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優(yōu)秀的作文

時間:2024-02-16 12:44:05 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  一天晚飯后,我剛準備去洗碗。忽然,我發(fā)現(xiàn)平時放洗潔一精一的瓶子里裝了一些淡棕色的液體。我奇怪地問媽媽:“這是洗潔一精一嗎?”媽媽說:“沒錯,這是洗潔一精一,是我加入了酵素的洗潔一精一,你用用試試看。”環(huán)保酵素?就是前幾個月媽媽用水果皮做的東西嗎?我納悶地想:媽媽真是的,在這好好的洗潔一精一里,加什么亂七八糟的東西,這能用嗎?

  媽媽微微一笑,說:“你試試看,環(huán)保酵素作用可大了!蔽以谒乩锏沽艘稽c媽媽自制洗潔一精一,輕輕用手一攪馬上出現(xiàn)了許多泡沫,呵!想不到會有那豐富的泡沫,這讓我整個洗碗的過程心情也變得更加愉悅了。不僅如此,我感覺到這次洗得碗比平時要干凈很多,而且洗完后手上還 滑滑的,一點也不干燥。

  為什么在普通的洗潔一精一里加了環(huán)保酵素后,洗起東西來比以前省力很多,而且不傷手?媽媽告訴我說,環(huán)保酵素能夠消除蔬菜水果的殘余農(nóng)藥,能夠清潔空氣和油膩,能夠驅(qū)蟲止癢……

  我想:媽媽做了好多瓶,這下家里可以用好久了吧?沒想到,媽媽一瓶瓶都拿出送人,同時附送的還 有一張張環(huán)保酵素的使用手冊和制作方法。于是,越來越多的人加入了制作環(huán)保酵素的隊伍。媽媽自己呢,沒有停下來,而是樂此不疲地繼續(xù)收集著垃圾,制作酵素,不斷地送人,甚至還 把做好的酵素倒入家門口的小河中……

  我奇怪地問媽媽:“你把酵素送別人我贊成?墒,你為什么把辛辛苦苦做好的酵素倒入河流中呢?”“救我們的地球媽媽!”救地球媽媽?!我滿腹狐疑。當我上網(wǎng)百度后,證實了媽媽所說的話。同時,我還 在網(wǎng)上看見一則叫做“環(huán)保酵素救地球”的論壇,里面有一位叫做樂素昆的.博士說:“如果你做了100,000桶的垃圾酵素,其效果相等于種了1百萬棵樹!薄巴郏≡瓉磉@個環(huán)保酵素那么好!

  媽媽告訴我,酵素擁有多種功能。在一溫一室效應(yīng)中,酵素不只是可以變成臭氧,保護臭氧層,而且會使人類生活在沒有毒害的空氣里,食物也將是遠離毒素,可降低地球一溫一度……

  啊,真神奇!媽媽還 是會隔一段時間會往門前的小河倒一桶酵素下去!幾個月過去了,我看到原本黑乎乎的小河變清了,又能看到河底的沙石了……

  我忍不住對媽媽肅然起敬!我發(fā)現(xiàn),環(huán)保問題其實是和我們每個人的生活息息相關(guān)的大事。環(huán)保工作應(yīng)該從自身做起,自利也利他。媽媽的環(huán)保行動是一份真真實實的踐行,一份無私無畏的分享,更是一種永恒執(zhí)著的堅持!

  不知不覺地,我和爸爸也加入了制作宣傳酵素的隊伍。我的夢想也忽然在此時變得清晰起來——我希望自己能成為環(huán);顒拥嫩`行者和推廣者。雖然一個人的力量微不足道,但我更相信星星之火可以燎原。我仿佛看到了在不久的將來,我們環(huán)保志愿者的隊伍變得更加壯大,那隊伍里有我,有你,還 有他們……

  我還 看到,在不久的將來,我們的地球?qū)⒆兊酶咏】!那時候,水更清,草會更綠,花會更紅,空氣也更清新,天空則更加湛藍深遠……

優(yōu)秀的作文 篇2

  我是一個處在青春期的女孩,曾經(jīng)可以在學校里無憂無慮的學習,不用去顧慮錢的事情?墒窃谖16歲那年,一場車禍奪去了屬于我的幸福,媽媽在這場車禍中永遠的離我而去了,而爸爸也受了重傷,在醫(yī)院搶救。而我既要面對著失去媽媽的痛苦,同時還承擔著照顧爸爸的責任。我的腦子一片空白。

