優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文 篇1
在和平安定的年代中,他是一個富家子弟,可他身著一身樸素的長袍,從他的舉手投足之間,去找不出一絲豪門子弟的味道,面容親切,舉止高雅,但在戰(zhàn)火紛飛的時期中,如果沒有好友武癡林的慘死,沒有親眼目睹廖師傅被槍殺,塑造了一個擁有武者血性的葉問。
從葉問的表情中,我看到了浩然正氣,一股不可屈服的力量。當(dāng)金山找尋來挑戰(zhàn)南方武術(shù)的時候,他從容淡定地為所有武館留住了尊嚴(yán),他維護了佛山。戰(zhàn)火紛飛時,他變賣家里的財產(chǎn),但挖煤工是為了守護家中的妻兒,維護自己的家庭。當(dāng)他公開與三蒲對戰(zhàn)時,他不顧自己的生命的危險,將自己的憤怒幻化為拳頭,將凝聚憤怒與仇恨,有可能也有一點點無奈,當(dāng)悲哀的拳頭打響三蒲,將他打倒,維護了國家的尊嚴(yán),守護了自己所珍惜的家園。
他說:“我只不過是個中國人”,在他的身上此時不僅有武者的氣質(zhì),而且更多的是民族精神。《葉問》講述了一個中國人的.故事,一個武者無法摧毀的內(nèi)心世界。因為,這是屬于中國的心……
作為中國社會未來的主人,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷奮進,努力成為國家的棟梁,凝聚13億的中國心,使困難不再是困難,使離別不再是離別,中國人從此不再害怕,實現(xiàn)了真正的“少年強則中國強”。
優(yōu)秀作文 篇2
今天我們一家3口和小澤弟弟一家人去牛背梁山玩。秋天到了,所以滿山都是紅一片、綠一片、黃一片的樹葉,特別漂亮。一路上我們繞著山路走,到處都是山青水秀。旁邊就是很清澈的小溪。
我們還在下到小溪邊玩水,水很清澈也特別的冰涼。我看到了許多的.小魚和一直小青蛙。我和弟弟用小石子扔到水中,比賽看誰的水花濺的高。 回去的路上我看到路邊的石山上爬的是紅色的爬墻虎,我還是第一次見到紅色的爬墻虎。
我覺得牛背梁山真是一個風(fēng)景美麗的地方。
優(yōu)秀作文 篇3
最近,我迷上了鐵牌。雖然學(xué)校不允許帶玩具,不過看著操場上其他班同學(xué)聚精會神地玩著,我也蠢蠢欲動。
今天早上,趁爸媽不留神,拿了幾張鐵牌,偷偷摸摸地塞進了書包。
盼望著,盼望著,終于盼到了下午放學(xué)。我和施帥寧像離弦的箭一樣離開位置,“飛”到了三(12)班門口,興致勃勃地玩起了鐵牌。
我和施帥寧玩得不亦樂乎,激動得臉漲得通紅,像個熟透的大蘋果似的'。我們的眼直勾勾地盯著鐵牌,仿佛兩只小老鼠在搶世界上最后一顆米粒似的。
正當(dāng)我玩到白熱化的時候,解老師神不知鬼不覺地“飄”了過來,用吃驚的眼光看著我,仿佛在看個外星人似的。
我大驚失色,慌忙撿起鐵牌,放進口袋......解老師讓我和施帥寧罰站在教室里。
我的心里嘀咕著:哎——,這會大家都知道我被罰站了,肯定笑話我,哎——。但玩是孩子的天性,解老師為什么不站在我們孩子的角度考慮呢?也沒事,男子漢大丈夫,就應(yīng)該從小磨練磨練。
最后,解老師又沒收了我的鐵牌,再批評了我。我又想:“好吧,我下次不帶,堅決不帶了!
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