【熱】朋友的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的朋友的優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
朋友的優(yōu)秀作文 篇1
仙人掌是一種在沙漠生活的植物,它那頑強(qiáng)的生命讓我十分敬佩,下面來看它的形狀,顏色……
仙人掌全身都是綠色的,有些是深綠色的,走進(jìn)細(xì)心地看,就會看見它的身子上有很多小刺,小刺是白色的',沒長硬就軟軟的,長硬的你摸一下它的刺,那你只好‘’哎喲‘’一陣子了。這可能是保護(hù)自己的‘’武器‘’吧。
不要看仙人掌丑,開的花就好看極了。你一定想把它摘下來,可是它身上的‘’武器‘’會說;‘’只許欣賞,不許采摘。‘’如果你不聽,只好再‘’哎喲‘’一陣子了。
仙人掌有很多形狀,有梨形,有圓形,還有棍棒形的,各種各樣的。一些大型果是可以安心食用的。
仙人掌很耐旱,一個星期澆一次水都不會死。在沙漠里,別的植物不是枯死,就是被太陽死,只有仙人掌頑強(qiáng)地活了下去。怪不得說仙人掌很耐旱。
這就是仙人掌,一個頑強(qiáng)的小家伙。
朋友的優(yōu)秀作文 篇2
暑假的一天,晴朗的天空中忽然烏云密布,電閃雷鳴。不一會兒,就下起了瓢潑大雨。
“咕咕——”咦,是哪里來的聲音?我探出頭,發(fā)現(xiàn)窗臺上有一只小生靈的影子。噢,原來是一只可愛的鴿子!只見它渾身都被雨淋濕了,但一雙機(jī)靈的眼睛警惕地注視著周圍。于是,我屏住呼吸,慢慢靠近它,終于捉住了它。
我將鴿子捧進(jìn)屋,連忙拿出手帕,小心翼翼地擦去它身上的雨水。鴿子一動不動地注視著我,似乎一點(diǎn)也不害怕。過了一會兒,小鴿子的羽毛干了,它感激地看著我,“咕咕”地叫著。我想,它大概是餓了吧。就去找來幾片菜葉、一小把大米和水,放在盤子里,端到它面前。鴿子低下頭,小嘴一張一閉,津津有味地吃了起來。我仔細(xì)地端詳著它:靈活的眼睛,美麗的羽毛,玲瓏的身姿……要是我有一只這樣的`鴿子,該有多好呀!
天晴了,太陽又重新射出溫暖的陽光。小鴿子的兩眼緊盯著窗外,我想:“小生靈,我親愛的寶貝,我真舍不得你!但你是屬于大自然的!蔽也辉侏q豫,馬上打開窗戶,雙手捧著鴿子,伸向窗外,松開雙手……小鴿子愉快地展開雙翅,自由地向那藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
我佇立仰望著,仿佛看到小鴿子不時地回過頭,對我說:“謝謝你,新朋友!”
朋友的優(yōu)秀作文 篇3
我有許多朋友,但其中有一個是我最喜歡、最了解的,現(xiàn)在我就要讓大家猜一猜他是誰?
