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讓座優(yōu)秀作文4篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的讓座優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓座優(yōu)秀作文1
人生時(shí)常穿梭著來(lái)來(lái)往往的車輛。有時(shí)，不是你等的車奔馳著，而你要等的卻始終還未到。
我佇立在車站，MP3連著線一直延伸到我的兩耳朵。我隨著音樂(lè)的節(jié)奏，肆意地?fù)u晃著身體。眼睛卻一眨不眨地凝視著前方，是不是發(fā)出“嘖”的感嘆聲。終于“皇天不負(fù)苦心人”，它出現(xiàn)了。我急忙向它開(kāi)來(lái)的方向奔去，門開(kāi)后，一個(gè)箭步?jīng)_了上去。但很快，我鄒起了眉頭——只見(jiàn)車內(nèi)塞滿了人，密不透風(fēng)。算了，誰(shuí)叫我來(lái)遲了呢。雖然心里頭一萬(wàn)個(gè)不愿意，但還是扶著把手干站著。突然我感到自己的左手臂微微地晃動(dòng)，我將頭微側(cè)。只見(jiàn)一位阿姨沖著我微笑，接著站了起來(lái)，然后往座位上看了一眼。我看得出她想給我讓座。站著確實(shí)挺難受的，于是我毫不猶豫地坐了下來(lái)。
光陰似箭，日月如梭。我再次站在車站，那車還是原來(lái)那樣，如同龜速。書包實(shí)在太沉重了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，只得依靠著車牌歇息會(huì)兒。過(guò)了良久，它還是不舍得出現(xiàn)，我不耐煩地看看手表，這已經(jīng)是第10幾次了。熟悉的汽車聲打斷了我郁悶的情緒，我鎮(zhèn)定地邁上了車。幸好，還剩下一個(gè)位子，我心中暗暗自喜，接著我開(kāi)始小憩�！癤X到了，請(qǐng)下車，開(kāi)門請(qǐng)擔(dān)心……”，“阿姨，去XX”這稚嫩的聲音漸漸地把我從睡夢(mèng)中催醒。我慢慢地睜開(kāi)眼皮，看到一位帶紅領(lǐng)巾的小妹妹，她還在急促地喘著氣�？吹贸�，剛才是飛奔上來(lái)的。買到票后，她環(huán)顧四周，接著不情愿地站在旁邊。我毫不躊躇，輕輕地扯了扯她的`衣袖，示意讓她坐我的位置。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，為什么我會(huì)有如此的想法？又是從何時(shí)開(kāi)始的？我開(kāi)始變了，變得不在只為自己想，還為他人設(shè)想。又是從什么時(shí)候開(kāi)始，我掙脫了父母的懷抱，穩(wěn)穩(wěn)地在地上邁著步子。我想是我習(xí)慣了吧，我開(kāi)始習(xí)慣了自己走路、自己上學(xué)、自己生活……漸漸地，我從一個(gè)什么也不懂的小嬰兒，長(zhǎng)成了能自理的小大人。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
成長(zhǎng)是一個(gè)人生命中的必然，你可以喜歡或者討厭成長(zhǎng)，但你沒(méi)辦法拒絕成長(zhǎng)。它是你從一個(gè)階段到另一個(gè)階段的過(guò)渡，伴隨著很多的變化，雖然這其中蘊(yùn)含了憂與喜，但是這不就是生活么？不就是這些讓生活變得豐富么？所以，對(duì)于成長(zhǎng)，我們更多地不是去抱怨，或者擺脫，而應(yīng)該去接受和適應(yīng)，我想這才是我們應(yīng)該有的人生態(tài)度。
在人生道路上的車依然行駛著，也許下次扯另一個(gè)人的衣袖，然后讓座的人會(huì)是你。
讓座優(yōu)秀作文2
走上車的時(shí)候，車上已經(jīng)沒(méi)有作為了，無(wú)奈只好站著，但我很慶幸我是站著的。
用余光隨便的看了下車上的其他乘客，有位50多歲的老人總是望著前方；三四個(gè)中年人歪這頭熟睡，還有兩個(gè)在讀報(bào)；另有兩三個(gè)年輕人晃著頭聽(tīng)著音樂(lè)，不時(shí)的發(fā)出幾聲隨唱；三個(gè)青年人侃侃而談，眉飛色舞，有一別十年后再逢的感覺(jué)，要利用每分每秒的時(shí)間向其他人傾訴；還有及個(gè)像我一般大的學(xué)生摸樣的人，或埋頭苦讀，不時(shí)索眉深思，或緊盯手機(jī)屏幕，愛(ài)不釋手的樣子。
