(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文7篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
春天來了，百花降臨人間，美麗的桃花也盡情開放，露出紅顏，在風中搖曳著。為了尋找那夢中的世外桃源，我們一家來到了雙髻山感受春天的氣息。
來到山腳下，我們一下車就摸索著往桃花林的去路，找了很久，爸爸才找到一條通往桃花林的隱蔽小道。 “山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，真是曲徑通幽!這兒兩邊都是水庫，桃花樹林點綴其中，猶如人間仙境。放眼望去，一片連綿起伏的青山襯托著這一抹粉紅，滿山的翠綠讓它顯得更鮮艷、更迷人。也許兩旁的湖水也迷戀著這份美麗，把這一切都映入其中。你看湖面上那桃花的倩影，美極艷極!和煦的春風輕輕地親吻著她，她害羞地舞動著迷人的身姿，那嬌艷的模樣著實讓人喜愛。
漫步在桃林中，我深深地吸一口氣，啊，是沃土的氣息、桃花的芬芳和小草的清新，讓人心曠神怡。輕輕摸著桃花的.臉龐，我愛不釋手，捧起一朵花兒仔細觀察，圓圓的花瓣裹著淡黃的花蕊，在那嫩葉的襯托下，顯得分外妖嬈，令人如癡如醉。我不禁贊嘆道：“此景只應天上有，人間能得回游”，連忙叫媽媽用相機把我和這步入凡塵的仙境一起拍下，讓自已也當一回桃花仙子。
夕陽西下，我們才萬分不舍地踏上回家的路。在山腳下，我又留戀地回眸，那粉色的仙子嵌在那翠綠的幕布里，在這朦朧的夜色中顯得更加神秘。
優(yōu)秀作文 篇2
人人都會有朋友，我最好的朋友則是我小學的同學，他的名字叫連鵬。小學的時候，若是別人問連鵬是誰，我們便會答：“最矮的那個便是！”的確，他很矮，直到六年級才略長高了，他臉上左眼旁有一個明顯的標志，那就是三顆小痣組成的'黃金三角。還有和我一樣的牛脾氣。雖說比我矮，但比我大20天，他就是這樣的。他還有一個特點：熱心，愛幫助人。
在四年級的時候，我的左腳在體育課上不慎發(fā)生了一次嚴重的骨關節(jié)錯位，當時還站也站不起來，我本以為這是普通的扭傷，未想到卻這么嚴重，我有一段時間因站不起來而蹲著，他當時臉色就變了，擔憂地問我有沒有事，我說只是扭了一下而已，他的臉色才好了一些，之后的兩節(jié)課，他都在我腋下充當我的左腿，兩節(jié)課刷得一下就過去了，因為我住校，他硬是打了電話叫我父母過來，父母把我送去了醫(yī)院。醫(yī)生強制法把我的骨關節(jié)歸位，將要包扎的時候，我看著我已腫大的腳，我有一點傷心。但我一抬頭，馬上就看到了他——連鵬在我面前，多好的一個朋友��！
我包扎完了之后日子也沒那么，因為腫得太厲害了，所以要兩個星期才好。這段時間，他也在我的腋下充當著左腿，直到兩個星期后，我的左腳好了之后，他才長長的舒了一口氣，也為我的左腳好了而感到十分高興，這就是我最好的朋友。
兩年后，我們都上了初中可惜不是同一所中學，更別說是同班的了。雖說不是同一所中學，但我們的夢依舊保持著我們兩個的友誼。
優(yōu)秀作文 篇3
我敬佩的人有很多很多。有挽救了一條條生命自己卻犧牲的人，有很多像孔子一樣熱愛讀書的人，還有教我們讀書寫字的老師。
