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優(yōu)秀的作文600字10篇[通用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我到現(xiàn)在一共有兩個語文老師:低年級的王老師,中年級的李老師。
王老師是一位老教師,中等身材,和藹而又嚴(yán)厲。李老師是一位中年老師,戴著一副深度近視眼鏡,她那眼鏡后面的眼睛里透出了一種似乎能戳穿別人心,能知道別人心里想干嘛的眼光。
王老師對我們很嚴(yán),一個字寫不好,重寫!一篇作文寫不好,重寫!作業(yè)上有一點點小差錯都不能算對。每天放學(xué),我們會排成兩隊,一隊由張老師帶,一隊由王老師帶,同學(xué)出來后,只要家長看到自己的孩子排在王老師帶的隊伍里,肯定知道孩子在學(xué)校里犯了什么錯誤,王老師一個一個找家長,“這個不好,那個不好······”家長乖乖地在一旁洗耳恭聽:“嗯嗯,一定一定······”這成了我們游府西街小學(xué)獨特的風(fēng)景線只有我們班有。她的認(rèn)真負(fù)責(zé)給我們打了良好的'基礎(chǔ)。李老師對我們不是那么嚴(yán),放手讓我們自己來探索。比如自主學(xué)習(xí)、輪流日記、課外書筆記評比······鼓勵我們在博客上和她交流,多寫博客日記。她還會從百忙之中抽出空來看我們寫的日記。李老師可是個大偵探哦!只要有一個同學(xué)作文不是自己寫的,她一眼就看出來了,并讓他(她)重寫。
這使我想到了一個很好的比喻:王老師和李老師是雞媽媽,我們是剛出殼的小雞寶寶們,知識就是蟲子。王老師是到處找蟲子拼命往我們嘴里塞,把我們喂得飽飽的,李老師是放手讓我們自己去找吃的東西,去土地里找蟲子吃,去麥田里找谷子吃······我們學(xué)會了自立更生。
這兩位老師都是給我影響很深的好老師,我愛她們!我敬重她們!
優(yōu)秀的作文600字 篇2
誠信是和熙的陽光,它普照大地;誠信是綿綿的細(xì)雨,它滋潤禾苗;誠信是飄飛的冬雪,它裝扮山川……——題記
在我家里存放著以至美麗的貝殼。我拿起它就會感受到真誠的分量,每當(dāng)看到它,思緒便會沿著成長的足跡,插上翅膀……
小時候,我在農(nóng)村住過一段時間。那里,沒有貝殼。我和小伙伴雪嬌都很喜歡貝殼。我們在電視上、書上見過貝殼。于是我們常為貝殼爭論不休,我說貝殼有半個巴掌那么大,她卻說貝殼只有拇指頭那么大。我們爭啊,笑呀,時光在快樂中流逝了。那年,我們才6歲。
后來,爸爸媽媽說要接我回城里住!奥犝f,海邊有好多好多美麗的貝殼,而且廈門就有海!”我對雪嬌說。原來以為她會難過,誰知道她卻笑了:“好啊!那樣你就能給我?guī)ж悮ち恕N乙枚嗪枚,大大小小,花花綠綠,串成一條大項鏈!”我忙說:“好啊,你要多少?”“一百個”我們都笑了。我想了想說:“呀,萬一你先有了貝殼呢?”于是我們還拉鉤約定:誰先有了貝殼,誰就先挑一個給對方。還奶聲奶氣的說:“一萬年不許變!”
我坐上了汽車,透過車窗看見雪嬌在招手:“別–忘–了–貝–殼!”
