優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
倘若謊言是五彩繽紛的糖衣，誠(chéng)信便是溶化糖衣的那團(tuán)烈火——題記
已是中午，細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光透過(guò)窗子，映射在滿(mǎn)是涂鴉的桌上。我百無(wú)聊賴(lài)地翻動(dòng)著字典，眼中卻對(duì)這陽(yáng)光沒(méi)有半點(diǎn)好感。
悶……
微瞇著眼，向?qū)γ娴娜颂嶙h：“我翻字典，你閉上眼指?jìng)�(gè)字。”她應(yīng)了聲“唔”，頭沒(méi)有抬起一丁點(diǎn)兒。聽(tīng)罷，便把字典翻開(kāi)了一小部分，“諾，點(diǎn)字吧�！�
她聽(tīng)完沒(méi)有反應(yīng)，手中的筆在忙東忙西。
煩……
我裝模作樣地把眼閉上，算命先生似的摸了個(gè)字，自言自語(yǔ)：“這個(gè)字不錯(cuò)”怕適應(yīng)不了周?chē)墓饷�，睜開(kāi)了半只眼，隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)字“誠(chéng)”。“我看看”，她從來(lái)不抬的頭仰了起來(lái)，霸道的把字典搶去。“喂喂”我作了一次潛意識(shí)的無(wú)意義的反抗。她搖頭晃腦邊把字典上的.解釋讀給我聽(tīng)。
“誠(chéng)信，形容詞，形容城市，守信用，組詞有明……”“你把這玩意讀給我聽(tīng)干什么？”眼神中流露出100%的不耐煩�！爸锌甲魑念}很容易考到哦�！痹陉�(yáng)光下，她的笑容無(wú)比燦爛。“去你的吧，誠(chéng)信太好寫(xiě)了，寫(xiě)的不就是當(dāng)時(shí)的處境嘛，這種題目有什么意義？”我鄙夷的看著她�！跋褚环莩兄Z書(shū)之類(lèi)的�！彼凉M(mǎn)眼憧憬地望向我。“不可能，千篇一律，又俗套，你看沒(méi)看過(guò)中考題��？”我堅(jiān)決否定�！暗兄Z書(shū)倒有可能”我嘀咕道。陽(yáng)光照射的角度似乎又偏了，照的我臉上一絲得潮紅�！翱纯绰�，我觀點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)嘛�！彼龍�(zhí)拗得說(shuō)。
“誠(chéng)實(shí)和謊言，一念之差，怎么寫(xiě)？不見(jiàn)得寫(xiě)一直想作弊但沒(méi)做成的事例吧？”我沒(méi)理她略帶自大的話語(yǔ)�！耙苍S反襯會(huì)更好些”她說(shuō)道�！昂孟窨梢浴蔽彝狻Ｋ畔率种械墓P，眼睛盯著我微紅的臉頰看，下意識(shí)躲避，良久，她說(shuō)�！爸e言來(lái)自于你心中對(duì)自己的不信任，當(dāng)你信任自己的時(shí)候，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)考卷，從容地面對(duì)自己的分?jǐn)?shù)將不是一件難事，這也就是為什么叫誠(chéng)信。”“切，搞什么哲理”我仍逞一時(shí)口舌之快，其實(shí)心里早已被說(shuō)服。陽(yáng)光把虹膜照的透亮，在她眼中是一種鑒定，相信我也是！
笑……
“糖的熔點(diǎn)多少？”我不合時(shí)宜的問(wèn)出一個(gè)莫名其妙的問(wèn)題�！�183-186OC”她有些發(fā)愣�！熬凭珶敉庋妫俊薄�800OC左右”五顏六色的糖溶化了……
優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人心中或多或少會(huì)有一些希望實(shí)現(xiàn)的事。這些希望有大的，也有小的；有美好的，也有低劣的；有造福子孫的，也有貽害后人的。我，作為一個(gè)將要初中畢業(yè)的學(xué)生，最希望的事莫過(guò)于考上高中。倘若有一天，我手中踏踏實(shí)實(shí)地拿到了高中的通知書(shū)。