但我最敬佩的人是在我們身邊時時刻刻給予幫助的老師，他們總是在我們背后默默地工作……在我們玩得開開心心的時候，有誰想過他們卻作在自己的座位上認真地改著我們當天的作業(yè)。也許在我們不想上課的.時候，他們又在自己的休息時間里做了多少準備……
有一次，老師布置的作業(yè)特別多，我們看著復雜的作業(yè)開始不愿意，甚至很想反抗。老師卻不停的鼓勵我們，還給出了一節(jié)課的時間讓我們作，后來，我們還沒等到放學就把作業(yè)全部做完了。老師看到了，顯得特別高興。
世上所有的老師們，真是值得我們大家去敬佩！
優(yōu)秀作文 篇4
一天晚飯后，外出散步。天邊的夕陽早已沒有了白日的耀眼，紅彤彤的，像個大紅燈籠似的，有著別樣的風采。也許是太陽公公的顏料盤灑了吧，天邊的云兒染成了一片。
我走到了熟悉的公園。因為是春天，那兒的花開的很艷，這兒一朵，那兒一叢，都在余暉的映襯下盡吐芳菲。在這大片大片的花兒中，有位年青人正在寫生。他操著畫板，用鉛筆一筆一畫的描繪著，嘴角上揚著，露透著說不出的喜悅。他穿著一件仿佛穿了許多年的外套，看的出，已經洗了很多次，但是卻格外的干凈。
他認真的描繪著。眼前那是一朵與眾不同的花，它的.花枝不知被哪個無心人踩斷，綠色的汁液流在了它那脆弱的花枝上。也許是剛踩過，它的花朵依然是那么鮮艷，大紅色的花朵傲然挺立，卻弱不禁風的隨意搖晃著。我感到奇怪：有那么多漂亮的花，他為什么來為這朵倒地的花兒寫生？
我忍不住湊過去瞧，在那年青人的素描本上竟畫了一大片的花朵。那些花兒與這朵花唯一不同的是：它們的花枝是直立的。畫上，那大片大片的紅色，那熏染了天空的夕陽紅，都令我無比驚訝。年青人笑了笑，他仿佛早已習慣了人們那種驚異的目光。他笑的很自然、很陽光、很開朗，讓人的內心充滿了溫暖。年輕人已經畫完了，他收拾著畫筆，依舊保持著那陽光、燦爛的笑容。我感到好奇，忍不住問：“叔叔，你每天都到這兒畫這些花嗎？”“嗯。”年青人點點頭，“它們僅僅是被踩斷了而已，它們之前是那么美麗，那么鮮艷！我想用畫筆來表態(tài)出它們最初的模樣。”最初的模樣？我心不禁一緊。年青人竟會用畫兒來讓這些被人無意踩踩的花兒再次獲得了從前的美麗！這是何等的情懷！年青人在我心中一下子高大起來。這時，年輕人突然看向我：“孩子，你還小，無論遇到什么事都要樂觀面對�！蔽毅蹲×耍粋�年青人，還有很長時間的路可走，怎能說出這番話？
年輕人并未再說什么，順手拿起了早已淹沒在草地里的拐杖，慢慢的，撐坐起來，背起畫架，漸行漸遠。我不知說些什么，站在原地，看著那還未散盡的夕陽紅，心里有說不出的滋味。
他，那個性格陽光的人，在我的記憶里面永不褪色。因為那不僅是一個人，而是在我遇到困難時支撐我前行的一把火，點亮我的整個人生。
優(yōu)秀作文 篇5
盼望著，盼望著，中秋節(jié)終于來臨了。
中秋節(jié)的晚上，我在房間里寫作業(yè)，突然，媽媽叫我吃飯，我走下樓，一看桌子上，口水忍不住要流下來。桌子上放著各種新鮮的水果和香噴噴的月餅。我們吃的時候，都是讓著別人先吃，一家人其樂融融。