  面對每天一萬多的醫(yī)藥費,我蒙了,突然不知道自己該怎么做,如果我繼續(xù)上學,那么爸爸隨時都可能離我而去,我矛盾了很久,決定先治好爸爸的病,以后有的是時間學習。后來我的初中班主任去醫(yī)院看望我的爸爸,他說:“如果她同意,我出錢來幫她完成這初中的學業(yè)吧,你們這樣對她的打擊太大,她是因為錢的事才決定不念書的吧。”

  后來,爸爸和我談了很長時間,我才決定重新回到學校。雖然努力學習了,但是因為誤了很多的.課,后來勉強的考上了一所普高。

  上高中以來,因為我怕自己會軟弱的向命運妥協(xié),所以我表面裝的很堅強,所有的人都想不到在我的身上曾經(jīng)發(fā)生過這種事情,同樣老師也不知道。后來在申請助學金時,我被老師叫到辦公室,她給我申請了國家助學金。

  有了這些補助的錢,我就可以讓爸爸的負擔減輕一點,我很高興的看見爸爸不經(jīng)常皺眉了。甚至有時候他會和我開玩笑,我看著爸爸的笑容,心里真的很激動。

  面對爸爸,我只能好好學習,因為我是他唯一的希望,他只有我這一個女兒,我怎么忍心讓他失望。他從來都不會在我面前說這個貴那個不便宜的話,因為他不想讓我擔心,可是我什么都知道,面對這樣的爸爸我真的很心酸。

  面對老師,我只能說謝謝,在我那樣的偽裝下,她還是細心的發(fā)現(xiàn)我的不同,知道了我的困境,幫我申請了助學金。而我只能努力學習來報答老師的恩情,這是我內(nèi)心的表達。

  面對國家的資助,我真的事非常感激,那些錢對于國家來說不算什么,可是對于我來說卻是雪中送炭。

  現(xiàn)在每天看著高三的學生早起晚睡,我都覺得我自己的那點努力其實并不算什么,所以從現(xiàn)在起,我要好好學習。因為我報答爸爸、老師和國家的唯一辦法就只有努力學習了。

  我也希望在兩年后自己考上一所令自己滿意的學校,去幫助那些比我還貧困的孩子,因為他們真的很希望去學習更多的知識,可是他們的經(jīng)濟情況去不能讓他們實現(xiàn)自己的夢想,我一定要做一個強大的,可是令我強大的方法只能是學習,所以我一定要努力學習。

優(yōu)秀的作文 篇3

  今天有一節(jié)體育課,大家異常興奮。為什么呢?因為在體育課里,大家可以盡情地放松,嬉戲。那么,今天的體育課又有什么趣事呢?隨我來!

  再去體育課的路上大家說說笑笑,談笑風生。無論班長怎么勸,大家就是不聽,當做耳邊風。這時,體育朱老師,嚴肅沉默的大步走過來,同學們立刻灰狼變綿羊。朱老師說:我再給你們最后一次機會。說完,老師還像剛才一樣,用兩條大長腿大步流星的向前走著,不一會兒,老師聽到隊尾有聲音,就扭身走到后面,可走近一聽,并沒有聲音,就繼續(xù)向前走。我一眼看到了老師手里拿的.皮筋,好奇地問:朱老師,今天跳皮筋嗎?是的。老師話音剛落,就有一些女生歡呼起來?上攵そ钍桥旱奶亻L。男生卻不停地嘆氣:不好玩兒,沒意思,無聊死了!畢竟跳皮筋是男生覺得最幼稚的游戲。

  游戲終于開始了,大家一個比一個跳得好。這不是普通的跳皮筋,而是一種和跨欄差不多的跳皮筋。不一會兒,老師過來了,居然跳過了高我們頭頂?shù)挠涗!真是太不可思議了!

  不知不覺的下課了,同學們戀戀不舍的回到了班里,快樂的體育課在快樂中結(jié)束了

  河南開封金明區(qū)今天,我為金明自豪明天,金明為我驕傲!

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