優(yōu)秀作文集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文 篇1
從小知道的是學(xué)生是國家未來的棟梁，是鮮花，是樹木。
從小知道的是老師和家長是國家的園丁，是育人，育學(xué)生。
然而不是每個(gè)園丁都優(yōu)秀，那么，如何才是優(yōu)秀的“園丁”呢？
有些人認(rèn)為“循規(guī)蹈矩”才是真理。他們反對(duì)有個(gè)性，反對(duì)創(chuàng)新，反對(duì)一切他們眼中不符合常規(guī)的人、物、事，熟不知，“標(biāo)新立異”才是人才正常的'特點(diǎn)。
瓦特從小就對(duì)科學(xué)感興趣，因他“不切實(shí)際”的想法，他早已經(jīng)不知被訓(xùn)過多少次，然而他最終改良了蒸汽機(jī)，開創(chuàng)了新時(shí)代。
若是沒有個(gè)性，哪來歷史上的“蒸汽時(shí)代”？若是沒有個(gè)性，哪來信手拈來便流傳千古的李白詩？若是沒有個(gè)性，哪來處處皆能詠不羈的柳永詞？
世人皆以心中的規(guī)矩為度，不知不按常理出牌才是人才的真性情。
清朝的八股取士殘害了多少代有創(chuàng)新意識(shí)的知識(shí)分子，西方教會(huì)的“日心說”禁錮了多少進(jìn)步的人士�；仡櫄v史，人們只道當(dāng)時(shí)的人太愚太蠢，顛倒是非，將錯(cuò)誤信奉為真，但今日反對(duì)創(chuàng)新，守舊不改的人又何曾少？頗有些“昔人無暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人復(fù)哀后人也”的味道。
有些人則認(rèn)為在尊重真理的前提下，創(chuàng)新應(yīng)該被鼓勵(lì)。這才是優(yōu)秀的“園丁”應(yīng)該做的。
所謂“園丁”，是在不影響植物正常的前提下，修剪枝丫，引導(dǎo)植物正確發(fā)展。
天闊月明，小男孩遙指明月對(duì)媽媽說：“媽媽，我想要到月亮上去。”媽媽回答：“好啊，不過要記得回家�！焙髞�，小男孩成為了第一個(gè)登上月球的人，他叫阿姆斯特朗。
樹木應(yīng)該是這樣生長的，當(dāng)他們想要自由地發(fā)展時(shí)，不應(yīng)受到拘束。當(dāng)它們長錯(cuò)方向時(shí)，會(huì)得到及時(shí)的修剪。優(yōu)秀的園丁，應(yīng)當(dāng)尊重植物的發(fā)展規(guī)律，而不應(yīng)以主觀意愿來束縛植物。
育樹如此，育人亦如此。學(xué)生擔(dān)負(fù)著社會(huì)的未來，在它們生長過程中，“園丁”起著至關(guān)重要的作用，做好優(yōu)秀的園丁，正確引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，而非禁錮思想，才能育出人才，育出良樹。
優(yōu)秀作文 篇2
所有的老師當(dāng)中，我最喜歡我們的美術(shù)老師了，我們的美術(shù)老師可是一個(gè)大美女哦。
她有一雙含情脈脈的大眼睛，一個(gè)秀美的鼻子，一個(gè)唇如胭脂的嘴，嘴里有兩排光潔閃亮的牙齒，還有一面和顏悅色的臉。她的頭發(fā)柔軟順滑。她穿的衣服總是新穎的，而且干凈利落。