我們一邊吃飯一邊談笑。吃完飯后，爸爸說：“我們到樓頂賞月吧！”我和弟弟就迫不及待的搬著小凳子一起來到樓頂賞月。這時，月亮還沒有升起來，爸爸給我和弟弟講有關月亮的故事，有《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》，還有《玉兔搗藥》。后來，我即興又背誦了蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟�！卑职謳ь^鼓起掌來。
“月亮升起來了！”弟弟突然叫了起來，我們不約而同的朝東方望去，只見圓圓的的月亮掛在對面高樓上，它是那么圓，那么亮，像一個圓圓的玉盤，又那么晶瑩剔透，像一個透明的水晶球。天空幽藍幽藍的，那月光就從這晶瑩的水晶球中散射出來，月光融融的.，柔柔的，和著夜色，似乎可以看見天上的宮殿。月光從月亮周圍向四周擴散，滲透，離月亮越遠的地方，夜色也越濃重。在這月明之夜，星星也就很少，那幾個寥寥的星星仿佛給這天鵝絨般細膩的夜空鑲上了幾顆寶石，點綴得夜空更加美麗。皎潔的圓月像一面明鏡掛在天空上，多美呀！放眼望去，地上像撒上了一層銀屑，一切都沐浴在朦朧的月光中。遠處的樓房浸在如水的月光中，在七彩的霓虹燈的光映襯下，一切又變得那樣飄渺，那么神奇，令人產生無限遐想……
我望著這輪明月，望著、望著，好像自己也長上了翅膀，飛向了那神奇的夜空……
優(yōu)秀作文 篇6
當樹枝吐出第一棵嫩芽的時候，當第一聲春雷劃破長空的時候，當花兒高興的展開第一朵花靨的時候——春姑娘來了。她邁著輕盈的步伐來到人間，把她帶的綠精靈撒向大地，霎時，大地被綠精靈染綠了。
在春姑娘的帶領下，我們來到了舉世聞名的華南植物樂園!里面不僅有上千種植物，還有好玩的機動游戲。整個樂園就像在植物的世界，快樂的海洋。
當我來到游樂園中，放眼望去，草坪是那樣綠，花兒是那樣紅，就像在地上鋪開了綠色的地毯，地毯上面繡上了紅色的大花似的。前面有一個小湖，湖水碧綠碧綠的，湖面上有很多橋，橋上不時的傳來歡聲笑語。湖岸上長著很多高大的柳樹，它們都長著一層層嫩綠的葉子，一陣微風吹來時，柳枝會隨風飄蕩，好像在向我點頭微笑。
多么美麗的春景啊!正陶醉在這美景時，忽然聽到一陣歡呼聲，原來我們來到了植物園歡樂世界的門口，有玩的`，我當然不會錯過，于是我跟隨同學往歡樂世界飛奔而去。
這里的游樂項目可真多，有海盜船、碰碰車、轉馬、自控飛機、太空漫步、叢林飛鼠……。經過一番選擇，我來到豪華飛椅前。
排了幾分鐘的隊就輪到了我，我懷著激動的心情坐上豪華飛椅。剛開始就像蕩秋千一樣，一點也不刺激。待大家坐好時，只聽見“嘀——嘀——嘀”幾聲響后，飛椅轉了起來，開始轉的很低，可后來越轉越快，越轉越高。轉著轉著，我旁邊的景物似乎也跟著轉了起來……。最后我從飛椅上搖搖晃晃的走下來，飛椅真好玩。
時間飛逝，又到集合的時間了，我們只好戀戀不舍的離開了。
啊!春天是朝氣蓬勃的，像噴薄的太陽。
啊!春天是充滿希望的，像初生的圓日。
優(yōu)秀作文 篇7
秋風吹起來了，又是一年秋來到，我仿佛又聞到了板栗的香味，聽到了樹葉落下的聲音。以前，老家的池塘在這個時節(jié)早已顯示出一片生機盎然的景象。
老家的那口池塘就在我家不遠處的路旁，塘邊有一小片板栗林。悶熱的夏日，池塘的水面十分平靜，沒有一絲波紋，樹影靜靜地映在水面上。深秋后的池塘，景色變得宜人起來，就像一幅山清水秀的畫卷。我家的后門有一條清澈的小溪，溪水就是從路旁的池塘中流過來。每每我從幼兒園回來時，我就要去小溪里洗洗手玩玩水，小溪里的小魚小蝦就會來啄我的手，舒服極了。那里是我兒時的樂園，在溪水的叮咚聲中，我度過了許許多多的快樂時光。