到了家的第二天,媽媽帶我去廈門玩。的確,有好多漂亮的貝殼,我撿了好多。但是,一旦擁有便會失去原來的虔誠。我突然覺得貝殼也不過如此。于是,我開始陶醉在其它事情,忙這忙那,忙的忘了小時候的夢,忙的'忘了小時候的笑,還有那個一萬年不變的約定。
時光匆匆流逝,6年了。小時候我對擁有貝殼的期盼只留下了一點點散碎的影子。后來,我收到了一個小包裹,那里面裝的是一只普通的貝殼和一封信。那是雪嬌寄來的,她說,她去南海玩了,那是她送給我的,因為我們有一個一萬年不變的約定。拿到貝殼后,我哭了。我為自己的失信而懊悔,為雪嬌的守信而感動。我趕緊從自己的貝殼中,挑了一個最漂亮的寄給她……
猛然間,我明白了:誠信就好似一顆大樹深入土壤汲取水分的根,它的蓬勃伸展使人與人之間有了一個堅實的基礎(chǔ)。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
知了停止了鳴叫,鳥兒不知躲藏到啥地方,連鄰居家的小圈毛兒狗也連吐舌頭,一個熱鬧的花園兒靜得出奇,天氣簡直悶得不能再悶熱了。憑這些奇怪的現(xiàn)象,我知道驚心動魄的暴風(fēng)雨要來這里“做客”了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天邊的烏云集中在一起,酷似一群巨大的`野馬,在大風(fēng)的護(hù)送下奔騰而來,不久即遮住了整個天空,勢不可擋,大地漆黑一片。我迅速跑回家中,等待即將來臨的暴風(fēng)雨。
起風(fēng)了,風(fēng)一陣比一陣強(qiáng)。它越過山嶺,吹向大街小巷。小樹被吹彎了腰,樹葉紛紛離開了樹枝。垃圾桶也吹倒在地上,垃圾隨后被大風(fēng)送上了天空,在空中翩翩起舞。街上也沒有半個人影,人們早就回家躲起來了。
忽然,不知從哪兒來的光閃了一下子,緊接著一道閃電刺破長空,長鞭一樣抽向大地。天空就像被利劍劈開了兩半,“轟隆——”,一陣巨響震耳欲聾,大地差一點炸開了個大坑兒。同時,豆子般大的小雨點開始從天上直砸下來。越下越大,越下越急。開始是“噠噠噠”,漸漸轉(zhuǎn)成“沙沙沙”,最終成了“嘩嘩嘩”,好比《西游記》中的水簾洞一樣呈現(xiàn)在我眼前,大地一片水汪汪的世界。
我就這樣子在窗前站了一段時間,再抬頭一望,天已經(jīng)開始變亮,烏云已經(jīng)悄悄退去。夏天的雨來得急,也收得快。雨珠一滴一滴地從樹葉上滑了下來,“噠”地一聲掉到地上。我馬上打開大門,清涼的微風(fēng)涌進(jìn)客廳,有一種冷冰冰的感覺。我欣喜地跑去花園,濕潤的空氣使人身心舒暢。雖然太陽還躲在云層后面,但白云在陽光的照耀下十分耀眼,白得可以用“圣潔”來形容……
我現(xiàn)在就把這件事用筆記本記下來。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
6月12日下午,我們一二年級小朋友迎來了期待已久的“毛毛蟲成長嘉年華”,活動分為“毛毛蟲大闖關(guān)”和“嘉年華購物”兩部分。
我興高采烈地拿著“成長游園卡”,首先去了“數(shù)學(xué)智慧園”,我抽到的是“數(shù)學(xué)推理”,哈,輕輕松松地闖關(guān)了。
“奔跑吧,毛毛蟲”是英語闖關(guān),“奔跑吧,毛毛蟲1”是英語對話,一進(jìn)門YOYO老師給了我一個大骰子,我搖中了“4”,“4”號家長考官用英語問了我好幾個問題,我都對答如流。
最有趣的要算“奔跑吧,毛毛蟲2”了,只見教室的地上擺滿了卡片,卡片上有不同的單詞,我只要會讀一個單詞就能跳一格,這些單詞我都很熟悉,我又順利地通關(guān)了。
