山虎優(yōu)秀作文6
星期三,天氣晴朗,老師帶我們去學校操場邊的墻上觀察爬山虎。在上課時把爬山虎的特點和樣子說出來。
我們一到操場,同學們便迫不及待地跑到墻壁前。我一眼就看到墻上是滿滿一大片的綠葉,像綠色的瀑布從天而降,又像是整面墻穿上了一件綠衣裳,這就是葉圣陶爺爺手下生機勃勃的爬山虎。
接著,我們擠到墻前仔細觀察,你一言我一語的討論著。這時我發(fā)現(xiàn)爬山虎“葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙!鼻o的兩邊就是爬山虎那細小的腳。我順著莖仰頭向上,爬山虎的腳一直爬到墻壁的頂端。
我覺得很好奇,這么細小的“吸盤”,真的可以牢牢地吸在墻壁上嗎?我伸手拉住一只腳,竟怎么拉也拉不下來。這時我的一個同學告訴我,只要抓住爬山虎的莖,就可以把莖周圍所有的.腳都拉下來。我半信半疑地伸出一只手,一用力,整個人差點向后倒去。原來,我已經把一小半的爬山虎莖從墻上拔下來了。
觀察完爬山虎回到教室,我想這么渺小的爬山虎卻能這么堅強地一步一步往上爬,不懼風吹雨打,那么我呢?在今后的學習生活中,我也應該會像爬山虎一樣,腳踏實地、勇攀高峰,一步一步、不畏艱險朝著我理想的目標前進!
爬山虎優(yōu)秀作文7
大家好!我叫爬山虎,我的家在學校的西墻邊。我剛長出來的葉子是嫩紅的,我的嫩葉不大引人注意。引人注意的是長大了的'葉子!我的葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖朝下,在墻上鋪得很均勻,就像給墻穿上了綠衣服。一陣風拂過,我和朋友們就手拉手跳起了舞蹈,猶如一片綠色的海洋。
我身上最神奇的就是我的腳。我的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方反面伸出枝狀的六、七根細絲,就像蝸牛的觸角這就是我的奇特的可愛的腳。
你們知道我是怎么爬上墻的嗎?就讓我告訴你吧!我頭上的六、七根細絲變成小圓片,巴住墻。我的細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把握得嫩莖拉一把,使我緊貼在墻上。我就這樣一腳一腳往上爬。要是你仔細看那些小腳,你會想象起蛟龍的爪子。
我的腳如果沒觸著墻,不幾天就萎了,后來就像人間蒸發(fā)一樣消失得無影無蹤了。觸著墻的小圓片就變成了灰色,不要瞧不起那些灰腳,在墻上貼的相當牢固,要是你的手不費一點盡,休想把我的一根莖拉下來。
你們喜歡我嗎?我一定努力為大家?guī)バ迈r的空氣!
爬山虎優(yōu)秀作文8
在我家東面的墻上,有一大片綠綠的爬山虎,它既無牡丹的富貴華麗,也無百合花純潔高雅,可是我卻十分喜歡那綠綠的爬山虎。
春天來了,它抖動著它那淺綠色的裙子,為我們跳起了舞蹈,有時,還小心翼翼地理理它那菱形的裙尾,又繼續(xù)跳舞,像是在舉行一場盛大的舞蹈晚會呢!跳著,跳著,悄悄地爬滿了一墻。
夏姐姐來了,爬山虎地葉子更加綠了!有的母親還生出了一個個小寶寶呢!夏姐姐帶來的燥熱使它聳拉著頭,風姑娘也趕來湊熱鬧,風姑娘看它們這么不精神,連忙為它們送來了禮物DD涼風,吹得它們像海浪一浪又一浪翻滾,好看極了!
秋妹妹來這里玩啦!秋妹妹為它們換上了金黃色的.衣服,有些葉子也在搖搖欲墜了,顏色也不再耀眼了,可是,它們仍然在狂歡,仍在秋風中唱歌,一陣陣秋風吹過,又有不少葉子告別了同伴,在空中四處飄散。
冬婆婆來了,爬山虎的葉子掉光了,它的藤像一張大大的漁網一樣鋪在墻上,雖然遭寒風的吹打,它們也仍死死地咬在墻上,一點兒也不會松一下口,經過一冬冷風吹,冷雨打,到春天到來時,又會有什么樣的景象呢?