有一次，她教我們做五彩粽子，當(dāng)她走到我這里時(shí)，我的.心加快了速度，因?yàn)椋らT很大，一喊，整個(gè)樓都能聽見的！所以，我害怕她。我看她朝我走來，我的心提到了嗓子眼兒，沒想到，她竟然拿起我的五彩粽子說：“你們大家都看看，都學(xué)學(xué)，人家王姝寧做的咋那么好？再瞅瞅你們做的，像個(gè)啥？”我的心一下子落了下去。心想：哎，嚇?biāo)牢伊�！我的媽呀，原來是在表揚(yáng)我呀！下課時(shí)，我對(duì)我的好朋友們講了表揚(yáng)后我的興奮。
還有一次，我正在上課，美術(shù)老師就派三年一班的一名同學(xué)來找我，那名同學(xué)到我班說：“美術(shù)老師找一下王姝寧�！蔽覀儼嗬蠋熣f：“王姝寧，去吧�！蔽揖透チ�。到了三年一班，只見，美術(shù)老師在那兒坐著，我說：“美術(shù)老師，什么事呀？”她說：“學(xué)校有一個(gè)叫《慶六一書畫大賽的》我把你報(bào)上去了，因?yàn)槲艺J(rèn)為你行！”我說：“好，謝謝老師！”就這樣，我獲得了大獎(jiǎng)！
這就是我們班漂亮的美術(shù)老師，我越來越喜歡她了，希望下個(gè)學(xué)期還是她來教我們美術(shù)！
優(yōu)秀作文 篇3
幸福的剪影
秋日的夕陽，有兩個(gè)背影映在了這美景之下。這兩個(gè)背影來自兩位白發(fā)蒼蒼的老人。他們的身上灑滿了歲月的痕跡，他們互相攙扶著在楓葉下漫步。秋風(fēng)驟起，漫天的金黃的楓葉，飄飄悠悠地落下，襯托出樹下兩位老人美好的身影。
夕陽照在他們身上，閃閃發(fā)光，美極了。他們一邊走，一邊聊著，臉上寫滿了暖暖的幸福。他們雖然飽受歲月的滄桑，但還是相互攙扶著、蹣跚著，在夕陽下漫步，那場(chǎng)景猶如神話般。他們之間爽朗的笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，引得路人豎起大拇指，嘖嘖稱贊。他們真摯的情意猶如山泉一般，清澈純凈。漸漸的，他們走遠(yuǎn)了，夕陽把他們的身影拉得很長，很長。
焦急的等待
隨著一陣鈴聲響后，高考開始了。門外的父母冒著炎炎烈日，等待著在考場(chǎng)上奮戰(zhàn)的子女們。他們的臉上寫滿了焦急，其實(shí)他們此時(shí)的內(nèi)心，比坐在考場(chǎng)里的子女還緊張。他們都希望子女能考上一所理想的大學(xué)。他們一邊擦試著滿頭的大汗，一邊不時(shí)地往考場(chǎng)里張望。時(shí)間對(duì)于他們來說，很漫長，很漫長，他們踱著步子焦急地來回走著。
突然鈴聲響了，意味著考完了。他們迅速?zèng)_上前去迎接子女，為子女緩解壓力。這就是偉大的父母，他們總是無怨無悔地為子女付出一切，他們之間的愛超出了一切，純真而美好。真情一個(gè)獨(dú)特的詞，它既不華麗也不優(yōu)美，卻珍藏了人心底最寶貴的.東西。
溫馨的依偎
真情不是濃烈的醇酒，不是甜美的飲料，它是一杯平淡卻溫馨的白開水，它跨過了血緣的障礙。
一位中年婦女在一個(gè)狹小的房間里，為一位癱瘓的老奶奶按摩，兩個(gè)女人緊緊地依偎在一起。在她們臉上，洋溢著幸福。她倆相依為命，生活艱難，但在她們臉上，看不到一絲一毫的悲涼。雖然生活艱難，但她們內(nèi)心卻是快樂的，吃著粗茶淡飯，卻整天樂呵呵的。她們并沒有任何血緣關(guān)系，但在他人看來，她們卻是無比溫馨的娘倆。這就是人間真情，它巨大的能量令我心潮澎湃。它超越了一切，抵達(dá)了人性的最高峰。