希望是成功的前提。人類(lèi)做的每一件事，都是從腦子里的“想”字開(kāi)始的。成功實(shí)際上是“想”后的付出，實(shí)際行動(dòng)的結(jié)果。假如一個(gè)人，沒(méi)有對(duì)知識(shí)的渴望，他就不可能成為知識(shí)淵博的智者；假如人們沒(méi)有探索宇宙的.念頭和向往，就不可能出現(xiàn)登上月球的壯舉。事實(shí)證明，只有先希望，再付出，最后才能成功，而決不會(huì)出現(xiàn)與之相反的逆定理。
希望是努力的目標(biāo)。當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，就無(wú)法在社會(huì)上生存，希望就是我們競(jìng)爭(zhēng)努力的目標(biāo)。民族英雄岳飛，立下“還我河山”的壯志，一生征戰(zhàn)沙場(chǎng)，死而后已．周恩來(lái)少年時(shí)就立下＂為中華之崛起而讀書(shū)＂的目標(biāo)，他的目標(biāo)最后終于實(shí)現(xiàn)，中華民族終于崛起。所以有了希望，就有了目標(biāo)，就向成功邁進(jìn)了一大步。
其實(shí)每個(gè)人都有巨大的潛力，都有成功的機(jī)會(huì)，只要我們創(chuàng)造“希望”這個(gè)前提條件，從強(qiáng)烈的“希望”中得到力量，以心中的“希望”為奮斗目標(biāo)，我們就一定能取得勝利，取得成功。
優(yōu)秀作文 篇3
1990年4月6日的傍晚，在山東省濰坊市人民醫(yī)院的產(chǎn)科病房里，一個(gè)嶄新的生命降臨到世上，那就是我。
我的父母都是醫(yī)生，他們?cè)谖覂蓺q那年，為了全家的前途，來(lái)到了江門(mén)——這個(gè)正在崛起的城市，可以說(shuō)，我的童年是在江門(mén)開(kāi)始的。
童年的我體弱多病，有不少時(shí)間都是在輸液瓶下渡過(guò)的。身體的羸弱造成了我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的恐懼。上幼兒園時(shí)，老師讓小朋友們比賽跑步，我總是最慢的那一個(gè)。一旦和同學(xué)發(fā)生矛盾，挨揍的也總是我。上小學(xué)后，情況雖然有所好轉(zhuǎn)，但體育考試仍是我的死穴，每次上體育課，我都搜腸刮肚地想找個(gè)理由逃開(kāi)，由此更加深了對(duì)運(yùn)動(dòng)的恐懼。
可是，幼小的我卻對(duì)另一些事物興趣盎然。從很小的時(shí)候，我就喜歡“研究”事物，對(duì)于一切都充滿(mǎn)了好奇。我可以為了觀察一只小蟲(chóng)在太陽(yáng)底下站兩個(gè)小時(shí)；還可以為了幾個(gè)破螺絲的位置和爸爸爭(zhēng)論不休。為了能一睹電器的真容，險(xiǎn)些報(bào)銷(xiāo)了家里的VCD機(jī)，時(shí)間一長(zhǎng)我發(fā)現(xiàn)許多令我神往的答案就隱藏在媽媽給我讀的童話中。如獲至寶的我從此扎進(jìn)書(shū)海，任意遨游。在這“黃金屋”中我結(jié)識(shí)了108好漢、十萬(wàn)天兵、普羅米休斯和狐貍列那等摯友。我的知識(shí)量也在閱讀中層層遞增。拖著羸弱的身體，抱著重逾身體的大書(shū)，被稱(chēng)作“文弱書(shū)生”的我走過(guò)了童年。
熱血少年勇攀高峰
毫無(wú)疑問(wèn)，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，書(shū)籍是我最誠(chéng)摯的伙伴。而我的閱讀水平早已從薄薄的畫(huà)冊(cè)飛入了精妙絕倫的大部頭。慢慢地書(shū)中的`那些人物感染了我的心靈，我的性格開(kāi)始變得像退爾先生般幽默風(fēng)趣，像海明威一樣勇猛剛強(qiáng)，像綠林英雄般嫉惡如仇。同時(shí)在我的心中也萌發(fā)了要干一番大事業(yè)的理想，但我發(fā)現(xiàn)，自己一直以來(lái)不以為然的，那弱不禁風(fēng)的身體可能會(huì)成為我前進(jìn)的一大障礙。
