優(yōu)秀的作文600字

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　躺在病床上的我，望著奶奶趴在我的病床邊睡覺�？吹竭@個情景，我突然想起，半個月前的一個晚上……

　　那個晚上，父親給我打電話，在電話里頭說："這次怎么考的這么差呢！"父親嚴肅的對我說。不知怎的，我的淚水便情不自禁的流了下來。

　　我與父親打完電話后，準備洗漱睡覺時，突然感覺自己的頭有一些暈，我以為是正常的，便不去理會。準備睡覺時，奶奶從門口走進來，她看了看我，我還沒開口就說我發(fā)燒了。奶奶忙打電話給爸爸，叫爸爸回來�？晌倚南�，奶奶有時在電話里嘮叨，會說自己身體不好�？筛赣H就說："媽，我也很想回去陪您。但我公司還有事，等我處理好再回去陪您。要不您先讓孫女陪你去看一下，下次我在陪您。"其實他說的這番話，我有事也能理解。畢竟，父親為了家庭的生計，而一個人在外面上班。而這次有些讓我意外，他聽了后，便風塵仆仆的回來了。

　　我跟奶奶坐上他的車后，便拉著我與奶奶，從一家醫(yī)院跑到那家，簡直忙的不可開交。父親好不容易搞得醫(yī)生，讓我去看病時，抬頭望了望父親，發(fā)現(xiàn)了他的臉上的皺紋更深了，白發(fā)也更多了。當我坐在病床上時，父親的眼神深切的凝望著我。父親沉重的對我說："雖說這次你考差了，但不能為了提高成績把身體搞垮了。畢竟，身體比學習更重要。"我的眼神癡癡的凝望著他許久，不知如何回答他的話。腦子里又浮現(xiàn)出在電話里的話，感到自己很溫暖。我變簡短的回答他："知道了。"剛走出我的.病床沒幾步，突然，停住了腳步，又走回來，看到他彎下腰，問我："打吊針的那只手痛嗎？"我快速的回答："不痛。"父親，環(huán)顧了一下四周便離開了。這時，看到他的背影有些微駝，但他卻給予我一座山！

　　窗外的北風凜冽，大雪漫舞，而我的心卻很暖，很暖……

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　水墨汀溪一個美麗的名字。

　　抓住長假的后二天充分享受國家高速免費的福利自駕皖南小川藏。果然名符其實，因為，我喜歡那種急彎險道驚險后精神頓然釋放產(chǎn)生的愉悅，很難用文字表述。一路豪放不羈最后一站的目的地就是－她。

　　這個深藏在皖南大山深處。有著青山碧水，林海茶園，奇花異木，怪石深潭的天然山谷，讓你仿佛置身世外桃源，她如少女懷春般欲語還羞展現(xiàn)于眼前，我知道不久的將來她也將淪為村嫗般的世俗，終將落入塵世的俗套，充滿極濃的商業(yè)文化已初顯端倪，如XX......。

　　然初見她時帶給我的那種愕然與驚喜足已讓我久久回味。想來不被世俗打擾的世界才是原本的，靜初的歲月才是極好的。

　　晚飯后，幕靄下的汀溪， 夜幕吞噬了她羞澀的桃紅，秋蟲四起，靜謐的山谷還原了原有本色，細雨微風略帶涼意，山不見形，月無影星無蹤，溪水潺潺去無聲。獨坐在農(nóng)家小院的陽臺上一杯茶一支煙應(yīng)是極好思考一番的時間和氛圍了。

　　對于這場說走就走的旅行，觀者無意，行者有心。因我常把旅行分作三種層面，一種是體驗人與社會，就像每個人去日本都會感嘆日本人極致的守規(guī)矩與細致入微的服務(wù)；一種是了解歷史文化，就像面對著羅馬角斗場、莫高窟、或故宮之類歷史遺跡的.時候，總要查閱或聆聽許多關(guān)于這些歷史遺跡的介紹資料才算是不虛此行；最后一種便是沉浸在純粹的自然風光中，這也是最愜意的一類，或徒步、或自駕，往大了說，可以像很多人在去過西藏以后所收獲的那樣，因雪山高原的純凈宏大而感到心靈凈化、胸懷開闊；往小了說，也可以只是眼見美景的愉悅和身心的放松。

　　這也算給我喜歡這場旅行的一個理由吧......

