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（精）禮的作文300字9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的禮的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮的作文300字 篇1
一年一度的圣誕節(jié)就要來臨，每年的這一天，大家都只知道過圣誕節(jié)，卻不知道到它的由來，圣誕節(jié)又稱耶誕節(jié)，因為這一天是耶穌誕生的日子，因此，大家就把他出生的那一天取名為圣誕。
小時候，無邪的我還信以為真，想像圣誕老公公會背著又大又重的禮物袋，家家戶戶的跑，像小叮當一樣，圓圓胖胖的身體，從煙囪跳下來。那時，我還擔心我家沒有煙囪，怎么辦啊!現(xiàn)在我懂事多了，知道禮物是爸爸媽媽送給我的。
我想要的東西都得到了，可是，想到有些小朋友三餐不繼，無家可歸，冬天不但沒有保暖的的外衣可穿，飽受挨餓、流浪之苦，更不用說一頓豐盛的圣誕大餐及禮物，同學們的'圣誕愿望，不是想要電腦、手機，不然就是電動玩具�；蛟S，這些弱勢小朋友的愿望就單純想要有個地方，享受天倫之樂罷了吧!
因此，我最想要的禮物，不是奇珍異寶，只是一個簡簡單單的小愿望，我希望那些渴望的過美麗白色圣誕的小朋友，能早點完成他們的夢，并且希望那些可憐的小孩可以找到人生溫暖的避風港，圣誕節(jié)的喜悅也是要分享的喔!
禮的作文300字 篇2
小玲每天都有寫日記的習慣。今天，她翻開日記本，準備寫日記，寫日期的時候，發(fā)現(xiàn)今天是教師節(jié)。
這天是老師的節(jié)日，小玲一定要送一份禮物給老師！可是送什么禮物好呢？她家又窮，突然，一股香氣涌入她的'鼻中，定眼一看，原來是野菊花的香呀！對了！就送一束野菊花給老師！說干就干，小玲連忙走到菊花地里，摘了許多顏色鮮艷又特別香的菊花，然后悄悄地放在老師的辦公桌前，心想：老師收到花會怎么樣呢？哦！她一定很高興，不管別人認為我的禮物怎么樣，我只覺得我這份禮物是最好的禮物！
想著想著，老師回來了，小玲連忙躲到墻邊，只聽見老師看見她的禮物后大聲地說：“是誰這么好，送這么美麗的菊花給我呢？呵！我真要謝謝這個人�！甭犃死蠋熯@句話，小玲的心甜甜的，盡管老師不知道這束花是她送的，但她已經(jīng)非常滿足了。
教師節(jié)最好的禮物，那就是同學們的心意。對小玲而言，幾束野菊花代表她的愛，也是老師最好的禮物。
禮的作文300字 篇3
禮物可以是一句話，一個物體。在三年級的某一天，媽媽送給我一個特殊的禮物。
那一天，我考試沒有考好，離媽媽的`要求有十萬八千里遠，我失魂落魄的�；亓思�，只見媽媽欣喜萬分地跟我說她的同學生孩子了�？粗鴭寢屇敲锤吲d，我猶豫不決，左右為難，不知道要不要告訴媽媽。我不知所措。媽媽仿佛看出了我的心思，問我：“你是不是有什么事瞞著我？”我面紅耳赤，下定決心對媽媽說：“我這次考試沒考好，又粗心大意，自己后悔不已�！眿寢屄犃艘院�，跑到房間里。我以為媽媽要打我了，誰知道媽媽出來以后，遞給我一個盒子，笑瞇瞇地說:“我送給你一份禮物�！蔽腋械接行┠涿睿纳闷娴乜焖俅蜷_盒子，我看到上面寫著一句話：這次沒考好下次要努力哦！我抬起頭，媽媽心直口快地說：“下次再粗心大意，棍子伺候”
謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。
禮的作文300字 篇4
我心愛的鬧鐘
我有一個漂亮的鬧鐘，它是媽媽送給我的節(jié)日禮物，我非常喜歡它。
