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優(yōu)秀作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
同學(xué)們,你們的理想是什么呢?或許你想當(dāng)一名人民警察,保護(hù)人民的安全;或許你相當(dāng)一名教師,給的孩子們傳授知識(shí);又或許你會(huì)想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,讓的人不再害怕病魔。而我的理想則是當(dāng)一名探索宇宙的宇航員,去探索宇宙的的奧秘。
小時(shí)候,從懂事起,我對(duì)所有飛行的東西非常感興趣,火箭剪紙我更是樣樣精通,剪飛機(jī),宇宙飛船和類似的東西,我立刻就精神煥發(fā),認(rèn)認(rèn)真真,專心致志的剪起來(lái),外面任何動(dòng)靜都無(wú)發(fā)引起我的注意,一眨眼,一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了,在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品,他像我的寶貝似的,我發(fā)誓要當(dāng)一名宇航員,它載著我小小的夢(mèng)。我天天看著他,如珍寶一般,別人更是不許碰。有一次,媽媽不小心把它弄到地上踩了一腳,頓時(shí)成了稀巴爛,我傷心了許多天也沒(méi)從悲傷中走出來(lái)。
等我大一點(diǎn)的時(shí)候,就知道20xx年是個(gè)值得中國(guó)人民紀(jì)念的一年——因?yàn)闂罾麄ナ迨逋ㄟ^(guò)層層篩選終于成為了中國(guó)第一名能登上太空的宇航員。是他讓中國(guó)載人航天技術(shù)更進(jìn)了一步。
體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質(zhì),為了能在將來(lái)符合宇航員的'體能,現(xiàn)在的我一定要每天堅(jiān)持鍛煉,隨時(shí)加強(qiáng)我的運(yùn)動(dòng)量,這樣才能使我擁有充實(shí)的體力和耐力。同時(shí),淵博的知識(shí)更是必備的條件,所以,我一定要好好學(xué)習(xí)!
今后,我上課一定會(huì)好好聽老師講課、好好學(xué)習(xí),同時(shí)不斷的探索新知。我一定會(huì)更努力去鍛煉出強(qiáng)壯的體魄的,帶著豐富的知識(shí)和強(qiáng)健的體魄登上那既令人向往又神秘的太空。
優(yōu)秀作文600字 篇2
小學(xué)的生活轉(zhuǎn)眼即逝,迎接我的下一站,則是"初中站”,初中站開始于一場(chǎng)可怕的顛簸——軍訓(xùn)。
當(dāng)車站的廣播響起:”初中站即將到站,請(qǐng)小學(xué)乘客下車“時(shí),我們紛紛起身拿起行李,準(zhǔn)備下車,不料七日的顛簸,讓乘客們一個(gè)個(gè)倒下,剩余的乘客只得緊緊抓住扶手,盡力扶住站穩(wěn),喘著粗氣……任由汗水在臉上妄為,眼神中有某種期待,
當(dāng)手表上的時(shí)間:"滴答、滴答……"走過(guò),我們的臉上揚(yáng)起一絲笑意——真誠(chéng),開朗的,由心而發(fā)的笑容……
耳邊響起乘務(wù)員甜美的聲音:"前方,兩日行程平坦,即將進(jìn)入初中區(qū)域。"心中五味雜陳,不舍,快樂(lè),無(wú)奈……所有人坐在了座位上,看著沿途的風(fēng)景,眼中光芒閃爍,一幕幕向后方退去……新的旅途,該期待還是恐懼……
"啪!"哎嗎!又犯二了……軍訓(xùn),一趟"地獄七日游"……天上的'"鬼火"飄飄……我們站著軍姿,可……這"鬼火"把地上也點(diǎn)燃了,一個(gè)上午,四個(gè)小時(shí),腳又疼又脹,腦子又亂又慌……
這個(gè)旅程,經(jīng)過(guò)顛簸,經(jīng)過(guò)七天地獄,像黑色集中營(yíng),像沙漠里垂死掙扎……我們活下來(lái)了。
"叮咚!"夢(mèng)醒了,躺在家里的床上,昨日,七日,像是一場(chǎng)夢(mèng)……
一切,不可思議……
初中,是我的這一站,我會(huì)打起十二分精神,面對(duì)新挑戰(zhàn)!
“IthinkIcan,so,Ican”是我信仰的一句話,“我認(rèn)為我可以,所以我可以”
遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣琴聲,悠揚(yáng),悲涼……這時(shí),我聽見乘務(wù)員說(shuō):“這是一趟開往高中的列車,初中的你,做好準(zhǔn)備了嗎……"
優(yōu)秀作文600字 篇3
今天,是我在西湖少年軍校的第三天。我在這天體會(huì)到了教官的苦心,下定決心不讓教官為我們操心。
早上,鈴聲又響起了。我們多了幾分熟練,很快梳理完畢。上午,我們又開始練起了老舊的動(dòng)作!拔乙(xùn)練,我要吃苦,我要成才!”在我們鏗鏘有力的口號(hào)中,在教官嚴(yán)厲的.目光中,艱苦的一天又開始了。我們練了一遍又一遍,還記得剛來(lái)時(shí),我們是那樣新鮮,每個(gè)動(dòng)作都是那么有意思,除了新學(xué)的動(dòng)作,還有一些老舊的,但做得不標(biāo)準(zhǔn)、很變扭的動(dòng)作,比如:稍息、立正和向右看齊,這些動(dòng)作大家雖然都會(huì)做,但都不完全對(duì),在將教官的重新指導(dǎo)下,也變的順手了。那天,大家雖然都累極了,但十分開心。
第二天就有所不同了,大家已經(jīng)學(xué)會(huì)這些動(dòng)作了,雖然做得還不是能讓教官完全滿意,但至少全會(huì)做了。大家覺(jué)得有些無(wú)聊了,有些男生開始不聽話了,四處找樂(lè)子,四處搗亂。過(guò)一會(huì)兒,教官去喝口水,頓時(shí),聊天聲四起,不管男女老少,都開心的聊著,似乎都忘了教官交代要好好站著,只有極個(gè)別要好都同學(xué)仍舊一動(dòng)不動(dòng),絲毫不受別人影響。在大太陽(yáng)下面,也有一些人在偷懶,沒(méi)有把手緊貼再褲縫旁,而是懶散的垂在兩邊。
第三天,變化更大了,大家都不耐煩了。誰(shuí)也不好好練,都快“精神崩潰”了,就連我也要半途而廢了。就在我打算前功盡棄的時(shí)候,我突然開始思考,為什么每次都要重復(fù)同樣的動(dòng)作?是因?yàn)榻坦僦粫?huì)這些動(dòng)作嗎?不會(huì)!是因?yàn)榻坦僦荒芙羞@些嗎?不可能!是因?yàn)榻坦佟ぁぁぁぁぁさ鹊!為什么我只考慮教官?不是因?yàn)槲覀儾缓煤糜?xùn)練嗎?教官是為了我們好呀!對(duì)呀!就是這樣!我對(duì)教官充滿了敬佩之情。從此,我改變了思想,開始認(rèn)真仔細(xì)地練習(xí)。一遍又一遍,我們?cè)絹?lái)越熟練了,動(dòng)作越來(lái)越好,也對(duì)表演有了一定的信心。
教官對(duì)我們那么好,我們也要有實(shí)際行動(dòng)報(bào)答教官。
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