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優(yōu)秀的作文400字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
人人都希望有一個(gè)幸福溫暖的家,家是每個(gè)人最熟悉的地方,那里有我們親愛的家人。家是一個(gè)隨時(shí)向你敞開棲息的港灣,家是一個(gè)可以分享快樂,同時(shí)又能幫你分擔(dān)痛苦的避難所,家更是我們成長的搖籃。
我的家有父親、母親還又調(diào)皮的我。父母都是農(nóng)民,我是一名五年級(jí)的學(xué)生。我老媽是我家的大功臣。天天忙得不可開交。弄得自身一點(diǎn)空閑的.時(shí)間都沒有。為此,我可是有怨言的。去年,我要母親幫我打一件毛衣。她呀!一口答應(yīng)下來。可直到今年六月打好。因?yàn)樗滋焐系兀砩献黾覄?wù),根本沒時(shí)間打。看著她抽空打好的毛衣,我既抱怨她打的時(shí)間長,又心疼她當(dāng)初干嘛要一口應(yīng)承,把自身弄得那么累。
我老爸文化水平不高,卻是個(gè)愛面子的人。平時(shí),在學(xué)習(xí)上碰到什么難題,我是絕對(duì)不會(huì)去問老爸的。因?yàn)槟慵偃鐔査,他一定?huì)教訓(xùn)你幾句:“上課不聽講,只知道問。后來,我才知道,那時(shí)父親自身也不知道的借口。在女兒面前承認(rèn)自身也不會(huì),那多沒面子呀!家,是一個(gè)充滿親情的地方。家庭生活中可以說沒有多少驚天動(dòng)地的大事,可就是那些平凡的家庭小事,讓我感受著家庭的溫暖和幸福。
我愛我的家。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
迷迷糊糊地睜開眼睛,總覺得今天早上的陽光讓人感到心情舒暢,這到底是為什么呢?哦,今天啊,是我開學(xué)第一天!來到學(xué)校,即使已經(jīng)升為六年級(jí),在最高的四樓,走起路來反而比以前更有力氣。來到班級(jí),。∮胁簧偻瑢W(xué)來了啊。大家看起來都很興奮,是啊,開學(xué)了嘛。大家都紛紛議論著,不知在談些什么,我這想上去湊熱鬧,卻聽見幾聲不熟悉的`聲音,有外人進(jìn)了我們班?我環(huán)視了一下,也沒有不是咱們班的呀,怎么回事?
我?guī)е蓡栕搅宋恢蒙希蝗,陳澤偉從門口背著書包進(jìn)來了,他看見我隨口叫了一句我的外號(hào),咦?他的聲音怎么變了,我順便加上剛才的疑問問了他,還沒等他回答,旁邊的謝軍就搶先了一步,說:"他變聲了,這是發(fā)育時(shí)會(huì)經(jīng)歷的。"變聲,好像在書里看過。
過了十幾分鐘,老師來了,老師讓五六位同學(xué)一起去搬新學(xué)期的書,其中也包括我。和同學(xué)們一起下樓時(shí),發(fā)現(xiàn)有很多人長高了,都是分享大哥哥大姐姐了,想起小時(shí)候看著高年級(jí)的人這么高這么威風(fēng),十分羨慕,現(xiàn)在自己和大家也是這樣了。大家也都成熟了,也不想想時(shí)候這么幼稚,許多事都不懂,F(xiàn)在想想,同學(xué)們還都變了不少呢!
開學(xué)第一天,同學(xué)們有的變聲了,有的長高成熟了,總之,大家都欣欣向榮蒸蒸日上了!
優(yōu)秀的作文400字 篇3
假如你在路上看到一個(gè)給乞討的老人錢的小男孩兒,那說不定就是我。
我是個(gè)愛心小天使,喜歡幫助需要幫助的那些人。今年過年時(shí),我回到了黃岡。有一天我和哥哥在家里玩,一位老人拿著一根拐杖站在門口,他頭發(fā)花白,穿著破破爛爛的衣服。我看他很可憐,就去包里找我的壓歲錢,想把錢送給他,可是找不到。哥哥給了我一元錢,我覺得不夠。我把那一元錢給了那位老人后,就飛快地跑向媽媽那兒。我問媽媽:“媽媽,我的壓歲錢呢?”外公知道了我的用意,就給了我五元錢。等我跑過去的'時(shí)候,那位老人已經(jīng)走了。
我喜歡幫助有困難的人,所以每次捐款我都會(huì)拿出自己的壓歲錢,因?yàn)閶寢屨f那是我的一份愛心,所以應(yīng)該捐自己的錢。
我還是個(gè)小書迷和跆拳道迷呢。每次睡覺前洗腳,我總是拿著書專心地看起來;早上一有時(shí)間我就會(huì)拿書看,媽媽叫我吃早餐,我會(huì)很不高興地說:“等我看完這一頁。”我非常愛看課外書。
在晚上的時(shí)候,我經(jīng)常去練跆拳道,即使下大雨我也堅(jiān)持去。有一天下起了傾盆大雨,天空中雷聲大作,我忍住對(duì)雷的害怕,還是去道館了。為了練習(xí)跆拳道,我必須抓緊時(shí)間完成作業(yè)。
瞧,這就是我!
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