真情是彼此的攙扶，是焦急的等待，是溫暖的依偎。真情是世界上最堅(jiān)不可摧的東西，它是任何東西都無法取代的，它永遠(yuǎn)是金錢買不到的無價(jià)之寶。
優(yōu)秀作文 篇4
如果你問我最討厭哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地回答你：我最討厭夏天！為什么？因?yàn)橄奶煳米佣嘌�，我討厭蚊子，自然也就討厭夏天嘍！下面就來聽聽我對(duì)那可惡的蚊子的介紹吧！蚊子：昆蟲，身體細(xì)長，胸部有一對(duì)翅膀和三對(duì)細(xì)長的腳，幼蟲和蛹都生長在水中。雄蚊子吸植物的汁液；雌蚊子吸人畜的血液，能傳播疾��！暑假里，我和爸爸媽媽回老家去看望爺爺奶奶。有一天晚上，我坐在床上看書，蚊子在墻上部署好了戰(zhàn)略后，一起從各個(gè)方面朝我襲擊，我聽見“嗡嗡嗡”的`聲音后急忙放下書�！鞍�！”我一邊六神無主地喊一邊趕忙使出“快速抓抓抓”來應(yīng)付阻擋。我左抓抓，又抓抓而命中率卻只有0.1%，可他們的命中率卻高達(dá)101%！我美味的鮮血都成了蚊子的囊中之物，而我也并不太吃虧，獲得了豐厚的戰(zhàn)利品——一個(gè)個(gè)不小的疙瘩。爸爸聽見“啊”的聲音之后，迅速來到我的房間。他看見“一大群”蚊子圍著我！立馬用手“啪啪”地打了起來。。果然有幾只蚊子被爸爸打死了�！斑�有幾只呢！”我擔(dān)心地說“沒事兒，我給它們都打死！”蚊子嗡嗡嗡地邊飛邊說：“來呀，你不是說要把我們都打死嗎？來呀！哈哈！”“怎么啦？怎么啦？”媽媽也聞聲趕來�！鞍。趺从羞@么多的蚊子？”說著便從桌子上拿了兩本書，也開始加入了這場(chǎng)“無煙的戰(zhàn)役”。突然，媽媽看見爸爸背上有一只“蚊子”，“啪”的一聲，書拍到了爸爸的背上，緊接著“啊呀”一聲傳進(jìn)了我的耳朵里�！疤郯�，你干嘛？”“我……”媽媽看清楚爸爸背上的是顆小黑痣而不是蚊子后說：“我在給你捶背呢！嘿嘿！”過一會(huì)兒，那幾只蚊子終于“心甘情愿：地被爸爸媽媽打死了。我真應(yīng)該把你們兩個(gè)打蚊子時(shí)的情景錄下來，讓你們好好看看！”爸爸媽媽便撓頭邊說：“有那么可笑嗎？”“當(dāng)然了！”“不會(huì)吧？”……我們頓時(shí)在一片笑聲的海洋里。
優(yōu)秀作文 篇5
有人說：六年級(jí)的生活枯燥而無味；有人說：六年級(jí)的生活苦不堪言；也有人說：六年級(jí)的生活緊張又充滿刺激。但對(duì)我來說：六年級(jí)的生活緊張又不缺少歡樂；枯燥中又缺乏樂趣。
臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師正口沫飛天的'叫著比，而臺(tái)下的我則昏昏欲睡�！昂�！你們說吧！”數(shù)學(xué)老師顯然知道我們又要見周公了，大聲地問了一聲�！鞍�？”我立刻被嚇醒了，睜大雙眼，哦~~~不就是8：6的簡化是什么嘛~~~“是4：3！”我大聲地說。數(shù)學(xué)老師顯然失策了，愣了一會(huì)兒才回神，不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師又功力復(fù)原，繼續(xù)教課。了無睡意，我只好撐著頭，看數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上播放病毒。這就是我們的數(shù)學(xué)課，每回一上數(shù)學(xué)課，我必睡無疑。（因?yàn)槔蠋煹纳らT很大，所以誰不著~~~~~）
