[經(jīng)典]描寫(xiě)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)的作文300字 篇1

　　由于我的筆太多，一個(gè)筆筒裝不完，我決定做一個(gè)精致的筆筒來(lái)裝筆。突然，我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)紙芯，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，我現(xiàn)在就可以把它變廢為寶了。我興致勃勃的找來(lái)了剪刀﹑膠紙﹑蠟筆和白紙。

　　開(kāi)始制作了，我找來(lái)了許多印著卡通人物的卡片，把其中一幅畫(huà)在白紙上，圖案太難畫(huà)了，我老是畫(huà)出線，我越著急越畫(huà)不好，我真想半途而廢啊，制作筆筒也太難了，我垂頭喪氣地趴在桌子上，媽媽似乎看出了我的`心思，拍了拍我的肩膀，微笑地對(duì)我說(shuō)：“只要你堅(jiān)持不懈，一定可以成功的。”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又自信滿滿地做了起來(lái)，不一會(huì)兒，一幅漂亮的畫(huà)就完成了。媽媽幫我做了筒底，接著是粘貼筒身，首先我把紙芯放在白紙上，量出筒長(zhǎng)，并標(biāo)線，用剪刀剪下白紙，粘在筒身上，就這樣，筆筒就大功告成了。

　　我把筆放在筆筒里，看著裝滿筆的筆筒，我愛(ài)不釋手，我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)和自豪。

　　這次制作筆筒，使我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。遇到困難時(shí)，毫無(wú)氣餒才能取得成功。

描寫(xiě)的作文300字 篇2

　　還在甜甜的睡夢(mèng)中的我被凍醒了，難道是……，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)“唰唰唰”穿好衣褲后連奔帶跑得跑到窗前一看，哇，果然不出于我的所料，下霧了。我洗漱完畢吃完飯后，背上書(shū)包去學(xué)校了。

　　走在馬路上，一切熟悉的建筑都有一些陌生了， 遠(yuǎn)處望去，房屋好像漂浮在天空中，似瓊樓仙閣。山也看不見(jiàn)山頂。眼前的一切都籠罩在一層飄渺的、輕紗般的晨霧里。大地媽媽披上了一件白色的紗衣。每輛汽車(chē)都隔開(kāi)一兩米的距離，車(chē)燈像一個(gè)個(gè)模糊的'黃點(diǎn)。我感覺(jué)身上涼絲絲的，衣服緊緊的，調(diào)皮的霧給我的眼鏡穿上了白色的衣服，使我看不清路面，只好把眼鏡卸下來(lái)。

　　漸漸地，太陽(yáng)升高了，霧也漸漸消失了。地上的泥巴濕漉漉的，花朵，綠草的葉子上有無(wú)數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠，仿佛是那迷人的霧給大地留下的禮物......

描寫(xiě)的作文300字 篇3

　　說(shuō)起我的好伙伴，我就馬上想起：小臺(tái)燈，是它伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚；布娃娃，是它與我共入夢(mèng)鄉(xiāng)；書(shū)籍，是它同我一起步入了知識(shí)的殿堂……但是，我最喜歡的還是我那貼身小秘書(shū)——小書(shū)包。

　　小書(shū)包是去年爸爸從北京給我買(mǎi)來(lái)的。小書(shū)包是馬鞍狀的，遠(yuǎn)看好像一架彩虹橋，它的顏色是粉紅色的，粉的讓人覺(jué)得非常溫馨。小書(shū)包上有兩幅圖畫(huà)，上下并排著，上面的一幅是一個(gè)西瓜太郎，西瓜太郎圓圓的臉，短短的頭發(fā)十分可愛(ài)！每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)西瓜太郎，它仿佛在說(shuō)：“小主人，你一定要好好完成作業(yè)呀！”下面的圖畫(huà)是一個(gè)打電話的小白兔……

　　每天我背著小書(shū)包，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌聲，樹(shù)葉的沙沙聲，看可愛(ài)的校園、湛藍(lán)的天空和潔白的`云朵，坐在寬敞的教室里聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)……

　　我愛(ài)我心愛(ài)的小書(shū)包，因?yàn)樗�美麗又可�?ài)！

描寫(xiě)的作文300字 篇4

　　瓜渚湖，一年四季都特別美，但是我還是最喜歡秋天的瓜渚湖。

　　剛進(jìn)入瓜渚湖門(mén)口就看到了紅綠相間的楓葉，我想以后深秋了，這些葉子應(yīng)該會(huì)變成火紅火紅的吧，要是二月的時(shí)候楓樹(shù)還是這樣火紅火紅的，倒也可以給春節(jié)添加一點(diǎn)熱鬧的氣氛。象征秋天的花兒的.也許就是桂花啦，再往里走一些，邊有就有一些桂花樹(shù)展現(xiàn)在我面前，黃綠相間，桂花的花期比較短，所以我沒(méi)有欣賞到新鮮的桂花。后來(lái)我在網(wǎng)上查了一下資料，桂花花期只有半個(gè)月，怪不得我沒(méi)到?jīng)]聞到濃郁的香味，但是我還是依稀聞到了淡淡的花香。

　　當(dāng)一些樹(shù)聚集在一塊大草坪時(shí)，落下的葉子會(huì)形成一塊多彩的地毯。當(dāng)我踩在這塊色彩豐富的地毯上。還不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響，這音符又拼成了一具完美的樂(lè)章。

　　我又走到的馬路旁，那里有一些被人們稱(chēng)為的“活化石”的銀杏樹(shù)。他們。真像一個(gè)個(gè)堅(jiān)挺的士兵，保衛(wèi)著瓜渚湖。

　　秋天的景色真奇妙啊，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的瓜渚湖。

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