優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
經(jīng)過了第一千三百八十一次的思想斗爭(zhēng)，我終于下定覺心寫下這封不是情書的情書給那位女……（女孩？太幼稚，女生，又顯得太沒誠(chéng)意，女人，貌似感覺我動(dòng)機(jī)不純。一個(gè)樸素而又平易近人的稱呼，那么就叫大妹子吧。）
婷：
很慶幸認(rèn)識(shí)你，是你給我的感動(dòng)幫助我度過了最慘淡的那段時(shí)間。
在身無分文，衣衫襤褸，蓬頭垢面，名落孫山，前途無亮的時(shí)候，我曾經(jīng)想過一百種瀟灑而又帥氣的死法，比如在操場(chǎng)自焚，或從教學(xué)樓上展翅高飛狀的動(dòng)作跳下去，我覺得最拉轟的還是用尺子把自己割喉才是凄美，象征著教育的冷酷與學(xué)生的悲劇。但最終我還是靠食堂每天早上的免費(fèi)稀飯和語文還算拔尖支撐了我活下去的勇氣和自信心。在那段時(shí)間我曾被測(cè)出患有強(qiáng)烈的焦躁癥和深度抑郁。
生活每天都是陰雨，就連上樓梯都能一路滾到底的壞運(yùn)氣，頹廢的氣息夾雜著煙酒和汗臭散發(fā)出一種糜爛。感覺自己的生活和老鼠也快沒什么區(qū)別了，或許老鼠都比我勤快。自己變成了一個(gè)俗不可耐的人，說話都粗鄙不堪，更何況作文，所以后來很長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒登麥格了。當(dāng)我忽然想起并打算好好嘲諷一下自己那些光鮮亮麗的作文時(shí)，便遇見了你。
讓我知道了，半個(gè)地球外還有個(gè)你。
在我想象中，婷子應(yīng)該是個(gè)短發(fā)的，小鳥依人的有著淡淡茉莉香的'女孩，但事實(shí)上你比我想象的要粗放許多，你是個(gè)外向活潑的女孩，也是我遇見需要我仰視的女生，而且是個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)，但這都是小問題，最讓我無奈的是——你真的很平很平，記得多吃奶酪哈。（呵呵，不知道婷子會(huì)不會(huì)打我。）
我看過你的好多文，沒有太多華麗的辭藻，怎么看都是個(gè)小女生的心情日記，就這樣在我面前顯現(xiàn)出，一個(gè)呆萌的婷子，神經(jīng)的婷子，失落的婷子，安靜的婷子，固執(zhí)的婷子，微笑的婷子，婷子婷子婷子婷子婷子……到處都是婷子。就這樣，在我的生命線上刻下一道屬于你的紋。
婷子真的好有趣，好奇怪的婷子，是天蝎座嗎，難道抱錯(cuò)了嗎等等對(duì)于婷子的懷疑，射手不是和天蝎對(duì)立嗎？那我們的相遇，又是恒星碰撞的燦爛嗎？漸漸的，才明白，他們各在一個(gè)半球，看過彼此看到的風(fēng)景，走著彼此走過的路，原來，他們一直在冥冥中彼此追隨。
我原本只是那片波瀾不驚，不經(jīng)意，成了你的刻骨銘心。
我想告訴你，我現(xiàn)在真的過的很好，但這并不是我最驚艷的時(shí)刻，我一定會(huì)以我最耀眼的一面出現(xiàn)在你的眼前，我要用我的口琴送你這首《小情歌》。
111753567111717533（畫外音：這時(shí)什么鬼？--。）
因?yàn)樽魑妮敳涣艘纛l，所以把簡(jiǎn)譜打出來先湊合著聽吧》
還有一件最最最最最最重要的事——
婷子，我……
羽
瘋年呆日傻時(shí)
——給婷的情書
優(yōu)秀的作文 篇2
我是一個(gè)名副其實(shí)的矮子。因?yàn)榘殷w驗(yàn)到了很多事。