我愛爬山虎,不僅因為它生命力強,也因為它很樸素。
爬山虎優(yōu)秀作文9
在記憶的銀河中,有一顆碧綠的星星就是校園中那片聲聲不息的爬山虎。
陽春三月,在綿綿細雨的滋潤下,小草從土里探出了頭,杜鵑、迎春花、油菜花,還有一朵朵不知名的小花爭先恐后的綻放了,在花叢中最顯眼的莫過于爬山虎呢!從莖到葉沒有哪一處不是綠色的,宛如一片綠色的墻,一陣微風佛過,墻上蕩起了一陣陣的微波,頓時感覺神清氣爽。
烈日當空,曬得我們直喘粗氣,可爬山虎好像十分享受這陽光,重重疊疊的枝葉沒有半點交錯,陽光從枝葉中的縫隙滑了進來,形成了斑斑點點細碎的日影,透過那層層枝葉。
紅葉似火的`秋天到來了,一片片不再翠綠的葉子脫落了,變成了個掃把頭那張牙舞爪的枝真有些像圖畫中蛟龍的爪子,爬山虎的莖也真緊,要是你不費一點勁,休想拉下它的一根莖。
在寒冷的冬天,一朵朵潔白的雪花從天而降,落在爬山虎的枝上,給它蓋上了一層暖和的棉被,孩子們常拉著它的莖,嘩一片片的雪脫落下來了,孩子們打雪仗、堆雪人
爬山虎,你為我們的校園裝上了一道風景線,也為我們的校園帶來了清新的空氣。
爬山虎優(yōu)秀作文10
第一次見到爬山虎的時候,是一個夏天。感覺一股清涼撲面而來,夏天的煩惱仿佛被拋到了千里之外。
春天,它的葉子紫紅色,形狀像倒置的小水滴,葉子邊緣有一排淺淺的鋸齒。這時新長出的藤蔓還是紅色的,里面還帶著一點綠色。爬山虎的腳是它的觸角,伸出吸盤吸附在墻上。爬山虎的腳緊緊地抓在墻上,不努力不容易抓到。有了這個武器,爬山虎變成了蜘蛛俠。
到了夏天,葉子漸漸變成深綠色,顏色青綠淋漓。葉子一層一層鋪開,層次分明,給人一種涼涼的感覺。這時,樹葉的形狀就像張開的.手掌。風在吹,這些爬山虎發(fā)出綠色海洋般的輕微波浪。下雨的時候,雨滴凝結在樹葉的尖端,然后落在下面的樹葉上,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音,雨滴一直帶著優(yōu)美的聲音落在地上。
秋天的爬山虎多鮮艷啊。滿墻的紅葉像一團團燃燒的火焰。秋風一吹,飛來飛去的金蝴蝶慢慢落地。冬天,這些干枯的藤蔓像蛇,蛇身上覆蓋著白雪。他們在等待春天的到來。
啊!我愛爬山虎!因為這些精靈給我們帶來了一個生機勃勃的世界,一個五彩繽紛的世界。漂亮是因為他們的陪伴!
爬山虎優(yōu)秀作文11
在一片知識的海洋——學校的南面有一些房子,屋頂上有著一片片"小精靈"——爬山虎。
這些“小精靈”會施展魔法呢!你看,它們剛長出時,是中間紅,兩邊綠,等了兩三天后,就慢慢完全變綠了。
它們不僅剛長出來時會“施展魔法”,春夏秋冬都會。
春天時,它是嫩綠色的,讓人感覺生機勃勃、耳目一新;夏天時,它有一些是碧綠色的,有一些還是嫩綠色的;秋天時,它有一些紅了,像一位害羞的`姑娘;冬天時,它在寒冷的北風中完全紅了,害羞的姑娘被凍傷了?
可是,爬山虎為什么會變成紅色呢?哦,原來葉子里除了葉綠素外,還有花青素、葉黃素等其它色素。平時這些色素的含量較少,被大量的葉綠素所掩蓋,所以葉子看上去是綠色的。到了秋天,天氣變冷,葉綠素受到破壞,不怕冷的花青素開始景露出來,葉子就逐漸變紅了。
爬山虎豐富了我們的知識,還帶來了美麗的景色,可真是一位好伙伴!
