秋游優(yōu)秀作文錦集(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的秋游優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋游優(yōu)秀作文 篇1
星期三下午，我們知道了星期五要秋游。這消息像風(fēng)一樣馬上傳開(kāi)了，同學(xué)們都興奮極了，大家像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳討論開(kāi)了。
星期五早上，我早早地就起床了，檢查了一遍要帶的東西，再帶上照相機(jī)，便去學(xué)校了。到了學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都像比賽似的，一個(gè)比一個(gè)來(lái)得早。
在徐老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著歡快的步伐，向龍州公園出發(fā)了。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑臉。到了龍州公園，我們開(kāi)始了班級(jí)游戲活動(dòng)。老師告訴我們，大家按順序報(bào)數(shù)，只要是3的倍數(shù)，或者是有3的數(shù)，都要和下面一個(gè)人擊掌，報(bào)錯(cuò)數(shù)字的同學(xué)就要表演節(jié)目。聽(tīng)了老師的.話，我既開(kāi)心又擔(dān)心，心里七上八下的，既怕報(bào)錯(cuò)數(shù)又怕表演不好節(jié)目。但是，報(bào)錯(cuò)數(shù)的同學(xué)太多了，他們都表演了各式各樣的節(jié)目。比如，有的學(xué)狗叫，有的學(xué)如來(lái)佛祖…… 同學(xué)們表演的節(jié)目五花八門(mén)，有些非常好笑，把徐老師都逗樂(lè)了，整個(gè)龍州公園到處都是同學(xué)們的歡笑聲。
這真是一次令人難忘的秋游啊!
秋游優(yōu)秀作文 篇2
11月4日，我校舉行了一次快樂(lè)的秋游，五年級(jí)同學(xué)去的是臨江公園和東方明珠。
上午，我們一起跟隨導(dǎo)游來(lái)到了臨江公園，在那里，我們一起來(lái)到了歷史博物館，同學(xué)們神情嚴(yán)肅，專注地聽(tīng)著導(dǎo)游的講解，大家看到了許多日本鬼子在中國(guó)留下的導(dǎo)彈和望遠(yuǎn)鏡。當(dāng)導(dǎo)游講述著日本鬼子侮辱中國(guó)人的故事時(shí)，大家不約而同地憤怒了起來(lái)；當(dāng)導(dǎo)游講述著一位位英雄故事時(shí)，大家頓時(shí)對(duì)他們油然起敬并下定決心好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。這個(gè)景點(diǎn)讓大家感觸不小。轉(zhuǎn)眼間，又到了集合的時(shí)間，大家似乎還意猶未盡，依依不舍地離開(kāi)了那里。
不一會(huì)兒，我們到了高４６８米的東方明珠，導(dǎo)游一上來(lái)就帶我們來(lái)到了觀光廳，幾位同學(xué)紛紛把他們的硬幣投進(jìn)了上面的望遠(yuǎn)鏡，都想飽覽上海這個(gè)大都市的城市風(fēng)貌。１０分鐘一會(huì)兒就過(guò)去了，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們走到了另外一層觀光廳，這層觀光廳可大不一樣，這層的.地板是用玻璃做的，走在上面就像走在空中似的，感覺(jué)非常奇妙。假如你在上面奔跑往下看的話，就感覺(jué)自己是在城市上空翱翔的小鳥(niǎo)。
秋游已經(jīng)臨近尾聲了，可同學(xué)們的笑聲卻永遠(yuǎn)留在了那里……
秋游優(yōu)秀作文 篇3
給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，是我由來(lái)已久的愿望。昨天，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。星期三，我校組織去秋游。老師說(shuō)秋游可以挖白薯和花生。平時(shí)都是爸爸媽媽給我買(mǎi)東西，今天我可以用我自己的勞動(dòng)獲得“財(cái)富”。
早上，我們七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。到了那里，我們先去了大興的一個(gè)采摘園進(jìn)行拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是為了鍛煉我們機(jī)智、勇敢、靈活等能力，還培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)取的精神。我們二年級(jí)三班雖然進(jìn)行的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目少，但我們玩得卻很開(kāi)心。
到了采摘的時(shí)候，我們高興得不得了。都爭(zhēng)先恐后地奔向豐收的土地。我看見(jiàn)了一棵花生秧，伸手使勁一拔，一串串珍珠項(xiàng)鏈一樣的花生就展現(xiàn)在我的面前。我迅速 地把這些小寶貝們摘下來(lái)，裝進(jìn)袋子里。不一會(huì)兒，同學(xué)們就像一群餓極了的蝗蟲(chóng)把花生地里的花生“吃”得一干二凈。
很快，我們又跑到白薯地里。聽(tīng)老師說(shuō)只要扒開(kāi)土就能看見(jiàn)白薯。我們使勁地用手扒，指甲里全是土，我們也不在乎。白薯有的很小，像我的小拇指；有的`很大，需要幾個(gè)人互相幫助才能拔出來(lái)。農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)就這樣被我們“剝奪”了。
我們每個(gè)人都滿載而歸。回到家里，我高興地捧著我采來(lái)的花生和白薯，向媽媽講我秋游的趣事。爸爸一邊吃一邊稱贊道：“真好吃，真好吃！”看見(jiàn)爸爸媽媽高興，我也高興。
快睡覺(jué)了，我還在給媽媽講勞動(dòng)的快樂(lè)。媽媽說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了，知道了只有勞動(dòng)才能獲得幸福的道理。”
我?guī)е簧淼钠v甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
秋游優(yōu)秀作文 篇4
今天天氣晴朗，我盼望已久的秋游終于到了，上了車(chē)后我就在想今天玩什么呢。
到了奉賢生態(tài)園，我興奮地跳下車(chē)，聽(tīng)著老師的指揮，先去玩了滑草，然后參觀了百鳥(niǎo)園，最后放了風(fēng)箏，還玩了勇敢者道路。在這些活動(dòng)里面，我最喜歡參觀白鳥(niǎo)園，里面有五顏六色、大大小小的鳥(niǎo)，我看到一只最引人注目的鳥(niǎo)，雪白的'羽毛，站在屋頂上，象一個(gè)哨兵觀察著四周情況。老師看到這只鳥(niǎo)說(shuō)是假的，正說(shuō)著那只鳥(niǎo)突然動(dòng)了一下，它象是在說(shuō)：“別小看我，我是活的，正在認(rèn)真站崗呢！”
一個(gè)上午過(guò)去了，我們又累又餓，大家來(lái)到一片綠油油草地上，開(kāi)始了我們的午餐，小朋友帶的東西可豐富了，有署片、有牛肉、還有巧克力等等，大家吃的可開(kāi)心了。吃完午飯我們?nèi)ネ媪擞赂艺叩缆罚易钕矚g玩大滑梯，因?yàn)樗艽碳�。后�?lái)我們?nèi)フ碎僮樱咳硕及l(fā)了2個(gè)，真是有收獲�。�
愉快的一天結(jié)束了�；丶衣飞�，我們雖然都筋疲力盡了，但覺(jué)得很開(kāi)心！
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