接著我進(jìn)入了“識字”、“背古詩”大闖關(guān),識字很容易,但背古詩就有點難度了,我抽中的是《春宵》和《春日》,我抓耳撓腮好一陣,怪自己平時背詩還不夠用心,老師提醒了一個字,終于我把兩首詩背下來了。
最后,我進(jìn)入了“自助管理達(dá)人”大闖關(guān),系紅領(lǐng)巾是我最拿手的了,三下兩下就把紅領(lǐng)巾系好了,系鞋帶就沒那么容易了,唉,平時我沒好好學(xué)系鞋帶,這下可被難住了,這關(guān)竟然沒通過。
“大闖關(guān)”結(jié)束后,我們?nèi)ァ懊x銀行”兌換了成長幣,我們拿著手中的成長幣,進(jìn)入最激動人心的“嘉年華購物”活動。我們像一群快樂的小鳥向活動地點餐廳二樓沖去,那兒家長們早已擺好了各式各樣的商品,琳瑯滿目的商品簡直讓我驚呆了,有小吃、學(xué)習(xí)用品、玩具,真是應(yīng)有盡有。民以食為天,當(dāng)然先選吃的了,選完吃的',我還選了一副磁力飛行棋和一些小玩具。
“毛毛蟲成長嘉年華”,在我們的歡笑聲中結(jié)束了,瞧,同學(xué)揣著自己的戰(zhàn)利品,臉上都洋溢著幸福的微笑
優(yōu)秀的作文600字 篇5
“大甩價啦,大甩價!”“走過路過不要錯過!”“跳樓價,絕對劃算!”咦,操場上怎么這么熱鬧?原來是五、六年級同學(xué)正在進(jìn)行快樂嘉年華之愛心淘淘樂的義賣活動呢。
盼星星,盼月亮,終于盼到了中午時間了。“請五、六年級同學(xué)們到操場集中!睆V播里話音剛落,同學(xué)們就像吃了蜂蜜一樣,一個個飛也似的沖出教室,向操場跑去。
一進(jìn)操場,我就直奔攤位,希望能在短暫的時間中淘到自己喜愛的物品。“圖書大減價啦!”圖書?我平時最喜愛看書了,何不乘這個時候多淘幾本好書?我滿懷希望地走過去一看,唉,真可惜,那些書我都看過了,只好掃興地離去!奥犝f我們班的東西挺多的,我們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!焙门笥褏撬嚨辖ㄗh到。嗯,這個主意不錯!我拉起吳藝迪就往六(4)班的攤位跑。呵,不去不知道,一去嚇一跳。人這么多!小小的地攤旁,里三層外三層地圍了許多同學(xué)!白屢蛔專屢蛔!”我一邊大聲吆喝著,一邊努力地?fù)荛_人群?偹銛D進(jìn)去了!我松了一口氣。我跪在桌布上,用手在層層疊疊的小玩意中翻找著,希望能找到自己喜愛的物品。突然,一盒鉛芯映入我的眼簾。這一盒鉛芯里一共有6小條,翻過來仔細(xì)一看,還是0.5的呢。剛好,我那盒0.5的鉛芯只剩一根了,我正愁沒鉛芯用呢,就買它了吧!我一看標(biāo)價,呀,5元呢,也不便宜呀!我把剛掏出的錢又放回了褲袋,思索著到底該不該買它。正在我猶豫間,我身旁的一位小女孩似乎也很喜歡這盒鉛芯,拾起它,飛快地遞給服務(wù)員5元錢,蓋了個章,走了。剛下決心決定買鉛芯的我懊喪不已,我為什么就不能早些出手呢?才過了半分鐘,商品就被買走了。我下次看見喜歡的.東西一定立刻就買?墒,老天似乎和我做對似的,我找了好久,也沒找到喜歡的物品;顒咏Y(jié)束了,我望著空空如也的雙手,只好嘆了口氣。
這次活動不僅讓我們體會到了樂趣,更讓我們體驗了當(dāng)“小大人”的滋味。真希望學(xué)校今后能多搞一些這樣的活動。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
還記得我們一起同舟共濟(jì),同甘共苦。還記得我們一起驕傲,一起自豪。還記得我們曾一起傷心,一起嘆氣。我們這個班真是獨一無二!同學(xué)們,我融入這個大集體多年來,對這個大集體的情感已經(jīng)日益濃深,已經(jīng)離不開你們了,可如今我要轉(zhuǎn)學(xué),我走了,但我心中一直有你們,你們可知我心中的不舍?
