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優(yōu)秀的作文600字精品6篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
在我們的生活中，曾經(jīng)有多少個陌生的生命迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。而現(xiàn)在，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽，獲得一種友誼———同學情。
同學，他們在我需要幫助的時候，沒有袖手旁觀，而是守望相助。學習上，我們相互激勵；生活中，我們相互幫助。同學永遠是我們堅強的后盾，精神的支柱。不管人生沉浮如何，同學之情仍最寶貴。
我們曾在一起努力。無論是順境還是逆境，是得意還是失意，關鍵時刻背后總傳來一聲“加油”。一次傾心的交流，一次默默的陪伴，都成為我們釋放心情的絕佳方式。時光荏苒，歲月如梭，我們根本不曾記得過去的許多同學，有的早已分道揚鑣，有的仍然一路作伴。然而我只能說：“沙漏記得，我們美好的時光！”
在我們求學的路上，因有同學的存在總有一些歡樂的鏡頭藏在記憶的角落�；蛟S是一次小測中漫天飛舞的紙條，或許是即將跌倒時再拉上一個人的動作，或許是脫口讓人捧腹大笑的一句話。但用不可改變的是：事情過后總帶來無法預料的快樂，它總是點燃心靈的溫暖陽光。
同學們，初二的'學習生活即將結束了，現(xiàn)在又一夏，匆匆又一年。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒；兩年時間就這樣不知不覺地流逝。這兩年間，我們收獲知識，收獲快樂，還有那最為珍貴的友誼。我應該珍惜曾經(jīng)的美好，眼前的愉悅，不等人群都散了，只有徒悲傷、空悲切。我不得不感慨：“一年中，我們待的時間最長的是學校，待在一起最久的是同學，一次舉手之勞的幫助，一次盡力而為的援助，我們歡樂共享風雨同擔，這無不彰顯同學之情的珍貴。
那份同學情，盡在不言中！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
炎熱的夏天不知不覺已經(jīng)降臨人間一個多月了，天氣越來越令人難以忍受！連早上的風都是暖暖的，漸漸，一絲風也沒有了。就連平時最愛美的柳姑娘今天也不梳弄自己長長的“頭發(fā)”了，一心想著怎樣擺脫酷暑的折磨；教學樓后面的測風儀一向對風最敏感，一陣微風吹來，它都會轉個不停，而今天卻像壞了似的，一動也不動。已經(jīng)好一段時間沒下過雨了，大地好像一個蒸籠似的，花草們有氣無力地低著頭。小狗趴在樹陰下，伸著長長的'舌頭，“呼哧呼哧”喘著粗氣；知了也趴在樹上“知了，知了……”叫個不停。 我坐在家里，覺得心里憋得難受，剛剛還是晴空萬里，頓時，烏云滾滾，狂風四起，大有“黑云壓城城欲摧”之勢。突然，大雨像斷了線的珠子一樣，灑了下來。
豆大的雨點打在玻璃上，發(fā)出“叭叭”的響聲；落在路邊的水洼里，濺起一朵朵白色的水花，好看極了！雨越下越大，像瓢潑一般，眼前仿佛掛起了一幅巨大的珠簾……夏天的雨來得快去得也快，不一會兒，雨就停了�？諝夂孟駷V過似的，一吸進去，就好像吃下了一丸靈丹妙藥，覺得神清氣暢；窗外經(jīng)過大雨的洗禮的樹木舒枝展葉，綠得發(fā)亮…… 雨后的荷花池也很美麗，走進細看，一朵朵荷花秀麗淡雅，經(jīng)過剛才的沐浴，顯得更加楚楚動人，玉骨冰心，富有詩意；碧綠的荷葉上滾動著晶瑩的水珠，綠氈鋪地，令人心曠神怡！一兩只綠色的青蛙蹲在荷葉上，幾乎分辨不出青蛙與荷葉了！ �。∠奶焓沁@般得神秘，這般得充滿活力，這般得熱情大方，孕育著秋天豐收的希望！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
