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優(yōu)秀作文600字通用【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
老師，您還記得嗎？高三了，分班了！在高考班里，我聽(tīng)不到您講的生動(dòng)有趣的歷史人手的事跡，看不到您 講到高興時(shí)那快活的笑容了。
說(shuō)我思念您的課堂，倒不如說(shuō)我思念您。有點(diǎn)可笑，您明明近在咫尺，何言：思念“？但此時(shí)我與您的距離又確實(shí)遠(yuǎn)了。每天經(jīng)過(guò)辦公室，我總有意無(wú)意地望一下您的位置。您 不在，我走我的路，您在，我與只是這樣多看幾眼罷了，沒(méi)有上前打招呼，我還是那么不會(huì)說(shuō)話，而我也并不曉得該跟您說(shuō)些什么，某些方面，我是很笨拙的。
還記得剛上高中時(shí)的我嗎？總愛(ài)纏著您問(wèn)問(wèn)題，您不會(huì)覺(jué)得我煩吧？其實(shí)我挺怕您 討厭我的討厭我的，同學(xué)們都說(shuō)您 挺喜歡我，我聽(tīng)了很高興，因?yàn)槲铱倿槟?的笑容而感到心動(dòng)，而你是第一個(gè)讓我有這種感覺(jué)的老師�。�
高中之前的我既不是個(gè)尖子生，也不是個(gè)差生，老師的目光從不向我，對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師從來(lái)就蛤是站在黑板前講述一個(gè)又一個(gè)總是的陌生人，他們的微笑太遙遠(yuǎn)了，他們的.關(guān)懷單薄了，叫我記不住他們的樣貌、他們的聲音，甚至是他們的姓氏。
然而您，我記得您的名字，記得您的姓氏，我記得您是南京人，知道您得過(guò)優(yōu)秀班主任的稱(chēng)號(hào)，知道您在飯?zhí)糜貌�，�?是吃素的，還知道您教書(shū)快40年了，我知道的并不多，鉭您說(shuō)過(guò)的，我都用心記了。
還記得那一天嗎？您 笑著拍拍我的肩膀說(shuō)：“鐘仙妮什么都好，就是頭發(fā)亂了！“然后您告訴我您的頭發(fā)也很不聽(tīng)話——很硬，跟隨您 的脾氣一樣，您 叫我摸一下看看，我輕輕碰了一下您 那已漸花白的頭發(fā)，真的很硬功夫，硬得讓我心里多出了一份感動(dòng)。
第一次，我覺(jué)得與老師如此的親近。還記得那一天嗎？我心情不好，一個(gè)人無(wú)精打采地走在校園中，您 迎面走來(lái)，我勉強(qiáng)地對(duì)您展現(xiàn)一個(gè)笑容。您握著我的手，看著我的心形鑰匙扣說(shuō)：“多漂亮的鑰匙扣啊！色彩繽紛。
你現(xiàn)在的年齡不是應(yīng)該和這鑰匙扣一樣嗎？”立刻，一顆單調(diào)的心變得色彩繽紛了，我由衷地笑了，還記得那顆色彩繽紛的心嗎，親愛(ài)的老師？那是一顆愿您快樂(lè)的心！
優(yōu)秀作文600字 篇2
堅(jiān)持下去，屹立于荒漠，便是它們的宿命。
它們是荒漠造林計(jì)劃的最后一批存活下來(lái)的樹(shù)。多年前，一隊(duì)風(fēng)華正茂的年輕人懷著滿腔熱血，將它們種在這沙漠里。不知過(guò)了多久，它們?cè)僖猜?tīng)不見(jiàn)植樹(shù)者激勵(lì)的`話語(yǔ)，風(fēng)沙逐漸掩去年輕人留下的腳印，那座小木屋也被沙塵暴催毀了。它們還沒(méi)等年輕人回來(lái)重修小木屋，沙土就已經(jīng)埋葬了它們不少同伴。幾百棵樹(shù)，幾十棵樹(shù)，幾棵樹(shù)……漸漸地，荒漠上只剩下它們了�？伤鼈円廊辉趫�(jiān)持。
新一場(chǎng)沙塵暴總算過(guò)去了，所幸它們還屹立在荒漠。忽然，一個(gè)落魄不堪的青年男子向它們走來(lái)了。這是一位流浪畫(huà)家，懷才不遇，被生活擊垮后一心想來(lái)荒漠尋死。他想，這便是他的宿命吧。
剛看見(jiàn)這幾棵樹(shù)時(shí)，青年還以為是海市蜃樓。可當(dāng)他摸到粗糙的樹(shù)皮時(shí)，就發(fā)現(xiàn)，荒漠中竟真有幾棵樹(shù)屹立不倒！他被深深震驚了，被這些樹(shù)頑強(qiáng)的生命力震撼了。他曾認(rèn)為，自己已經(jīng)走入絕境再無(wú)希望�？煽纯催@些樹(shù)，它們無(wú)人照看，生存環(huán)境惡劣，卻堅(jiān)強(qiáng)地屹立著。兩相對(duì)比，他所經(jīng)歷的困難又算什么呢？他布滿血絲的眼睛逐漸放出堅(jiān)毅的光，他取出畫(huà)具(本來(lái)是他為自己陪葬的)，將這些樹(shù)畫(huà)了下來(lái)，取名《樹(shù)命》。
