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優(yōu)秀作文600字42篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文600字，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首《童年》，我的思緒仿佛也回到了童年。
蔚藍色的天空，潔白的云朵，天空下是一望無際的金黃的稻田……場院里，一群孩子正在快樂地做游戲。無書聲之亂耳，無考試之勞形，不必在意時間，想玩多久就玩多久。
“不寫作業(yè)，在干嘛?還在聽歌，你這像是在搞學習嗎?”突然，怒吼像是一只大手，把我從童年美好的回憶中給拽了出來。“再過幾天就要考試了，你還有心思聽歌!今天快點把物理和數學作業(yè)做完，明天還要去補課。對了，你補課作業(yè)寫完沒?這么多作業(yè)你還不快點寫?今天必須寫完，快寫!”
差點忘了我還在寫作業(yè)，怎么一不小心就出神了?唉!要是真的能回到童年該多好呀!還是寫作業(yè)吧，還有這么多，看來晚上又睡不成覺了。
不知過了多久，眼皮開始打起架來，實在支撐不住，頭一挨桌子就睡著了。
眼前出現一片金色的稻田，仿佛一片金色的海洋，風一吹，掀起一陣金黃的海浪。真美呀!“嘿!看什么呢?咱們開始玩吧!”我身邊站著許多小伙伴，我們快樂極了。“好，開始吧�！蔽腋吲d地叫道。我們高興地玩起了游戲，躲貓貓、跳宮格……夕陽西下，我們幾個膽大的男孩坐在高高的草堆上面，看著西邊的云彩，盡情唱著兒歌。突然我一不小心從草堆上滑了下來，頭重重磕在地上……
我一下子醒了，原來我后腦上挨了父親一巴掌�？粗媲吧揭粯痈叩腵作業(yè)本，作業(yè)本上我流下的口水，才知道原來又是一場夢。
唉，時光要是能倒流多好呀，我真盼望能重新過上童年時的無憂無慮的生活。
優(yōu)秀作文600字 2
成長是緩緩流淌的溪流，悄然間，我已長大。告別孩提的稚嫩，如今年少的我即將離家求學，而此刻腦海中不時浮現出與媽媽相依相伴的溫暖畫面。
那是上中班那年，幼兒園阿姨要我六一上臺為小伙伴唱首歌。膽小的我一聽嚇得臉都白了，“金豆豆”不停地在眼眶里打轉轉兒。等傍晚媽媽來接我時，我像一下子抓到了救命稻草，連連央求您跟阿姨說不要讓我去�？赡皇切π�，始終沒有開口。晚飯后，我還在為表演的事發(fā)愁，可您卻閉口不談此事，笑著拉著我的手走到院內的葡萄架下，娓娓給我講起了小黑人桑柏智斗老虎的故事。講完后，您笑著拍了拍我的肩膀：“寶貝兒，喜歡桑柏嗎？”“喜歡！”我用力地點點頭。這時您深情地望著我，溫柔地說道：“媽媽也喜歡桑柏，更希望我的寶貝兒子像他一樣的勇敢�！苯又终f道：“兒子，這次阿姨讓你上臺表演，媽媽打心里為你高興，更相信你一定能勝任！”“可我……”沒等我說完，您馬上又笑著說到：“寶貝兒，你剛剛還說自己喜歡桑柏，那就應該像他一樣勇敢！再者，同伴又不是大老虎，不吃人的。何況媽媽會陪你！我們馬上就開練好嗎？”“我……”“噓！男子漢可不能退縮！”就這樣，在皎潔的夜光下，留下來媽媽和我一起刻苦排練的身影。一連幾晚，天天如此！六一兒童節(jié)終于如期而至，那天在您熱切地注視下，我終于勇敢地登臺落落大方地進行了表演。而那一次，我不僅贏得了老師和同伴的交口稱贊，更贏得了戰(zhàn)勝怯懦的`勇氣和信心！
還有9歲那年，我因和小伙伴鬧別扭而又哭又鬧，是您耐心的開導，讓我懂得了什么叫寬容；還有11歲那年，考試發(fā)揮嚴重失利的我變得一蹶不振，又是您一次次真誠的撫慰，讓我重振旗鼓；還有……
往事歷歷，媽媽，您的愛就像一股股暖流流淌在我每一段記憶里！如今，我已經長大，我像您一樣懷揣滿腔的愛勇敢前行，讓這個世界因為有愛而變得更加美麗！
優(yōu)秀作文600字 3
我喜歡吃各種帶餡的食品，比如合餅、餡餅、餃子、包子等等，其中這里面我最喜歡吃的就是餃子了。
星期天一大早，媽媽去田野里挖回來一大包薺菜，說要嘗嘗鮮，包餃子吃。我一聽來勁了。央求媽媽也讓我包餃子。媽媽爽快的答應了，說等她調好餃子餡，和好面，就喊我。過了有一個小時，媽媽在廚房里喊我：“寶貝，出來包餃子了。”“來嘍——”我趕緊答應著就竄進了廚房。媽媽先搟皮，不一會，餃子皮就搟了一大堆。然后媽媽就拿起餃子皮包了起來，我在旁邊心不在焉的看著。心里想：包個餃子有什么難得？只見媽媽把餡子放在皮的中間，兩只手捏著皮的兩邊，兩個大拇指輕輕的往下一壓，一個圓溜溜的像個小元寶的餃子就出現在媽媽手上。我連忙也拿起來一個餃子皮，學著媽媽的樣子，放在手上，使勁的一捏。不好，餃子兩邊漏餡了。我用手慢慢的把它合上。不甘心的我再拿一個皮來，沒想到這次包的更糟糕，居然肚子破了，沒辦法我慌里慌張的又拿了一個皮子包了外邊。哎呀，終于把餡包住了，可是我的餃子變成了個“餃子哥”，比別的餃子大出一圈來。
媽媽說：“你看仔細了，餡子餡不要太多，太多會露餡，捏不住口。但是也不能太少，太少的話餃子不好吃。捏的時候要把皮的兩邊對齊了，然后用大拇指輕輕的一攥就好了�！庇捎谶@次看的仔細，我終于包了一個不露餡的餃子了。把餃子挨個放了蓋簾上，我發(fā)現了一個問題，媽媽包的餃子像個常勝將軍，腆著個大肚子整整齊齊的排著隊伍在立正站著呢。我包的餃子像打了敗仗的.士兵，歪歪斜斜的躺在蓋簾上。而且媽媽包的既快又好，我包了半天才包了十幾個殘兵敗將，啥模樣的都有，有的長長的像個月亮似的，有的像個大太陽（因為我把餃子用兩張皮合起來包的）。慢慢的我包的餃子越來越好看了，媽媽還大大的夸獎了我一番。到現在我才明白，原來包餃子也不是件容易的事呀！
吃著自己包的熱氣騰騰的餃子，我覺得這餃子格外的鮮美，格外的好吃。因為這是我自己的勞動成果呀！
優(yōu)秀作文600字 4
當我第一次走入校園，便被宿舍兩旁仿佛在歡迎我們到來的松樹所吸引。它們緊貼著宿舍的墻邊，聳立在操場的周圍，煥發(fā)著生機。
它們沒有鮮艷的色彩，沒有柔軟的枝條，也沒有美麗的葉片，但它們挺拔偉岸。松有著不粗但卻筆直向上的干，撐起健壯的枝丫。枝丫從四周伸出卻從不低垂，亦像是撐起一把巨大的墨綠色的'傘。在冬天，它承載風雪卻從不會彎枝折腰。在夏天，他撐起一方蔭涼卻從無怨言。松是挺拔偉岸的，因為它有擔當，它默默堅守自己的位置，守護足下的土地。恰如十一學子一般擔起自己的責任。
松是四季常青的，在寒冬時，萬物凋零之際，墨綠色的松樹映入眼簾，不知你又是否有所悸動？即使寒風凜冽，冰雪壓枝，它也從無懼意從不低下枝丫，在冰天雪地之中添上一抹生機勃勃。但其實松樹并非不落葉的，在深秋之時從松樹下面走過，便會看到一層厚厚的枯黃的松針，那便是它的葉。而我想說的是，深秋之時，同是落葉歸根，為什么卻只有松在冬天仍是充滿生機的呢？或許是它的不服輸，它的樂觀向上，它的不畏艱難，才讓它在寒風中也堅強地不停生出新的枝葉，為寒冷的冬天添上生機和希望！
其實，我特別喜歡松樹的形狀，枝丫層層生長。從遠處看去是三角形的，亦像是金字塔，那是松樹在努力地生長，伸長手去奮力觸及到天空，就好像是我們努力地學習，去實現自己的夢想一樣。
傍晚，落日的余暉映在松樹上，拉出長長的影子，更添一份莊重，日復一日，它堅守在那里，仿佛在告訴我，告訴十一學子：我們要有擔當，樂觀向上，要不懼挑戰(zhàn)，敢于拼搏。
優(yōu)秀作文600字 5
物質都是運動的，每個物體都有自己的速度。光的速度是3×108m/s，動車的速度是280Km/h,人的速度是一米每秒，那么心靈的速度呢？如果說腳步到不了的地方眼睛可以到達，眼睛到不了的地方心靈可以到達，那我那遙遠的夢想心靈也可以到達吧。
有人說有夢想的人都是被詛咒的人，因為有夢想等于想要改變生活，改變自己本來的樣子。一會遇到各種各樣的'挫折，甚至是家人的不理解和朋友的嘲笑，但是如果因為這些就放棄，等以后想起來不會遺憾么？要成全自己，讓心靈到達夢想。
心有多大，世界就有多大�！拔乙笞∶\的喉嚨�！必惗喾沂潜辉{咒的人，對音樂家來說最重要的不就是耳朵么？失聰對于普通人來說都是一種不小的打擊，可這并不能阻止他心靈的前進，不能停止他追夢的腳步，最終他的心靈的到達了他的夢想。他的作品為世界填上了一抹絢麗的顏色。
英國的物理學家或進食被詛咒的人，從能動手指到只能動眼珠，生活沒有停止對他的折磨，但這個身體被禁錮的人的心靈沒有停止。他沒有自暴自棄，而是選擇了充分發(fā)揮自己的能力，利用自己的天賦探索宇宙，研究物理，他為人類帶來的貢獻和財富是不可估量的。要敢于追求夢想，即使身體不能移動，但你的心靈到達的提放就是你在的地方。
堅持是一件很不容易的事情，南非總統(tǒng)曼德拉是一個被詛咒的人，他在監(jiān)獄度過了幾千個日日夜夜，身體被囚禁也改變不了他心靈的堅持，有人問，這樣做值得么？答案當然是肯定的，囚禁總有結束的一天，但努力換來的和平與獨立是永恒的。
有夢想的人都是被詛咒的，他們的身體被囚禁，病魔來消磨他們的意志，我想，心靈的速度一定比光速還要快，要不然他們怎么能夠在這樣的困境下讓心靈到達一個個這樣遙不可及的高處呢？
身體可以被禁錮，但是不要自己將自己的心靈禁錮，敢于做夢的人應該也不會太差吧，讓心靈自由地前進吧，也許會到達一個你意想不到的高度，也許你那遙遠的夢想會變得并不遙遠。
優(yōu)秀作文600字 6
秋天來了，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。
升旗臺旁邊的花壇里，各式菊花開得正艷，有的金燦燦，像金色的“麥浪”;有的紅彤彤，花瓣盤曲翻卷，像一簇簇跳動的`火焰;有的紅中透粉，花瓣高低錯落，像一頂頂顫動的雞冠……各色菊花在爭奇斗艷，點綴著我們可愛的校園。
操場邊幾株楓樹早已脫去了夏衣，換上了秋裝，遠遠望去，整個樹冠像著了或，紅彤彤的一片。仔細瞧那樹葉，就像小朋友胖乎乎的小手，還不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍紅了。
辦公樓旁，杉樹的葉子不知什么時候開始發(fā)黃了。金黃的樹葉跳著舞，打著旋兒，慢悠悠地從樹上飄下來，有幾片落在辦公室的窗臺上，透過明亮的玻璃窗調皮地向里張望：一位頭發(fā)花白的老教師正在靜靜地批改著學生的作業(yè)，那一個個對鉤是那么凝重，那么鮮艷……還沒等它們看清楚他是誰，一陣微風吹過，小樹葉只好戀戀不舍地離開窗臺，開始了新的旅程。
教學樓前的小花壇也失去了夏日的光彩，大都換成了果實，一位園丁正在采集花籽。有的又圓有哽，像黑色的珍珠;有的又長有扁，像紅色的寶石，它們嘩嘩地笑著，爭先恐后地蹦進小盒子里。忽然，樓上傳來朗朗的讀書聲，他抬起頭，靜靜地聽著，嘴角露出一絲欣慰的微笑……
啊!校園的秋天結出了色彩斑斕的果實，也播撒著五彩繽紛的希望，秋天的校園多么令人神往!
