【優(yōu)選】花的優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的花的優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花的優(yōu)秀作文 篇1
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是養(yǎng)花的季節(jié)。
在我們美麗的校園里，一到春季隨處可見的都是美麗的梔子花。綠化帶里一片片的梔子花，枝繁葉茂，枝頭上掛滿了含苞待放的'花骨朵。過了一天又一天，梔子花終于開花了�；ò晔侨榘咨�，它排烈成旋轉(zhuǎn)形，一朵朵潔白的花瓣擁抱著一簇簇黃色的花蕊，散發(fā)著陣陣清香。那花香飄滿了校園的每一個(gè)角落，聞著都會(huì)讓人陶醉。
每當(dāng)我放假經(jīng)過的時(shí)候，我都會(huì)駐足停下來欣賞這迷人的梔子花。你看在傍晚陽光的照射下，地上的梔子花被籠罩在一片金色中。那純潔的白色在金色中若有若無，一切都那么和諧，那么美麗。梔子花像江南水鄉(xiāng)的女子，清清白白，素凈雅致。
梔子花的花瓣上總有那么幾只蝴蝶，在它上方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，為的只是一聞那淡雅的清香。純白的梔子花在一天的綻放中微微收斂，在白天的最后一刻散發(fā)著清香。它不是對殘陽落去的無奈，而是對第二天來到的憧憬和希望！梔子花的香化為希望，飛上天變成云，等待第二天的到來。月光把它洗凈了，洗凈了失望，帶來了一切光明。
等梔子花開過，春天真正來了，蟬愛在樹上高歌，太陽很晚才落下……
花的優(yōu)秀作文 篇2
夏天很快就會(huì)來臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風(fēng)吹過，送來了縷縷清香；金光撒過，厚實(shí)的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動(dòng)，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。
荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的`淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……
荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻(xiàn)自己，裝點(diǎn)著夏日風(fēng)情，荷花全身都是寶，他未曾索取過什么？只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過一個(gè)人物——教師。
教師，是教育學(xué)生的，教育下一代。每天來到學(xué)校里，從早上開始到下午，教師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心和教育同樣存在。
有兩個(gè)這樣的教師，他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班，每天在上頂?shù)囊凰茽�學(xué)校教書，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他教師教書的環(huán)境還要差，可是他們還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持了18年……后來有人問他們兩位為什么要在這兒當(dāng)教師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個(gè)教師的反應(yīng)卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見識見識……”
聽完這個(gè)故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的教師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的教師，在默默的奉獻(xiàn)他的人生，就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切，來襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛，那樣的深入人心。
它他不泄氣，因?yàn)樗谧鲎约罕痉值氖虑�，來點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。
花的優(yōu)秀作文 篇3
夏天里的荷花可美麗了！大大的葉子像大圓盤，似雨傘，給小魚擋雨、遮陽，給小蝦擋雨、遮陰。荷葉也變成了蜻蜓的停機(jī)場，荷葉又變成了青蛙的'舞臺(tái)、床，荷葉上還有晶瑩剔透的小水滴。
夏天里的荷葉很美麗，荷花比荷葉還美呢！
荷花的花瓣兒，有的荷花全開了，有地只開出了二三片花瓣兒，有的荷花還是花骨朵兒，馬上就要脹破似的，有的荷花花瓣兒都落了，中間還有一個(gè)小蓮蓬，荷花一朵一朵的姿態(tài)，看看這朵很美，看看那一朵也很美，荷葉千姿百態(tài)，各種各樣，還有很多種顏色，有紫的，有紅的，還有白色……，看著這荷花，讓我想起了一句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
這荷花，這荷葉，這小魚，這小蝦，把夏天打扮的美麗極了！
花的優(yōu)秀作文 篇4
昔我往矣，楊柳依依。
今我往矣，雨雪霏霏。
昔日情
在那個(gè)路口，柳絮年年依舊，只是她再也未曾跨出，當(dāng)年送別的距離，也實(shí)在是太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)。在那以后，她也時(shí)常走到當(dāng)年久久佇立的地方，只是從未跨過路旁的那朵花，直至它凋零，與泥土融為一體。她知道她做不到，也忘不掉。
古之，美景必于清澈無濁之眼才可見。一位妙齡白衣女子立于柳樹之下，風(fēng)過處，柳絮飄飛，衣袂隨風(fēng)而動(dòng)，好一幅《綠白初春圖》！她的腳旁，生長著一朵無名小花，姿態(tài)嬌艷至極，那一抹紅讓人觸目驚心。
一個(gè)淡雅清秀，一個(gè)火紅熱烈。那女子的目光卻自始至終地投向路的盡頭，切切地穿過快馬馳過的塵土飛揚(yáng)。
那一滴淚，被風(fēng)帶走，化在了虛空之中。風(fēng)也帶走了她思念的那個(gè)男子，留下了充斥在空氣中的，令人無以言表的哀傷。她不知，在他策馬揚(yáng)鞭征戰(zhàn)沙場之時(shí)，會(huì)不會(huì)想起，遠(yuǎn)方還有一個(gè)人在為他牽掛。
從此，她只著白衣。只為那一聲由衷的贊美。只為那，遠(yuǎn)隔千山萬水的思念。
這白衣，是平凡，也會(huì)習(xí)慣。那一同作下的詞，一夜唱了千遍。
這白衣，是永遠(yuǎn)，也是瞬間。今夜的燈油，卻已經(jīng)燒干。
多么凄美的愛情故事，都不會(huì)是到這里就結(jié)束了�？晌覅s只想它停留于此。那女子及周圍之景，就那樣完美的融合成一幅畫，美得讓人心醉。
即使是等待，也跨越了兩個(gè)人的心。
其實(shí)，使女子陷入深深哀傷的，不只是心上人的遠(yuǎn)征，更是她自己的心魔。
不求，不得也不痛。
徐志摩曾說，我將在茫茫人海中，尋找我靈魂唯一之伴侶，得之，我幸，不得，我命。
倘若能跨過自己內(nèi)心的那道坎，也便無所悲，無所念了。
今朝事
七年風(fēng)舞風(fēng)泣，七年花開花謝。
轉(zhuǎn)眼間，又是那樣風(fēng)和日麗的春日。鶯啼聲喚起佳人，一襲白衣臨窗望，美貌不減當(dāng)年。
叩門聲驚動(dòng)了女子，一位身披戰(zhàn)袍的男子立于門外，手中拿著一件白衣。陽光瀉進(jìn)小屋，暖暖的泛著金光，驅(qū)著屋內(nèi)的寒氣緩緩流出。他，卻不是女子要等的'那個(gè)他。
“戰(zhàn)死沙場”，無非就是這樣的結(jié)局。女子心中自痛，卻只得苦笑，還不如一生都無音訊，自己也能始終存有念想，苦苦等待，又換來了什么？手執(zhí)白衣，盼望死去的念頭沒有哪一刻能比此時(shí)更強(qiáng)烈。不知不覺中，她又走到當(dāng)年那棵柳樹下，仰頭與陽光對視，她竟于物是人非間，獨(dú)自守候了整整七年。她展開白衣，黑色與紅色交織的小楷，都是他記下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。白衣浸血，愛染白衣。她笑了，毅然走過那好像依然飄著柳絮的柳樹，她明白，他希望她幸福。
樹邊的紅花早已消失，她終是打開了心結(jié)，從此為自己而活。
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