優(yōu)秀的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
陳同學(xué)，是我們班的一位女生，雖然也愛(ài)幫助別人，但是她最大的缺點(diǎn)那就是——愛(ài)搞惡作劇。還總是自以為是，我有時(shí)很討厭她。
今天中午，陳老師叫陳姿樺幫忙把她的菜分給同學(xué)。陳同學(xué)極力說(shuō)她想要，但姿樺像聽(tīng)不見(jiàn)似的若無(wú)其事。陳同學(xué)就生氣地對(duì)姿樺說(shuō)：“你已經(jīng)不是‘蠶貓小隊(duì)’的人了，我要跟你絕交!”
“絕交就絕交!誰(shuí)怕誰(shuí)!”陳姿樺不屑一顧。
當(dāng)陳姿樺分菜給我的時(shí)候，陳同學(xué)說(shuō)：“你信不信我像陳姿樺一樣和你絕交?”
“為什么?”
“因?yàn)槟愀愖藰逭f(shuō)話(huà)，我們都不跟她玩了�！�
我極力反駁：“為什么不告訴我你們不跟陳姿樺玩了?”陳同學(xué)并沒(méi)用回答。
我問(wèn)鄧秀玲：“現(xiàn)在老大是誰(shuí)?”
陳同學(xué)一臉氣呼呼的樣子，鄧秀玲的話(huà)都到嘴邊了，但看見(jiàn)陳同學(xué)的'表情，鄧秀玲不想多說(shuō)。
“我和鄧秀玲同意，和你絕交!而且墊子也不給你睡!”我喊。
“不給就不給!絕交就絕交!我本來(lái)還想教你們魔法呢，哼，休想!”陳同學(xué)回應(yīng)。
“你有本事變一個(gè)啊!”
“不變!我可是掌控云滴!小心到時(shí)候我叫趙麗穎用魔法棒劈你全家!”
“這人看來(lái)是看《巴拉拉小魔仙》看多了，都走火入魔了!”鄧秀玲在我耳旁小聲嘀咕。
“好怕怕啊!哼，誰(shuí)怕呀!我呸，你有本事來(lái)啊!”我說(shuō)。
午休開(kāi)始了，陳同學(xué)躺在我的墊子，我忍不住說(shuō)：“你不是很厲害嗎?有本事變個(gè)墊子啊!”她一聲不哼，默默躺著。
陳同學(xué)，就是這樣的一個(gè)人。我希望陳同學(xué)不要再驕傲了，做一個(gè)堂堂正正的女同學(xué)，好不好?
優(yōu)秀的作文 篇2
我童年闖過(guò)的“禍”事，數(shù)不勝數(shù)，就像一條條小魚(yú)，在我的童年河里快活地游來(lái)游去。
記得有一次，我?guī)湍棠虛{餃子皮，看見(jiàn)面粉白花花的，好像冬天里下的雪，那時(shí)我想，說(shuō)不定把這些面粉往天上一撒，就能提前玩到冬天里好玩的雪了。于是，我抓起一大把面粉往天上一扔，奶奶想阻止我已經(jīng)來(lái)不及了，面粉從天上飄下來(lái)，落了我一身，奶奶生氣地說(shuō)：“你就幫倒忙！”我只好調(diào)皮地吐吐舌頭。
還有一回，奶奶讓我拿盤(pán)子，我想拼圖散了能重新拼，那盤(pán)子碎了是不是也能拼在一起呢？我想那一定很好玩。于是，我像雜技演員似的把盤(pán)子拋到半空中，本想玩幾下再打碎，可是沒(méi)有接住，盤(pán)子打到我的頭，再落到地上。盤(pán)子沒(méi)打碎，頭上卻腫了個(gè)包，還被臭罵了一頓，那種滋味真不好受�。�
有一天，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，可是沒(méi)找到彩筆，于是，我便拿腳在墻上踩出了許多的`各種圖案，當(dāng)我正在欣賞自己的作品時(shí)，身后突然響起了一個(gè)聲音，“不許在墻上畫(huà)畫(huà)！”嚇得我趕緊溜走了。
童年的“禍”事，就像一顆顆繁星，點(diǎn)綴著我的童年，成為我人生美好的回憶。
優(yōu)秀的作文 篇3
今年35歲，短短的卷發(fā)，中等身材，她有一張慈祥的臉:大大的眼睛，高高的鼻子,紅潤(rùn)的嘴唇，她是我生活中的陽(yáng)光，學(xué)生的導(dǎo)航燈——她就是我親密的媽媽,她是莘塍鎮(zhèn)一中的教師，一位優(yōu)秀的教師，一位有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師,她對(duì)工作總是一絲不茍，不辭辛苦。她授給學(xué)生不止是豐富的`知識(shí),還有做人的道理.
一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,媽媽帶一位學(xué)生來(lái)家里補(bǔ)課。那時(shí)約7點(diǎn)多，媽媽坐在明亮的燈光下，用沙啞的聲音，干燥的嘴唇為學(xué)生補(bǔ)課，但不管媽媽怎么教，那位學(xué)生還是學(xué)不懂，那位學(xué)生有些氣餒，自暴自棄地對(duì)媽媽說(shuō)：“老師，我天生就笨，不管怎么學(xué)還是學(xué)不會(huì)，您還是別白費(fèi)工夫了�！闭驹谝慌缘奈乙詾閶寢寱�(huì)大發(fā)雷霆，批評(píng)那位學(xué)生，哪知，媽媽輕撫著那位學(xué)生的頭，鼓勵(lì)他說(shuō)：“孩子，在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)最笨，也沒(méi)有誰(shuí)最聰明，有一句話(huà)不是這么說(shuō)的嗎‘天才是有百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水’就算你沒(méi)有這百分之一的天賦，只要你有這百分之九十九的汗水，你依舊是天才呀.孩子別氣餒，只要付出，沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)�！蹦俏粚W(xué)生感動(dòng)得熱淚盈眶，就連咱站在一旁的我也感動(dòng)極了。在媽媽耐心的教導(dǎo)下，那位學(xué)生終于學(xué)會(huì)了。那時(shí)的夜已經(jīng)很深了，寒冷的北方呼呼地吹著，媽媽冒著風(fēng)雪送學(xué)生回家。望著遠(yuǎn)去的媽媽?zhuān)蚁搿?/p>
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