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優(yōu)秀的作文

時間:2024-02-08 11:52:07 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  在我小小的記憶寶庫里,有許多記憶深刻的事,其中有一件事我至今難以忘懷。

  一直都希望像他小朋友那樣過一個別開生面的生日,我八歲那年這個愿望終于實現(xiàn)了。媽媽給我買了一個水果蛋糕,蛋糕真漂亮。雪白的奶油覆蓋其上,上面還有各種各樣的水果,有草莓、蘋果、香蕉和葡萄,上面還有形狀不同的巧克力,讓人胃口打開。

  那天,媽媽做了一桌子我愛吃的好菜,把水果蛋糕擺在中間,上面插著八根顏色不同的.小蠟燭。爸爸幫我把蠟燭點著,媽媽說,兒子許個愿就吹蠟燭吧。我閉上眼睛,心中默默地說讓我們一家人快快樂樂直到永遠。然后,我就睜開眼睛,呼地一口氣就吹滅了八根蠟燭。

  爸爸問我許了什么愿,我瞇著眼睛,說就不告訴你。

  該吃蛋糕了,媽媽特地切了一大塊蛋糕給我這個小壽星。上面有我最愛吃的香蕉和葡萄。我迫不及待地趴在盤子前,張開大嘴咬了一口,啊,真香!真甜!我連忙端起盤子準備大吃一頓。這時,爸爸媽媽看著我大笑起來。看你的臉,我連忙跑到鏡子一看,!一張大花臉。我的臉上、鼻子上都沾滿了花花綠綠的奶油,活像一個小丑。

  那天晚上,我做了一個夢,夢見我們一家人其樂融融的生活著,爸爸媽媽一個勁的夸我是個懂事、孝順的好孩子,我笑得可開心了!

  每當我想起這個生日,我心里就美滋滋的!

優(yōu)秀的作文 篇2

  冬風帶走了思念,也帶走了雪的笑臉。春風悄悄走進了校園,吹響了校園的紫色風鈴,吹醒了柳樹。柳樹睜開了那嫩綠的眼睛,擺出了婀娜多姿的姿態(tài)以示迎接春天的到來。

  “吹面不寒楊柳風”,的確如此,春風吹出了和諧校園,校園一切呈現(xiàn)生機勃勃的狀態(tài)。

  彩霞染紅了整個校園,也染紅了同學們那一張張小臉,云彩漫步在校園的整個上空,同學們情緒高漲,都在為自己心中那一片美好的小天地而努力奮斗。

  春風吹出了和諧的校園,師生們勤學苦練,勇于鉆研,勇于創(chuàng)新,為了實現(xiàn)各自理想的地方努力奮斗,團結(jié)進取,齊心協(xié)力,團結(jié)一心,為了明天的美好輝煌創(chuàng)出了佳績。面對困難,同學們伸出了他們的援助之手來幫助有困難之人。他們堅信團結(jié)就是力量,從而和諧校園中道出了一首美妙的歌——《陽光總在風雨后》來歌唱和諧校園,來突出和諧之美。

  人生路上甜苦和喜憂,

  愿與你分擔所有,

  難免曾經(jīng)跌倒和等候,

  要勇敢的抬頭,

  愿為你化作燈塔的守候,

  在迷霧中讓你看透。

  陽光總在風雨后,

  烏云上有晴空,

  珍惜所有的感動,

  每一分希望在你手中,

  陽光總在風雨后,

  請相信有彩虹,

  風風雨雨都接受,

  我一直會在你的左右。

  你幫我,我?guī)湍悖餐M步,共同學習,共創(chuàng)美好明天。暖暖的春風迎面吹,朵朵花兒開,春風吹入了和諧校園,也吹入了你我的心房,使我感到了和諧校園的美麗,和諧校園的團結(jié)。

  “一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子折也折不斷”,道出了同學們之間的團結(jié)互助,齊心協(xié)力的`精神,這正是和諧校園的體現(xiàn)。

  勤學習,苦鉆研,手挽手兒齊努力,團結(jié)一心,團結(jié)進取,為了明天的希望,為了實現(xiàn)理想的地方,讓我們攜起手來團結(jié)一致共創(chuàng)和諧校園。

  紫色風鈴在春風的吹動下又響起來了,和諧校園也在春風的吹動下被創(chuàng)立,攜手共創(chuàng)和諧之美——校園。

優(yōu)秀的作文 篇3

  上次中秋節(jié)時因為有臺風,所以沒去成,這回可是玩了兩天半呢,真是太過癮了!

  去秋令營的前一天晚上,我和媽媽把要帶的東西準備好,有課外書,有作業(yè)本,有衣服、褲子,還有毛巾、牙膏和牙刷……整理完這些東西后,媽媽又拿來了消毒酒精棉花和創(chuàng)口貼,我想:不至于帶這些吧,那邊應該有的呀。準備好了,我問媽媽:“媽媽,明天幾點起床?”“7點。”媽媽說!芭丁!蔽疫呎f邊把鬧鐘設置到六點五十五分。

  早上起床,準備好一切,我們就出發(fā)去集中地。一到目的地,大家紛紛拿好自己的旅行箱,放到房間里,就下去集合了。這回的'項目有攀巖、有槍戰(zhàn)、有水火坪、還有爬山……這回我們的教官帶我和毛方圓去玩了一個只有我和毛方圓玩的橋。不過這不是普通的橋,這橋有些木板都沒了,只能走下面的幾根繩子,一不小心就要掉下去了。我們只有一個教官,所以先讓毛方圓在岸上等著,我先過去。我左手拉住教官的手右手抓住繩子小心翼翼地走了過去。踩繩子時腳呈八字形;踩木板就直地走。到對面是我兩只手拉祖教官的一只手從半空被“吊”了下去,然后在岸上等毛方圓過來。過了一會兒,毛方圓順利到達,從石橋走了過去,順便洗了個腳。我們到了大家的活動場地后除了教官和我們倆,誰也不知道我們?nèi)ジ陕锪恕H绻腥藛栁揖突卮穑骸拔覀兪侨 C!”

  我們還玩了“槍戰(zhàn)”了!我和隊員們拿起槍,飛快的掃射一遍,教官還躲在草叢里射擊。只見我拿著槍,迅速的射擊敵方目標,一共“干”掉了兩三個敵人。游戲結(jié)束了,我在想:要是橙隊沒在那個山坡上那就容易多了。

  最后一天了,早上起床我們還去水庫了呢!我們整理好隊形,就出發(fā)了。我們走上一層臺階,雖然腳很酸,很累,不過誰也沒喊累。因為大家都想去上面看看。過了一會兒,我們走在一座“橋”上,一邊欣賞風景;一邊聊天。過了大約十分鐘左右,我們回去吃飯,休息了。

  離別的時候總是到得這么快,大家拿著“畢業(yè)證”回家了。

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