他瘦瘦的、高高的,臉上鑲著一對小眼睛,看上去很呆,但他還是很聰明的,他很愛幫助人。有一次,老師讓我們準(zhǔn)備一支圓珠筆,我忘帶了筆,眼看就要上寫字課了,我非常緊張,生怕被老師批評。在鈴聲響的一瞬間我的`桌子上出現(xiàn)了一支圓珠筆,我非常奇怪,想:是哪個人那么好心把筆借給我,還是哪個人把筆忘在我這了。上課時我不管三七二十一,認(rèn)認(rèn)真真地用它來寫字。下課了,我那個朋友走過來對我說:“這是我借給你的,記得還我哦!”我連忙說:“謝謝!……”
他也很大方,有一次,我做了一件傻事——把他的鉛筆盒踩壞了,然后老師讓我賠給他一個,于是我第二天就買了個新的給他,可是他怎么也不要,說:“你不要給我了,只要你自己知道錯了就行了,鉛筆盒還是你自己用吧!”我只好拿回家了。通過這件事,我們的關(guān)系更好了。
你一定還不知道他是誰吧,他是陸XX。
朋友的優(yōu)秀作文 篇4
我最好的朋友是佳琳,她頭發(fā)長長的,烏黑發(fā)亮,很柔順。眉毛是柳葉眉,眼睛大大的,炯炯有神,鼻子小巧玲瓏。她是櫻桃小嘴,耳朵像貝殼一樣。她是蘋果臉,胖嘟嘟的。
春天,春暖花開,我們到公園騎自行車,公園里的花美麗極了,我們的笑聲飄揚(yáng)在風(fēng)中。
夏天,驕陽似火,我們一起去海邊玩水,吃冰棒,冰棒甜滋滋的,甜到心里頭去了。
秋天,秋高氣爽。老師帶我們?nèi)デ镉巍N覀兎窒碇闶,吃完了,把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。老師夸我們講文明。
冬天,天寒地凍,我們穿上了厚厚的`棉襖,下課去操場上跑步,放學(xué)在家里喝著熱乎乎的牛奶,愉快地看電視。
我們一起度過一個個美好的季節(jié)。
朋友的優(yōu)秀作文 篇5
我有一對動物朋友,它們都有綠色的羽毛,一只尖尖的,愛學(xué)別人說話的嘴,很討人喜愛。猜出它們是什么了嗎?對了,它們就是兩只可愛的小鸚鵡。
兩只小鸚鵡的一件趣事
關(guān)于它們的趣事,可能講上三天三夜都講不完呢!有一天,我把鳥籠掛到了一面鏡子前,便去做作業(yè)了?晌疫沒開始做,便聽見了它們嘰嘰喳喳的叫聲。我轉(zhuǎn)過身去一看,發(fā)現(xiàn)小鸚鵡對著玻璃急得跳上跳下,好像在說:“小主人只買了我們兩個,怎么會有你們兩個呢?”我忍不住笑了,對小鸚鵡說:“呀!小傻瓜,原來你們還會吃醋啊,里面的人不就是你們自己嗎!”這倆小家伙昂著腦袋,一臉迷茫地看著我。
第二天,我又把鳥籠掛到這面鏡子前了。奇怪的是,我沒有再聽到它們的叫聲。我很好奇,便去看看它們?磥硭鼈兒孟衤牰宋业脑挘核鼈冇米炖碇约浩恋挠鹈谑釆y打扮呢!
兩只小家伙成了我的生活中必不可缺的.伙伴
每天早晨,天才蒙蒙亮,兩只小鸚鵡就“嘰嘰喳喳”地唱起歌來,把我從香甜的睡夢中叫醒,我躺在床上,聽著小鸚鵡歡快地歌唱,心里愉快極了!上學(xué)前,我絕不忘記與它們道別,它們也“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛也在與我道別呢;放學(xué)回到家,我也是要先去看它們一眼,再做作業(yè)。
每當(dāng)我做完作業(yè),便給它們洗鳥籠、給它們洗澡,再讓它們舒展一下翅膀——在家里讓它們自由飛翔?粗鼈兡情_心的樣子,我心中不由得也很高興。
兩只小鸚鵡“與世長辭”
六月的一天早晨,天很熱,太陽火辣辣得烤著大地,陽光透過一棵棵樹木,使地上變成了黑黃相間的顏色。知了大概也嫌天氣熱,拼命地叫著。我向小鸚鵡們道了別,高高興興的上學(xué)去了。
放學(xué)回到家,我卻沒有在聽到鸚鵡歡快的歌聲。心里滿是焦慮的我又去看兩只小家伙,可眼前的一幕太讓我傷心了:兩只小鸚鵡靜靜地躺在籠子里,永遠(yuǎn)地睡著了。因為,我忘記把它們放回屋里,它們就在陽臺上,活活被似火的驕陽燒死了。兩只小鸚鵡,再也見不到了,而以前我們的那份親情,也拋棄了我,沖出了九霄云外。想到這兒,我的眼淚像掉了線兒的珍珠,每一滴都包含了后悔、自責(zé)……
這幾天,我總夢見這兩只鸚鵡在天空中無憂無慮地飛翔。我最希望我的兩只可愛的鸚鵡朋友在天堂展翅飛翔,永遠(yuǎn)快樂!