優(yōu)秀作文600字 7
我們的校園雖然不大，但秋色特別迷人，充滿歡樂。每當我走進我的校園，都會被我們校園那濃濃秋景所吸引。
你瞧，校門口的那棵香泡樹早已掛滿了累累的果實，一只只碩大的香泡仿佛像一盞盞西瓜燈，錯落有致地掛滿枝頭，又仿佛像一張張歡樂的笑臉，每天早晨笑迎著我們上學；每天傍晚又依依不舍地歡送我們放學。
校園的北面是我們的教學樓。我們教學樓東西兩面各有兩棵翠綠而又挺拔高大的雪松，那威武神氣的樣子簡直像我們校園花木中的總司令，在指揮著樹木、小花的開放和凋零；又仿佛像一位忠實的哨兵，日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。
每當我走上二樓教室，東面窗外那瓢香的桂花又散發(fā)著誘人的清香，那一簇簇金黃的桂花又仿佛像趴在樹上的金蛙娃朝我笑呢。
校園的四周是一圈綠樹的圍墻。盡管秋天，但仍然充滿春意。
我們校園的.教學樓仿佛還是一座藝術殿堂，墻上有學生畫的各種藝術作品，看了會讓心曠神怡，而教學樓的前面則是一個大操場。不過，我最喜歡的還是我們的升國旗臺，因為那兒有許多可愛的盆景小花和一排修剪得像一把把綠色雨傘的小樹。啊，那多么像一位位我親愛的老師在冒著綿綿的秋雨、頂著涼涼的秋風、迎著金色的陽光為我們撐起了一片理想的藍天。
最顯眼，最讓我難忘的是高聳入云的旗桿。每星期一早晨，我們都要舉行升國旗儀式。那飄揚的五星紅旗比鮮花還美，她時時激勵著我刻苦學習，奮勇向前；那綠茵茵草坪上的領獎臺，讓我回想起曾經走過許多次的紅地毯，領過許多次的獎······
我深情地回首再看看我們秋色的校園，那香泡還在向我微笑，那雪松還在盡心地守衛(wèi)著校園······
校園的秋色是如此美麗，我更愛秋色的校園。
優(yōu)秀作文600字 8
周日，約好和同學去小操場打籃球，于是，剛響起床鈴就奔向小操場，宿舍距小操場并不遠，道路兩旁栽滿了樹，那幾棵銀杏引起了我的注意，秋來了!
今年秋天，沒有往年的凄涼，有的卻是初一新生的生氣，涼亭上的爬山虎已不再是那樣綠了，旁邊的小花卻顯得滿是活力，銀杏果也掉了下來，同學對我說：“秋天來了，就證明萬物將進入冬眠狀態(tài)�！钡拇_如此，那這所有的美景也將要消失。今年走了明年再來，如此循環(huán)，顯得很是乏味。但今年卻不同，秋意卻是有了，但完全沒有秋本應有的樣子，只有那泛黃的爬山虎上的蟲洞可以象征秋的到來。
我是個善于觀察的.人，但是我沒有觀察到秋的到來，盡管她已經到來，但她并沒有大張旗鼓的宣布：“我來了！”而是躲在樹葉中，等待夏的完全消退，到那時，她便會出現。今年的秋，不愿與夏抗衡，好像是老早就和夏簽訂了協(xié)議書，“妥協(xié)了”！昨日，便是秋大張旗鼓的日子，秋分時節(jié)，已完全沒有夏意，風變得涼爽起來，夜里單蓋夏被已不管用了，葉一夜之后掉落了，但這些跡象并沒有使初一新生的生氣消退，反而卻使新生開心起來——撿到一片銀杏葉，把它收藏為標本的欣喜。早晨的涼風使人們神清氣爽，以嶄新的面貌迎接新的一天！
秋季校運會將要到來，校園里有初一學生為了校運會努力奮斗的身影，有初二學生為了校運會開幕式做的準備，還有初三學生對校運會的期待。
去年我剛到這里，作為初一新生，我充滿了對這所學校的好奇。今年初二，我充滿了對“校園秋色”的好奇，然而今年的秋天比往常來的遲，即使來了也不知道。每年都會有這一刻，秋的到來，象征新學期的開始。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！毙@秋色，就是這么的與眾不同！
優(yōu)秀作文600字 9
我們的校園有迷人的四季，有花紅柳綠的春天，有枝繁葉茂的夏天，有落葉紛飛的秋天，有如春似秋的冬天。在這校園的世界里，我最喜愛秋天的校園。
在校園的秋天里，美麗的秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地走進我們美麗的校園，為校園披上了淡淡的金裝�；@球場旁邊那高高大大的榕樹，被秋姑娘踩了一腳，飄下了了金黃的樹葉，猶如蝴蝶飄飄然而下。
同學們穿著衣服逐漸增加，大人都說現在已經是深秋了，我們必須多穿幾件衣服保暖。
學校的芒果樹葉子變黃了，一陣秋風吹過，樹上的'葉子沙沙作響，不時從樹上落下幾片有點金黃的葉子，好像翩翩起舞的黃蝴蝶，又好像一群黃孩子穿著秋衣跑出晚跑出來玩，到外面闖蕩。
還有那嘩嘩的作響秋雨，恰似春雨的溫柔，唱著美妙的歌聲；又似夏天雨，叫喊著孩子們來到他的身邊，和他一起玩耍，許多一年級的小同學，穿著雨鞋，雨衣，或者手舉著雨傘，在秋雨中快樂的踩水坑。整個校園充滿了樂趣和快樂，老師們也在旁邊，看著他們開開心心的樣子，舍不得打擾--換做是平時，恐怕早已是平地一聲雷吼了！
秋天是善變的。早晨，整個學校沐浴在濃霧里，仿佛只聽到學習同學們進校園的說說笑笑。校園里的一切都變得模模糊糊是有是無，只能看見校園的文化走廊，擺著的許許多多同學們的作品，有畫著圖案的草帽，有同學們參加活動時拍下來的照片；有同學們畫的畫……我們在這樣美麗的校園里學習，猶如在童話中的仙境里讀書，還有仙子般的老師教我們讀書。
你聽，同學們的讀書聲在校園里回蕩，穿之成一首首美妙而動聽的秋歌，正可謂瑯書聲美，飄飄如歌聲。
優(yōu)秀作文600字 10
秋天到了，秋姑娘穿著金黃的衣服來到了校園，她用那寬大的衣袖揮去了夏日的炎熱，為我們帶來了陣陣涼意。
走進校園，首先映入眼簾的是那五彩繽紛的花壇。每年的這個時間，花壇里最嫵媚的就屬寒秋之魂——菊花了。你瞧，那黃色的菊花粉的像朝霞；紅色的菊花紅的像太陽；白色的菊花白的像雪花。菊花那淡淡的清香真是沁人心脾。旁邊的那幾棵松樹，一年四季都是那么精神，翠綠，從不炫耀自己，默默無言，只是靜靜地站在菊花旁，像哨兵一樣守護著她。此時的小草已不像春天那樣常青，此時的它們已經枯黃了。每當陽光照射上去的時候，小草就像渡了一層金子，仿佛穿上了一件金色的.上衣，他們還在風中搖拽，好像很喜歡這件上衣。
上課時的教學樓最為寂靜，教室里不時傳出同學們朗朗的讀書聲�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學們像離弦的劍一樣沖出教室，他們一個個手里都拿著掃帚，準備去掃落葉，他們很快就掃完了。剛掃完，風伯伯輕輕一吹，那些小樹葉們又離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，向四周飄去。金黃的落葉如同地毯一樣鋪在地上，同學們踩上去軟軟的，真是好玩。我抬頭微笑著，秋姑娘仿佛看到了我在向她微笑，它也在風中向我招手。
秋姑娘來到了操場，我也跟著他來了。操場上，同學們在嬉戲玩耍，有的在跳繩，有的再丟灑包，有的在踢足球，可高興了。一旁的植物也沒閑著，小野花姑娘在跳舞，小草和樹爺爺也受不了這樣的誘惑，便急匆匆的趕來，他們在風伯伯的伴奏下翩翩起舞，跳得可開心了。
我愛秋天，但我更愛秋天的校園！
優(yōu)秀作文600字 11
那天課間，不經意間望見了教學樓前那排美麗的法國梧桐，樹上金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風搖曳。噢——深秋季節(jié)了，冬天馬上就要走進了校園。
走廊上熱鬧而有序，那洋溢著青春無敵的臉龐，生動明媚。我把目光移向了陽光明媚的校園。秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋初冬，已步晚年，像濃濃的大紅色，美麗的校園，這時，也出現了那最尋常不過的落葉。一片，兩片，三四片，仔細聽去，她們仿佛在說：“耶！下課了，我們可以自由自在地玩了！”在溫暖的初秋的風中歡呼著，嬉戲著。一陣風吹來，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了，帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑著，這風，便是她們最好的玩伴了。
操場上，如同無數片雜色飄移的樹葉一般的男生們，呼喊著，追逐那藍白相間的足球，綠茵茵的`塑膠場地上，便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上，幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的葉片，幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨。咯咯的銀鈴般的笑聲里，又如同落葉一般飄走了。
隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”是呀，古人總是悲秋，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，人們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里；工人們勤勤懇懇地工作在崗位上；教師們在孜孜不倦地輔導著學生們；老人們無憂無慮地徜徉在金色中；我們快快樂樂地追逐在秋風中。這難道不是“秋日勝春朝”嗎！
活力的深秋，美麗的校園。我的思緒像風中的梧桐葉子飄飛在校園的秋天……
優(yōu)秀作文600字 12
秋天的顏色是金黃，金黃的花，金黃的果實，金黃的麥子，金黃的楓葉。金黃的夕陽……
步入校園，秋色近卻無。但是。葡萄早已成熟一顆掛在樹上，好像一位美少女的紅寶石耳環(huán)，蘇鐵慢慢的變黃了，好像落日的夕陽，不得不感嘆時光的短暫。最能突出校園春色的就是銀杏樹，這些活化石也穿上了一件金黃的上衣，撿起一顆落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香，拾起一片落葉，細數精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我在和它們做一個短暫的告別。
操場上小草慢慢地變黃，好像去了養(yǎng)發(fā)店一趟，把自己頭發(fā)染成了耀眼的金黃。
楚雄的秋是安靜的`，靜謐的，秋的到來，幾乎毫無預示，他也許藏在金燦燦稻穗上，也許藏在紅彤彤的柿子里，也許藏在綠油油菜地間。
秋風凄涼涼的，卷起漫漫黃沙，凋謝的葉兒隨它漫天風飛舞。一片片如蝶，如精靈，在空中久久飄零著不肯落下，好一會，它又安靜的躺在地上，孤獨的傾訴著悲寂，一切是那么安靜，那么祥和！
秋天的雨是最尋常的一下，一下就是三兩天，可別惱，時而傾盆大作，時而細雨，綿綿，像一位調皮的孩童，性情多變！
走在菊花小道中，花兒開滿了枝頭，我尋著花香找去，發(fā)現一處世外桃源：秀氣的小假山，水在嘩嘩地流著，花兒一片片落入水中，仿佛在水上開派對，我伸出雙手捧著一朵花兒，有一絲喜悅也多了一絲秋愁。秋天又要無聲無息離開我們了。不過，他還會再光臨我們校園的。
秋，我懂得了他的情，因為我知道它的足跡會更加美麗！
優(yōu)秀作文600字 13
秋天來了，校園里的秋景美極了，讓我來介紹一下吧！
放學后，我走到校園里賞秋色。我信步走到荷花塘旁，喲！池塘里那艷紅的荷花已經不知去向，只剩下枯黃的蓮蓬和快要變黃的荷葉。我仔細一看，已經有不少的蓮蓬落入了水中，它們好像在水面上玩倒立呢！秋天就在校院的荷花塘里，枯黃的蓮蓬就是秋天的顏色。
觀察完荷花塘，我一扭頭，看見校園里的那棵楓樹紅得像火焰一樣，仿佛一團團火焰在紙條上燃燒著，秋風吹動樹枝，楓葉如同火焰跳躍著。秋天就在校園的`楓樹上，紅紅的楓葉就是秋天的顏色。
我接著向操場走去，呵！操場旁幾棵玉蘭樹上的一些葉片已經變成褐黃色，像一只只盛滿金子的小碟子掛在了樹枝上；也像一把把小扇子扇來了秋天的涼爽。秋天就在校園的玉蘭樹上，褐黃的玉蘭樹葉就是秋天的顏色。
我走回到了二號樓前，廣場邊的桂花樹上還有不少桂花，散發(fā)出淡淡的的清香。桂花如米粒般大小，若隱若現，就像躲在樹葉后面和你玩捉迷藏。秋天就在校園的桂花樹上，淡淡的白色的桂花就是秋天的顏色。
要回家了，在校門口我看見酸棗樹下，金黃的酸棗葉紛紛揚揚的飄落，飄落到地上的樹葉編織成了一張精致的金色“地毯”，將地面裝飾得更加漂亮。秋天就在校門口的酸棗樹上，金黃的酸棗樹葉就是秋天的顏色。
這時我一抬頭，看見了秋天的天空是藍藍的，空曠的，真是秋高氣爽。秋天就在頭頂的天空里，藍色天空就是秋天的顏色。
這些秋色美景美如天堂，讓我回味無窮，它們也刻骨銘心地印在了我的腦海。我永遠忘不了這些美景！
優(yōu)秀作文600字 14
秋天,是一個丹桂飄香,秋菊怒放的美好季節(jié)。
隨著第一片落葉的誕生，秋便悄悄來到校園。早晨，當第一束陽光透過教學樓的一角，投在操場上時，一群朝氣蓬勃的孩子背著書包，走入了校門。在陽光的閃射下，他們一個個臉上洋溢著歡樂的笑容。校園的圍墻旁，泡桐和杜仲在瑟瑟秋風中搖曳著身軀和手臂，陽光射在它們的葉上，金光閃閃，像層層金片，華麗而又高貴。這時的陽光已經透過玻璃窗，照到了寬敞明亮的教室里，校園又充滿了秋天的明麗。中午，校園熱鬧了起來。一群群歡樂的孩子，三五成群地來到操場上，盡情地玩耍�？茨莾煽媒疸y木，遠看還是一片郁郁蔥蔥，走進一瞧，原來一個個紅透的果子藏在綠葉之間。
中午溫暖的陽光打在上面，就像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，又好似一盞盞發(fā)亮的小燈籠，真是好不可愛。這時一陣陣嬉笑聲傳進耳朵里，校園里又是秋天的`熱鬧氣息。下午，放學了我隨著擁擠的人流到操場上。這時夕陽已接近地平線，但又好象失了什么東西，遲遲不肯落下。于是，我便倚在古老的大槐樹下，感受著陣陣秋風帶來的涼意。伴著樹影，我靜看蒼山如海，殘陽如血，這時霞光從天上降下，賜我一件霓裳羽衣，我想天衣也不過如此吧。這時的校園只剩下了一絲寧靜，微風吹來，槐樹葉沙沙地響起，如走馬搖鈴一般清脆悅耳。
夕陽這時僅剩下一點紅光，宛如輕紗般，披撒在校園。秋天的校園，色彩斑斕，絢麗多姿，蒼翠的國槐，婀娜的泡桐與杜仲，還有那歡快的孩子們，為校園增添了不少秋色，使校園的秋意更濃了……
優(yōu)秀作文600字 15
我們的校園有迷人的四季：桃紅柳綠的春天；枝繁葉茂的夏天；楓紅菊黃的秋天；松青雪白的冬天。
百花盛開的春天固然美麗，但是金色的秋天比春天更吸引人，更富有魅力。
校園的秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天是美麗的，然而，碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅；校園的秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝繁葉茂的夏天雖然迷人，可是金秋滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
瞧，升旗臺旁的金黃的菊花，爭奇斗艷。那一瓣瓣金色的花瓣，重疊在一起，花芯有許多一塊塊好像分好的區(qū)域，讓我引起無數的思緒。遠看，有點像向日葵，走近看，才發(fā)現它的花瓣短短的，很多。如果你盯著它看三到五分鐘，一定視線都不想離開了。特別是在夕陽下，紅配黃，真是絕配呀。菊花有的秀麗淡雅，有的`小巧玲瓏，有的雍容華貴，有的單薄輕巧，還有的層層疊疊。那細長的莖，下面是棕灰色，往上逐漸變成綠色，莖頂開著菊花，淺淺的黃色，花瓣微微向里卷，向上翹著，向女孩的卷發(fā)。嬌媚的花瓣借著陽光閃耀著的光彩，十分美麗。朵朵奇姿異彩的菊花不時飄出縷縷襲人的清香。那花猶如浪，那香猶如風，讓人如癡如醉。
第二美是老槐樹。槐樹那青綠得葉子漸漸成了黃色，紛紛揚揚的落了下來。那一串串乳白色的花朵，也輕飄飄的落了下來。而那粗壯的槐樹，依然像一個天然的大帳篷，遮住偏西的陽光。
我愛我的校園，更愛那校園的秋色。
優(yōu)秀作文600字 16
在一年四季中，我喜歡百花齊放的春天，也喜歡冰天雪地的冬天，但是，我最喜歡金桂飄香的秋天！
校園的秋天風景如畫。每當我踏入校園，就能感受到地面上鋪著不規(guī)則的圖案，腳踏上去發(fā)出清脆的響聲。秋風把銀杏葉染得金黃，把楓葉染得火紅。我真的為那落葉傷心，它們的生命只能度過兩個季節(jié)。不過它們會珍惜生命，輝煌秋天，展示自己的.美麗！
楓葉是那樣的火紅，它的顏色可是樹葉中一道獨特的風采。形狀像蝴蝶在空中舞蹈，感染著大地在歡呼在歌唱，擁抱這美麗的秋天。
我喜歡純樸的梧桐樹葉，它的顏色是普通黃色，形狀像小巴掌，它在熱烈歡迎碩果累累的秋天，會為人們送來美好幸福！
我還喜歡金黃色的銀杏葉。它的顏色那么耀眼，像金子一樣黃，難怪人們說：“金秋”呢。銀杏葉最迷人的時候是路燈下的色彩，在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，而是有些嬌嫩，黃得含蓄。葉子的形狀像小扇子，飄飛在空中，扇扇這里，扇扇那里，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。有時，我站在銀杏樹下，葉子從樹上往下飄來飄去，飄到了我的手中，好像對我說：“你就用我給你散熱吧！”我感覺銀杏葉和我心心相通，能感覺到對方和我在交流，我和它默默溝通，我們是相親相愛的好朋友。
