優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文 篇1
每個人總會覺得自己還不夠優(yōu)秀,不夠完美,但當(dāng)你回頭看看那些你已經(jīng)走過了的路,你會發(fā)現(xiàn),只要努力奮斗了,你就已經(jīng)很優(yōu)秀了。
小學(xué)一年級,班主任說我是一個不折不扣的“瘋子”,下了課就撒丫子滿校園跑,上課也不安分,成績也不是很好,就是這樣,我十分自卑,我不是好孩子,我不優(yōu)秀,我……不好。
小學(xué)六年級,我還沒有擺脫這個一年級的陰影,盡管我考的很好,但是我就是認(rèn)定我不優(yōu)秀,我不優(yōu)秀……甚至對考上那些私立學(xué)校根本不抱有任何信心。
直到六年級上冊期末考試的前一天,我們新轉(zhuǎn)來的.班主任找我談了一次話,具體內(nèi)容我已經(jīng)不記得了,但我印象最深的只有那一句話:“你很優(yōu)秀,要放輕松,你這么厲害,你就應(yīng)該認(rèn)定你是天之驕子,是老師的驕傲,是學(xué)校的驕傲!”
“學(xué)校的驕傲?老師的驕傲?”那些在曾經(jīng)我認(rèn)為根本不屬于我的標(biāo)簽,現(xiàn)在正貼在我的身上!
我?真的這么優(yōu)秀?
這小學(xué)幾年來,我就是“拼命三郎”類型的,一周七八節(jié)課外班,當(dāng)別人都覺得我很拼時,我只會自卑地覺得,我不夠優(yōu)秀!我沒有向王者般高傲地站在頂端。我堅信,只有第一,而且是那種打敗所有人的第一,才能夠稱得上優(yōu)秀。
因為拼命,我愛上了吃糖,在每天的緊張忙碌之中,只有這一絲絲甜味能慰藉我勞累而已經(jīng)因自卑千瘡百孔的心靈。
進(jìn)入立德,我始終銘記著班主任的話:“你是老師的驕傲,是學(xué)校的驕傲!”
在期中考,我全科考到了全校第九,我也誤解了什么叫“優(yōu)秀”,“優(yōu)秀”看似云淡風(fēng)輕,但卻凝結(jié)了多少汗水?盡管我還在努力向第一名靠近,但是!我努力了!我無悔青春!我就是最優(yōu)秀的!
也許,有時會有人否定你,但你要優(yōu)秀,就必須努力。我始終相信努力的意義,因為那是本周問題。
原來,我也很優(yōu)秀。
優(yōu)秀作文 篇2
遇見是早已注定的,所以我從天國來到塵世間,遇到了您——我的老師。
猶記得剛進(jìn)學(xué)校的那一陣,我們互相玩?摁[。是您,用溫和的語氣,撫摸著我們的頭頂,彎下腰親切地說:“四海之內(nèi)皆兄弟,為什么要打架傷和氣呢?”我們聽了,立馬成了好朋友,再也不打打鬧鬧。
三年級時,我到您的辦公室交作業(yè),總能看見您在那盞臺燈下認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)批改我們的作業(yè)。我們考試考差了,您雖然也會板起臉,拿著尺子說要打我們,但落下來確實輕柔的。
秋游了,我們是如此的興奮。為了管好我們,您喊啞了嗓子。午餐時,有人沒帶毯子,是您把自己的毯子讓給了他。而您卻坐在潮濕的'泥地上。
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。您的腰仿佛比平常更彎了,皺紋比平時更深了。我們放學(xué)時路過您的辦公室,常?匆娔嘀嵬吹难。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”想必李商隱看見了您這般辛苦,也會毫不吝嗇筆墨,寫下這千古絕唱吧。您為了我們付出了六年的光陰,我們忘不了您那沾滿粉筆灰的雙手!
遇見是命中注定的安排。感謝上蒼,讓我在最美好的年華遇見您!
優(yōu)秀作文 篇3
昊然是我最強(qiáng)大的對手,只要昊然一出手,我肯定就是落伍的份。所以,我默默的把昊然放在了我的“對手榜”的第一名。
你們想認(rèn)識他嗎?請聽我慢慢來告訴你吧!他長著一雙炯炯有神的眼睛,特別是在思考問題的時候,那眼神就像鷹眼一般犀利,不放過任何一個疑點。他回答問題時,總是回答的又對又快,主要是昊然那張嘴,知道的東西真是太多了,連我都自愧不如,還有昊然的那雙手,只要老師一提起問題來,昊然的右手就會高高舉在頭頂。你說說,這樣的對手,我能贏嗎?
這個昊然,老是跟我爭,考試成績跟我爭,作文評分跟我爭,就連回答問題都要跟我爭一爭。
就說那次英語課吧,老師問了一個超難的問題,同學(xué)們皺著眉頭你看看我,我看看你,都不說話,只有我和昊然高高地舉起了手。老師向教室掃視了一遍,皺著眉頭,習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下,來回移動,疑惑地說:“全班就只有兩個人會?”說完,教室里靜的連根針掉下去也能聽見,只見她扶了扶眼鏡,用清脆的聲音指了指我說:“長青,請你來回答!蔽夜麛嗾f出了答案,但卻因為有一個詞記錯了。又讓昊然來回答,昊然的回答如行云流水般一氣呵成,我不服氣地看著昊然,心里想:人也有失手的時候,你等著瞧!
上次失敗后,我就一直在尋找機(jī)會超過昊然,終于,機(jī)會來了。我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)計算競賽,競賽開始了,我想:嘿嘿,我的.數(shù)學(xué)比你好,這次肯定能超過你。開始考試了,我喵了昊然一眼,他抓耳撓腮,好像有道題難住了他,我心中竊喜,這次我肯定能超過你。第二天,我一進(jìn)學(xué)校就進(jìn)了數(shù)學(xué)辦公室,就迫不及待的問:“老師,我的分?jǐn)?shù)是多少?”老師喜笑顏開,說:“你是100分!”“那昊然呢?”“也是100分!”我沮喪極了,本來想著我考100,他肯定比我考的低,但是沒想到,居然昊然也考了100分,唉,寶寶心里酸。好吧,這次算是打了個平手。
在數(shù)學(xué)課上打成平手,我有點不甘心。我最愛的作文課來了,這一次,我一定要超過昊然,我在心里暗暗的下起了決心。憑借我深厚的寫作基礎(chǔ),再加上我平時積累的好詞好句,使我的作文一下子飽滿起來,我邊思考邊寫,在寫的同時,我偷偷地看了看昊然,昊然卻一個字也沒有動,我問昊然:“你為什么不寫呢?”昊然笑嘻嘻地說:“寫好一篇作文,先要把思路打開,才能……”昊然口若懸河地說下去,我急忙打。骸澳悴粚懰懔!”過了一會兒,昊然拿起筆,“刷刷刷”地寫起來,我都看呆了。最后,我的作文拿了A,昊然的作文也拿了A。不公平,我先寫的呀,等等我,我要跟你比……
是對手,也是朋友。要參加鋼琴比賽了,我覺得曲子好難啊,一想到參加決賽的都是高手,去了也不會有什么效果,我準(zhǔn)備打退堂鼓,不想練了。昊然知道后鼓勵我一定要堅持到最后,有了他的熱心開導(dǎo),我每天都抓緊時間練琴,終于取得了優(yōu)異的成績。
以前,我只知道對手就像“敵人”,現(xiàn)在我卻為有對手而幸福。正像那句話所說的:“沒有對手就沒有壓力,沒有對手就沒有動力”。
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