記得有一次，我和小伙伴一起到溪里抓魚，魚逃得挺快，只剩下幾只爬得慢悠悠的小螃蟹，不用說，我一下就將它們拿下了。忽然，鄰居哥哥喊我過去，說是發(fā)現了敵人的“隱蔽所”。我迅速過去，只見哥哥翻動了一塊大石頭，“咕咚”一聲，石頭被翻了個四腳朝天。一大堆螃蟹全都露了出來，大的如核桃，小的如黃豆，少說也有十來只。螃蟹們無處躲藏了，立刻四處逃跑。
我趕緊伸手去抓最大的那只，誰知這家伙真機靈，猛得一翻身，只見這只仰面朝天的螃蟹用大鉗狠狠地夾住了我的手指�！鞍ミ稀蔽以诨艁y之中疼得跳了起來，用力甩，可怎么也甩不掉。我卻不知怎么的，腳一滑，便落到了水里。還好這里水淺，我只是洗了個冷水澡，然后爬了起來。我定睛一看，螃蟹早已逃之夭夭，而我的手卻還是疼得要命。真是“偷雞不成蝕把米”，我只好把手指頭放在嘴巴前呼呼地吹氣。
春天，板栗樹開花了，為人們帶來了一陣陣清香；夏天，板栗樹長出了濃郁的綠葉，為人們送去了一片清涼；秋天，板栗樹的果實成熟了，人們都盼著吃上了香甜的板栗。我自小就是個吃貨，望著樹上的板栗，饞得我直流口水。
正值中午，大人都燒飯去了，我叫上小伙伴，搭了個“人梯”，終于爬上了板栗樹。我拿起一根小木棒，東打西打，打下了不少板栗。正當我打的盡興時，我大老遠的看見有人朝這邊走了過來。于是我慌忙叫同伴扶我下去。費了九牛二虎之力，我終于下來了。由于我們來得急，沒帶袋子，怎么拿呀？眼看就要被人發(fā)現了，我們幾個一把抓起地上的板栗，七手八腳地裝進口袋里，“哎呦----”“好痛��！”我們不約而同地叫了起來。我們強忍著疼痛，裝作若無其事的.樣子回了家。這次偷板栗的記憶非常深刻，因為貪吃付出了慘痛的代價。
池塘邊的板栗樹已經沒有盛夏時那么茂盛了，幾片黃葉被秋風一吹，就像蝴蝶一樣悠悠飄下，一切都那么寧靜，它們像慈祥的老人，笑著望著村頭的銀杏樹，窸窸窣窣地像老朋友似地聊著家常。我和哥哥、阿姨來到湖邊散步。我隨手拾起一顆小石子，然后叫上哥哥，準備比比誰扔得遠。我用盡全力，使勁一拋，小石頭在空中畫了一條弧線，“砰”的一聲掉到了水里。哥哥見我就這點實力，使勁吹噓，最后，他來了個漂亮的動作，只見他側過身去一甩，石頭在水面上猶如“蜻蜓點水”，水面上留下了一串串漣漪。看到這里，我們都欽佩不已，阿姨也想來顯露顯露她的絕活。她撿起一片石頭，像是在瞄準，然后“嗖”的一聲扔了出去，石頭竟然像武林高手走起了“水上輕功”，我們都看得瞠目結舌。
可這些一切的一切，在去年暑假都已成了回憶。清澈的小溪不見了，小魚小蝦也不見了，那些螃蟹也不見了，取而代之的是一條平坦的水泥路。曾經站在池塘邊的板栗樹去哪了？村子那頭的銀杏樹還朝這邊看著，但板栗樹確已了無蹤影了。那口曾有許多魚蝦的池塘，現在也不見了，一個又大又寬的體育場填平了它，每天晚上都有人在那兒跳舞，吵得我睡不著覺。我童年的玩伴也不見了，哥哥已在外地工作了，小伙伴們也都到外面上學了。
走在老家的路上，我感到有些孤獨，走一回鄉(xiāng)土，我想留住太多的記憶。
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