落魄畫(huà)家將《樹(shù)命》帶回城市，投稿參加一場(chǎng)國(guó)際性的繪畫(huà)比賽�！稑�(shù)命》成了驚世杰作，畫(huà)家也因此一舉成名，并陸續(xù)創(chuàng)作了不少杰作，徹底改變了自己的宿命。但畫(huà)家最喜歡做的，還是回到那幾棵樹(shù)下，反復(fù)地畫(huà)這些樹(shù)。直至畫(huà)家垂死之際，立下遺囑：將他葬于當(dāng)年那幾顆改變他宿命的樹(shù)下。他的后人們謹(jǐn)遵遺囑，在畫(huà)家離世后將他埋于樹(shù)下，同時(shí)把樹(shù)保護(hù)起來(lái)，還請(qǐng)專(zhuān)人照看，并在它們身旁陸續(xù)種植起更多的樹(shù)。
幾棵樹(shù)，幾十棵樹(shù)，幾百棵樹(shù)，越來(lái)越多的樹(shù)出現(xiàn)在這片荒漠上。堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝宿命，帶給人們希望，便是它們的樹(shù)命。
優(yōu)秀作文600字 篇3
支點(diǎn)是什么？我認(rèn)為它不僅是阿基米德口中那個(gè)能撬起地球的支點(diǎn)，更是一種在我們面對(duì)困難時(shí)的力量，我的支點(diǎn)來(lái)自于面對(duì)生活時(shí)樂(lè)觀的態(tài)度。
在那個(gè)夏天，小區(qū)里的一位爺爺給我的棒棒糖讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀的面對(duì)生活，處處為他人著想……
記得學(xué)齡前我常會(huì)在午后的小區(qū)里亂跑，毫無(wú)忌憚的說(shuō)說(shuō)笑笑，那時(shí)整個(gè)小區(qū)都會(huì)回蕩著我的歡笑聲。每當(dāng)這時(shí)候，坐在樓下曬太陽(yáng)的毛爺爺，便會(huì)從寬大的上衣兜里，變魔術(shù)般的拿出一個(gè)棒棒糖來(lái)，告訴我要靜靜的吃，鄰居們都在睡午覺(jué)，不要吵醒他們。也是從那個(gè)夏天我喜歡上了棒棒糖的味道。那是一種綿軟軟的香甜，從你的唇齒間一直甜到你的心坎里。小孩子都是貪心的，每一天我都會(huì)為了毛爺爺?shù)陌舭籼嵌嗬@一圈回家，為的.就是那絲絲甜蜜的快感，也為了能多聽(tīng)毛爺爺講兩句話，講講他小時(shí)候的故事，那段時(shí)光是我快樂(lè)的回憶……
記不清是哪年的深秋，毛爺爺?shù)陌舭籼窍Я耍珷敔數(shù)男θ菀蚕Я�。毛爺爺去世了，那一年的深秋好像多了一份凄涼。每�?dāng)鄰居提起毛爺爺，都會(huì)說(shuō)：“這老爺子不錯(cuò)��！鄰里街坊的路過(guò)，都和人家問(wèn)候幾句……”是啊，毛爺爺家境不富裕，身體不是太好，但是他依然微笑面對(duì)生活，處處為他人著想，盡自己所能幫助他人。如今再次吃棒棒糖，依然可以回味毛爺爺?shù)奈兜�，想到毛爺爺�(shù)纳顟B(tài)度。
盡管毛爺爺只在我的童年記憶里留下了短暫回憶，但是他樂(lè)觀的人生態(tài)度讓我終生受益。從那個(gè)夏天開(kāi)始，我不僅迷戀上了棒棒糖的味道，更確定了在我今后的人生路上我要用像毛爺爺這樣的生活態(tài)度面對(duì)困難和挫折，讓這樣樂(lè)觀向上的生活態(tài)度成為我人生的支點(diǎn)……
優(yōu)秀作文600字 篇4
今天，我們注視著祖國(guó)的版圖，是多彩的；明天，我們?cè)俅巫⒁曋鎳?guó)的版圖時(shí)，生機(jī)勃勃的綠色已覆蓋了萬(wàn)里疆土……
綠色，在很多人心里只是個(gè)很模糊的概念，大家只知道綠色就是環(huán)保，可真的是這樣嗎？難道每天晨練就不是綠色生活了嗎？難道適當(dāng)?shù)?寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)就不是綠色生活了嗎?難道適當(dāng)?shù)纳仙暇W(wǎng)就不是綠色生活了嗎？……不！這都是！只有綠色生活才能健康一生！但如何才能健康生活？下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：
綠色生活最重要的一點(diǎn)就是有始有終。這里的“始”是每天一大早，“終”就是晚上。我們?cè)缟蠎?yīng)該早起，晚上應(yīng)該早睡。第二點(diǎn)就是要鍛煉，鍛煉不分時(shí)間、地點(diǎn)，只要你想鍛煉，就可以了。鍛煉時(shí)還可以做做環(huán)保順便撿撿垃圾，真是一舉兩得��！不過(guò)只有科學(xué)的鍛煉才能事半功倍，過(guò)度的鍛煉只會(huì)傷害身體。第三點(diǎn)才是環(huán)保，環(huán)保的內(nèi)容很多：少用一度電是環(huán)保，少用一毫升水也是環(huán)保。環(huán)保不僅僅在某一個(gè)人身上，而是全民性的。第四點(diǎn)是放松，休息是放松，玩是放松，聽(tīng)音樂(lè)也是放松。學(xué)會(huì)放松也是十分重要的。第五點(diǎn)是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，情操才會(huì)變得更高尚，綠色生活才會(huì)更現(xiàn)實(shí)。掌握了以上五點(diǎn)，那綠色生活就離我們不遠(yuǎn)了。
