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無(wú)聊作文300字（大全4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的無(wú)聊作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
無(wú)聊作文300字 篇1
一放暑假，我仿佛就像一只脫籠的小鳥(niǎo)，再也不想受到籠子的約束。
到了望城，我?guī)缀踉谥貜?fù)著昨天的故事。比如：早上起來(lái)刷牙，洗臉，然后吃早飯，吃完早飯后又寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，吃午飯，吃完中飯后睡午覺(jué)，睡完午覺(jué)后，看電視，玩手機(jī)，做完這些后上QQ看有幾個(gè)人在線，然后聊天，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么可聊的.，就發(fā)呆，然后吃晚飯，吃完晚飯后睡覺(jué)。
明天起床又重復(fù)上面的事，我多么想找人聊一聊啊！可是在晟通城我連一個(gè)熟人都沒(méi)有，而且大熱天誰(shuí)會(huì)傻乎乎地跑出去曬太陽(yáng)��？
我還是待在家吹空調(diào)，玩手機(jī)，看電視，寫(xiě)作業(yè)，發(fā)呆吧。
慢慢的空調(diào)吹久了我反而不舒服，玩手機(jī)玩久了感覺(jué)游戲也玩厭了，電視也看煩了。作業(yè)也寫(xiě)完了，一切都厭惡了。我想去找媽媽?zhuān)恍�，媽媽在工作。我想去找爸爸，不行，爸爸在工作�?/p>
我快不行了，漸漸地我成了個(gè)愛(ài)待在家的女孩子，我待在家都快發(fā)霉了。
我就想找一個(gè)人陪我解悶，能認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)話的人。我的要求真的很低。為什么大家都不理我，我太傷心了，太無(wú)聊了！
無(wú)聊作文300字 篇2
今天，我到張良館上張老師的課。上課了，張老師走到大家面前說(shuō)：“張老師問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們好好好想想”。
“刷牙的時(shí)候，你們先從左邊刷，還是先刷右邊的`呢？”張老師說(shuō)。
“我刷牙的時(shí)候是先刷左邊的”學(xué)生說(shuō)。
“你是先刷左邊還是右邊的呢？為什么呢？”張老師說(shuō)。
“我是先刷左邊的，因?yàn)楸容^順手”同學(xué)說(shuō)。
“其實(shí)正確答案是百分之九十七的可能性是先刷左邊�！睆埨蠋熣f(shuō)。
話音剛落，張老師一邊分析一邊打字，打著打著，幾分鐘張老師就打了四百多個(gè)字，真是讓人大吃一驚。
張老師又說(shuō)：“刷牙先從左邊的請(qǐng)舉手�！庇幸话胪瑢W(xué)都舉手了，我也舉手了。
“刷牙是先刷右邊的請(qǐng)舉手�！睆埨蠋熣f(shuō)。但結(jié)果還是有兩位同學(xué)舉手了。
老師最后說(shuō)：“刷牙是先刷中間的請(qǐng)舉手！”
有一些同學(xué)舉手了。
最后，我們放學(xué)了。
無(wú)聊作文300字 篇3
暑假充滿(mǎn)了孩子們的期盼，卻也充滿(mǎn)了我的無(wú)奈。 我的暑假爸爸做主：今年你若考不好，停止一切娛樂(lè)活動(dòng)！就連一向溫柔的媽媽也翻臉了：是啊，今年你一定要考好!考不好就在去補(bǔ)課吧！轉(zhuǎn)眼間暑假過(guò)了一半，我想去旅游，逛逛祖國(guó)的大好河山；玩遍祖國(guó)的山山水水，我蒙著眼睛想象著，希望雅舒姐姐陪在我的身邊，盼著舒婷妹妹陪著我玩耍；我們?nèi)齻�(gè)在去溜冰場(chǎng)滑冰。
沒(méi)有爸爸媽媽的管制，沒(méi)有補(bǔ)課的約束，盡情地去補(bǔ)自己喜歡的課程有—游泳是多么的快樂(lè)人家都說(shuō)童年是快樂(lè)的，但我要說(shuō)；我的童年是在分?jǐn)?shù)的壓制下長(zhǎng)大的`。那些考好了的同學(xué)爸爸媽媽許諾了要干這干那的小朋友們，我真羨慕呀！不是我考不好，我也考過(guò)第一名 也嘗過(guò)了考好的甜頭，但那是短暫的 。因?yàn)槲业氖罴僦灰疾缓�，永遠(yuǎn)是爸爸媽媽在做主!
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無(wú)聊作文300字 篇4
“叮叮�！鄙险n了，我開(kāi)心地走進(jìn)數(shù)學(xué)班。
一進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)頭，教室里鴉雀無(wú)聲，連個(gè)悄悄話的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，我心想：這個(gè)老師一定學(xué)問(wèn)高，大家不敢得罪他。
接著，我又環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)小朋友們的鐵抽屜，已經(jīng)被挖得坑坑洼洼，許多抽屜都變了形。我一看，就明白了，這課一定無(wú)聊透底，不然怎么會(huì)有人挖鐵抽屜呢?
上課了，老師先叫道：“我叫馮老師!今天，我們來(lái)做一個(gè)小測(cè)試�！蔽乙宦�(tīng)，嗓子眼里剛冒出一個(gè)字“不”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)人發(fā)聲，我自然就不說(shuō)話了，只好接過(guò)卷子，認(rèn)真地做。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的'旅程，我終于寫(xiě)完了。
開(kāi)始評(píng)講了，老師用一個(gè)語(yǔ)氣講著，毫無(wú)感情。講第一題時(shí)，同學(xué)們還精神滿(mǎn)滿(mǎn)，講第二題時(shí)同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始昏昏欲睡了，第三題時(shí)，聽(tīng)課家長(zhǎng)也昏昏欲睡了，最后，家長(zhǎng)都開(kāi)始睡覺(jué)了。每講完一題，老師就會(huì)問(wèn)：“你們會(huì)做了嗎?”同學(xué)們有氣無(wú)力地回答：“會(huì)了�！痹诼L(zhǎng)的等待中，終于下課。
你說(shuō)這課無(wú)不無(wú)聊!
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