溫暖是我母親的源泉。我將永遠記得這句話，它溫暖了我的心，感動了我。
小時候，我很容易感冒和發(fā)燒。如果我不在乎，我會感冒發(fā)燒。所以我媽媽小心翼翼地照顧我，擔心我會又冷又熱又餓。正因為如此，她經(jīng)常生病。
有一次我感冒了，躺在床上，媽媽給我喂藥，給我倒水，看著我的`喉嚨，讓我媽媽大汗淋漓。第二天，她感冒了，她媽媽也生病了。她躺在床上，聲音嘶啞地說，“給我倒杯水�！蔽液芸彀驯臃旁谒掷铮业男暮茈y過。
溫暖照亮了我。有一陣子，我給媽媽帶了水和藥。雖然我很累，但溫暖支持著我，讓我感到快樂、溫暖和愿意。
我還記得另一次，我半夜發(fā)高燒39.4度，嚇到了我的母親。她穿上衣服，抱住我，盡快趕到醫(yī)院。
當我到達醫(yī)院時，我母親跑來跑去，找到了醫(yī)生，當她看到這種疾病時，她很快就失去了體液。我母親坐在床邊，氣喘吁吁地看著我，保護著我。早上八點，我媽媽又出去買面包和牛奶，但是她饑餓地看著我。我說，媽媽，你也應該吃點，但是我媽媽說我看著你很滿意。我立刻大哭起來，抱著媽媽哭了。
事情已經(jīng)過去很久了。我仍然能看到我記得的照片上的顏色和線條。雖然已經(jīng)過去很久了，但我永遠不會忘記它。
母愛讓我感到溫暖。雖然我的身體有點熱，但我的心是溫暖的。我的記憶有多溫暖？當我想到這些事情時，我不禁流淚。
當我長大后，我開始明白我媽媽為我生病了，這讓我感到羞愧。為什么？我能不生病嗎？你對你母親不介意嗎？我必須讓媽媽少鍛煉心臟，少長白發(fā)，少生氣，少流汗。我一定會做的。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
妹妹活潑地伏在窗口:“天上有艘船哎!”
我只看到了幾封信問:“這些云朵哪里像船了?”
正是在這一刻我突然比其他任何工藝在白質:我長大了。我的妹妹只是一個類似的年齡與她幼稚的八卦她的名字是三歲的我。在她面前站著情緒目前已經(jīng)開始褪色的紅色弱我希望那些整天只肖似閑來無事白云層位穩(wěn)定。
你的存在正在悄悄地發(fā)展。
這是我第一次發(fā)現(xiàn)在我在走向繁榮的道路上我在三年級的時候我是在一個大的時候。
同伴的母親的領土來參觀第一個堅固的終端我很多后來啊蘆璐:“都這么高了上次見你都是好幾年前的事了吧?”這句話波動小鐘在我心中:沒有什么比一個幾年我從一樓爬到了第三樓。132米小的小兒子在那一刻沒有移動的派對摔跤就足夠了這本書。
僅僅幾年。
我開始長大。這是我第一次。
然后我表明我的存在進入永恒的生理高速。繁殖會導致我一個人甚至不能碰我。
一個秋天的夜晚第五年級都很冷不知怎的我的心忽然浮起一層一層的快速像霧一般朦朧。我想哭不是原來的.原因。然后我想:發(fā)展是一個不能回避的事情。我的心被設置了去裝載。小工藝和平容易每天都快樂目前價格更昂貴。我還看到了一三二米左右的存款當人們誰不在世界上這樣的事情。
宇宙沒有改變心是不是像那一年。
青春期的時期是最難推測的。不它的成長是很難猜測的。我是在發(fā)牌的是我在生活的樸素之前沒有煩惱的!