小鬧鐘是五角星形的，穿著一身粉色的.外套，在下班罩子里面。畫著KITTY貓的頭像，有大大小小12個數(shù)字，看起來真像它正在做算術(shù)。
小鬧鐘很愛自己的工作，每天早上六點半，它便會發(fā)出“嘀、嘀、嘀”的聲音，似乎在說：“小主人，‘一年四季在于春，一日之季在于晨’快起床讀書吧！可不能浪費時間哦！因為時間是金錢買不到的！”聽了這話，我翻身起床了。
小鬧鐘很會說話。每天，它都用自己體內(nèi)齒輪轉(zhuǎn)動的聲音告訴我：時間就像海棉里的水，只要肯擠，還是會有的。
有一次，我正在做作業(yè)。突然，小鬧鐘體內(nèi)齒輪發(fā)出的“咔嚓咔嚓”聲變成了“咕嘟咕嘟”聲了，我立馬知道，小鬧鐘在向我求救：“小主人，我體內(nèi)電池的電用完了，快幫我換一節(jié)新電池吧！”于是，我便給它換了一節(jié)新電池。
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買雨光陰�！毙◆[鐘不僅給我?guī)須g樂，還我這個道理，真謝謝你，小鬧鐘！
評語：你的鬧鐘介紹得很具體，語言生動流暢，字也寫得漂亮！
禮的作文300字 篇5
今天是六一兒童節(jié)，放學后媽媽笑瞇瞇地拿出一大盒東西，我連忙接過來一看，原來是“物理科學實驗套裝”。打開盒子，里面有好多小玩意兒啊，但是除了螺絲釘和電池我認識，別的小零件我一個都不認識。我心想，這個禮物一點都不好玩！
媽媽彷佛看出了我的不開心，笑著跟我說：“你試都沒試過，怎么知道它不好玩呢，你試著按照說明書組裝看看，也許會愛上它哦！”
聽了媽媽的話，我將信將疑地拿出其中一個小玩具，認真地研究起來。我先仔細地看了一遍說明書和科學實驗原理，然后根據(jù)步驟一步一步組裝起來，幸好以前爸爸教過我怎么使用螺絲刀擰螺絲，我突然覺得這個玩具有點好玩了。不一會兒，一輛迷你風力小車就組裝好了，合上電源開關(guān)，風扇飛速地轉(zhuǎn)動起來，小車嗖一下就開遠了，我高興地尖叫起來。
接下來的`幾天里，我一做完作業(yè)就迫不及待組裝新的玩具，并從中學會了好多物理知識。我知道了重力小車的原理是由于地球的吸引并且重力的方向總是豎直向下；我知道了甩干機的原理是利用離心力使物體做圓周運動；我還知道了水碓的原理是利用水力杠桿和凸輪的原理去加工糧食。
媽媽果真沒有騙我，這個兒童節(jié)禮物真的是太棒拉！
禮的作文300字 篇6
九月十日的教師節(jié)到了，許多小朋友都來到教室，準備給老師禮物，小白，小許和小花，還有小黑和小剛都來給老師禮物。小許用紅彩筆在板報上了幾個字：獻給老師的禮物。小花在板報上寫了首童謠。小白再畫上幾幅畫。就完成了。他們幾個都帶了禮物。小白帶了一艘船。小花做了兩串項鏈。小許畫了一幅海鷗，小黑帶來了一盆美麗的鮮花。
丁零零，丁零零，門外傳來了一陣鈴聲，打開門一看，原來是老師，小花趕緊迎上去。說：“老師我送給您兩串項鏈�！毙【G說：“老師，我送給您一幅美麗的畫�！毙『谟终f：“老師，我送給您一盆鮮花�！崩蠋熣f：“你為什送我一盆花呢？”小黑說：“因為老師是祖國的園丁，我們是祖國的花朵，所以才送花呢�！毙“装汛瑪[在老師的眼前，老師又把船放進我們洗臉的盆子里，灌滿了水。不好了，船CI的.我們同學的衣服都濕了。不過我們都很高興，這真是一個快樂的教師節(jié)呀！
禮的作文300字 篇7
每個人都收到過禮物，每個人都給別人送過禮物。禮物傳遞的是人與人之間最真誠的情誼。教師節(jié)那天，我給老師送了一份特殊的禮物。
開學后不久，教師節(jié)就到了。由于我前一天要上課，沒有給老師準備禮物。怎么辦？老師馬上就來了，如果我沒有禮物，就說明我不在乎老師。望著同學們桌子上一件件花花綠綠的禮物，我心急如焚。
