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(熱門)實(shí)用的優(yōu)秀作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
我家前面是我們村的村委會(huì)，那里有一塊很大的黑板，平常沒事，上面總會(huì)貼一些通知、海報(bào)等等。不過到了年末，它也會(huì)成為“光榮榜”，上面寫滿了在學(xué)校獲獎(jiǎng)的學(xué)生的名字。
初一上半學(xué)期那年，除夕將近，我走出門外想感受一下熱鬧的氣氛。當(dāng)來到黑板那里時(shí)，一張碩大的紅紙映入我的眼簾，原來那張紙上又寫滿了獲獎(jiǎng)學(xué)生的名字，當(dāng)然他們都是我們村的�？粗粗�，我身后的人漸漸多了起來，大家都紛紛議論著：“這是誰誰家的孩子”，“這孩子將來一定有出息”……于是，我就冒出一個(gè)想法：有朝一日，我也一定要上這“光榮榜”，讓爸媽為我驕傲。
然后，我就開始為這個(gè)目標(biāo)奮斗，終于在初一下半學(xué)期得到了一張獎(jiǎng)狀，但由于不是年末，所以村里沒有貼。可是我仍努力著，終于在初二第一學(xué)期，我又一次得到了獎(jiǎng)狀，這次終于上榜了。
那天，爸爸從外面回來，面帶微笑地對我說：“兒子，外面那張‘光榮榜’上有你的名字嘛�！蔽艺f：“是嗎？我去瞧瞧！”我飛奔出去了……那里已經(jīng)圍了很多人，我朝黑板掃視了一遍，很快就找到了自己的名字。我盯著自己的.名字，心里早已樂開了花。我興奮地沖向了家里， “砰咚砰咚”的心跳聲從未這樣響過。爸爸說：“照這個(gè)勢頭下去，你一定行的。你要一直很努力哦�！薄班�，我會(huì)，的，我一定行的！”那年，我得到了不少的壓歲錢，對我來說那真是一個(gè)歡樂年。
在接下來的幾個(gè)學(xué)期里，我依然每個(gè)學(xué)期都獲得了獎(jiǎng)狀，因?yàn)槲沂冀K都在努力著，拼搏著，我相信我一定行的。
現(xiàn)在我又來到了村委會(huì)的黑板前，望著上面新貼的“光榮榜”，我想我一定要考上理想的高中，然后繼續(xù)登上這“光榮榜”，給父母爭光，，給家鄉(xiāng)添彩！ “加油，潘佳龍！”
優(yōu)秀作文600字 篇2
世間無聲，心中有聲；享受昂揚(yáng)的旋律，美……
——題記
心聽似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗；心聽似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真正味道。心聽是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多姿；心聽是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長；心聽是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；心聽是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。用心去聽世間萬物之景，的確是享受自然之美……
心聽自然，看一處美景，雖知道用肉眼去觀賞它，看著翠綠的樹林與樹上的小生命，看著溪水潺潺……但，這樣真能看清其中的生命嗎？真能感覺出其中的美嗎？不，不可能。只有用心靈去聽美景，自然之聲的美景當(dāng)然會(huì)盡收眼底，細(xì)心品味看不到的美景，定會(huì)五彩斑斕的展現(xiàn)在腦海之中。古代眾多文人墨客常以自己的感受來寫出自己的心聲，因?yàn)樗麄冇X得，閉上眼，他們才能看到人世間的`美景。用真正的心靈去感悟美景……
心聽世界，人生總會(huì)有喜、怒、哀、樂，有些人喜歡把自己的心情表露在臉上，可有些人習(xí)慣把心情隱藏在心底。我卻在心情不好時(shí)聽歌，閉上眼，用心聽，以感情來歌唱，想象心中所展現(xiàn)的世界之歌，千變?nèi)f化，用心靈去品味無憂無慮的生命之歌，感悟未來，不是很美嗎？我喜歡無憂無慮的心聽自在，享受心中有聲的樂趣……
明月當(dāng)頭夜伴歌。夜晚，一個(gè)人靜靜地躺在床上，閉上眼，隱約地聽到青蛙的歌聲。粗粗地聽，十分地亂，仔細(xì)回味，挺有節(jié)奏感，讓人覺得自己是只快樂的青蛙，在田野里歡快地唱歌。因?yàn)樾闹杏新�，這夜肯定會(huì)做個(gè)好夢……
人世間有許多無法聽見的聲音，猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。但我相信，只要心中有聲，用心靈去聽世間萬物，就能聽到最美的景色，絢麗多彩。好似生活在姹紫嫣紅、芳香清醇、意境深遠(yuǎn)的世界之中……
此時(shí)，無聲勝有聲……
優(yōu)秀作文600字 篇3
還記得上一年級的時(shí)候，剛剛分班時(shí)一個(gè)認(rèn)識的人都沒有，所以感到很孤單，那個(gè)時(shí)候的我一點(diǎn)也不快樂。
記得一年級的那年有一天晚上回到家大吵著說我不要上學(xué)了，我老爸問我為什么，我說在哪里一個(gè)認(rèn)識的人都沒有經(jīng)過這一晚上我決心不去上學(xué)了!
但在第二天我爸叫我起床吃飯，還在睡意中的我還不知是怎么一回事被我爸送了去學(xué)校，到了學(xué)校我爸向老師說明了我的狀況，老師了解了一下，給我跳了一下位置，把我放在一個(gè)同學(xué)邊，叫他做我的朋友，我記得那是我小學(xué)弟一位朋友，隨著時(shí)間的推移早已忘記他叫什么，但那天的晴空去還是記憶猶新!
然而就在半年后我轉(zhuǎn)學(xué)了，來到了一個(gè)我不知道的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校給我的感覺是陌生的。
去的第一天我見到了我的'班主任Mr.Li這是我最喜歡的老師，去的第一天同學(xué)們很熱情的向我問好，打招呼，但我一點(diǎn)反應(yīng)也沒有就放下書包上課了。
經(jīng)過一節(jié)課后，我的組長給我介紹了一個(gè)同學(xué)，也成了我在這所學(xué)校第一位朋友，他有一個(gè)外號叫餅干王，是我給他起的，雖然這是我的第一給朋友，但經(jīng)過一次換租之后就再?zèng)]有了聯(lián)系。
三年級經(jīng)過一位同學(xué)的介紹，我加入了足球隊(duì)，籃球隊(duì)，和乒乓球隊(duì)。就在這校隊(duì)里我認(rèn)識了我一生的好朋友劉子歪他是我們籃球校隊(duì)的隊(duì)長，長得很高，是一個(gè)陽光帥氣的小伙。
就這樣我在一些朋友的陪同下小學(xué)畢業(yè)了，進(jìn)入初中后，這個(gè)學(xué)校同樣個(gè)我?guī)砹颂嗟奈粗�，但我已不在害怕，俗話說得好車到山前必有路，我已找到了交朋友的方法，再來到初中后我認(rèn)識了我?guī)煾颠�有我的大姐二姐三姐。
經(jīng)過這么長時(shí)間的鍛煉，我慢慢懂得了友誼這個(gè)詞，現(xiàn)在我身邊充滿了友誼。
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