記得打籃球,我們奮力拼搏,大力扣籃?,邱超凡手袋求過來了,他們一見到球,就如同個鬼見到烤雞一樣,張牙舞爪得向邱超凡撲了過來,邱超凡沉著應(yīng)對,他們一撲二搶三拍,十八般招式都用過了,但仍是無法將球奪回來。邱超凡得意地笑了起來。邱超凡已經(jīng)逼近了球籃十幾步,正欲投籃,許綿杰趁他不備,從他身后把球搶走,邱超凡看到球被搶,無可奈何的搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿,人人都知方立耿勢不可擋。果然,方立耿帶球過了好幾個人,一往直前,勢如奔雷,一個漂亮的兩步半為本隊贏得了兩分!這就是我們班的籃球比賽。記得我們在足球場上,我們來回奔馳,團(tuán)結(jié)一心?磁碇菀粋大力飛球直搗敵人的老巢——球門。忽然被周智勇一腳反攻回去,廖光瓚此時盡顯威風(fēng),提著求左沖右突,如入無人之境,見到有人來搶球,一腳傳給許綿杰,許綿杰看準(zhǔn)球門一射,竟然進(jìn)球了。大家歡天喜地!這就是我們班的足球比賽!
你們是我成長寶盒中的一道耀眼的'風(fēng)景!我會永遠(yuǎn)記住你們的!
我們雖有時鬧矛盾,有時發(fā)生誤會,但是很快就會和好如初,握手言和。三五成群,七八成黨。下了課,整個一樓,都是我們班同學(xué)的蹤影,銀鈴般的笑聲串通了整個校園......
優(yōu)秀的作文600字 篇7
很多同學(xué)的家里或鄰居都養(yǎng)了小狗吧,我也不例外。我家樓下的爺爺就養(yǎng)了一只小狗,它是那么可愛、活潑、機(jī)靈、淘氣與古怪。
多啦的臉倒三角形,兩只耳朵尖尖的。兩只玲瓏的小眼睛,一張小嘴巴。穿著棕褐色的外衣,中間夾雜著一些白色。白色的小腿和四條梅花似的小腳掌,可愛極了!它可是一條正宗的拉布拉多犬呢!它走路的時候總是爪子先落地,再是腳掌落地,所以每次走路的時候都會發(fā)出“嚓,嚓,嚓”的聲音。多啦真是可愛!
清晨,我常會看見爺爺把多啦從窩里放出來的情景。放出來的時候,多啦圍著主人在跳。不知是對又見主人的'欣喜,還是跟其他動物一樣重獲自由的快樂呢?多啦真是活潑呀!
一場球賽就要開始了!旁邊站滿了人,你肯定以為是人在踢球吧,可是事實卻不是這樣,原來是小狗維尼和多啦在踢球呢!維尼可是小區(qū)里狗中的“球神”呢,多啦能踢贏嗎?真是有點令人不敢相信。
場上比分已經(jīng)是1:1了,第三場比賽開始啦!維尼率先搶到了球,多啦隨后追了上來,突然,它使出一記“鎖喉功”,哦,不!是“鎖狗功”,它把維尼抓住,然后縱身一躍搶走了球。耶,多啦贏了!你說多啦是不是機(jī)靈、淘氣呢!
除此之外,它還十分古靈精怪呢!有一天早上,天才蒙蒙亮,爺爺帶多啦出來散步。我透過窗子看多啦在雨中嬉戲著,似乎在與雨寶寶高興地玩耍呢!但有一次,我看見多啦洗澡。爺爺怎么催它,它都不肯進(jìn)盆子里,好不容易進(jìn)去了,一出來就一直甩水,似乎很不喜歡水一樣。你看它,一下喜歡水,一下又不喜歡,是不是有點古怪?