課間我會跑到操場上去欣賞這美麗景色，葉子呀，你像那黃色的地毯鋪在操場的大地上，襯托著高高飄揚的五星紅旗，格外鮮艷壯觀。校園里的清潔工人們一直不停地在打掃著樹葉，哎，真可惜，還沒有讓我盡情地欣賞夠呢！秋天！秋天！我真希望秋天陪我的日子再長一些……
優(yōu)秀作文600字 17
秋天到了，當你走進我們美麗的校園時，不僅能看到高大的教學樓，寬闊的空中操場，還能看到一派豐收的景象。
當你漫步在校園時，你一定會看到琳瑯滿目的水果和蔬菜，它們的長勢是那么喜人。看！高大的柿子樹是那么挺拔，就像一個個戰(zhàn)士守護著學校，柿子樹上結滿了果實，青色的柿子晶瑩剔透，橘黃色的柿子高高的掛在枝頭，就像一個個小太陽，讓人一見就生愛慕之心，看著那又圓又大的柿子，我想吃起來一定蜜甜蜜甜的'吧！
柿子樹旁邊的石榴樹也引人注目，那又紅又大的石榴，有的藏在碧綠的樹葉間，有的掛在枝頭的最頂端，你看！它們笑得多開心，臉通紅通紅的，有的還露出了晶瑩的牙齒，真是一派豐收的景象。這時，我真想將石榴摘下來，剝開石榴，將粒粒飽滿的果粒放在嘴里，去感受果汁在口腔里噴發(fā)的感覺。
咦？枝頭上那一簇簇的小紅燈籠是什么呀？原來是酸酸甜甜的山楂呀，它們三個一群，五個一伙，好像在秋風中交談著什么。我仔細一聽，原來它們在說：“校園的秋色真美麗��！”
再向前走，你會看到一大片綠油油的菜地，有小辣椒、韭菜、菠菜、小白菜……應有盡有，各種蔬菜都比著賽的生長，那菠菜和小白菜長得格外茂盛，微風吹過，就像一片綠色的海洋，那一簇簇韭菜細長細長的，碧綠碧綠的。最惹人喜愛的就是小辣椒了，這些小可愛們有的紅、有的綠，有的直沖天長，有的彎著腰長，在陽光的照耀下顯得油亮亮的，讓人口水流下三千尺。
這就是我們校園的秋色，這里有芬芳的果實，有茂盛的蔬菜，還有我們因這一派生機勃勃的景象而展開的快樂笑容。
我愛秋日的校園。
優(yōu)秀作文600字 18
南方的秋天不同于北方，不像北方那樣突如其來，轟轟烈烈，南方的秋天，悄悄的來，悄悄的去。
走進校門，在那大道兩旁可以看得見那綠葉當中蘊含著斑斑點點的黃色，這與平時我們見到的許多都不大一樣，它嫩嫩的、黃黃的。當你被它吸引時，它能滋潤你的眼睛，有時它還會在地上露出幾個金黃的大腳丫。剛見到它時，把我嚇壞了，原來它是爬山虎，它那嫩嫩的紅色，像火焰一般，對于沒見過它的我，以為是發(fā)生了火災。來到籃球場旁，一片嫩黃的樹葉，柔和的飄落到我的.肩上，我輕輕地把它取下來，放在手心里，我似乎感受到了，這是秋的色彩，這是大自然的色彩。
到足球場邊，你會發(fā)現嫩綠的小草還是那樣鮮嫩，你會忍不住撲通躺下去，似乎在一張軟綿綿的床上一般，還帶有一絲絲淡淡的清香味兒。抬起頭，你又會看到那軟綿綿的云朵，自由自在的飄向遠方�？纯醋笥�?guī)资讓挼牟萜�，再看看天空中的藍天白云，你似乎覺得這就是一種境界。一陣清涼的秋風吹過，帶著丹桂的清香，我似乎也感受到了，這是秋的味道，這是大自然的味道。
在校園周圍的小路上走一圈，你會覺得好奇，為什么深秋花兒還開得這么艷麗。一陣小小的秋雨降臨了，一滴小水滴滴在花蕊上，清新的空氣中，蘊含著濃厚的花香，你會感覺飄飄欲仙。再看花壇上方淋著一陣陣牛毛般的秋雨，閉上眼，認真體驗這美好瞬間，我似乎又感受到了，這是秋天特有的氣息，這是大自然特有的氣息。
美好的秋天，它是五彩繽紛的。它是一個非常特別的季節(jié)，它即將悄悄離去，而我將會在這里等候它的到來，繼續(xù)探索它蘊含的奧秘。
優(yōu)秀作文600字 19
秋天來到了我們的校園，校園別有一番誘人景象。春天，校園里固然很美，但我覺得秋天比春天更充實，因為它是一個收獲的季節(jié)。
一走進校門，便看見一片已經換上黃衣裳的草坪上的幾棵松柏，像張開雙臂歡迎我們的到來。
遠處一堆堆“篝火”在燃燒，走近一看，啊，那不是篝火，原來是開得正旺的一串紅。那“小鈴鐺”似的小花兒一個緊挨著一個地排列著。一陣微風吹來，把花朵吹動了，我仿佛聽見一陣陣悅耳的鈴聲在耳邊回蕩。
我又走到畫廊邊，只見地上錯落有致地排列著一盆盆色彩各異、千姿百態(tài)的菊花，有的像一個大絨球，有的'像開放的禮花，有的像手掌。它們的顏色有紅，有黃，有白。湊近來一個深呼吸，啊，一股淡雅的清香撲鼻而來。這時，一朵紅黃相間的菊花吸引了我，它那嬌嫩的花葉襯托著那朵肥碩微卷的花瓣，真像一位害羞的小姑娘，正低著頭，羞羞答答的站立在那兒。
我來到英語角，看到了那亭亭玉立的白玉蘭，它是我們上海的市花，純潔而高雅，象征著我們上海的蓬勃向上。它那潔白無瑕的花瓣多么迷人呀！白玉蘭樹的一邊種著一棵直立著的木芙蓉，木芙蓉的枝丫像張開著的雙臂，也像一把撐開的綠絨傘。再往里走，是一叢桂花樹種在花壇里，雖然桂花已經凋謝，但是我把鼻子湊到樹旁一聞，還留有一股清香呢！
穿過桂花園，走進橘園，那一棵棵樹上仍掛著許多橙黃色的大橘子，把枝條都給壓彎了。我看著這一片橘海，就仿佛看到夜空中綴著無數的小紅燈籠，真讓人興奮不盡。
你瞧，我們的學校有多美呀！說她是花園、果園、樂園，一點也不夸張！
優(yōu)秀作文600字 20
徐徐秋風，絲絲秋雨，圈圈漣漪，凄凄落花，片片落葉，累累果實。
秋風輕輕吹動，葉子隨之盤旋，起舞。它們好似美麗的枯葉蝶，在翩飛。片片落葉點綴了這幽靜的小道，散發(fā)著一股自然的美麗，它們不屈服于命運。在生命的盡頭，它們依然精彩，依然令人傾服。即使被秋風無情的吹落，但頑強的'它頗有股歸根后的美。它們的一生雖短暫，卻精彩不悔。
海棠果壓彎了海棠樹，紅紅的山楂在樹上悠然地掛著，遠遠望去好似“萬綠叢中一點紅”。它們好似很喜歡秋天。只有在這個季節(jié)它們才能活出自身的價值。聽，它們在歌唱；看，它們在狂歡。醞釀了一年，這一年里它們在風霜雪雨中默默的成長與成熟。終于，在這一刻盡情釋放。艱辛的努力只有自己知道，然而面對大自然它們就只剩下滿心笑容了。
萬年青依然綠的醉人，雞冠花依然紅的嬌艷。在這落葉紛飛的季節(jié)里它們?yōu)榍锾砹艘唤z生機，抹了一筆彩妝。它們接受著風雨的洗禮，沒有屈服更沒有退縮，顏色愈加耀眼了，那怒放的生命成了校園中的一抹靚麗。
花園中，還有幾株花兒，看起來是那樣的嬌美，生怕秋風將它們帶走。我靜靜的看著，終于，花兒雖然含著淚，卻還是歡喜地撲進了大地母親的懷抱�；▋旱牡蚵�，是它的短暫的一生就此結束；花兒歡喜，它的分分秒秒精彩絕倫。即使生命結束也要化為“春泥”永遠守候著“母親”。
校園的秋色，演繹著生命的不屈與精彩。
秋雖然蕭瑟，但也演繹著一種另類的美麗，演奏著別番風味的命運交響曲，令人思緒萬千……
優(yōu)秀作文600字 21
作家梁蘅在《夏感》中寫到“秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極�！比欢覀兊男@，更多的是綠色——獨特的綠，成熟的綠，發(fā)人深思的綠。
炎熱的.夏季已經悄然離去，伴隨著陣陣微風，秋天悄悄來臨。那時，我們的校園綠意絲毫未減，這也不足為奇，可能是那些綠色的使者想在我們的校園里多停留片刻吧——我一直這樣來敷衍內心的疑惑�？墒乾F在已是深秋季節(jié)，校園依然綠意濃濃，這不能不引起我的注意。
當我一步步走向那一片片綠色王國，當它一次次勾起我心中的疑惑時，我更是下定決心去觀察它，來解答我內心的疑問。猛地一看，它們就像在夏季時身披綠衣，可仔細感覺就不難發(fā)現，此時的綠色失去了夏日的亮澤，卻不失精神。那一棵棵綠樹仿佛一個個中年壯漢，墨綠的顏色為它們增添了一份沉著、穩(wěn)重。啊，這校園的秋色竟被這獨特別致的綠搶占了先機!
校園中的綠色大多來自扁柏，它們都被人工修剪得整整齊齊，還形成了各種各樣的圖案，看上去既整潔又美觀。在這些茂密整齊的扁柏圍成的圓環(huán)中間，有一棵枝繁葉茂的松樹。這棵松樹美麗極了，它的枝干很自然地生成一層一層的，而且向四面敞開，形成一個圓形的層層相連的公主服，這件衣服的主人就是我們的校園，它賦予它的主人一種成熟﹑高貴的美。
每當看到深秋季節(jié)這些墨綠的松柏們，我便想起了它們不畏風霜雨雪的性格。是的，“歲寒，然后知松柏之后凋也�！痹谶@深秋季節(jié)，松柏們正在為沖刺寒冬作著最后的準備，它們難道不值得我們學習嗎?