爬山虎優(yōu)秀作文12
葉圣陶爺爺曾經描寫過,那可愛的爬山虎的腳。
今天爸爸帶我和妹妹們去華僑新村看看生活中的爬山虎,一下車我便被眼前的一道“綠色瀑布”所震撼。原來這就是爬山虎的真正面目,那綠色的葉子,就像烏云過后的一縷陽光,那樣的明亮動人,那樣的讓人心曠神怡
爬山虎的藤沿著圍墻向上爬,它的藤和葡萄的藤十分相似,只不過爬山虎的藤上有像胡須一樣的東西,可它是怎么爬的`呢?原來,它是有特殊的“本領”的。在莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲頭上都有一個鉤狀到刺,巴住墻永不放棄向上爬。
爬山虎的葉子,密密麻麻的鋪滿整個墻,不留一點空隙。更有趣的是,它的葉尖一順兒朝下,每片葉子邊邊都有鋸形的條紋。而且每片葉子都是無瓣的,就好像我們的手掌。聽說爬山虎的葉子有的是紅色的,可是這里只有一整片的綠,放眼望去,就像穿了一條綠紗群,一陣風拂過,漾起了層層波紋,就像少女在舞動著紗群。
我喜歡這綠綠的爬山虎,更喜歡爬山虎對待生命的那股熱愛向上,那種不屈不饒的精神。從觀察爬山虎使我感悟出了一個道理:我們也要像爬山虎一樣不能得過且過,一定要靠自己頑強的毅力去接受并勇于面對挑戰(zhàn),這樣生命才會絢麗多彩。
爬山虎優(yōu)秀作文13
我的房間方向朝東,墻上有一個小小的玻璃窗,每天早晨,我都會打開它,為我的房間通通風,日復一日,年復一年。窗外居然長出了一株翠綠色的爬山虎。
爬山虎十分嬌小,我本以為經過寒冬后一定會枯死,令我沒有想到,過了一個冬天,它居然奇跡般地活了下來,而且,越來越好。把整個窗框都長滿了。只見它那碧綠色的葉子顯得格外迷人。簡直把我所有的視線都吸引住了。于是,每天我都要抽出時間來看看它,聊聊昨夜星辰和今日旭陽。
不久到了春末,爬山虎把整個那面外墻爬滿了,我不禁欣喜若狂。這時,我產生了一種私心,我把爬山虎的`嫩芽用鐵絲引到了屋里,想讓它永遠伴在我身邊。前幾天,它長得依舊那么綠,可是兩個星期后,它漸漸從翠綠變成嫩綠,從嫩綠變成淡黃,而且時不時葉子還會出現(xiàn)幾滴水。我問媽媽這是怎么回事?媽媽說:“這是爬山虎哭了!薄笆裁矗颗郎交⒖蘖?”……“當一個人把你囚禁起來,你會不痛苦嗎?”無語……
第二天,我懷著依依不舍的心情把爬山虎的嫩枝伸向窗外,心情突然開朗了很多。
哦!爬山虎,謝謝你!是你讓我懂得了一個人在孤獨或封閉的環(huán)境中,是無法快樂的;懂得了每個人成長的環(huán)境是多么重要;還懂得了許多,許多……
爬山虎優(yōu)秀作文14
走進我們的通渭路小學,讓你第一眼看見的不是雄偉、壯觀的教學樓和寬闊的操場,而是學校兩旁的墻壁上那綠的讓人看起來非常舒服的'爬山虎。
那滿墻的爬山虎的葉尖,都是一順朝下的,在墻上鋪的非常均勻,不留一點縫隙。爬山虎葉子的樣子很像我們的手掌,在風輕輕吹過的時候,在微風中飄動。爬山虎得莖都是一律朝上,一條一條的,像許多根絲帶從墻上垂下來。爬山虎小的時候是嫩紅色的,等爬山虎長大了,就會變成嫩綠色的了。那些爬山虎綠得非常新鮮。它那嫩綠的葉子非常誘人,如果下過了雨,爬山虎的葉子就會像一塊塊翠綠色的瑪瑙。
我們學校要種這么多爬山虎,是因為爬山虎可以美化環(huán)境,也可以清除噪音,讓校園更加美麗、清潔。爬山虎不僅僅有這兩種作用,他還有降溫、增濕、拓展視覺空間,增加景色層次的變化等功效。
爬山虎占地少,生長快,綠化面積大,爬山虎還有一個獨特的優(yōu)點,就是很少有病蟲害侵襲,始終顯得生機勃勃的。
這就是我們學校的爬山虎,是不是非常有趣呢?其實爬山虎還有很多有趣的地方。如果你感興趣,也可以觀察觀察呦!
爬山虎優(yōu)秀作文15
我們校園里有一排爬山虎。
校園有一排爬山虎,它是我們學校校長種的。我一年級剛來的時候,爬山虎是嫩紅色的,可是現(xiàn)在爬山虎是碧綠的。每次休息時,我們都去看看那爬山虎長高了沒有,但三年級的時候,校長身體得了重病,不來學校了。過了幾天,一位年的輕婦女,我們老師說她是我們的新校長,也凝望著爬山虎,是在想念老校長嗎?
日子一天一天地過去了,爬山虎也越爬越高,我們也越來越想念那位善良、開朗和溫和的校長。我們真希望到醫(yī)院的病房看望一下校長!我們還想摘一片爬山虎的.綠葉,當禮物送給校長。
爬山虎一直陪伴著我們到了四年級,我們已不在一樓上課,換在二樓上課。休息的時候,我們不能一直看到爬山虎了,可爬山虎還是一直陪伴著我們。只要看到了爬山虎,我們就想起善良的校長。
我們多么希望校長再來到我們身邊,再做一次校長,與我們一起看看爬山虎越爬越高了。
校園里有一排爬山虎,讓我們想起了以前的校長。
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