小學(xué)班級(jí)女生身高第三矮，那時(shí)因?yàn)檫�有兩個(gè)比我矮的所以并沒覺得自己有多矮，知道初三那年，成了全班女生最矮的我，才知道自己矮的出奇，在初三這年我被班里的人拍頭，就算追著他們打也不行，還是有機(jī)會(huì)就把手放我頭上拍幾下，大多數(shù)都是男生拍，因?yàn)槲矣凶灾�，男生我真心打不過，但女生嘛，還是可以的。
作為一個(gè)矮子，被人嘲笑那是不可避免的，比如隔壁班的彭杰，總是在過道看到我就叫我小矮子，每當(dāng)他這么說，我都會(huì)有些不爽，但不生氣。作為一個(gè)矮子的我，有段時(shí)間買的鞋都是內(nèi)增高加外增高，可以因?yàn)槲业纳砀吆舾吆舭�，還是被嘲笑，特別是有些不喜歡的人的眼神，到后來我就再也不穿那些鞋了，因?yàn)樽宰鹦膹?qiáng)，有些我不在意但討厭我在乎的.人和討厭的人說。有時(shí)候很奇怪，看心情來判斷在不在意。
雖然是只矮子但是吧！但我會(huì)努力的加油的。
優(yōu)秀的作文 篇3
書，就像那鉆石一樣耀眼；書就像那彩虹一樣絢麗；書就像一座神秘的魔法屋，處處充滿著神奇的魔力吸引著我。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�，如果你讓我選擇在課余時(shí)間做什么？跑步、做游戲甚至追逐打鬧？都不對(duì)！我會(huì)安靜的坐在自己位置上，靜靜地看書，因?yàn)闀俏业木袷臣Z。
我一般在沒事的時(shí)候，只要手里有本書，就會(huì)沉浸其中，忘我的看起書來。
有一次，早自習(xí)的時(shí)候，因?yàn)閬淼谋容^早，我就坐在自己的位置上，捧著一本借來的書津津有味地看著……
忽然，我同桌告訴我老師來了。我立即抬起頭來，一臉迷茫地看著她想：“我同桌什么時(shí)候來的？”。只聽見肖老師這時(shí)說：“同學(xué)們，把昨天晚上背得古詩詞給組長(zhǎng)背一遍�！蔽易蛲碓缫寻阉鼈儽车脻L瓜爛熟了，所以我連忙舉手叫組長(zhǎng)過來，三下五除二就背完了。
我回到座位上坐著，又想起了書中的情節(jié)，我想：“接下來哪？書中又會(huì)發(fā)生什么事情哪？主人公又會(huì)怎樣哪？”最終，我實(shí)在是禁不住書的誘惑，所以我便冒著“生命危險(xiǎn)”在肖老師的自習(xí)課上看起課外書來。
我邊翻開我看的那一頁邊想：“反正我也沒事，與其在這干坐著還不如看會(huì)閑書呢�！庇谑俏矣肿哌M(jìn)了書的世界里去了。我感覺周圍的事物都被我拋到九霄云外了，我的靈魂已經(jīng)飛到書的海洋里去了。我隱約聽到同桌在說話，而我并沒有在意。過了一會(huì)兒，同桌又對(duì)我說了幾句話，我還是沒有聽清什么，只聽到了“劉沐涵”這個(gè)名字。我感覺剛才同桌叫我的.那一刻，我像穿越一般，我的靈魂從書中回到了我的身體里。我還沒有緩過神來，剛想喘喘氣兒，突然一抬頭發(fā)現(xiàn)肖老師在我身邊正看著我，大吼道：“包一晨，以后上自習(xí)課不許看課外書！”我以為我要“死定了，”沒想到肖老師并沒有過多的批評(píng)我，我忽然有種自己逃過一場(chǎng)大災(zāi)難的感覺。
雖然我這次保住了“性命”，但是打那以后，我再也不在上課時(shí)看課外書了，可我在課下看書的熱情還是有增無減。假如書是天空，那我就是在藍(lán)天展翅高飛的小鳥；假如書是海洋，那我就是在大海中肆意遨游的小魚；假如書是森林，那我就是在森林中縱橫奔跑的小鹿。所以，無論何時(shí)何地我都會(huì)隨身帶著一本書，時(shí)刻在書中汲取營(yíng)養(yǎng)。
我愛讀書，書是我最好的朋友。
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