我愛校園，更愛校園的秋色——獨特﹑成熟﹑發(fā)人深思的綠。
優(yōu)秀作文600字 22
“蕭小園在林木外，半個秋山有夕陽”，夏末初秋，當我走進校園，雖然看不到這么美的畫面，校園的意義也很耐人尋味。
南門左側，相思樹粗壯的枝椏在樹蔭下支撐著我們。抬頭望去，樹葉微微晃動，樹枝為我低垂，漏出點點碎金般的陽光。巨大的樹冠展現旺盛的生命力，深吸一口氣，清新入肺，讓人心曠神怡。
籬笆旁，海棠默默地生長。秋天，雖然沒有盛開的花朵，但樹枝上卻結出了小果實。它們像精靈，像燈籠，更像是綠色的寶石，隱藏在柔韌的樹葉后面，除非仔細觀察，否則無法將它們區(qū)分開來。
往前走，教學樓前的柳樹隨著秋風翩翩起舞。它們就像是用水雕刻出來的天然芙蓉，淡黃色的葉子格外纖細。眺望遠方，紅墻綠柳恰到好處，倒映出朦朧暖陽照耀著。細長的柳樹下，芭蕉樹略低。詩云：“青衣長，周身無限寒�！笔堑模沤度~有多寬，可以容納下一個必須的`草書在上面涂抹暈染，留下淡淡的墨痕；芭蕉葉是多么的涼爽，像水一樣，滑溜溜的，慢慢滲入指縫。提示。
往前走，樓后的小花園不再開滿鮮花，但仍有小花在盛開。馬鞭草是丁香的小花，蝴蝶蘭在草叢中笑瞇瞇地綻放，薄荷的花朵猶如花中皇后，以其絢麗的色彩和曼妙的身姿引領著花壇的最終繁榮。風在吹，花兒仿佛在涼爽的空氣中嗅到了秋天的氣息，紛紛低下頭。
春耕、夏耕、秋收、冬蓄，豐收的季節(jié)永遠充滿人們的心。絲瓜棚下，巨大的絲瓜形成了我們對秋天的熱愛。棚子上有幾根紫藤小枝，到了四五月份，就會變成一片紫色的海洋。來賞花，耳邊也能聽到紫色音符組成的樂曲！
陽光灑在通向別處的石板路，才發(fā)現我見過很多此行風景美，卻欣賞不了校園的秋色！
優(yōu)秀作文600字 23
時令已經是秋天了。校園的秋色，是從一進校門的紫藤長廊開始顯現的。這些紫藤，沿著長廊一點一點地向上爬，然后垂下來。越到秋天，紫藤的葉子越黃，而那一串串紫色的花兒也漸漸凋落，使紫藤沒有了那淡淡的紫色，變得孤零零的。在這秋天的校園中，長廊再也沒有了春天的蓬勃。
早晨，透明的露水閃耀著，微風輕輕吹拂著，仿佛操場中的草坪上撒了一層潔白的霜，明亮而潔凈，太陽出來了，那露珠漸漸不見了，草坪剎那間變得更加干凈、清新，迎著太陽的光輝，閃耀著自己的光彩。使校園充滿了一片清新的氣息。
中午，太陽公公開始活躍，使秋天的校園變得十分酷熱，仿佛有了幾分夏天的味道。在酷熱中仿佛還有幾縷微風在吹蕩，花壇里的花草，隨著陣陣微風，搖曳著身軀和手臂，仿佛在向我們低吟淺唱，在迎接這充滿詩意的.秋天。在中午，最耀眼的還是一進門的雕塑，在陽光的照耀下，雕塑閃爍著銀色的光芒，在微風的吹動下，好像映出七彩陽光，使秋天的校園又充滿了夢幻的氣息。
下午，太陽快落了，落日的余暉，伴著陣陣微風，使校園變得涼風習習。博藝樓的爬墻虎正在涼風中由青綠變得灰綠，在微風的吹拂下，許多爬墻虎上下一起擺動，像層層綠浪翻滾著。在秋風中許多大樹的葉子都一片片落下來，而看著“弱不禁風”的爬墻虎，在清涼的秋天里，仍舊“不辭辛苦”地往上爬，生長著，不被秋風嚇倒，爬墻虎是多么堅強��！這堅強的爬墻虎，是校園秋色最亮的一道風景線。
夜，悄悄地來臨了。月亮把它那清冽的光輝瀉到操場上，隱隱約約、朦朦朧朧，只有偶爾刮來一陣風，才能聽到仿佛旗幟飄動的聲音。秋天的校園之夜變得十分幽靜，靜得像個害羞的少女。
這，就是校園秋天的美景，充滿了詩情畫意！
優(yōu)秀作文600字 24
漫長的夏天終于離我們而去了，秋姑娘邁著輕盈的步伐姍姍而來。在鄉(xiāng)下，到處呈現出一幅幅秋日風情圖，我們的校園也不失風采。
漫步校園，首先映入眼簾的便是操場了。瞧，操場的胸襟是多么博大啊!不信?“哈”，請聽我細細解釋：如果，它的胸襟不博大，由怎會讓花草在它身邊定居呢?如果，它的胸襟不博大，怎會讓孩子們在它身上踐踏，讓大人們在它身上漫步呢?
由于它的胸襟博大，現在，它已從一塊荒涼的'土地，在草木的襯托下，花兒的點綴下，變得靚麗多彩，成為同學們眼中玩耍的圣地。
對于秋姑娘的到臨，學校的“精靈們”可歡喜了。瞧!操場周圍，一棵棵樹木挺直著腰桿兒，似固守邊防的戰(zhàn)士。樹干雖順著風勢，調皮的蕩著秋千;還有的似愛美的姑娘，羞澀地脫下那一身的綠衣，舞動著手和腳，它們那動人的舞姿引得天上的大雁連聲叫好。一陣秋風吹來，一片片綠中透露出絲絲紅意的樹葉兒搖搖欲墜，似長大的小伙兒舍不得離開母親的懷抱，搖拽之余，終于，母親敞開了懷抱，片片落葉紛紛落下，如蝶般輕飛曼舞。
這般熱鬧的氣氛，怎可少了靚花們呢?瞧，朵朵菊花爭芳斗艷，花瓣兒彎曲著，似美人盤過后的秀發(fā)，美極了，它們可真不愧是四君子之一啊!一陣秋風吹來，不知從那兒飄出陣陣沁人心脾的香味，我不由得停住腳步，深深呼吸這濃郁的清香，過了一會兒，我向著散發(fā)花香的方向走著�！把�!桂花，”我不由得驚嘆一聲。眼前的景象真有萬般美麗，細細觀看，那金里透銀，小如指甲的桂花竟如此可愛，嬌小。這般的可人，我又怎能不被它所折服呢?
如果有人問我：“你們的校園美嗎?”我會毫不猶豫地回答：“校園美，秋季的校園當然更美。”
優(yōu)秀作文600字 25
我們的校園一年四季景色宜人，春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉繽紛，冬天百花盛開，但最引人注目的還是校園的秋色。
一進校門口，遠遠就看見門口左右兩旁高大挺拔的樟樹。雖然是秋天了，但是樟樹的葉子仍然密密層層，蒼翠欲滴。抬頭仰望，粗壯而筆直的樹干直沖云霄。它們不怕嚴寒酷暑、刮風下雨，總是像一個個昂首挺胸的士兵，歡迎著每一位老師和同學們的到來。
沿著小路，就來到了荷花池旁。小池里碧綠的荷葉已變成了殘荷，小魚也躲得無影無蹤。一陣風吹過，幾片五顏六色的落葉彩蝶一樣飄落到小池里，就像一只只小船在水面上漂浮。旁邊花壇的小草也慢慢變黃了，小草上還灑滿了枯黃的.落葉，好像給花壇繡上了一朵朵美麗的小花�；▔醒脒�有一顆楓樹，樹干和樹枝細細的，樹葉比二月花還要紅。
教學樓旁的道路兩邊，櫻花樹的葉子從綠色變成了黃色，樹上的葉子從郁郁蔥蔥變成了稀稀落落，一陣秋風吹過，金色的落葉“沙沙”地落下來，像一只只金色的小型飛機從空中降落下來。地上鋪了一層金色的地毯，好像在告訴人們秋天已經來了。
來到操場，往日綠油油的草坪已經變成了半黃半綠，但還有許多同學在草坪上踢球、嬉戲。草坪上立著一根高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗在上方迎風飛舞。周一早晨，我們全校師生在操場上舉行莊嚴的升旗儀式，響亮的國歌在耳邊響起，紅紅的國旗慢慢升起，人人向國旗敬禮，胸前的紅領巾顯得更加鮮艷。
秋天的校園就是一個五彩繽紛的世界，就像一幅美麗的圖畫，我愛校園的秋色。
優(yōu)秀作文600字 26
9月，告別了愉快的暑假，又回到熟悉的校園，一切都是那么親切。忽然，飄來一股沁人心脾的香味，讓人神清氣爽。哦，一定是桂花又開了。
隨著這股香味，我來到一年級教室前。哇！桂花樹長高了許多，每棵樹都長著茂密的葉子。走近一看，只見樹上已星星點點地開滿了淺淺的鵝黃色小花，這兒一團，那兒一簇，親密地相依相偎著，仿佛夜空中閃爍的星星，又像一個個害羞的小姑娘。仔細瞧那花朵，每一朵都有一個短短的葉柄。小巧玲瓏的四片花瓣，就像它們擎起的一把把小傘。一陣風吹過，桂花樹的葉子輕輕搖動，星星點點的花瓣，慢悠悠地落下來，灑在我的頭上、身上，輕輕地柔柔地撫摩著我，不知不覺我沐浴在“桂花雨”中。我不由自主昂起了頭，貪婪地呼吸著桂花獨特的芳香。
往前看，但見書香廊旁火紅火紅的石榴花、桃紅粉紅的`三角梅，姹紫嫣紅、爭奇斗艷，特別引人注目。遠遠望去，石榴花像是熊熊燃燒的火焰，又像色彩絢麗的晚霞。走近一看，一簇簇的石榴花，像一個個小喇叭似的。那一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的花兒，都在金色的陽光下歡笑，好像在歡迎我的到來。
三角梅正是旺盛的時節(jié)，吐蕊怒放，像一只只隨風起舞的紅蝴蝶，又像一團團天邊的云錦。三角梅的花與眾不同，它是由三片苞葉組成的，苞葉呈三角形，薄而透明。苞葉中間有像蠟燭似的三根小柱子，小柱子頂端開著一朵雪白的小花。那純白的小花零零星星地散落在花苞里，像一顆顆閃亮的星星，把三角梅點綴得更加美麗。
校園秋色美，秋色美如畫！
優(yōu)秀作文600字 27
秋，比春是成熟的，像個脫去輕浮放蕩后的年紀。深秋已至，校園美景依舊繽紛，黃葉即使落下，也保留著它該有的魅力；即使干枯也以一個美好結局收尾；幾個月前的芬芳已不在，但到來的是更令人留戀的靜美。