其實(shí)，綠色生活也是那種對(duì)大自然的向往。我們可以聽(tīng)聽(tīng)周杰倫的《稻香》，感受一下那久違的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。想象一下，沒(méi)有噪音、沒(méi)有污染，一個(gè)人獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上，對(duì)著田野大聲的說(shuō)出自己的秘密。這真是世外桃源�。】上�，生活不是張悟本，吹吹牛就萬(wàn)事大吉了，這種生活還距我們遙之千里，聽(tīng)著長(zhǎng)輩說(shuō)他們以前的故事，我是一千萬(wàn)分的羨慕呀！因?yàn)樵谖业氖澜缋镞@些都沒(méi)有。我所擁有的是那些高科技。那時(shí)的游戲有趣而又健身，而現(xiàn)在電腦、PSP等，早已把我們的游戲世界給占領(lǐng)了。那時(shí)，人們進(jìn)一次城是多么興奮，對(duì)那些樓房是多么的好奇，而如今，高樓大廈已成了我的全部映象……
綠色生活，綠色向?qū)�，綠色目標(biāo)，向著時(shí)尚新生活，前進(jìn)！
優(yōu)秀作文600字 篇5
毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了，變成了美麗的蝴蝶，這種長(zhǎng)大叫蛻變；小烏鴉長(zhǎng)大了，會(huì)把捉來(lái)的小蟲(chóng)喂給媽媽吃，這種長(zhǎng)大叫感恩；而我也長(zhǎng)大了，我的長(zhǎng)大叫———勤快。
小時(shí)候，我常常沒(méi)事兒就躺在床上睡覺(jué)，即使不睡覺(jué)也懶洋洋地躺在床上待著，看看動(dòng)畫(huà)書(shū)，玩玩游戲機(jī)，從來(lái)不幫著媽媽做事情。而現(xiàn)在，我不知從什么時(shí)候開(kāi)始，就開(kāi)始早早的起床，和媽媽一起做早餐，比如熱牛奶，煎雞蛋，還幫媽媽把餐具都擺到餐桌上，而且有時(shí)候還會(huì)主動(dòng)出去買(mǎi)早點(diǎn)。
小時(shí)候的我，早晨剛醒就開(kāi)始各種玩兒。而現(xiàn)在的我會(huì)利用早晨的時(shí)間高聲朗讀英語(yǔ)，背單詞，預(yù)習(xí)課文，還會(huì)把一天的計(jì)劃寫(xiě)在本上。因?yàn)橐惶熘?jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我在早晨訂好一天的計(jì)劃，是因?yàn)榕伦约嚎刂撇蛔∽约旱膽卸�。有了�?jì)劃就有了約束，也讓我勤快，每一天都過(guò)的很充實(shí)而又有意義。
小時(shí)候，上午及下午是我最快樂(lè)的時(shí)光，會(huì)干一些自己喜歡的事情，把學(xué)習(xí)丟在腦后。而現(xiàn)在我會(huì)去看一看數(shù)學(xué)，看看語(yǔ)文，有不會(huì)的地方自己劃出來(lái)，下次老師講課的時(shí)候好好聽(tīng)講。
小的時(shí)候，每天中午我都會(huì)睡個(gè)很長(zhǎng)的覺(jué)�，F(xiàn)在的我，利用中午把上午各科老師講的知識(shí)再整理整理，有不明白的地方，下午找各科老師問(wèn)詢(xún)，有要寫(xiě)的字詞自己會(huì)再練習(xí)一下。
小的時(shí)候，每到晚上我都早早休息，不管作業(yè)做完沒(méi)做完。而現(xiàn)在在夜深人靜的時(shí)候，在房間里的燈光下，我還會(huì)認(rèn)認(rèn)真真思考一天所學(xué)的知識(shí)，不懂的`地方就請(qǐng)教爸爸，在爸爸的耐心的講解后，我終于明白了。當(dāng)我堅(jiān)持把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，再看看墻上表，指針已經(jīng)指向了很晚的位置。
歲月是一條流淌的河流，長(zhǎng)大的我是一條奔向大海的小船，而勤快就是我最堅(jiān)實(shí)有力的帆，努力，勇敢，向前。
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