我家的小狗多啦真是可愛、機(jī)靈、活潑、淘氣、古怪。你喜歡嗎?
優(yōu)秀的作文600字 篇8
我喜歡小狗,但是,我被小狗咬過,而且是被我信任的小狗咬過。從此,我就得了狗狗恐懼癥,一看到狗就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,躡手躡腳地走過去,有時候?qū)嵲谑菦]有辦法了,就只好硬著頭皮往前走。但是遇到了這條狗,就改變了對它們的一些看法。
外公初來南京,就結(jié)識了許多同齡人,其中有一位老爺爺就跟我們住在同一幢樓,他家養(yǎng)了一條狗,狗就住在院子里的狗屋,它是農(nóng)村里常見的草狗。第一眼見到它時,既興奮又害怕,它那灰溜溜的眼睛里透露出對主人的忠誠,它見到我,很是很興奮,瘋狂地?fù)]舞著自己的尾巴,我把腿往前小心地挪了挪,讓它熟悉我的氣味,我們倆就算初步認(rèn)識了,我緩了一口氣,問:爺爺,它叫什么名字呀?小狗,小狗?它叫小狗?我有點難以置信,他人家小狗都起個很洋氣的名字,而這只狗競?cè)痪徒行」?
我和它才認(rèn)識不到一個星期,就已經(jīng)互相熟悉了,它好像能讀懂我的語言。我家吃肉時,骨頭總要留點給小狗,每當(dāng)我來到它的狗屋時,它就出來迎接我,友好地?fù)]舞著尾巴,嘴里發(fā)出嚕嚕嚕的'聲音,仿佛在說:你好啊!,它聞到了我手上盆里肉的味道,哀求地望著我,我扔了一塊又一塊骨頭,它就津津有味地吃了一塊又一塊骨頭,骨頭沒有了,可是它還沒有吃得夠,我對它說:好了,下次再來喂你,不要吃得太多喲!。它好像聽懂了我的話,搖著尾巴,乖乖地走回了自己的狗屋。
我和它已經(jīng)熟悉得不能再熟悉了,像老朋友一樣,除了那位老爺爺,與它接觸最多的就是我了。每天放學(xué)回家,我都會跑到它的狗屋前,邊跑邊喊:小狗!小狗聽到了,走到門前,看到我,它又興奮地舞動尾巴,歡迎我,我還沒有到門口,它就用雙腳站了起來,準(zhǔn)備搭在我的大腿上,我走近它,它就立即搭了上來,我輕輕地?fù)崦念^,它就用它的頭在我的手臂上來回的磨蹭著,它也友好地望著我,從它的眼神里我覺得他和我有種特殊的感情。
優(yōu)秀的作文600字 篇9
我是一只小小的螞蟻,自由自在地生活在快樂的王國里。每天,我們都辛勤地勞動,努力地建造著幸福的家園。
一天,我率領(lǐng)著第一小隊出去尋食。突然,在我們面前出現(xiàn)了一位巨人,他是一個小男孩。也許他想顯示一下他的偉大,于是惡作劇般地拿樟腦丸在我們周圍畫了一個圈。媽媽曾經(jīng)教育過我,遇到這種情況,與其在這里等死,還不如努力地闖一闖。于是我勇敢地帶隊沖過去,可剛走幾步,便被那強(qiáng)烈的刺鼻氣味熏暈過去。當(dāng)我睜開朦朧的眼睛,感覺頭暈沉沉的,也嗅不出自己的家在何方,因為樟腦丸早已使我的嗅覺系統(tǒng)混亂,迷失了方向。再環(huán)顧四周,只見兄弟們四仰八叉、昏昏沉沉地躺在地上?粗覀兊睦仟N樣,小男孩哈哈大笑起來。我們趁小男孩得意忘形的.時機(jī),把食物搭在樟腦丸上,瞄準(zhǔn)一個方向終于突出重圍。
