優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和幾個(gè)小伙伴正在操場(chǎng)上玩得起勁，突然“鐺鐺”的兩聲，打亂了我們歡樂的氣氛，一個(gè)騎自行車的大哥哥闖了進(jìn)來，對(duì)我們說：你們會(huì)騎自行車嗎？我小聲地說：“不……會(huì)。”他就哈哈大笑起來，說：“這么差勁，連自行車都不會(huì)騎呀！”
回到家里，我心里非常內(nèi)疚，暗自下了決心，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
第二天，我就叫爸爸教我騎自行車，來到操場(chǎng)上，我心里有些緊張，爸爸跟我說不用怕，他在后面穩(wěn)著，不會(huì)倒的。我懷著喜悅而驚恐的心情上了自行車，可它老是在歪，沒法子讓它不倒呀！一連摔了幾跤。此時(shí)，對(duì)我能否學(xué)會(huì)？在心里還是一個(gè)問號(hào)。慢慢地，爸爸告訴了我一些騎自行車的原理：車往哪邊歪，就往哪邊拐，我就照著爸爸說的`去做，很快我就領(lǐng)悟到了其中的真諦，自行車也就自然不會(huì)倒了！
一個(gè)月過去了，我的騎技大有長(zhǎng)進(jìn)。一個(gè)偶然的下午，那個(gè)大哥哥和我的小伙伴們來了，我對(duì)那他說：“咱們比試一場(chǎng)好嗎？”他說：“就憑你想打敗我，哈哈�！蔽艺f：“試了才知道呢！”我們以50米的跑道為賽場(chǎng)，其間設(shè)置一些障礙，小伙伴們?yōu)椴门�，�?jiǎn)陋的場(chǎng)地就這樣布置好了！開始他慢悠悠得意地在我的前面，我的小伙伴們?cè)跒槲壹佑�。我想：他們都這么信任我，我一定得加油，不能輸。我看他注意力不集中，洋洋得意的樣子，就使勁往前一沖，勝利啦！勝利啦！伙伴們呼喊著我沖過了終點(diǎn)。
歡樂與喜悅寫在了小伙伴們的臉上，我也感到特別的自豪！騎自行車真有樂趣！
優(yōu)秀的作文 篇2
談起我近視，這其中還有一個(gè)故事呢。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著，我們仔細(xì)地聽著。那時(shí)，我坐在最后一排，與其他同學(xué)相比，我以我的眼睛為傲，無論座位多靠后，都不會(huì)影響我的視線�？赏蝗�，眼睛里好像進(jìn)了沙子一般，我便用手使勁揉了揉左眼，不經(jīng)意間瞟了一下黑板，卻什么都看不清。咦？這是怎么回事呢？我心生疑惑。睜開瞇起來的左眼，看一切都很清楚呀，沒發(fā)覺什么不正常的地方。我又反復(fù)做了幾遍，可右眼看東西仍是模糊不清。回家后，我將情況告訴了媽媽，去醫(yī)院一檢查才發(fā)現(xiàn)左眼視力竟然才到0。7，而右眼視力則幾乎是它的二分之一。這就是我為什么一捂住左眼就看得很模糊的原因。在不情愿之下，我只好被迫戴上了眼鏡，成了名副其實(shí)的“四眼妹”。
從那以后，媽媽并便開始對(duì)我的學(xué)習(xí)絮絮叨叨。以前本該放松心情，看會(huì)兒電視的周末，也被媽媽無情取消了。那些注意用眼衛(wèi)生的話更是常常掛在嘴邊：“思思，你瞧瞧你，都戴上100多度的眼鏡了，寫字還趴那么低，每天還想看電視，以后都別想開電視了……”唉，這些話我聽得耳朵都起繭子了，但媽媽仍是不肯罷休。但轉(zhuǎn)念一想，這也不能完全怪媽媽，畢竟，現(xiàn)在眼鏡最我來說已經(jīng)是每天都不離身的'了，它仿佛已經(jīng)成為我不可缺少的一部分，但卻讓我的生活跌入谷底。
唉，都是近視惹的禍！
優(yōu)秀的作文 篇3
每個(gè)人都有屬于自我完美的理想。當(dāng)然，每個(gè)人的理想都不會(huì)是一樣的。有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的人想當(dāng)警察，甚至有的.人想當(dāng)偉大的航天員。而我的理想，只是想當(dāng)一名好的教師。
我會(huì)想到當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)，就要由精心栽培我的老師們說起了。因?yàn)�，他們教�?huì)我許多人生的道理，許多有用的知識(shí)。讓我每一天都有新的知識(shí)充實(shí)自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識(shí)。當(dāng)老師的目的：不但讓自我以后成為一個(gè)有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識(shí)和文化教養(yǎng)。
我明白，要成為一名好的教師，并不是那么容易的。首先，務(wù)必有深厚的知識(shí)，所以，我會(huì)努力讀書，努力考上專業(yè)學(xué)校，學(xué)專業(yè)知識(shí)。成為一個(gè)有深厚知識(shí)的教師。
如果，讓我當(dāng)上了一名教師的話，那是一件多么值得自豪的事情啊！我會(huì)很有愛心地去對(duì)待可愛的學(xué)生們。而且，我會(huì)用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自我的興趣去教育他們，去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得簡(jiǎn)單，每節(jié)課都做到“堂堂清”，減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn)�，在學(xué)習(xí)中本來就充滿了樂趣，只要肯在學(xué)習(xí)中暢游，必須會(huì)收獲到很多對(duì)自我有益的事情……
這條路，可能對(duì)此刻的我來說，是遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但只要我向這個(gè)理想，這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，就肯定能實(shí)現(xiàn)的，絕對(duì)不會(huì)成為笑話。
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