再離走道較近，有點(diǎn)可后的位置上，坐著位小姑娘，眉清目秀，看上去十二三隨的樣子，衣服整潔，規(guī)規(guī)正正的坐姿，素面清凈，眼睛明亮，手里拿著一本書，偶爾會(huì)發(fā)出輕微的英靈般的笑聲，女孩笑起來(lái)的樣子很甜，全身透出那純潔的童真，她不只是看書，也會(huì)抬起頭看著窗--麥田，柳芽，野花······
車行一段路后，上來(lái)一位抱著孩子的母親，襁褓中的孩子正在熟睡，這位母親一只手抱著孩子，另一只手拉著扶手，看了幾眼后，有種酸心的感覺(jué)，便轉(zhuǎn)過(guò)頭看其他人，我自以為應(yīng)該會(huì)有人讓座的。
可老人依舊望著遠(yuǎn)方，睡著了的只是抬起頭，只是看上一眼之后，又閉上了眼睛，聽(tīng)音樂(lè)的看了幾眼后關(guān)上了音樂(lè)，談話的也停止了聲音，看書的'則合上了書本。車上一下子安靜了下來(lái)，只有那十一二歲的小女孩，似乎想站起來(lái)，但終于還事未站起。
我很煩惱，這樣的場(chǎng)面怎么會(huì)沒(méi)人讓位呢？怎忍讓一位母親站著呢？
再一處轉(zhuǎn)彎地，這位母親身子傾斜了下，還好，只是依再了座椅上。
終于有人讓座了，聲音來(lái)自下女孩，她緩慢的站起，向外挪了幾步，喊這讓那位母親坐下，那位母親遲疑了下，但還是坐下了。
女孩一只手拉著扶手一只手拿著書的樣子事如此的不協(xié)調(diào)，但人啊方才的舉動(dòng)又是如此的令人感動(dòng)，心被這么了一路。為了給心靈找到一絲慰藉，自己告訴自己，我也事站客，而下女孩也事等了幾分鐘后，才讓的坐，等幾分鐘事因?yàn)樵谙脒@其他人讓座，。于是心里得到了短暫的安慰�？梢粋�(gè)十一二歲的小女孩事有權(quán)利坐著的，即使等幾分鐘又有什么呢，更何況還有人連動(dòng)都懶的動(dòng)，更何況陷害另有原因。
半小時(shí)后，車到站了，乘客一個(gè)接著一個(gè)的下車了，我在不經(jīng)意后頭間，又看道了那個(gè)小女孩。她一瘸一拐的向另一個(gè)方向走去，方才的一絲慰藉此時(shí)以換作了淚水，只是，還未掉落。
讓座優(yōu)秀作文3
這是上學(xué)期的事了，雖然只是一件小小的事，可至今仍銘刻在我的心里，時(shí)時(shí)刻刻教育著我。
那天中午，天氣很熱，我急著要上學(xué)，也許是上蒼憐憫我不讓我遲到，所以我一出門就來(lái)了輛公交車。我趕緊攔下它來(lái)，急沖沖地上了車。
一到車上，我便發(fā)現(xiàn)只剩一個(gè)座位了，于是我想也不想，就徑直走過(guò)去坐了下來(lái)。
車子一路顛簸著，我坐在座位上，身子也隨著車子上下左右地?fù)u晃著，雙手不得不緊緊扶住前排的靠背。我心中暗暗慶幸著：還好有個(gè)座位坐，否則，這一路站到學(xué)校，我的骨頭不得散架了。
過(guò)了一會(huì)兒，到中學(xué)入口站，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老得連眉毛也花白了。她一臉興奮，手中的拐杖也顫抖著，看樣子是來(lái)看孫子或?qū)O女的。一上車，這位老奶奶就四處張望，尋找位子，可是車上連一個(gè)空位也沒(méi)有，老奶奶只好扶著椅背站著。
這下我的心里很矛盾了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼，該不該給她讓座呢？我的心里像有兩個(gè)小人兒在吵架，一個(gè)和藹的小人兒說(shuō)：“這位老奶奶這么老，她會(huì)站累的'，你應(yīng)該把座位讓給她。”另一個(gè)兇巴巴的小人兒說(shuō)：“管她呢！她和你有什么關(guān)系呢？何必為了她，自己就要站到學(xué)校去呢？再說(shuō)學(xué)校還遠(yuǎn)著呢，你就別讓了吧！”這時(shí)，車震動(dòng)了一下，老奶奶差點(diǎn)摔了一跤。我聽(tīng)到那個(gè)慈眉善目的小人兒急切地說(shuō)：“你應(yīng)該給老奶奶讓座的！你別忘了，你可是一名少先隊(duì)員啊！老師不是說(shuō)過(guò)，少先隊(duì)員要懂得尊老愛(ài)幼��！這個(gè)老奶奶都差點(diǎn)摔了，你應(yīng)該讓位子給她��！而且，你比她健康啊！”但是，另一個(gè)小人也說(shuō)話了：“你管她干嘛？她和你又不沾親帶故的，而且車上那么多大人誰(shuí)也沒(méi)讓座，你讓什么呢？”怎么辦呢？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，第一個(gè)小人急了，說(shuō)：“老奶奶好不容易來(lái)看看孫女，原本是那么開(kāi)心，你怎么不讓她更快樂(lè)一些呢？他們是他們，你是你，你要做個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員�！蔽衣�(tīng)了，將頭扭到一邊，感覺(jué)自己像小偷一樣，奪取了老奶奶的座位。