美時，總有些小的瑕疵，假山下的池子中，魚兒潛游，慵懶地臥在水中；葉角枯黃，毫無生機。這大概就是“悲秋”吧�？墒切@的秋，小女生們嘰嘰喳喳地探討什么，時不時發(fā)出爽朗的笑聲。男同學在球場上揮灑汗水，連那“悲秋”也可以被帶動起來，悄無聲息，變得活潑熱鬧。
秋的葉，可是最美的代表�？茨且话寻呀瘘S小扇，落下時在空中舞動，悠悠落下。拾一片，紋理有些模糊，斑駁著許多亂痕；葉脈凸現，手摸著很舒服；葉子的邊角上留有點點抹綠和幾許干枯以及落了許久的灰塵；真像個經歷滄桑的老人。……從中還可以嗅出芬芳，嗅出自然。
那“久違”的“拔老根”，在玩伴之間拼出“千年老根”，如此有趣的游戲，也是秋天獨享。切磋之時，也是一道風景線。
風吹，葉落，“沙沙沙——”是秋葉跟樹的`耳語，仿佛是最后的留戀。旁邊的楓樹用夕陽染紅了葉，傍晚橘色的柔和光芒閃爍，像在記錄每時每刻的相機……
深秋了，風更加刺骨，樹又禿了一層，連雪松的樹皮也明顯粗糙，大概也感受到了寒冷的風……
深秋了，許多葉都可以盡力展現自己那獨有的色彩；許多葉經歷春夏在秋天枯落而無悔；許多人在品秋是讀出了人生的諸多感悟；學生們依舊在學習，在活動，用熱情溫暖秋的涼意，點燃楓葉紅遍。
優(yōu)秀作文600字 28
校園是一個莊嚴而神圣的地方，清晨，剛入校門，只聽見同學們的朗朗讀書聲，抬頭，在綠葉鮮花的襯托下，一個個身影顯得越發(fā)美麗動人，一塊透明的藍天像一塊絲帕，藍天上漂浮著幾朵白云，好像絲帕上繡著幾朵潔白嬌小的花，小鳥在枝頭唱歌，樹葉沙沙作響，好像在與鳥兒合鳴……一切的一切，都顯得那么可愛，其實，不止平時的校園是如此，秋天的校園更加風情萬種。
清晨，天還未亮，點點星光顯露，一彎眉月掛在空中，令我想起曾看過的某篇散文里寫的“月色如歌，潔白溫柔細膩”這句話。已經是深秋了，我早早地來到了學校，陣陣秋風吹過，全身竟冒起一股寒意，我不禁將衣服緊了緊。放眼望去，校園里那一排排高挺的樹木都已光禿，在殘月的照耀下顯得陰郁恐怖，那枝條像張牙舞爪的怪獸一般，在漆黑的夜色中搖晃擺動。
中午放學，走在林間小道上，秋風經過，樹上的葉子便像翩翩起舞的蝴蝶，揮動著翅膀，在空中翻轉，盤旋，而后輕輕地投入了大地母親的懷抱。最初墜落的，也許只是那么一兩片，像一兩個斷魂的'游子，但接著，便有嘩啦啦的金黃的陣雨了，不久一會兒，便在樹下鋪出了一片金黃的地毯，而在這地毯之上，樹立著光禿禿的疏落的樹干和枝丫，直刺著高遠的藍天和白云。我彎下腰，撿起一片落葉，寬大的葉片在我手里顯得那么質樸無華，我輕輕碾碎，松手，葉屑落地，良久，便再也找不到它的蹤跡了。
傍晚，太陽在西山梁上一晃悠，沉下去了，天邊的幾朵白云散開了，變成了斑斕的晚霞。放學鈴聲響了，只見洋溢著笑顏的學生三五成群地走出校門，那是我們。許久后，校園的一切又歸于平靜，金黃的樹葉在夕陽余暉的映襯下顯得越發(fā)蕭瑟，凄涼……
我愛校園，更愛秋天的校園！
優(yōu)秀作文600字 29
踏著清爽的秋風，伴著晨曦，帶著蓬勃的心情步入校園，看那動人的景色驚艷了整個秋天的沉默。
秋風颯颯，送來了陣陣清涼的空氣，伴著樹葉的沙沙作響，傳遞著秋天的訊息。
園中的銀杏樹經過無數春與夏的洗禮，早已浮現出滄桑之色；用手輕輕撫摸樹皮，能感受到它經歷了歲月的沖刷，褪去了稚嫩，變得越來越挺拔堅硬。
時而一陣略微凜冽的秋風略過，引得衣著單薄的銀杏樹打著寒顫，瑟瑟發(fā)抖，風似乎不近人情了些，送來陣陣寒意；幾片銀杏葉隨風搖曳，盤旋著，仿佛一只只金色的.蝴蝶，玲瓏小巧，緩緩落到地面。
隨手拾起一片，細細觀察，金黃色給這個有一絲凜冽的秋天帶來一絲溫暖和朝氣；清晰可見的葉脈伏在樹葉上，用最無聲息的方式記錄了它的一生；如果看得足夠細致入微，就會發(fā)現葉子的頂端有著一圈淡淡的棕色和紅色；如此特別的葉子會不會給人帶來好運和好心情呢？
沿著鋪滿金色落葉的小路前行，映入眼簾的是一小片結了薄薄冰層的池塘，沒有了一條條靈動浮游的小魚，讓這里少了幾分活潑，多了幾分幽靜。
那冰層上載著幾片秋葉，互相依偎在這深秋，薄而透明的冰映射出蔚藍的天空；那碧空如洗，湛藍而深遠的晴空俯視著這個世界，也守護著這個秋天的校園。
看著這些落寞凋零的樹葉，我仿佛看到了它們初春時節(jié)的生機勃勃，剛剛萌芽的模樣，看到了它們曾經青春活力的生命，而它們現在卻歷經滄桑，進入歲月的輪回，這對于它們來說或許也是一種給予和回報吧！
校園的秋天，似乎在這一刻更加清爽，更加幽靜，晴朗，更加引人深思，讓人感嘆歲月如白駒過隙……
優(yōu)秀作文600字 30
秋姑娘悄悄地來到了我們的校園，校園里頓時換上了嶄新的秋裝。王老師帶著我們一起去欣賞校園美麗的秋色。
走在校園的石頭小路上，突然一片葉子落在我的腳下。我彎下腰，輕輕地把它撿了起來，我仔細一看，��！原來是楓葉呀！它的顏色火紅火紅的`，像一團熊熊燃燒的火焰。楓葉差不多和我的手掌那么大，它的形狀很奇特，像公雞可愛的小腳丫，還像小魚的尾巴……可真好看。怪不得唐代詩人杜牧都贊美它“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
校園里的菊花毫不示弱、競相開放。菊花五顏六色，白的如雪、紅的似火、黃的似金、紫的如霞……讓人看了眼花繚亂。有的菊花花瓣往上卷，彎彎曲曲的花瓣像少女的卷發(fā)；有的菊花花瓣全都展開了，伸向四面八方，像一個閃耀著金色光芒的小太陽；有的菊花花瓣又細又長，一層包著一層，這些花瓣紛紛往下垂，仿佛夜空中綻放的煙花，美麗極了。還有的菊花含苞欲放，看起來像一個可愛的繡花球。有的菊花很小，一朵挨著一朵，成片的小菊花聚攏在一起，宛如一塊大花布。你看這一朵很美，你看那一朵也很美，聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香。
突然，一陣更濃的香味撲鼻而來。我們尋著香味，找到了桂花樹。呀，書上的桂花真多呀！桂花一串串的掛在枝頭上，像一串串風鈴。瞧！金黃色的桂花在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。滿樹的桂花輕輕一搖，桂花便落得滿地都是，好像下了場“桂花雨”呢！桂花不僅美麗，而且香味沁人心脾，讓人久久不愿離開。
啊！校園的秋色真美啊！
優(yōu)秀作文600字 31
人們常說：“秋天是金色的，是絢麗的，是充滿生機的�！倍覀冃@內的秋色卻是最濃最濃的。
秋天是金色的。小草黃了，像金色的地毯，地毯上的一星星野花，像波濤上的浪花，一陣金浪涌過來，小花不勝害羞似地藏到了草浪下面，但又不時好奇地探出頭來。一片片金色的樹葉快活地從樹上飄下來，沒有惋惜，沒有悲哀，“明年還會長出嫩綠的葉子來的`”是它們的“口頭禪”，一位老教師站在它們面前，沉思著，仿佛自己是一片金色的落葉。太陽似乎為了參加這金色的行列，一反夏日的熾熱，射出金色的光芒，和瑟瑟秋風應和著。
秋天是絢麗的。不必說盛開著的野花，堅貞不屈的松柏，也不必說嬌鶯戀戀不舍地飛離校園，花圃里一些叫不出名的花仍在爭奇斗妍。單是那傲霜斗雪的菊花就有無限趣味。那頎長的枝干，如亭亭玉立的少女的腰肢，盛開的花瓣一片片向外展開，一層層的，直至把那金黃的花蕊裸露在外面，花上還帶著點花粉，如濃妝艷抹的美女。一陣微風吹來，花隨風搖擺，就連那春天的垂柳也要遜色幾分。丹桂飄香，不錯的，遠遠地聞見一陣桂花的香味，它直往你鼻子里鉆，容不得你不聞，像一位殷勤的主人， 使你難以拒絕這種熱情。
校園的秋天是充滿生機的。瞧，操場上，那籃球隊員們的手里仿佛鐵碰到了吸鐵石，你爭我奪，好不熱鬧，那情景一定會使你想起那捧著金杯的體壇健上；乒乓球桌上，小小的銀球，來回跳動；排球場上，調皮的排球打著滾兒，落到了對方沒有想到的空當，落地開花；草地上，同學們坐著，躺著，打兩滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……更有那教室里的瑯瑯讀書聲；考場上的埋頭苦思；音樂課上的歌聲在校園里回蕩……
最濃的秋色總是在校園！
優(yōu)秀作文600字 32
南飛的大雁告訴天空秋天的來到，微風像小草訴說著秋天的涼爽，西洋對松柏傾訴著秋天的美好。金色的秋天來到我們的校園，給學校增添了幾分美麗。
秋天的陽光，不像春天那樣明媚不像夏天那樣熱烈，也不像冬天的太陽一樣暗淡。但是那樣的溫馨，照人身上，是那樣的舒適。陽光給小花園里的樹木，小草鍍上一層金光，讓金黃的銀杏葉，更加耀眼。午后小憩，同學們坐在大理石長椅上，手里把玩著漂亮的落葉。落葉邊已變成了褐色，但那中間細細的脈絡，還有淡淡的綠色。那片葉子可曾在冬日的枝頭翹首盼望著春天？
移步到足球場，你總會看到一群男生在足球場上快樂地奔跑。涼爽的秋風，為他們掃去夏日的炎熱，舒適的陽光打在他們身上，照耀出了青春的美好。聽，沙沙的響聲，周圍早已枯黃的楊樹，也在為足球場上的少年歡呼、喝彩！
