優(yōu)秀作文400字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　數(shù)學(xué)速算考試一百道題五分鐘時間我只考了75分，爸爸一臉不高興，媽媽雖然假裝不在乎，可我看得出她也嫌我速度慢，我急了，朝他們大吼：“有本事你們自己考考看！”

　　嗨！爸爸還真較真，唰！唰！一會兒功夫一百道10以內(nèi)的加減法題目出好了，我當(dāng)監(jiān)考老師，當(dāng)鬧鐘那長長的秒針指向12時，我大喊一聲：“開始！”，只見爸爸的大手緊握鉛筆飛速移動著。我噔大眼睛盯著秒針，只見它不緊不慢地走著，我真希望它走的`更快一些，讓爸爸考的還不如我，看他還有啥說，我的心啊比爸爸還緊張呢！終于，秒針走過了慢長的一圈，我急忙喊：“停！”

　　經(jīng)我仔細(xì)檢查，爸爸做了64道題，其中還錯了一題。爸爸長嘆一聲說：“還真不容易。不過，讓你媽媽考還沒我這水平呢！”媽媽不服氣，也要試一試。于是爸爸擦掉他的答案讓媽媽來。

　　在我嚴(yán)格的監(jiān)督下媽媽一分鐘內(nèi)做了74道題。

　　于是，我擺出老師的樣子說：“你們?yōu)槭裁床唤o我考100分��！爸爸，你怎么還不如女生呢？”

　　我一句話逗得他們哈哈大笑。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　春，一個充滿希望的名字。從記事起，春姑娘就告訴我，每年的三月，她都會在小河邊與我相會。

　　瞧！陽春三月的早晨，我又來到了小河邊。河水唱著歡快的歌，嘩啦啦地向東流去。水中的.魚兒自由自在地游著，好不快活。幾棵柳樹正在河邊梳洗長長的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，在微風(fēng)的吹拂中擺著腰肢。近看，那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭，搖搖擺擺，可愛極了。此刻，我似乎也變成了其中的一個柳芽，和柳枝一起蕩著秋千。

　　我剛想到河邊坐坐，忽然覺得腳下踩到了什么，低頭一看，原來是小草�！把�，你是春姑娘的腳��？”我驚奇地叫起來。“老朋友，你踩疼我了�！毙〔葸呴_玩笑邊挺起腰來。這時，我不由得想起白居易的詩句：“離離原上草，一歲一枯榮。”人們贊美小草，是因為它有著頑強的生命力。冬天，一把火把枯草燒光了；春天，它又從泥土里鉆出來。它的身體是那么弱小，顏色是那么翠綠，生命卻是那么頑強……

　　“你在思考什么，怎么不理我？”春姑娘的手輕輕地撩起我額前的頭發(fā)，打斷了我的思緒。抬頭向遠(yuǎn)處望去，天藍(lán)藍(lán)的，太陽暖暖的，幾只小鳥在遼闊的田野中追逐著一只“老鷹”，而“老鷹”順著風(fēng)向我飄過來，落在了小草的身上。啊，原來是一只斷了線的風(fēng)箏！難道它知道了我和春姑娘約會的秘密？是來偷聽，還是來加入我們的行列？

　　好美啊，我和春天有個約會！

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　現(xiàn)在是8點42分了，我還沒到學(xué)校。今天我遲到了，此時我的心里非常著急，怕老師罵我，更怕媽媽責(zé)備我，我加快腳步朝學(xué)校跑去。

　　“呼……”終于到學(xué)校了，一看手表已經(jīng)9點多了，我加快腳步跑到班級門口，老師正在教室里講課。我有點害怕不敢進(jìn)去，在門口站著，老師一轉(zhuǎn)頭看到了我，眉頭一皺，問：“你是怎么回事！遲到了這么久嗎！為什么會遲到？”我看老師這么兇，不敢說話。老師看我不說話，用失望的眼神看著我，仿佛在說：“太生氣了！居然遲到這么久，肯定是昨晚瘋玩睡晚了，早上起不來！”我看著老師嚴(yán)厲的'眼神，臉紅紅的，慢慢低下了頭�！跋冗M(jìn)來上課，下課來我辦公室！”老師對我搖了搖頭讓我回座位了。

　　我忐忑不安的聽著課，心里猶豫：要不要跟老師說實話呢？老師會不會怪我多管閑事？很快下課鈴響了，我跟著老師去了辦公室。老師問：“說吧，早上為什么會遲到？”我看著老師鼓起勇氣說：“我早上很早就從家走了，快到學(xué)校的時候看見一個小妹妹在哭，我會走過去問她怎么了，她說找不到家了。我就把小妹妹帶著去找警察叔叔了，所以遲到了。”說完我就低下了頭不敢看老師。突然感覺到有人在摸我的頭，我抬頭一看，老師用溫和的眼神看著我，好像在說我做的很對！接著就聽到老師說：“你做的很棒！我錯怪你了，以后遇到這樣的事你還要再幫助別人，這才是好孩子！”

　　我走出辦公室還暈暈乎乎的，老師居然夸我了，好開心！果然做好事會有好報的。

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　法國作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。

　　習(xí)慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。

　　你養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣直接決定你的成功。請你盡快形成下面的這些好習(xí)慣：上課積極配合老師，不走神；勤于動手，隨手記東西；勤于思考，遇事多問“為什么”；當(dāng)天學(xué)的知識當(dāng)天“清”；善于總結(jié)歸納，每周知識進(jìn)行“周結(jié)”；不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)；獨立思考，從不抄襲別人的答案；對每天的每個時間段都有具體的學(xué)習(xí)計劃，并能堅持執(zhí)行；少閑談，多讀書；做每一件事，都力求完美，比如擦黑板和拖地，從不草草潦潦。常與老師、家長溝通；勇敢地說出自己的想法，特別是敢于把自己的目標(biāo)公布于眾；每天早晨起來后對自己的'一天做個計劃；每天晚上總結(jié)一下自己一天里所做的事；經(jīng)常反思自己所做的一切。

　　從古到今,國內(nèi)國外有如此如此多的人由于從小養(yǎng)成的好習(xí)慣讓他們終生受益,讓他們永載史冊,他們是值得學(xué)習(xí)的.相反古今中外又有多少人由于從小沒養(yǎng)成好習(xí)慣而使他們與真理失之交臂,使他們創(chuàng)造不了奇跡.

　　讓我們從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,改掉壞的習(xí)慣,讓我們因好習(xí)慣而終身受益吧!

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