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　是的，蠶用盡自己畢生的心血使得我們這些人獲得絲，織成了裳。而自己卻從未享受過，從未停止過，直至與世長辭。

　　那么蠟燭也是一樣，在物質(zhì)豐富，迅猛發(fā)展的今天，電燈成了我們的主要照明工具，可是當家中停了電時，我們便不約而同想起了自家抽屜里，柜子里的那幾支不起眼的蠟燭，雖然平時不曾有人關(guān)心它，但它卻毫無怨言，當我們需要它的時候，它便盡心盡力為我們照出光亮，它跳動著火苗奮力使自己更亮更亮，直到生命的最后一刻！

　　說到這里，同學們會認為這兩種物可以是什么的'代表？對啦，那就是我們可親可敬的老師。

　　有人說，老師是清閑的，有兩個假期；有人說，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有時間看書讀報。而我要說，老師，您辛苦了！忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風吹日曬，忘不了您誨人不倦的專注神情，也忘不了您燈下認真?zhèn)湔n的身影。您認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時要鉆研很多資料，您仔細批改作業(yè)，有時直至深夜。別人有八個小時工作制，您的工作又何止八小時！別人有兩天休息日，您又何曾有過真正的周末！您的奉獻是無私的，所以無法用工作來衡量；您的工作是無限長的，所以無法用時間來衡量！

　　雖說我用蠶和蠟燭來比喻老師，但我覺得老師遠比蠟燭更永恒，照亮了別人，升華了自己；即使是化作春蠶也是絲雖死，身不死。

　　老師是人類文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師，堪稱人類靈魂的工程師！

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　在這個多彩的人間,除了牢門是緊鎖的，其他的門都虛掩著，成功之門亦是如此，那扇虛掩的門作文。

　　穿過成功之門，意味著你已站在了人生的金字塔之顛.

　　因此，追求成功是人類的本能，人為成功而來，也為成功而活。絕大多數(shù)人能忍辱負重地走完人生的漫漫長路，就是因為成功的渴望始終象一盞明燈，照耀著他們的未來。

　　然而，在現(xiàn)實生活中，終其一生，苦苦追尋，仍然只能遙望勝利曙光的殉道者大有人在；誤入歧途，越是努力卻越是脫離目標的悲情夢想者也不乏其人。他們渴望成功又覺得成功遙不可及，渴望自信又往往自怨自憐，渴望快樂又永遠品嘗不了勝利果實。于是，他們面對命運人生，就無奈地得出一個結(jié)論：人命天定。

　　很多人沒能打開成功的大門，他們的失敗是因為資質(zhì)的欠缺？力道的不足？還是缺乏成功的.契機？

　　答案是否定的，失敗者之所以失敗，是因為他們?nèi)鄙偻崎_那扇門的勇氣、智慧和堅持。

　　1968年，在墨西哥奧運會的百米賽道上，美國選手吉 海因斯撞線后，轉(zhuǎn)過身子看運動場上的記分牌，當指示燈打出“9、98的字樣時，海因斯攤開雙手自言自語地說了一句話。由于當時他的身邊沒有話筒，她到底說了什么，誰也不知道。

　　直到后來，一位記者才揭開了這個謎底，海因斯當時說地話是：“上帝啊，那扇門原來是虛掩的�！�

　　是的，成功之門就這樣虛掩著，就象那根橫在終點線上一碰即過的繩子。

　　天平的傾斜有時不是因為砝碼輕重的變化，而是由于放置砝碼和秤量物的順序不同。

　　成功都是“驀然回首”的偶然，看似由于一個不經(jīng)意的動作，可那是“眾里尋他千百度”的必然。

　　對我們每個人而言，成功的門都是虛掩著的，只要能夠認清正確的方向，執(zhí)著前行，鍥而不舍，而不被眼前的森嚴嚇倒，勇敢地朝那扇門奔去，推去，呈現(xiàn)在你面前的將是一個開闊燦爛的新天地，你也會情不自禁地在心底感嘆：

　　上帝啊，那扇門原來是虛掩的。

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