就在這時(shí)，一位六七歲大的，斜扎著馬尾辮的小女孩站了起來(lái)，用甜甜的聲音說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧！”我的心震撼了一下，這么小的孩子，卻懂得讓座，而我呢？太自私了！我居然連一個(gè)孩子也不如�。∥亿s緊對(duì)小女孩說(shuō)：“來(lái)，到姐姐這兒來(lái)一起坐吧！”她回頭看了我一下，笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝姐姐！”說(shuō)著坐到了我的腿上。我感覺(jué)得到，她是半蹲半站著的，半蹲半站是很累的，她是不想累壞我。 我準(zhǔn)備下車了，只聽(tīng)到她微笑著說(shuō)：“姐姐再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”我下車了！耳邊蕩漾著那位小女孩的話，眼前似乎還呈現(xiàn)著剛才那一幕。
多么可愛(ài)的小女孩�。�
讓座優(yōu)秀作文4
今天是一個(gè)冬天中的陰沉的雨天。雨，淅瀝淅瀝的下著；路人，匆匆忙忙地趕路；我、媽媽和妹妹也在車站旁等著公交車。
終于，車來(lái)了，我和媽媽隨著人流涌上了825公交車。一上車，我們就仿佛從寒冷的世界一下子躍進(jìn)了炎熱的世界。車上人很多，媽媽抱著妹妹，看著車?yán)锔鞣N打扮的人。這時(shí)，車廂里響起了廣播：“請(qǐng)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。”可那些人似乎都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有的低頭玩著手機(jī)，有的坐在座位上，一動(dòng)也不動(dòng)，看起來(lái)都沒(méi)有要給媽媽和妹妹讓座的意思。車子顛簸的開(kāi)動(dòng)了，我抓著扶手想：他們?cè)趺炊紱](méi)有道德呀？媽媽可是抱著妹妹，站在顛簸的車上的呀！
就在這時(shí)，一名看起來(lái)跟我差不多大的女孩站了起來(lái)，小女孩旁邊站著的人，一動(dòng)不動(dòng)的盯著她的座位，好像要把它搶到手�？蛇@時(shí)，小女孩對(duì)我媽媽說(shuō)：“阿姨，您坐吧�！蔽液蛬寢尪即蛄恐赃呥@位女孩，可那個(gè)覬覦女孩座位的人卻想一屁股坐下去，可他還沒(méi)坐下去，媽媽就先坐了下去，邊坐邊問(wèn)道：“小女孩，你幾歲啦？上幾年級(jí)？”小姑娘“習(xí)慣”的回答道：“十一歲了，上六年級(jí)�！彼皇L(zhǎng)發(fā)，臉蛋圓圓的，頭上還帶著一個(gè)發(fā)夾，挎著一個(gè)包，長(zhǎng)得十分清秀，看起來(lái)是一個(gè)十分懂事的小姑娘。再看看那個(gè)搶座位的人吧，因?yàn)闆](méi)搶到座位，臉上還掛著一種“仇恨”的`目光，他身穿一身西服，褲子是一條牛仔褲，長(zhǎng)得儀表堂堂，真是“知人知面不知心”呀！
旁邊有個(gè)老奶奶夸贊著這名女孩：“這女孩可真是懂事呀！”媽媽把她手中的包遞給了我，她抱著妹妹。這時(shí)，女孩旁邊的座位下了一個(gè)人，她坐了下去，不一會(huì)兒便睡著了。我被她的禮貌所感動(dòng)：小女孩這么疲倦都還給人讓座，真懂禮貌！媽媽繼而也把妹妹哄睡著時(shí)，我們都已經(jīng)大汗淋漓了，心里不停的叫著：真熱呀，空氣也不好，把窗子打開(kāi)吧。可媽媽和我都只能無(wú)奈的干等，她抱著熟睡的妹妹，我手上又拿著東西。正當(dāng)我把東西放下去，準(zhǔn)備開(kāi)窗子的時(shí)候，腳不小心踩到了一個(gè)人的腳上，他罵到：你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？我定睛一看，原來(lái)是那個(gè)搶座位的人，我不理他，把窗子打開(kāi)了。打開(kāi)時(shí)，我想：原來(lái)是那個(gè)沒(méi)有搶到座位的人呀，懂禮貌的人都知道，要給“老、弱、病、殘、孕和帶小孩乘客讓座�！边@么看來(lái)，他就屬于沒(méi)禮貌一類的咯。
讓座，對(duì)有禮貌的大人來(lái)講是一件十分平凡的不能再平凡的事�？墒牵@次，讓座的是一名僅僅11歲的小姑娘，疲勞的小姑娘！這，使我感動(dòng)，讓我學(xué)習(xí)！
我明白了一個(gè)道理：禮貌，是做人的根本！
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