我跪下雖然我和我的妹妹。我學會了試著去開始她她的猶豫的一天。我看不見她說什么。機械。
在改進我的眼睛我的高度另外我的心機在變化。我和妹妹已經(jīng)從“成長”兩詞分開我不能再給她。
海藻是一條一直向前延伸的河我已被它帶到了這個秘密。不管怎樣死后再美一定要永遠成長。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
媽媽，其實我心里有很多話要對您說，但卻不知怎么開口，今天借著寫作文來跟您說：媽媽，感謝您這幾年來對我的照顧，感謝您在我遇到困難時，鼓勵我，叫我怎樣面對。
媽媽，您很關心我的學習，總叫我多寫些作文和練習題。我多么想立刻飛出去和小伙伴們玩耍，哪怕是一分鐘也好，但您一定要星期五做完作業(yè)和星期六做完家庭作業(yè)才給我玩。希望您可以體諒一下我的感受！
有一次，我正在睡覺，您卻一大早跑進我的房里叫我快起床，我的行動只是稍微有點慢，但您發(fā)火了，說：叫你起來是為你好，如果你上了初中怎么辦？現(xiàn)在起床已經(jīng)算好了！我知道，您是為了我好，我不怪您，我一定會改正這個壞習慣的！不會再讓您那么勞累、發(fā)脾氣的。
還有，媽媽您的.脾氣要改一改，有時我不聽您的話，您就沖我發(fā)大火，說：再不聽我的話，我就把你趕出去！因為那時候我還小，不懂事，可也不必發(fā)那么大的火吧？但我也知道您還是愛我的、疼我的。
例如有一次，我不小心把碗打爛了，您說了一句話，讓我很心痛，猶如一把劍刺在我的心里，您說：做件事也做不成，以后還怎么干活？怎么找工作！真沒用！真討厭！我聽了您這句話，便跑到房里痛哭一場。
到了第二天，您卻過來告訴我，說：筠筠，別生氣了！是媽媽說的太嚴重了，有沒有嚇著你？別生氣了，乖。我聽了，摟住媽媽說：其實我也有錯，連件事都做不成！媽媽，您每天掙錢給我讀書，那么辛苦，還要……媽媽說：傻孩子！只要你讀好書就行！長大找份好工作。
其實，您罵我的每一句話，我冷靜后都不怪你，因為您是我的媽媽。媽媽，我想對您說：無論您怎么打我、罵我，我都不生氣，您一直是我親愛的媽媽！我愛您，媽媽！
優(yōu)秀的作文600字 篇6
今天，我一踏進教室，看了黑板上的字，就忍不住笑了，我知道，今天的作文課肯定又有好戲看哦！今天的黑板上到底寫了什么字讓我發(fā)笑呢？呵＾＾，先不告訴你！
老師進來后對我們說了一些話，我們便心領神會�！班�？我需要一個一個西班牙舉重高手！”一開始下面沒有幾個舉手，可后來，慢慢變多了，但全是男生，畢竟舉重這一項體育運動不適合我們女同學。老師選了一番，一個“小肉球”上臺了。他先對著黑板擦隨便的雙手亂搓一通，仿佛是舉手隊員在舉重前要抹上防滑粉一般。開始了！“小肉球”在地上抓了一下，接著顯出十分用力的.樣子向上提。瞧！他臉漲得紅紅的，繃得緊緊的，終于，提到胸部了，但又“嘩－”的一下落到了腿部，隨后又提了起來……其它同學都笑了起來，可我卻緊張極了，手握得緊緊的，都出汗了。原來我被他逼真的表演吸引，以為是真的在場上，生怕他輸了。終于，他舉上去了，我“呼－”的一聲噓了一口氣，懸著的心也靜了下來！老師說這項游戲要有夸張，隨后給我們做了一個夸張的舉重表演，她先擦了空白式防滑粉，抓起空白式扛柃，向上提，先是十分吃力，可提到大腿時，卻如觸電般地愣住了，隨后，一手就輕輕松松的將杠柃舉過了頭頂，我們都被老師的夸張表演給怔住了。
后來，老師又讓我們表演酒后開門，大多部門同學都是搖搖晃晃地走到門前，不是在迷迷糊糊的亂找鑰匙，就是拿著鑰匙在門上東敲敲，西砸砸。唉——！雖然也有點好玩，可卻沒有夸張的搞笑。最后一個同學上臺了，他終于夸張了，瞧他！搖晃到門邊，拿出鑰匙后，竟用鑰匙尖對著門眼，像用刀子捅人一般，想把鑰匙捅進去�？赏绷撕脦状�，也只是撞在大門上，進不去，全班哄堂大笑。
怎么樣？這種不說話，卻夸張的表現(xiàn)出自己的意思，你猜出黑板上寫了什么字了嗎？對了，就是：啞劇。呵＾＾！瘋狂的啞劇。
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