優(yōu)秀的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
爺爺是個(gè)做了一輩子的農(nóng)民，每次回家，幾乎都不見爺爺，他要不下地澆水，要不下地摘菜，要不去集市買東西，一天只有晚上才休息一會(huì)兒，然后睡覺，第二天五點(diǎn)起來，又干活，他不累嗎？
他的手又粗又黃，還起了硬皮兒，生了老繭。黑糊糊的，有許許多多皺巴巴的指紋。人家說，大姆指最賣力，所有出的力氣都在它身上，其它手指也只是出小力，它可是名副其實(shí)的將軍。爺爺?shù)拇竽分赣謱捰直�，十分粗糙，一點(diǎn)兒也不像威風(fēng)凜凜的大將軍，而像威風(fēng)掃地的小兵，但他一點(diǎn)兒也不在乎，他只管做自己的活兒�！耙惠呑赢�(dāng)農(nóng)民，直到不在了”。他總這樣說。
食指是最容易受傷的。和大姆指一樣，爺爺?shù)氖持赣謱捰直猓笥沂侄假N上了止血貼，新的傷口還沒愈合，一個(gè)傷口又來了。食指在爺爺?shù)氖稚�，卻能七十二變，食指可以自已變成毛筆那樣，在紙上鉤勒出一個(gè)字來，可變成大象的鼻子，強(qiáng)壯而有力。
中指是相貌最堂皇，最直的一個(gè)手指，他的中指雖不如前面兩個(gè)大姆指和食指那樣又寬又扁，它卻優(yōu)美得像只天鵝，拿鋤頭時(shí)，中指只是保持平衡而已。但是爺爺?shù)闹兄干蠀s有點(diǎn)點(diǎn)的`抓痕，說是在抓自家雞時(shí)，手沒抓穩(wěn)，碰到雞爪上，反抗時(shí)，被抓的，人家的中指那么好看、堂皇，爺爺?shù)闹兄竻s被那抓痕“污染"了，多了幾分丑陋。
無名指和小指是最沒有的，和中指一樣，只是做事時(shí)保持平衡而已，并沒有太大用處，爺爺用來只是挖挖鼻孔，抓抓癢算了，它們被人們置之不理，但它們?nèi)员３謽酚^向上的心態(tài)，因?yàn)樗麄兿嘈判嵌嗵炜樟粒硕嘀腔蹚V。一花獨(dú)放不是春，百花其放春滿園。只要團(tuán)結(jié)，才能克服一切，克服困難。
俗話說：凡人都有兩面性。那么，手也有兩面性---手心和手背。爺爺?shù)氖趾诓涣镤械�，像一匹黑馬，只有它下面的血管，才能讓手動(dòng)起來，才能做任何事。在烈日下，只見爺爺在用鐮刀割菜，右手背黑乎乎，左手的手背傷痕累累。爺爺?shù)氖中呐c手背大為不同，先是黑與白，白與黑，后是傷痕累累和毫發(fā)無傷，手心是讓手指能前上后下地活動(dòng)，要不就像石頭那樣，一點(diǎn)兒也不動(dòng)，像死一樣。
爺爺?shù)碾p手像釋伽勒佛的手一樣，又大又肥，又粗又黃，人有兩件寶，雙手和大腦，手靈活，大腦也轉(zhuǎn)得快，爺爺?shù)氖植幌窦胰说氖帜菢庸饣駶?rùn)，而相反，但他的手卻有令家人佩服的能力：靈活多變、五指團(tuán)結(jié)。所以，我們家都特別喜歡爺爺?shù)氖�，又苦又累的手�?/p>
優(yōu)秀的作文 篇2
我有一個(gè)弟弟，他今年四歲了，他是屬狗的，而他硬說自己是屬老虎的。我弟弟他圓圓的頭，高高的鼻子，一雙炯炯有神的小眼睛，長(zhǎng)得非�？蓯邸Ｋ拿纸小A錦濤，大家都叫他濤濤。
濤濤特別喜歡奧特曼，連穿的衣服、褲子、鞋都是奧特曼。有一次，我們一家人去商都買東西，在外面濤濤看見了一家商店前擺著兩個(gè)奧特曼，就吵著要媽媽買給他，媽媽說：“濤濤，我們買好衣服后再來買好不好？”濤濤的'臉上顯出快哭的表情說：“不要不要，我要奧特曼，奧特曼�！眿寢寣�(duì)他沒辦法，只好給他買了一個(gè)奧特曼。買了以后，他放心了，就乖乖地跟我們一起去買東西了。來到賣小孩鞋店，媽媽要給他買一雙小熊的鞋子，可他不要，卻要奧特曼的鞋子。他對(duì)媽媽說：“不要，不要，我要那一雙，奧特曼�！眿寢屝Σ[瞇地對(duì)他說：“濤濤那雙鞋子不好的，有毛毛蟲的，這雙有小熊的鞋子好�！钡艿芤廊晃倚形宜兀�是要那雙奧特曼，并對(duì)媽媽說：“你亂說了，等一會(huì)兒奧特曼打死你。”媽媽拿來那雙鞋子給他試穿，正好。媽媽在買之前問濤濤：“濤濤你一定要這雙鞋子嗎？”濤濤肯定地說：“我要奧特曼�！本瓦@樣?jì)寢尳o他買了一雙奧特曼。濤濤非常開心，拎著自己的鞋子走了。
這就是我的弟弟，可愛、有趣、機(jī)靈，而且還愛奧特曼。
優(yōu)秀的作文 篇3
一年一度的學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在星期六的上午如期舉行了。隨著雄壯的樂曲聲，全校同學(xué)按照順序做到指定地點(diǎn)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。裁判員首先向大家介紹了四個(gè)比賽項(xiàng)目的規(guī)則，然后進(jìn)行第一個(gè)比賽項(xiàng)目：同舟共濟(jì)。這個(gè)比賽項(xiàng)目是看速度與穩(wěn)定性。緊接著就是九宮格投準(zhǔn)。
九宮格的比賽完了，就只剩最后一個(gè)項(xiàng)目了，那就是拔河。每位參賽的.勇士都會(huì)使出吃奶的力氣，好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場(chǎng)了，勇士們迅速就位，手臂傍手臂，腳尖頂腳跟，雙手死死地攥著蟒蛇般的粗繩子，裁判員哨聲一響，雙方隊(duì)員紛紛往后仰，使出全身的力氣，繩子一會(huì)兒向左移，一會(huì)兒向右移，一會(huì)像凝固了一動(dòng)不動(dòng)的。比賽激烈地進(jìn)行著，在旁邊觀看的同學(xué)時(shí)而拍手，時(shí)而叫好，時(shí)而跺腳。我們班的拉拉隊(duì)拼命地在喊：加油！加油！五（2）加油！五（2）必勝！聲音震耳欲聾。老師站在勇士旁邊，雙手做著向后壓的姿勢(shì)，口里喊著加油，時(shí)間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會(huì)兒，耶——耶——一陣歡呼聲傳來，這聲音響徹云霄，我們贏了。拔河的同學(xué)們拔得臉發(fā)紅，氣喘吁吁，為了贏把手都攥紅了，真是拼了命啊！
這可真是一次有趣的活動(dòng)啊！
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