于是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有了我的身影。
起初，我只是練練跑步。盡管這是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，但是對(duì)于一個(gè)常年逃體育課的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是難上加難。但是我告誡自己，我的理想是成為書(shū)中人物一樣的英雄好漢，決不能在困難面前退避三舍，即使是蜀道之難，也要迎難而上！就這樣，我鼓勵(lì)著自己，跑下了數(shù)載寒暑。
初中以后，由于身高猛增，我開(kāi)始愛(ài)好籃球，身為“菜鳥(niǎo)”的我一開(kāi)始自然免不了被人痛宰。每當(dāng)我從球場(chǎng)上被“驅(qū)逐”出來(lái)后，都會(huì)一個(gè)人偷偷苦練。我知道，盡管我的身體條件不如人意，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)” 。只要心中不放棄，手中去實(shí)踐，就不會(huì)輸給任何人!
十五歲的我，懷著一腔不服輸?shù)臒嵫�，勇敢地穿行在肌肉林立的籃球場(chǎng)上，追尋著自己的目標(biāo)。
堅(jiān)毅青年邁向理想
三年的初中生活轉(zhuǎn)眼即逝，憑著多年的書(shū)海沉積和球場(chǎng)博樂(lè)，鑄就了我獨(dú)特的性格。我從不承認(rèn)這個(gè)世界上有什么天才，所謂的天才，不過(guò)是一個(gè)熱衷于學(xué)習(xí)的愛(ài)好者，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不是任務(wù)，而是樂(lè)趣，就像看電影一樣，是一種很好的享受。我也是在不斷地調(diào)整自己學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，當(dāng)我從級(jí)內(nèi)200多名進(jìn)入前10名時(shí)，我更加確信：“世上本無(wú)投機(jī)路，一分辛苦一分才” 。
面對(duì)中考我作出的選擇也是大膽的，放棄保送，迎接中考。也許這在許多人眼中這是愚蠢的，但我認(rèn)為，中考是人生的一部分，放棄就等于少了一部分人生的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō)，歷練是寶貴的，而只有迎接挑戰(zhàn)才能得到歷練，人生的價(jià)值不是正在于此嗎？也許最后，我的成績(jī)不太理想，但我毫不后悔，因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)毅的心，有一份別人難以獲得的“抉擇”經(jīng)歷。
走到高中，已經(jīng)接近人生的十字路。那曾經(jīng)迷惘的未來(lái)已經(jīng)變得越來(lái)越清晰。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，籃球已經(jīng)成為一種普通的鍛煉手段，而我對(duì)于語(yǔ)言和舞臺(tái)的向往變得更加強(qiáng)烈，我渴望有一天讓全世界聽(tīng)到我自信的講演。我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，競(jìng)選職務(wù)，負(fù)責(zé)工作。為的就是鍛煉自己的能力。我，一個(gè)新時(shí)代的青年，正朝著理想之路邁進(jìn)。
人們常說(shuō)，忘記過(guò)去是一種美德。但我認(rèn)為，沒(méi)有過(guò)去就沒(méi)有未來(lái)。如果人生是一艘船，那么昨天是船身，今天是船帆，而明天是羅盤(pán)。一篇自傳記下了我的心路歷程，也啟發(fā)了我對(duì)未來(lái)的思索，盡管路不好走，但只要敢走，就能走下去。
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