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【合集】身邊的故事作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的身邊的故事作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的故事作文300字 篇1
在幸福二村18號(hào)樓,你只要問(wèn)居民,他們都會(huì)知道我們所住樓房的樓長(zhǎng)——杜老師。
杜老師是一位退休教師,今年六十五歲。這樓長(zhǎng)“官”不大,作用卻不小,整棟樓的衛(wèi)生監(jiān)督、矛盾調(diào)解、公益宣傳等等,總少不得她。樓長(zhǎng)在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的過(guò)程中,不僅是社區(qū)居民的服務(wù)員,還是社區(qū)文明的'維護(hù)者、監(jiān)督人,也是社區(qū)和諧的創(chuàng)造者。
需要垃圾分類,樓長(zhǎng)給各家送來(lái)垃圾分類的垃圾筒;樓上跑水了,樓長(zhǎng)挨家挨戶問(wèn)是否有漏水現(xiàn)象;冬季供暖,樓長(zhǎng)每家都要詢問(wèn)暖氣怎么樣。
過(guò)年過(guò)節(jié),樓長(zhǎng)總會(huì)在傳達(dá)室前的小黑板前面,寫(xiě)下祝大家節(jié)日快樂(lè);春節(jié)到了樓長(zhǎng)還給每個(gè)單元和大門(mén)貼上春聯(lián),感覺(jué)非常溫馨。今年我奶奶做了手術(shù),需要復(fù)查,但是沒(méi)有輪椅,樓長(zhǎng)知道了,主動(dòng)幫奶奶借一個(gè)輪椅。
每次看到樓長(zhǎng),樓長(zhǎng)總會(huì)熱情地和每個(gè)人打招呼,我們的好樓長(zhǎng)是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,她用自己的行動(dòng),為每一個(gè)人服務(wù)!她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
身邊的故事作文300字 篇2
有一天,有一個(gè)班級(jí)像往常一樣走在放學(xué)路上,迎面過(guò)來(lái)了一個(gè)正拿著一個(gè)沉重的水桶的女工,她看見(jiàn)了班級(jí)下意識(shí)的往后退了幾步。
這時(shí),從旁邊路過(guò)的一位學(xué)生跟她說(shuō):"阿姨何必需要退步呢,您費(fèi)了那么大的力氣,才把這沉重的`水桶拿到樓梯前,為何又需要退步?"
那位學(xué)生便讓班級(jí)上去,讓女工先走。女工拿著水桶艱難地走上樓梯時(shí),我正好在班級(jí)后面,我看到了女工眼里閃著感激的淚水。后來(lái),學(xué)生便站進(jìn)了班級(jí)里。啊,原來(lái)他就是班級(jí)成員之一!接著,我聽(tīng)見(jiàn)了班級(jí)里傳出隱隱約約的聲音:“你為什么讓女工先走,不讓我們走?你又不認(rèn)識(shí)……”沒(méi)有等這個(gè)人說(shuō)完,班級(jí)里又傳出了一個(gè)熟悉的聲音:“因?yàn)槲揖粗厮H巳硕加芯粗氐臋C(jī)會(huì),為什么只有她不能?為什么不敬重?你也試試吧。這就是文明人活在世界上的意義。你或許也會(huì)不久后知道。”
我當(dāng)時(shí)是一個(gè)人走的,我站在那個(gè)狹窄的樓梯道下久久回味那位同學(xué)說(shuō)的那句堅(jiān)定、自信的話語(yǔ)……
身邊的故事作文300字 篇3
誠(chéng)信是做人之根本,立業(yè)之甚。我們的身邊有許許多多的.誠(chéng)信故事,我們要善于發(fā)現(xiàn)。
我有一個(gè)同學(xué),她的名字叫做張祉怡,她是一個(gè)“誠(chéng)信標(biāo)兵”。我覺(jué)得她很名副其實(shí)。有一次,第二節(jié)課課間操的時(shí)候,跑完了步,我聽(tīng)到張祉怡在我身后說(shuō):“呀!我在地上撿到了一角錢(qián)!”我問(wèn)她:“你想怎么辦呀?”她說(shuō):“你陪我一起交到德育處吧!蔽艺f(shuō)“行呀,德育處在哪兒呢?”正說(shuō)著,上課鈴響了,我們就一起跑回了教室。
第四節(jié)課下課了,我們要放學(xué)了。到了樓下,她又想拉我去德育處,但是我們已經(jīng)站隊(duì)了,于是我就說(shuō):“就一角錢(qián)呀,沒(méi)必要交了!笨墒菑堨礅J(rèn)真地說(shuō):“不行,一角錢(qián)也是錢(qián),這不是我們的,我們就不能要。我們不是要做誠(chéng)信學(xué)生嗎?這就是考驗(yàn)我們的時(shí)候,我們要經(jīng)得起考驗(yàn)呀!”我暗暗地對(duì)她豎起了大拇指。
正在著急的時(shí)候,我們看見(jiàn)宋老師推著一輛自行車(chē)走了過(guò)來(lái),張祉怡急中生智,把一角錢(qián)交給了宋老師,回來(lái)時(shí)她顯得很高興,為什么呢?后來(lái)我想清楚了,因?yàn)樗隽艘患\(chéng)信的事。
我覺(jué)得我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那閃著光的品格——誠(chéng)實(shí)守信。她能把區(qū)區(qū)一角錢(qián)交給老師,真了不起!所以,我立她為榜樣,下定了決心向她學(xué)習(xí)!
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