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再見，小人國
在這漆黑的夜空中，皎潔的月光灑在這座立滿高樓的大城市之中是難得一見的場(chǎng)景。也許，有的人坐在庭院里，任憑它灑在自己身上。因?yàn)樗麄兣c家人邊聊天邊欣賞美麗的夜空。我也特別喜歡這樣做，但這是不可能的。因?yàn)楹筇炀鸵_學(xué)了，我正在為自己的童年寫‘告被書’。
我無法繼續(xù)享受童年的快樂了。因?yàn)槲荫R上成為初三學(xué)生了。在我周圍的任何一位大人所說的話都使我聯(lián)想到于同年告別。的別是返校時(shí)，班主任的言行。想到以后要長的大成人，面對(duì)我前面的漫長之路，使我不安。我不是因?yàn)橐_學(xué)，進(jìn)入緊張的初三而不安，也不是因?yàn)榍巴镜睦щy而不安。
而是因?yàn)橐谕旮鎰e。也許在你們看來不算什么。其實(shí)，這意味著我無法再與我妹妹玩，我將與她告別。我將與小人國告別。明天，小人國將收?qǐng)�，也許我將永遠(yuǎn)無法與妹妹玩小人國游戲。在你們看來，它們只是一個(gè)個(gè)‘小老爺頭’，但它們卻架起了我與妹妹的友情橋梁，在我有記憶起我就與妹妹在玩這些玩具。它們代表了童年，它們就是童年。沒有它們，我和妹妹的過去將如一張白紙。
在我漸漸學(xué)到知識(shí)時(shí)，我與妹妹給它們?nèi)∶�，建立自己的國家，使我和妹妹了解了很多國家。�?chuàng)造了‘小人國’特有的‘權(quán)運(yùn)會(huì)’，它是我和妹妹更了解奧運(yùn)。這個(gè)整體合成一個(gè)小人國。小人國游戲不僅是一個(gè)娛樂項(xiàng)目，更是我和妹妹的交流方式。它是大人們永遠(yuǎn)無法理解的。我妹妹才讀五年級(jí)，她的思想不可能深邃。她只能把小人國游戲當(dāng)成這個(gè)年齡的娛樂方式，根本不可能把它理解為我和妹妹的友情�？傆幸惶�，她將對(duì)此失去興趣。
也許這一天就要到了。這一天，我們將不會(huì)長時(shí)間的交流。而我永遠(yuǎn)都喜歡玩小人國游戲。它的內(nèi)涵早已升華到更高的境界。但明天小人國即將收?qǐng)�，他將裝進(jìn)包裹里，放在一邊，置之不理。家人們將不會(huì)再得我說：“一直玩這些老爺頭，沒意思。”但這是我有些無法適應(yīng)。因?yàn)樵谒麄冄壑�，我將不再是個(gè)孩子他們似乎將遠(yuǎn)離我，不再對(duì)我開玩笑。
我的收?qǐng)霭撞皇菫榱伺u(píng)初三學(xué)習(xí)緊張，所以厭學(xué)。我喜歡學(xué)習(xí)，我想考上好學(xué)校，因?yàn)槲矣袀�(gè)夢(mèng)想，我希望我為我的每個(gè)家人舉行一次生日。他們有：媽媽，爺爺，奶奶，舅舅，阿姨，因?yàn)槊妹糜攴�，最重要的是為我那位將近九十歲的老奶奶舉行生日，因?yàn)槊恳惶�，我都可能是最后一次見到她�?/p>
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