那些在跑道邊，大樹下散步的人，一定會很喜歡這秋天吧！誰不喜歡涼爽的秋風，溫暖而又舒適的陽光呢？
眺望整個校園，我的目光又被幾個忙碌的小身影吸引。幾個小女生手中抓著一大把金黃的`，火紅的樹葉，形狀各異，當成了一個個花束。還把一個個樹葉串起來，做成一個小小的風箏。調皮的男生搶走女生手中的葉子，扯下葉柄，用于剛剛贏了她的男生“比試”起來。這不就是我們小時候玩的“拔老根”嗎？這些秋葉都是童年滿滿的回憶與快樂啊！看著那些小學生，臉上洋溢著快樂的笑臉，這不就是秋天帶來的美好嗎？
走過校園，飄飛的落葉，多了幾分瀟灑與詩意。猶如昏黃過后的美麗的羨慕。
優(yōu)秀作文600字 33
校園的景色一年四季都很美，但我最喜歡的還是秋天。秋天的校園，就像一幅多姿多彩的圖畫。
走進校門，就能看見一個圓圓的大花壇，花壇的四周長滿了桂花樹，挺拔地立著，就像一個個看守花壇的守衛(wèi)一樣。花壇中間長著許多樟樹，花壇里的金橘成熟了，就像一粒粒黃寶石掛在枝頭，在陽光下一閃一閃地發(fā)這淡淡的光。
花壇后是藝術樓，抬頭望去，樓頂上的校訓“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮”十六個大字神采奕奕地站在樓頂，時時注視著我們這些哲商的學子。在秋日陽光的照耀下，幾個大字越發(fā)顯得光彩奪目，一看到那幾個大字我就為自己是哲商的學生而感到驕傲、感到自豪，真想大聲地讀出來——今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮。
藝術樓的后面是樓前廣場。廣場中間，國旗在風中高高飄揚。每個星期一的早上，我們都要在這里了舉行隆重的升旗儀式。
接下來是教學樓，有一號樓、二號樓、三號樓。我們的教室就在三號樓的一樓。透過教室的窗戶，可以看好像到窗外有四棵銀杏樹在隨風搖動，好像在說：“認真聽講，上課要專心。”草地上，小草透著最后的綠意，似乎還不愿換上黃色的新裝。一陣風吹來，銀杏葉從枝頭飄落，像一只只黃色的蝴蝶在隨風舞動，原來它們是這樣跳著舞離開媽媽的。
教學樓的右側是操場，操場上鋪著紅色的`塑膠跑道，中間是草坪。跑道上紅色依舊，可是草地上卻不再是綠綠的草色，而是冒出點點的黃色，漸漸披上了秋的外衣，踩上去還是那么柔軟，真想躺在上面美美地睡上一覺。
這就是我們的小學，一所在秋色里依然充滿生機，充滿活力的校園。我愛我的校園，愛校園中如畫的秋色。
優(yōu)秀作文600字 34
夏妹妹已漸漸離去，這時，秋姑娘便邁著輕盈的步伐來了。時間的流逝，讓我感到這校園有種既熟悉又陌生的感覺，像是變了樣子，卻不失一種奇特的靚麗。
一切一切，都變了樣子�？�，我們的校園也發(fā)生了變化：以前那個熱而枯燥的夏天已離去，天氣轉涼，風變爽，看，我們的校園，兩排高大的銀杏樹，樹葉變黃，相繼落下，那樹葉在空中飄落的樣子，像蝴蝶在空中翩翩起舞，落在地上，像給大地蓋上了金被子�？�，石榴樹裂開了嘴笑;“碩大”的蘋果壓彎了枝;可愛的山楂羞紅了臉……在暖暖夕陽的照耀下，都籠罩上一層夢幻的光暈，讓人回味無窮。
漫步校園，你會發(fā)現，草兒不在青翠，花兒也不再嬌艷，脫下了它光彩的衣裝。你用心去感受那些如天使般的花兒在最美麗的時刻凋謝，有誰會記得這個世界它曾經來過。而它卻總能把它的絢麗帶給我們每一個過路的人。
秋天，遠勝于夏天的浮躁喧騰。夜晚，上燈了。走在回寢室的小路上，踩在葉子上，地上的葉子“沙沙”地響著，仿佛在演奏一曲夜的交響曲。獨自一個人坐在椅子上，看著在燈光照耀下波光粼粼的`湖面，回憶那些校園生活的點點滴滴，也許它就像是落葉，漸漸離我們遠去，去給了我們最溫馨的記憶。
秋天，接受了春的絢麗和夏的繁榮，也接受了春的張狂和夏的任性;也接受了生命們從開始萌生，到穩(wěn)健成熟，這期間的種種苦惱，失望，焦慮，怨憤和哀傷;也容納了他們的歡樂，勝利，收獲和頌贊。就像在這個美麗的校園記錄著我們成長的足跡，待我們長大成人時，回到母校的時候，是否還記得今年的秋?……
花開花落，又是一季，那年的秋卻一直留在我的心頭，細細的去品，依然可以品出淡淡的余香。校園的秋依然在我心間……
優(yōu)秀作文600字 35
我們的校園一年四季都很美：春天鳥語花香，夏天綠草茵茵，冬天雪松挺拔。而校園的秋天卻有另一番情趣！
在校園的圍墻外有一排排黃角樹，雖然沒有春天的那種嫩綠，夏天的那樣翠綠，但是秋天的綠是那么的深沉。它的葉子也非常的茂盛，整個枝頭都是。微風輕拂，樹干微微晃動，葉子發(fā)出“沙沙沙”的交響曲。
在圍墻上纏繞著牛角藤，這個牛角藤好似一條蛟龍，纏繞著圍墻。它的生命力很強，經得住風吹雨打，日曬雪霜。
在通往教學樓的道路旁，有一棵棵挺拔的雪松，像一個個層次分明的寶塔。雖然已經到了秋天，但雪松依然昂然挺立，像針似的葉子依然碧綠。雪松從上面看是翠綠的，從左面看是墨綠的，從正面看是綠色的。在教學樓的道路上，雪松成了一道靚麗的風景。
在這條道路的末端，有一條讀書長廊，它的頂上也是牛角藤，雖然有些牛角藤已經枯死了，但仍然有新的牛角藤生長，為這個讀書境地擋陽擋雨。在旁邊有一個“情智園”，里面簡直是一片花海：有火紅的一串紅，有香氣逼人的桂花......在草坪里，有很多不知名的小花，好像一顆顆耀眼的鉆石，鑲在綠色的地毯上。
在學校校門口對面的石碑旁，有一排排金黃色的小雛菊，有的含苞欲放，有的只有一個小花蕾，還有的.已經完全怒放了。為校園的秋色又添了一份景色。
在我們學校的操場上，有一片草坪。夏天，它是那么的茂盛，翠綠；而到了秋天，雖然是一片枯黃，但證明了我們在這足球場上勝利的喜悅。它的生命力是校園所有的植物中最強的，到了明年春天，它一定又會迸發(fā)出新的生命力，真是“野火燒不盡，春風吹又生”��！
校園的一年四季都很美，唯有秋天是另一種美，另一種令人向往的美！
優(yōu)秀作文600字 36
美麗的秋姑娘帶著一個五彩繽紛的顏料盒，在我們不知不覺中，輕輕地，輕輕地，悄無聲息，邁著歡快的步伐，踏進了我們的校園，讓我們美麗的校園變得更加漂亮了。
走進校園的南大門，首先映入我眼簾的就是門口那幾顆碩大的桂花樹了，樹上那一朵朵桂花接二連三地欣然怒放，它們爭奇斗艷，芬芳迷人。那花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛茂密的綠葉叢中點綴著星星點點的碎金。在秋日陽光的照耀下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，就宛如那枝丫間鑲嵌滿了金光閃閃的寶石，顯得格外美麗。走近它，就有一股清甜的.幽香撲鼻而來，讓人陶醉在這濃濃的秋意之中。
桂花樹的附近，是三棵小小的楓樹，它們雖小，但有著吸引人眼球的風采。一棵是金黃色的，金黃色的楓葉就像一只只金黃色的蝴蝶，屹立在樹媽媽溫暖的“大手”上。一陣秋風襲來，“蝴蝶”就在空中翩翩飛舞，再打著轉兒落到了水泥地上；一棵樹只剩下光禿禿的樹干，也許是楓葉娃娃們都已淪落到了五湖四海，各自紛飛了吧！另外一棵葉子雖然不多，可每片都紅得像熊熊燃燒的火焰似的，可美了！
當秋姑娘那一襲飄逸的長發(fā)拂過荷花池時，池內那亭亭玉立的荷花早已經不見了蹤影，但荷葉卻依然傲然挺立著，有的穿上了黃黃的外套，它故意把葉子蜷縮起來，好像怕自己不好看似的；有的還穿著綠油油的衣裳，它們都挺直了腰桿，想展示自己的艷麗風姿；還有的披上了半黃半綠的風衣，它把兩邊翹起來，好似在梳妝打扮呢！
啊，校園的秋色真美�。�
優(yōu)秀作文600字 37
炎熱而又漫長的夏天終于過去了，涼爽而又燦爛的秋天正悄悄地來到了廣場路小學的校園。
秋天，云更白，更淡了；天更高，更藍了，像一塊巨大的藍水晶籠罩在校園的土地上。
這時候你如果來到我們學校，你們肯定會被我們學校的美景所吸引。
你看，我們學校門口那兩棵高大挺拔、千姿百態(tài)的香樟樹，已經有一百多年歷史了。它的葉子變得五顏六色：有綠色，有金黃色，有黃綠相間的……一片片樹葉像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞。
我們學校還有幾棵蒼蠅樹，一年級的小朋友在底下游戲，樹上的“蒼蠅”飄了下來，小朋友在下面低著頭撿“蒼蠅”，還有些小朋友手拉著手在嬉戲。
在大操場兩邊，有幾座大花壇。有些小朋友被那香氣吸引住了，一直在大花壇旁邊轉來轉去，聞聞這個，聞聞那個，好像很喜歡這些花。幾座花壇最漂亮的還算是那野菊花了，葉子是墨綠的`，花瓣是金黃色的，很小，像一朵朵小小的向日葵。這時，一只“小精靈”飛了過來停在我的衣服上，我感到很害怕，怕蜜蜂叮我，我望了望四周，看到了我的衣服，原來是“小精靈”把我看成花了。因為我的衣服是紅色的。我跟蜜蜂說：“快去，那才是你的‘家’�！泵鄯渌坪趼牭枚业脑�，飛走了。
