優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
我的鄰居王大爺是小區(qū)里赫赫有名的老古怪。他財(cái)迷,每月的退休金少說(shuō)也有五六百塊,可他卻不聽(tīng)家人勸阻,硬是要去撿破爛;他吝音,任憑孫子在小攤前大哭大鬧,也不舍得多花一分錢;他冷漠,你叫一聲“王爺爺”,他卻置之不理,頂多還你個(gè)白眼。唉,真是一個(gè)老古怪!
那天,我去水龍頭下洗蘋(píng)果。洗完后,水龍頭卻怎么也關(guān)不上了,水嘩嘩地流著。我急了,連忙用手緊緊地捂住水龍頭可還是無(wú)濟(jì)于事,反而濺了我一身水,爸爸媽媽又不在家,我該如何是好?
這時(shí),我猛然想起了王爺爺,他以前是管工,對(duì)這事一定很在行,但是他對(duì)人那么冷漠,會(huì)理我嗎?唉,沒(méi)有辦法了,我只好硬著頭皮來(lái)到了王爺爺家。沒(méi)想到,王爺爺二話沒(méi)說(shuō),提著工具箱就來(lái)到我家。我客客氣氣地說(shuō):“王爺爺,您吃個(gè)蘋(píng)果吧!”“放屁,都水漫金山了,還想著吃?!”見(jiàn)到他那閻王似的樣子,我吐了吐舌頭。王爺爺打開(kāi)回水井的蓋子,把總閥門關(guān)上,水立刻不流了。
然后從工具箱里拿出一個(gè)嶄新的水龍頭,又伏下身子修了起來(lái)。
不一會(huì)兒,王爺爺就把水龍頭換好了。我連聲向他道謝,可他又扯著嗓子叫嚷道:“傻瓜,連先關(guān)總閥門都不知道,真是豬腦子!”說(shuō)完,他提著工具箱大步流星地走了。真叫我哭笑不得。
前些日子,韶鋼舉行了“為四川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛(ài)心”的活動(dòng),我捐了30元。我向四周望望,連王爺爺?shù)挠白佣紱](méi)有。哼,好一個(gè)吝音鬼,一毛不拔的鐵公雞!這時(shí),捐款負(fù)責(zé)人舉著大喇叭喊道:“本次捐款活動(dòng)捐款數(shù)額最大的是—王爺爺—捐了3000元!”“!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!不,是北邊!怪,實(shí)在是太怪了!
不久,王爺爺隨兒子搬到了英德去住了。臨行前,王爺爺送了我一個(gè)禮物—一把扳手和一句贈(zèng)言:三思而后行。望著這古怪的'禮物,我心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味……
優(yōu)秀的作文 篇2
曾經(jīng)追諑嬉戲,兩次掉入水池的是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),正是我們班的同學(xué);曾經(jīng)用鐵片打下燈管,造出一場(chǎng)“電燈風(fēng)波”的是誰(shuí)?就是我們班的同學(xué);曾經(jīng)把電風(fēng)拉下來(lái),為了使自己能吹到風(fēng)的是誰(shuí)?還是我們班的同學(xué)。
我們班是六(1)班,是學(xué)校里的老大,但仍沒(méi)有一點(diǎn)老大風(fēng)范,十分調(diào)皮。由于這一特色,我們班臭名昭著,在校里,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。我們也常常打著“六一班的調(diào)皮蛋‘的幌子,到處惡作劇,不是把一些香蕉皮揚(yáng)在路中央,使人一個(gè)趔趄,就是把其它班級(jí)的畚箕拿到期垃圾箱中去,令值日生像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最近,一個(gè)消息跳入我們耳中,使我們眉開(kāi)眼彎嘴上翹。
那是節(jié)緊張的語(yǔ)文課后,寧老師居然當(dāng)眾宣布,她要去杭州進(jìn)修一星期!全班頓時(shí)按耐不住自己的喜悅心情,把熱愛(ài)老師出差的`心情匯成一陣熱烈的歡呼,第二天,我們?nèi)蔽溲b,背上書(shū)包,里面放著乒乓球拍、乒乓球,左手拿羽毛球拍,右手拿鐵環(huán),直奔學(xué)校。但是,生算不如師算,數(shù)學(xué)老師早料到我們有這一手,便破例早來(lái)了學(xué)校,以便監(jiān)視我們的一舉一動(dòng)。早自習(xí)的游戲計(jì)劃泡湯了,我們只好實(shí)行第二步驟――下課瘋玩。上課時(shí),我們的心早已飄到了九霄云外,與其它同學(xué)的心匯聚到了一塊,打起了下課后的如意算盤(pán)!扳彣D―”下課鈴鐺打響了,我們的魂魄立及規(guī)位,操起工具,飛也似奔赴玩的最前線。我們男同學(xué)拿起乒乓球拍,就如同開(kāi)閘的江水,奔向小操場(chǎng)。女同學(xué)則拿出了跳繩,接成長(zhǎng)繩,不亦樂(lè)呼地跳著。
我們班的31個(gè)同學(xué)也并非九流之輩,在體育項(xiàng)目上來(lái)說(shuō)應(yīng)該也算得上是梁山好漢。去年的4*400米接力賽,我們班奮起直追,從以往的倒數(shù)第一一躍成為第五名。樂(lè)得我們像盛開(kāi)的山茶花。
我們班,雖然調(diào)皮。但是也不失體育上的風(fēng)彩,你們喜歡我們班嗎?
優(yōu)秀的作文 篇3
春天到了,花兒開(kāi)了,草兒綠了,池塘里的水變暖了。
小鴨來(lái)到池塘里捉魚(yú)。一會(huì)兒,小鴨就抓到了一條魚(yú)兒,很開(kāi)心。在岸邊玩的小雞看到了,很羨慕,饞得直流口水!它心想:小鴨可以捉魚(yú),為什么我就不能捉魚(yú)呢?想著,想著,它就向池塘里走去。小鴨看到了,急忙對(duì)小雞說(shuō):“危險(xiǎn),你不會(huì)游泳!”小雞說(shuō):“你怎么知道我不會(huì)游泳呢?”說(shuō)著,它撲騰著翅膀就下水了。
可一下水,小雞就傻眼了,它真的'不會(huì)游泳,于是它拼命用翅膀在水里撲騰著,但還是一會(huì)浮上來(lái),一會(huì)沉下去,還喝了很多水,小雞嚇壞了,大聲喊:“救命呀!救命呀!”小鴨趕緊向小雞落水的地方游去,大聲說(shuō):“小雞,快爬到我的背上!
小雞掙扎著爬到了小鴨的背上,小鴨把小雞馱上了岸。小雞全身都濕透了,它抖了抖身上的水,難為情地說(shuō):“謝謝你,小鴨,以后我再也不會(huì)自以為是,不聽(tīng)勸告了!
小鴨誠(chéng)肯地說(shuō):“沒(méi)什么,只是以后不能再這樣了。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,相信你,你一定會(huì)做得很好!”
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