朋友的優(yōu)秀作文 篇6
馬兒,在戰(zhàn)場上,是威武的,是豪邁的,是高昂的!一大群戰(zhàn)馬,排山倒海般撲向敵人,勢不可擋。但是,在平常生活中,它卻是溫順的,善良的,淳樸的……它是人類最忠實(shí)的朋友!
今天放學(xué)后,我依舊飛速到家,準(zhǔn)備做作業(yè)。正當(dāng)我拿起筆的那一瞬間,聽見了一種若隱若現(xiàn)馬的嘶鳴聲。我愣了一下,心想,小區(qū)里怎么會有馬呢?難道正如老師評語,我不夠?qū)P膯?緊接著,我又一頭霧水地扎進(jìn)知識的海洋里暢游?烧(dāng)自己快要下筆的時候,不遠(yuǎn)處又傳來了一聲馬叫。這聲馬叫,似乎比上次的還要凄慘,仿佛是有意地訴苦。我立刻感到熱血潮身,仿佛有一種神奇的力量牽引著我,讓我過去看看。我拋棄手中的筆,說時遲,那時快,我以最快的速度,趕到傳來馬聲的目的地。
啊,多么美麗!多么壯觀!你當(dāng)時不在場,一定不知道我看到了多么令我陶醉不堪的景象。黃昏時分,粉紅色的天空籠罩大地。團(tuán)團(tuán)迷煙由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近,仿佛為馬車增添了一絲童話般的美感,美不勝收。坐在馬車內(nèi)的新娘,就像是在迷煙中亭亭玉立的仙女,在天宮中的'嫦娥。哇,真使人心花怒放!
等等,馬兒呢?馬兒在哪?我立刻緩過勁兒來,瞬間把目光投射到悠悠馬車前。哦,原來,馬兒并沒有在嘶鳴,還好好的呢!看它換上的禮服,猶如一位彬彬有禮的紳士,好似一位窈窕淑女……
我走近一看,立刻感到心如刀絞,皺緊了眉頭?窗。h(yuǎn)處看到的駿馬,走近一看,卻是傷痕累累的服馬,那么的狼狽不堪!從它那暗淡的眼神當(dāng)中,我可以看出,它現(xiàn)在非常的孤獨(dú),無比地痛心,一定受過不少的苦。不知為什么,我的雙手情不自禁地摸向了馬兒的額頭,替馬兒解憂。我悄悄地對馬兒說:“馬兒,馬兒,我知道你心里有多么的苦。主人只會把你當(dāng)做奴隸,不停地召喚你,他是不能理解你心中的憂愁啊。你現(xiàn)在一定非常孤獨(dú)吧!我告訴你,你一定要學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會從另一個角度來看。你想,你主人還是非常喜歡你的,否則又怎么會召喚你呢?對吧?加油!只要你努力,就一定會得到主人更深切的愛!”我感覺這幾句話就像在安慰自己一樣。馬兒聽了以后,仿佛能聽懂我的話,雙蹄急速踏著地面,嘔嘔地輕哄著。
天黑了,車夫要帶著新郎新娘上路了。我也要走了。我用同情的目光再一次望了望可憐的馬兒。它的目光似乎變得溫柔了。兩只閃閃發(fā)光的眼睛一邊不舍地望著我,一邊嘔嘔地輕吼,馬蹄急促地踏著地面。哦,原來它是不想讓我走!是想讓我留下,用動作表達(dá)出對我的依依不舍。誒,我又何曾不像留下來陪你呢?我懷著感動的心情,再一次摸了摸它。
終于,他們上路了。不知道為什么,我總想留下來,雙腳似乎變得沉重,但還是默默地離開了!班弧北澈笤僖淮雾懫瘃R叫聲。當(dāng)我回過頭去,看到的卻是馬夫用細(xì)長的馬鞭抽打馬兒,它卻依舊遲遲不肯走。后來,馬夫真的生氣了,對著它咒罵。它仿佛也知曉自己真的惹主人生氣了,不停地用頭蹭他的臉。這時,在我懷淚的眼里,仙女似的新娘,變成了惡魔似的巫女;帥氣的新郎,變成了青面獠牙的怪物;只有它,善良的馬兒,變成了美麗的天使馬……
為什么,馬兒對車夫那么忠誠,車夫卻依舊那么殘忍?
馬兒,你是人類最忠實(shí)的朋友!我永遠(yuǎn)的記住你!