在我們校門口，有一叢蝴蝶蘭。五彩斑斕的顏色把花壇打扮更加絢麗多彩，有紅色、黃色、綠色……上面有我們的校標。校標是雛鷹起飛，再配上蝴蝶蘭，又美麗又雄偉，站立在大門口。你們一進來就能看到校標那壯麗的景色，所以校標的位置正正當當，完美無比！
我喜愛我校園的每一個角落，不想和校園分開。
優(yōu)秀作文600字 38
校園里的秋日清晨，孫神父用溫暖而溫柔的雙手喚醒大地。
學生們從四面八方走進校園，先是深呼吸，然后臉上露出幸福的笑容。這是怎么回事？哦，原來校園里的桂花樹開了，它的香味飄進了校園；飄進操場；飄進教室；漂浮在學生的心中。似乎整個校園都籠罩在它彌漫的香味中。
校園里不僅有桂花樹，還有很多醒目的樹木，比如像哨兵一樣保衛(wèi)校園的松柏；樟樹威武如將軍；還有像大傘一樣給學生提供方便的雪松；還有像火一樣紅的瘋狂的.樹�，F在來說說像媽媽一樣呵護我們的雪松樹。漸漸的，隨著季節(jié)的變化，不自覺的，好像衰老了很多�；叵肫饋�，當它第一次穿上春姑娘織的綠色毛衣時，同學們用驚異的目光欣賞著它，躲在它的懷抱里�，F在雖然看起來老了，但還是在風雨中，在炎熱中被我們遮擋。它似乎也激勵著我們。操場上的草變了，從綠色變成了黃色，仿佛“染了頭發(fā)”。
操場外也不例外，每一棵樟樹似乎都變得更加美麗，有紅、綠、黃交織在一棵樹上，堪稱一幅美麗的畫，一首美妙的詩。
有時候陽光普照，校園里滿是金光，偶爾有幾只蜻蜓在操場上自由飛翔。在林蔭大道上，由于樹木的遮擋，地面立刻變成了動物樂園——“一只走在路上的斑馬”。這時，操場上可以熱鬧起來，有的孩子翻筋斗，有的三五個人打游戲，有的干脆睡覺，有的爬到操場上看書。
有時，校園又下起毛毛雨，可以看到一首美麗的詩和一幅精彩的畫。雖然下雨，但絕不會妨礙學生觀看。許多學生會爬在走廊里仔細觀察。有些男生會直接冒雨玩。多自由�。�
這是我們校園的秋色。聽了我的介紹，我覺得你對我們校園的秋色有些感覺，所以請直接來我們學校。到時候我一定慢慢給你看！
優(yōu)秀作文600字 39
秋是一個豐收的季節(jié)，而在我們的校園里，秋也有一番撩人的神韻。
秋姑娘的腳步漸漸近了，秋風中也帶了些秋的氣息。走進校園，一陣涼爽的風吹來，風里夾雜著一種的淡淡的清香，我尋著香氣往前走去，忽然我眼前一亮，臺階的兩側上，擺滿了爭奇斗艷的菊花。有紅色的，像一把把燃燒的火焰；有白色的，想一片片飛舞的雪花；有紫色的，像一串串誘人的葡萄；還有粉色的，像一朵朵天邊的彩霞……讓我眼花繚亂。
我離開了，我害怕再過一會兒，我便再也不忍離開。我向升國旗的廣場走去，到了那里，往左走去。這時，我便看見一片小樹林，它讓你情不自禁的走進去。
我來到一棵垂柳下，撫摸著柳葉，它已經有些泛黃，可仍然有不少柳葉，依然蒼翠，綻放著夏的活力。微風吹過，柳條隨著風兒擺動，宛如一位優(yōu)雅的少女。
我繼續(xù)往前走去，金黃的銀杏葉隨著風孩兒的追趕，依依不舍的離開了母親的懷抱，默默的飄落下來，像一只孤獨的蝴蝶。
轉頭回首間，一幅美麗的景象映入我的眼簾：楓葉紅了。楓樹的樹梢上有一點泛黃，然后越往下便越紅。想一位著名的畫家畫出的油彩畫一樣。我被著大自然的'景象所震撼。
我抬頭，看見一棵香樟樹立在我的身旁。它的葉子依然是綠色的，可它已經結出了深紅的果兒，一些小鳥飛來品嘗這大自然的禮物，吃飽后，便美滋滋的離開了，去為大樹播撒種子。
我再往前走，看見了秋天不常見的綠色—竹子。它的葉子細長，莖部是一節(jié)一節(jié)的。它的身子依然挺拔，像一位威嚴的軍人。怪不得古時候的詩人都會寫詩來贊美它。我同樣也很佩服它旺盛的生命力。
校園的秋天是和美安詳的，它造就了秋天的韻味！
優(yōu)秀作文600字 40
校園里的秋日清晨，孫神父用溫暖而溫柔的雙手喚醒大地。
學生們從四面八方走進校園，先是深呼吸，然后臉上露出幸福的笑容。這是怎么回事？哦，原來校園里的桂花樹開了，它的香味飄進了校園；飄進操場；飄進教室；漂浮在學生的心中。似乎整個校園都籠罩在它彌漫的香味中。
校園里不僅有桂花樹，還有很多醒目的樹木，比如像哨兵一樣保衛(wèi)校園的'松柏；樟樹威武如將軍；還有像大傘一樣給學生提供方便的雪松；還有像火一樣紅的瘋狂的樹。現在來說說像媽媽一樣呵護我們的雪松樹。漸漸的，隨著季節(jié)的變化，不自覺的，好像衰老了很多。回想起來，當它第一次穿上春姑娘織的綠色毛衣時，同學們用驚異的目光欣賞著它，躲在它的懷抱里�，F在雖然看起來老了，但還是在風雨中，在炎熱中被我們遮擋。它似乎也激勵著我們。操場上的草變了，從綠色變成了黃色，仿佛“染了頭發(fā)”。
操場外也不例外，每一棵樟樹似乎都變得更加美麗，有紅、綠、黃交織在一棵樹上，堪稱一幅美麗的畫，一首美妙的詩。
有時候陽光普照，校園里滿是金光，偶爾有幾只蜻蜓在操場上自由飛翔。在林蔭大道上，由于樹木的遮擋，地面立刻變成了動物樂園——“一只走在路上的斑馬”。這時，操場上可以熱鬧起來，有的孩子翻筋斗，有的三五個人打游戲，有的干脆睡覺，有的爬到操場上看書。
有時，校園又下起毛毛雨，可以看到一首美麗的詩和一幅精彩的畫。雖然下雨，但絕不會妨礙學生觀看。許多學生會爬在走廊里仔細觀察。有些男生會直接冒雨玩。多自由啊！
這是我們校園的秋色。聽了我的介紹，我覺得你對我們校園的秋色有些感覺，所以請直接來我們學校。到時候我一定慢慢給你看！
優(yōu)秀作文600字 41
升入初一，新學校的環(huán)境讓我十分新奇。校園里各種各樣的花草樹木都讓我大開眼界。漸漸入秋，校園里的植物也有了新的變化，變得更加美麗。
教學樓門口的樹在一夜之間全變成了秋天的樣子。黃色的、橘色的葉子被秋風吹落了。秋日的'陽光照在一片片隨風搖擺的葉子上，一道道金色的光芒從樹葉上反射進我的眼中。
操場邊，一棵棵楊樹的綠葉也與秋風一起共舞，翩翩落下；食堂邊，木槿的花也投入了草地的懷抱，樹上只有星星點點的幾片綠葉；旁邊的李子樹葉落下了滿地的黃葉；海棠樹上的花早早地謝了，只留下了滿地成熟的果實；圍墻上，原本爬滿墻面的爬山虎也已經泛起黃色；左邊菜園里的牽�；ㄋ坪跻哺惺艿搅饲锾斓牡絹�，紛紛凋謝了。這些景色總是吸引著我們。我們都在它們旁邊學習，也不斷獲取新的知識。
秋天的校園，樹上的葉子雖然掉光了，但它們身上值得我們探索的奧秘卻很多。生物課上，大家分小組行動，去探索秋天的秘密。我們就在那棵長滿黃葉的銀杏樹下停了下來。我們踏著滿地的落葉，拿著幾片金黃的葉子進行觀察。銀杏葉的形狀、紋路、顏色，一筆一筆被我們勾勒在本上。我們用手輕輕地觸摸著銀杏的樹干，用鼻子聞著秋日落葉和泥土的味道，用眼睛欣賞校園的美好秋色，用筆記錄下落葉飄落的痕跡。
我撿起一片金黃色的銀杏葉，輕輕地夾在了書里。它不僅代表了秋日的落葉，還蘊藏著值得我們探索的植物的奧秘。我想要把校園的美麗秋色都放進我的記憶里，去探索更多的知識，不斷了解身邊的事物，和秋天邁著相同的步伐，一起走，走向成熟……
優(yōu)秀作文600字 42
秋姑娘從遙遠的北方跑來，夏弟弟的煩躁似乎一下子消失了。沒有令人討厭的蟬鳴聲，沒有各種冷卻機的嗚嗚聲，太陽的熱量消失了，只留下一陣秋風蕭蕭。
校園也融入了這種秋色。早晨，我走進校園，一片寂靜，還有微弱的讀書聲。但這個聲音已經失去了以前的“英氣”，似乎在聲嘶力竭地吟唱。一陣強烈的.冷風吹來，我渾身戰(zhàn)栗。葉子沒有我“強壯”。隨著陣陣“呼呼”聲，幾片發(fā)黃的葉子“撲”了上來，在一片旋轉中落在地上。就像對母樹說最后的再見。草和花也被吹得“暈頭轉向”，左右“舞動”。
轉眼間一個早晨過去了。午飯后，所有的學生都在操場上玩。很多同學拿出了“絕對老根”，玩生根。突然發(fā)現太陽在笑。不像夏天那樣火紅暴戾，散發(fā)著溫暖的黃光，像一個關懷備至的母親。陽光下，草地上覆蓋著金光，像穿著金色燕尾服。教學樓旁幾棵曾經枝繁葉茂的海棠樹，如今“滄桑”了，像染了黃的頭發(fā)，卻承載著一個胖乎乎的“小娃娃”。面對秋風，“小娃娃”“飄走了”，發(fā)出“咯咯”的笑聲。
只有藤架上的葉子還顯胖顯綠，還給我們水果。在樹葉的掩護下，他們結出了一串紫色的葡萄。綠葉襯托得更加高貴，就像晶瑩的紫色寶石。就因為它們高高掛在藤蔓上，我們就要望著大海嘆息！
放學的時候又是陰天，雨點噼噼啪啪的落下來。幾道閃電劃過天空，雷聲聽起來像一面大鼓。太陽又躲在云層里，樹葉和草沒有了中午的空氣。他們被水淹死了。只有雨滴孜孜不倦地向大地“沖刺”，向大地輸送甜美的“礦泉水”。
秋天一天天地來到了。秋天讓校園更美！
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