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總有屬于我的季節(jié)
等待著,綻放在屬于我的絢爛的,夏天。
“預(yù)備,開始!”一、二、三、四、五......我緊張地暗自數(shù)著,心里不禁七上八下,忐忑不安——怎么辦呢?已經(jīng)開始測試了,而我的雙腳依舊與跳繩“貌合神離”,每一個(gè)動(dòng)作看起來都分外生疏。雖然,刻苦訓(xùn)練了三個(gè)月,可至今一次性沒有多過30個(gè),怎么能及格?側(cè)眼一瞄,小丫一副胸有成竹、不緊不慢的樣子,志在必得呀!而我呢,一點(diǎn)也不敢疏忽,神經(jīng)緊繃到了極致,生怕一只腳邁錯(cuò),一連串?dāng)嗟眠B不起來——“一失足成千古恨”,歷史上是有許多慘痛教訓(xùn)的!只見我不管三七二十一,神色慌亂地盯著眼前的樹,連自己是怎么跳繩的都顧不得想,只希望不要......
“啪!”
似乎是聽到了法官的終審宣判,我的體育成績宣告死亡。我一下子泄了氣,這一斷,可讓我再也達(dá)不到老師那天文數(shù)字般的指示了。失敗。
看著其他女生驕傲的神情,無地自容的滋味又一次被我深深領(lǐng)教。我偷偷地瞥了一眼老師聽到我成績時(shí)那五味雜陳的表情,一盆冷水澆滅了心中最后的火星。——決定發(fā)奮了!總不能向一根跳繩甘拜下風(fēng)吧?
周末,我神情凝重地向跳繩宣戰(zhàn)。我信心十足,做足了準(zhǔn)備活動(dòng),準(zhǔn)備大展拳腳。計(jì)時(shí)一開始,我鉚足了勁轉(zhuǎn)起了繩,發(fā)誓跳出一個(gè)漂亮的數(shù)字。話雖這樣說,心里卻還是毛毛的,總覺得這么跳有點(diǎn)懸。也許是心里暗示的反作用吧,我越是不想讓自己斷掉,手腳配合得越不利索,形勢岌岌可危,我咬緊牙關(guān),拼命想抓住最后一根稻草,可還是功虧一簣。又失敗了。我無法接受,但又不得不接受。沒有太多抱怨,也沒有太多指責(zé),我只是又一次默默地起跳。閉上眼,我仿佛看到自己在飛......耳畔的風(fēng)聲在呼嘯,宛若大秦氣勢磅礴的戰(zhàn)歌在回響,我的心頓時(shí)豁然開朗,不再羈絆。成敗對我已不重要,我在享受,享受我跳躍的每一個(gè)瞬間。我成功了,我找到了屬于我的那個(gè)季節(jié)。
我,是夏的孩子;生在夏日,心自向陽。我深信,心若綻放,必絢如夏花;所以我不怕失敗,因?yàn)槲抑馈奶,就是屬于我的季?jié)。
琴音緩緩:
一個(gè)蓬勃生長的人,每一個(gè)季節(jié)都會(huì)迎來豐收。
的確,有三個(gè)方法可以解決所有問題。改變,離開。不能接受那就改變,不能改變,那就離開。
萬一,不能離開呢?生命又開始了——接受,改變,離開模式,無論跳繩、求學(xué),還是其他,請悅納“時(shí)光順流而下,生活逆水行舟”的現(xiàn)實(shí),方能擁抱“不期而遇的的溫暖和生生不息的希望”。
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