優(yōu)秀的作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　小女孩忽然想起今天是九月十日教師節(jié)。她想了想，我一定要送些東西給老師！她看到了路邊的小野花，她想：送野花是最好不過的了，小野花會散發(fā)出一股清香，讓老師們心曠神怡！她跑去，摘了一大把黃色的野菊花，喃喃說道：“嗯！好香的花��！老師一定會喜歡的。”她連忙跑進(jìn)學(xué)校，來到了語文老師的辦公室窗戶后面，悄悄地把頭探出去，看老師在辦公室嗎。她看完，心想：老師一定是備課到夜晚。她看到桌上的老花鏡還沒有來得及收起來呢！

　　她望了望，沒有人，她快步走到老師辦公室窗前，把身子往屋里微微的探著，悄悄地把右手的野菊花插到了老師的筆筒里，小姑娘面帶微笑，好像很幸福的模樣，她穿著粉紅色的上衣，衣領(lǐng)下還帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，肩上背著棕色的書包，頭上扎著與衣服一樣顏色的蝴蝶結(jié)。小姑娘的`左手還握著另一把花，一定還要送給別的老師。一股溫暖的陽光，散在老師的辦公桌上，桌子上的左上角有一臺日歷，日歷正翻到九月十日這一天。桌子上還放著語文參考書，書上擺著老師的老花鏡，看來，這肯定是一位滿頭白發(fā)的老教師了，老師背了一夜的課，很疲勞。她工作一定很負(fù)責(zé)，待人也很和藹。桌子的右上角分別擺著地球儀，墨水和筆筒。

　　女孩放完了花，臉上依然有微笑，仿佛在說：“老師，祝您節(jié)日快樂！”看，這個小學(xué)生多愛她的老師！

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　我叫王紫涵，今年十歲了，在太行小學(xué)讀三年級。我的個子不高也不低，身子瘦瘦的，瓜子似的臉上長著兩片柳葉似的眉毛，兩顆水靈靈的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴。我的頭發(fā)長長的，每天梳馬尾辮，一副清秀整潔的樣子！我常常穿著粉色的風(fēng)衣和畫方塊的褲子。

　　我活潑開朗，樂于助人。有一天上午放了學(xué)，天正下著傾盆大雨，出了大門口，看見爸爸在大門口打著傘接我，我趕緊跑到爸爸身邊，爸爸遞給我一把傘，我撐開傘，和爸爸一起往前走，走著走著，我看見我們班的'同學(xué)安江楠正冒著雨往前走，我喊："安江楠，安江楠！他停了下來，我說：我借你一把傘吧，我爸爸還有一把呢！安江楠說：謝謝你！我說：不客氣。我看著她遠(yuǎn)去的身影，心里美滋滋的。

　　我的愛好是看書。有一天，我坐在沙發(fā)上吃晚飯，剛想再吃一口，卻打了個飽嗝，唉，寫作業(yè)的時間到了，可我還想看書，怎么辦呢？我機靈一動，和媽媽說：我去陽臺消化一下。沒等媽媽回答，我就跑到陽臺津津有味地看起書來。

　　我的特長是畫畫。小時候總是拿著一支筆和一張紙在紙上亂畫，雖然畫的不太好，但自己也笑得樂呵呵的。

　　我的優(yōu)點是寫的字好。缺點是有時太粗心。愿望是當(dāng)一名教師。

　　這就是我，一個活潑開朗、樂于助人的小女孩。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　我的父親不算高，也不算胖，屬于中等身材。已四十有余，頭發(fā)尚未見白。

　　父親是農(nóng)民，常年跟建筑隊打工，從事的是重體力勞動。家里還有口糧地，不能耽擱秋收和春種。所以父親是兩頭忙，得打工掙錢，還得種地收糧，撇下哪樣也不行。時間對于父親是緊張的，他的.日子過得充實——其實想虛度也沒有空。一年三百六十天，幾乎沒有星期天，只有到了寒冬臘月里，大雪封門又封地，想干也沒有找他的，這回他才有閑暇，我也正在假期里，父親一面研究明年的營生怎么干，又得督促我學(xué)習(xí)考個好成績。

　　這幾年父親又買了播種機，播小麥花生也播玉米。播種的季節(jié)父親非常辛苦，幾乎分不出坡里和家里（在坡里忙在家里也忙）。經(jīng)常是晚上十點才到家，還得伺候拖拉機：郵箱要加油，水箱要加水，電瓶要充電，人還未吃飯，播種機還得要班檢——————這套下來又得倆小時。次日還得早早起，爭取早點到坡里。有耕耘就有收獲，有付出就有回報，每當(dāng)父親從兜里取出當(dāng)日的回報——花花綠綠的鈔票——臉上就蕩漾起掩不住的笑。

　　這就是我的父親，一個普通的農(nóng)民，一個地道的莊稼漢，一個平凡庸碌的人，一個撫育我長大的人！

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　這幾天我們家里來了一群小客人可熱鬧了，你猜猜，猜不到吧！哈哈，媽媽昨天從城隍廟帶來了一群活潑可愛的小金魚。

　　說起這些可愛的小家伙，我特喜歡她們。你瞧，我一說她們，她們就來勁兒了，甩甩腦袋，擺擺尾巴游過來了。頭上有斑點的就是我們家五花魚；全身冰清玉潔的鶴頂紅；還有紅白花龍睛。五彩斑斕，生龍活虎似的在透明的大魚缸里嬉戲。

　　小金魚非常調(diào)皮，只要你的手里拿了香噴噴的好吃的，她們立馬一窩蜂似的圍攏過來，所有的金魚爭搶食物，場面非常壯觀。吃起東西來，津津有味的，惹得我也想吃上一口。

　　一頓美食過后，小金魚們悠閑地在魚缸里自由自在地游來游去。她們一會兒吐泡泡，一會兒排成隊嬉戲，一會兒又一起在水草邊捉迷藏。她們陪伴我寫作業(yè)，我煩惱的時候，走到魚缸邊，說說心里話，她們好像全聽懂了似的`，圍上來，點點頭，又?jǐn)[擺尾巴，可愛極了。小金魚不僅為我?guī)�來了快樂，還成為了我的好伙伴。我習(xí)慣了，每天回家先看她們一眼，她們健健康康的，快快樂樂的，我的心里就有無限快樂。

　　我喜歡我們家的小客人，她們是我的好朋友。

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