朋友的優(yōu)秀作文 篇7
我家有一只可愛的小鸚鵡,他是在我生日那天來到我家的,我十分喜歡它。
小鸚鵡有一雙圓溜溜的大眼睛,閃閃發(fā)亮,總是機(jī)靈的打探四周。他的嘴巴彎彎的,像一個小鉤子。身穿一件綠色的外套和紅黃相間的襯衫,神奇極了。他淡紅色的小爪子可有力氣了,可以像蝙蝠一樣倒掛在我的手指上,還能一只爪子抓住鐵絲,來個金雞獨(dú)立。
小鸚鵡吃飯的時候總是挑肥揀瘦,他總能把最愛吃的瓜子,谷子挑出來吃進(jìn)肚子里,把它不愛吃的統(tǒng)統(tǒng)剩下。他磕瓜子的技術(shù)更是了得,磕得又快又好,一會功夫,瓜子皮散落一地。
比起吃飯,小鸚鵡對玩的要求就低多了,給它一個球它可以玩上一整天,玩得不亦樂乎。我做完作業(yè),就會把它從鳥籠里放出來,它一出來就調(diào)皮得飛到我頭上,我的'胳膊上,在我手上蹦來蹦去,我看電視時他就站在我的肩頭陪著我看電視,偶爾歪著腦袋看著我,讓我忍不住發(fā)笑。
小鸚鵡真是太可愛了,我愛可愛的小鸚鵡!
朋友的優(yōu)秀作文 篇8
我家有許多電器,有默默無聞的電冰箱,有任勞任怨的電風(fēng)扇,有給我們帶來美味佳肴的電磁爐,還有把衣服洗的干干凈凈的洗衣機(jī),但我最喜歡的是為我們帶來歡聲笑語的電腦。
我家的電腦非常帥氣。它有著一張黑臉孔,一年四季都穿著一件黑得發(fā)亮的西服,可能在電腦王國里,越黑越美。電腦有三大部分,有主機(jī)、鍵盤和顯示器。長方形的顯示器是液晶的屏幕,這就是它的“眼睛”,它還有一個特殊的'功能,那就是可以像人的脖子一樣左右轉(zhuǎn)動。顯示器的下面還有幾個按鍵,分別是光度按紐、圖像鍵和開關(guān)鍵。長方體的主機(jī)放在顯示器的右下方的柜子里,里面裝有硬件和軟件,有不計其數(shù)的小元件,存著許多信息,就像一個司令部。如果損壞一個小零件,那么電腦就會“罷工”。有兩只長長的胳膊連著主機(jī)。其中一只是它的“左手”——鍵盤,上面有26個字母、10個數(shù)字和許多功能按鍵;另一只胳膊連著它的右手——鼠標(biāo),就像一只小巧的老鼠,一只手就能抓住。鼠標(biāo)主要有四部分,左右鍵用來點(diǎn)擊屏幕,上面的滑輪用來換頁,它的左右手都可以指揮主機(jī)工作。音箱就是它的“嘴”,線就是它的“尾巴”。
電腦不具外形美觀,而且功能齊全,它可以查找資料;可以看電影、聽音樂、放松心情;可以在網(wǎng)上購物,交水電費(fèi)充值;還可以玩游戲……這真是“秀才不出門,盡知天下事!
電腦雖然用途廣泛,但是它又是一把“雙刃劍”。一是它會讓人沉迷游戲,使人學(xué)習(xí)下降。二是電腦也容易中病毒,只有定期殺毒一次,才能讓電腦更好地為我們服務(wù)。
現(xiàn)在,隨著科學(xué)發(fā)展,電腦在不斷更新?lián)Q代,液晶電腦、掌上電腦、手機(jī)電腦……將會越來越多地進(jìn)入千家萬戶。
朋友的優(yōu)秀作文 篇9
親愛的王莉莉同學(xué):
你好!
我是一名五年級的小學(xué)生,我生活在河南。我在河南虞城第二實(shí)驗小學(xué)上學(xué)。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些知識。
看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩。
可看看你們學(xué)校。一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,大小不一的破板凳,有的同學(xué)練習(xí)本上的.字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得很短,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;還有的同學(xué)……你們在那么艱苦,還堅持學(xué)習(xí),你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),讓祖國的明天更加美好!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天健康!
遠(yuǎn)方的朋友
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