突然，我眼睛一亮，干嗎非要給老師買來的禮物？只有作業(yè)工整，老師才會少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯誤為止。又在習題后工工整整地寫到：敬愛的老師，今天是您的節(jié)日。但我沒時間為您準備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂！
交作業(yè)時，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。
老師接過了我的本子，看了一遍，又給我評了“甲”。當老師看到末尾我寫的`那句話時，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物！”我立刻感覺心里暖融融的。
這是一份多么特殊的禮物呀，它讓我和老師都感受到了幸福。如果時光可以倒流，我一定要重溫這個幸福時刻。
禮的作文300字 篇8
童年，一幅五彩繽紛的畫卷。它記錄了我童年時代的歡歌笑語。隨著時間的`流逝，一些事情逐漸被淡忘；但是有一件事卻至今令我印象深刻。
大概還是在上幼兒園的時候吧。那天，我和小伙伴們出去玩耍，忽然看見有一只青蛙一動不動地躺在馬路邊。近前一看，已經(jīng)死了！我們頓時起了痛惜之情，一只青蛙一年能吃許多害蟲呢，老師說過它是我們?nèi)祟惖呐笥�！于是，我們決定把它埋葬了。
該準備些什么呢？我從家里拿來了一個鞋盒當“棺材”，又往里面放了許多巧克力、面包等陪葬用品。另外幾個小伙伴在馬路邊用鏟子挖了一個大坑，并在路邊采了許多野花野草，做成了一個個美麗的花環(huán)、草環(huán)。我們戀戀不舍地對著青蛙說了好一會話，才輕輕地把它放進“棺材”。
一切準備完畢，葬禮正式開始了！濤濤吹起了小喇叭，洋洋舉起了小旗子。我們跟在后面，繞著“棺材”走了3圈，然后把“棺材”小心翼翼地抬進了挖好的土坑。我們用土把坑填滿，又挨個兒畢恭畢敬地為青蛙獻上花圈，默默悼念……
小時候的我們是多么天真��！現(xiàn)在，社會上有許多人濫捕濫殺野生動物，他們?nèi)鄙俚�，不正是這份可貴的“天真”嗎？
禮的作文300字 篇9
命運給我上初中的第一件禮物是：把我分進了如此幸運的班級，也許所有的同學都會說一切隨緣，但我會跟他們說：“這不是碰巧，我們是命中注定要分在同一班，在我們出生之前，命運就決定了我一定會跟班上同學展開一場，超現(xiàn)實、超殘酷的生存決斗。”
能被分到這個班，我可真是“幸運”，不只全校前二十名中有將近四分之一在我們班，有時連模擬考試九十都進不了前十名，雖然不是學校規(guī)劃特別的班級， 但我們的高分群絕對不會輸給快班。當然，我們班還有近十名的“拉拉隊”，專門把班上大考平均拉得很低，這就是為什么我們班高分群都達到頂標的分數(shù)，而我 們班的平均卻在及格邊緣的原因。
但要躋身前十名不是件容易的事。當身旁的同學在努力用功時，自己也得奮發(fā)向上，唯有踏實的讀書，才能在這腥風血雨的考場上站穩(wěn)自己的腳步。班上同學無時無 刻不在和自己奮斗，并且想辦法超越自己，在不知不覺中，全班的.整體表現(xiàn)慢慢的進步，且不斷的刷新最高平均記錄。而我會在這沙場上磨練自己，即使手上的武器 生鏽，甚至潰爛亦不停止。
這就是上天送給我的禮物，并給了我一個重要的啟示：重要時保持劍的鋒利，充實自己的備戰(zhàn)能力，在這場生存決斗中放出閃耀的光芒。
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