小男孩看了很生氣,連忙跑去端了一滿盆清水,看準(zhǔn)我們,把水一下子潑到我們身上。兄弟們都被沖散了,我奮力地爬到一粒瓜子殼上,才算化險為夷。再看看我的弟兄們,都死的死,亡的亡,所剩無幾了。小男孩再次大笑起來,顯然,他在用我們的生命取樂。無奈之下,我們顧不上埋葬我們的弟兄,只好抹干眼淚和幾位幸存下來的弟兄快速逃跑。小男孩發(fā)怒了,他追過來,抬起巨大無比的腳,使勁地用腳踩。幾位兄弟不幸遇難,幸虧我從縫隙中逃了出來,可是最終我還是沒有逃出他的魔掌,他伸出一根手指輕輕一捻,我便昏死過去了……
當(dāng)我從渾渾噩噩中醒來時,看到周圍都是我的兄弟姐妹。我明白我終于又被親人救回到了自己溫馨的家中。我使勁擠出一絲笑容,在奄奄一息之時,深情地對親人們講:“你們……見了人類一定要躲遠(yuǎn)點……因為他們太……殘忍……”
我永遠(yuǎn)地離開了我的親人,離開了我那溫馨幸福的家園。但我那顆小小的心卻永遠(yuǎn)牽掛著我的兄弟姐妹和我的子孫后代們。也不知他們?nèi)缃竦拿\怎樣?
優(yōu)秀的作文600字 篇10
最美的姿態(tài)存在于最美的人格品質(zhì)之中。我認(rèn)為出發(fā)的姿態(tài)就是最美的姿態(tài),從中所體現(xiàn)的是自信之美和挑戰(zhàn)自我的美。
生命的伊始之美就是出發(fā)的姿態(tài)之美的第一次展示,嬰兒的啼哭也像是一首出征之歌宣布生命之程的開啟。他煥發(fā)著活力,要用純真的明眸去審視這充滿奇妙的世界?梢哉f出發(fā)的姿態(tài)之美展現(xiàn)于并開始于每一個新生的生命。
邁動雙足,沿著時間之堤奔跑,昔日的嬰兒長成了氣度翩翩的少年,此時的世界就像由無數(shù)的競技場組成的世界,每一天少年都面臨著出發(fā)和退卻的選擇。可是掌聲永遠(yuǎn)屬于出發(fā)者。懦弱都的身影永遠(yuǎn)只能龜縮于可悲的黑暗角落之中,出發(fā)的`姿態(tài)就是奔向前方、奔向勝利、不斷挑戰(zhàn)理想高峰的姿態(tài)。歷史的勝利者、生活中的強(qiáng)者永遠(yuǎn)是敢于出發(fā)的人,他們是歷史的撰寫者和美好生活新篇章的譜寫者,當(dāng)他們站在走路線凝視遠(yuǎn)方時,我們會感嘆他們多美。
帶著一種信念,無畏的少年選擇了出發(fā),在他的耳旁風(fēng)在嘯、花在開、鳥兒在為他歌唱,在他所過的路旁處處有著偉人們的豐碑和祝福。也許,路邊也常有荊棘和沙漠,也許寂寞的黑夜也會不時降臨青年的心際。但選擇了出發(fā)的少年跑得步步堅定,無怨無悔,他還要不斷從一個出發(fā)跑向另一個出發(fā)點,直至理想的終點線。
這嬰兒、這少年都是我的影子,F(xiàn)在的我處于高二這一人生的一個轉(zhuǎn)折點上。面對未知的明天我充滿了希望,面對每天都不同的走路線我激情滿懷。我要用今天的舞臺來展示自己的精彩。
歲月如歌,歌頌著每一位出發(fā)者的身影,他們矗立于大地之上的身軀就是一座豐碑。我要以出發(fā)這一最美麗的姿態(tài)去迎接每一次的挑戰(zhàn),哪怕前方是一片荒蕪,前方是一片汪洋大海,請讓我去穿越它,去橫渡它。我喜歡出發(fā)的姿態(tài),它是我心中永恒的太陽,給我力量,給我光明。
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