語文課上，語文老師正在讀某同學(xué)的作文。“……我和同學(xué)玩熟后，一下課，我們就會(huì)以起去小便，……”聽到這牛頭不搭馬嘴的作文后，我們哈哈大笑�！啊冶凰麄兇驓垼☉K）了……”“哈哈�。�！”我們毫不留情的哈哈大笑。
…………
這就是我的六年級(jí)生活。
優(yōu)秀作文 篇6
好不容易盼到放假了，終于可以在家好好休息幾天。
媽媽知道我要回來，一大早就去菜場(chǎng)買來新鮮的瓜果蔬菜，準(zhǔn)備好好慰勞我一番。
快到中午，媽媽就開始在廚房忙的不亦樂乎，我閑來無事貓進(jìn)了媽媽的廚房。哇，鮮嫩多汁的糖醋魚、油光滿面紅燒肉、紅光煥發(fā)的法魄豆腐！都是我的最愛��！
媽媽見我進(jìn)來，愣了一下，隨即笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子：“小饞貓，等一會(huì)就好了，我再燒個(gè)你愛喝的紫菜蛋湯。”
聽媽媽這么一說，我才發(fā)現(xiàn)媽媽早已在案上備好了做湯的原料，雞蛋、紫菜、小蔥一應(yīng)俱全�？粗@些食材，我心血來潮道：“媽媽讓我來吧！”
“你能行嗎？平常喊你掃個(gè)地都掃不好！”媽媽放下湯勺，饒有興致的看著我，眼睛里充滿了不相信。
本來心里還沒有底氣的我，看了媽媽那挑釁的眼神，一拍胸脯：“不就是燒個(gè)紫菜蛋湯嘛？有什么了不起，雖然我沒燒過，但是我喝過的湯也能繞小區(qū)一圈啦！”
說干就干，我先奔進(jìn)房間在電腦上查詢紫菜蛋湯的食譜，暗暗記在心里。然后又飛奔回廚房，看著一案食材，構(gòu)思了一遍做法。理清思緒后，我長長舒了一口氣，開始動(dòng)手操作起來。
打雞蛋難不倒我，當(dāng)初為了自己煎荷包蛋實(shí)踐過無數(shù)遍。清脆的敲擊碗的邊沿，雞蛋上磕出一條小縫，手恰到好處的一掰，蛋清蛋黃就與殼分離開了。這一手干凈利落，連在旁邊壓陣的媽媽都露出了贊許的目光。
萬事開頭難，接下來就更容易了。雞蛋加鹽然后劃散，紫菜清水崇洗，水開后，將火關(guān)小，將打好的蛋液圍繞中間沸騰的水倒入。鍋蓋蓋上熄滅火默念30秒后揭開，加入洗好的紫菜，蔥花也可以稍微放了點(diǎn)。
整個(gè)過程行云流水，一氣呵成，我心中沾沾自喜，得意地說：“看，不就是做個(gè)紫菜蛋湯嗎！以我的'天賦，還不是一學(xué)就會(huì)！成功就這么簡單�！�
“你還沒做完呢！有什么好炫耀的。沒有成果之前不要妄自斷言成功。”媽媽又開始在一旁語重心長起來。
“不就是加鹽嗎？這有什么難�！蔽掖笊滓粨]，白鹽嘩啦啦地加上了！糟糕！是不是加多了？趕緊用勺子去撈！結(jié)果湯里的鹽沒撈出來，連勺子上殘留的鹽都化掉了！這下完蛋了！我的心頓時(shí)也像灑滿了鹽，要多咸有多咸！
吃午飯的時(shí)候，媽媽把我的糗事向爸爸匯報(bào)了一番，爸爸笑得合不攏嘴了！我一個(gè)人悶聲吃著飯，媽媽的語重心長又回蕩在耳邊，“你還沒做完呢！有什么好炫耀的。沒有成果之前不要妄自斷言成功。”
差一點(diǎn)成功與成功看上去僅一步之遙，實(shí)際上著天壤之別，相隔千里啊。
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