優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀作文 篇1

　　我們?cè)谌粘Ｉ�活中需要被別人理解。

　�。ㄒ唬┰诩依铩�—母女之間

　　我是一個(gè)處于青春季節(jié)的女孩，身上散發(fā)著青春的氣息，青春的我有我的秘密，有我的生活，有我的自由空間，可是我的母親卻時(shí)刻關(guān)注著我的一舉一動(dòng)，侵犯了我的自由

　　我有我的小小日記本，那里藏著我的心聲我的'秘密，它時(shí)時(shí)刻刻都躺在我那有鐵將軍把守的抽屜里�？墒怯幸惶�，我意外地發(fā)現(xiàn)我的抽屜被打開(kāi)了。日記本也被別人看過(guò)了，我一時(shí)氣極了，就去問(wèn)媽媽：“媽，不知為啥我的抽屜被打開(kāi)了�！笨蓩寢寘s若無(wú)其事的說(shuō)：“是我打開(kāi)的我也是關(guān)心你才這樣做的�！蔽衣�(tīng)了就如晴天霹靂，眼淚不覺(jué)掉了下來(lái)。媽媽��！我明白你認(rèn)為我是青少年，青少年需要關(guān)心，愛(ài)護(hù)，但你可想過(guò)，我們也需要尊重和理解�。�

　�。ǘ�）在教室——師生之間

　　我是一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，但我勤奮努力，我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)，我努力地為自我撐起一片屬于我的藍(lán)天，但我的行動(dòng)沒(méi)有得到理解。

　　一次生物考試中，因?yàn)槠綍r(shí)我的成績(jī)差，但這次我卻考了98分“全班第二”，發(fā)回試卷后，我高興極了，因?yàn)槲易罱K為自我爭(zhēng)了口氣。下課后，教師把我叫到辦公室，我滿以為教師會(huì)表?yè)P(yáng)我的提高，但沒(méi)想到他卻對(duì)我說(shuō)：“小a，你的成績(jī)差，沒(méi)關(guān)系，但你也不能作弊啊，這樣不利于你��！實(shí)事求是，別弄虛作假�！甭�(tīng)完后，我就如被別人澆了一盆冷水，像從完美的人間掉進(jìn)了恐怖的地獄，教師啊！差生也能夠?qū)W好的，不是嗎？我也能夠提高的啊。教師，我也需要理解，我也需要尊重，請(qǐng)你理解一下我們差生吧！

　　（三）在宿舍——朋友之間

　　小小的宿舍是我們自由的天堂，但有時(shí)卻是誤會(huì)與不理解的盤(pán)地，一次，我因不細(xì)心弄濕了別人的褲子，在說(shuō)了數(shù)聲對(duì)不起后，還是落下了“故意弄濕”的罪名，朋友啊！你能理解我嗎？你能尊重我嗎？我也需要理解啊！正值風(fēng)華時(shí)代的我們，有自我的想法，也有一顆需要?jiǎng)e人尊重和理解的心，我們盼望尊重，我們渴望得到理解。

優(yōu)秀作文 篇2

　　小狐貍住在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的家里，小狐貍每天都吃得爸爸、媽媽抓回來(lái)的.山珍海味非常快樂(lè)。

　　有一天風(fēng)雪茫茫，媽媽帶著小狐貍來(lái)到野外上學(xué)，小狐貍縮手縮腳的，小狐貍說(shuō)：“媽媽、媽媽這里太冷了，我們還是回家吧�！焙�貍媽媽說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了該學(xué)著自己找食物吃了�！闭f(shuō)完狐貍媽媽頭也不會(huì)地走了小狐貍喊道：“媽媽、媽媽”可是狐貍媽媽都沒(méi)有影子了。小狐貍找到了一個(gè)樹(shù)洞，他想到里面壁一壁風(fēng)小狐貍想：是不是爸爸、媽媽不愛(ài)我了呀小狐貍似乎有點(diǎn)狠爸爸、媽媽了。

　　小狐貍突然看見(jiàn)一只野雞小狐貍里說(shuō)：“這不是爸爸、媽媽給我吃的山珍嗎”小狐貍悄悄地走過(guò)去想抓住他，可是那只野雞土雞飛了小狐貍說(shuō)：“呀野雞還會(huì)飛爸爸媽媽給我吃的野雞”小狐貍躲到了草叢里這是，有一只野雞走了過(guò)來(lái)他哈得一聲把那只已餓極抓住了。要是小狐餓了就吃點(diǎn)野雞。到了秋天小狐貍已經(jīng)變成了一只大狐貍了他想：我應(yīng)該回去看看我的爸爸，媽媽，是爸爸媽媽把我?guī)У竭@個(gè)地方讓我學(xué)會(huì)了捕食的本領(lǐng)啊。

優(yōu)秀作文 篇3

　　偶然一次機(jī)會(huì)，我讀了朱自清的散文《匆匆》，我知道了時(shí)間的寶貴�！跋词值臅r(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去”。時(shí)間飛速?gòu)奈覀兩磉吜魈蔬^(guò)去，我們得到了什么？又做了些什么？

　　為此，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：我暫時(shí)以人的生命只有30000天計(jì)算，我已用去多少天，還剩多少天？經(jīng)過(guò)計(jì)算，我發(fā)現(xiàn)，我用去了4295天 還剩下25705天。一看結(jié)果，我吃了一驚，不只不覺(jué)中我已經(jīng)用去了一生的15%的時(shí)間，時(shí)間匆匆，讓我防不勝防！在4295天里，我取得了什么？在今后的日子里我更應(yīng)該做些什、。年前，我只是咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的'大姐姐了，十年一晃就過(guò)去了，再一個(gè)十年，究竟我會(huì)有多少成就與變化呢？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同啊。我一定要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在做起，從眼前做起，好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰。

　　同學(xué)們，我們不妨都算一算，想一想。一定要珍惜時(shí)間啊，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，生命在每一秒中流淌、消逝，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間在流淌著生命和財(cái)富。在今后的時(shí)間里，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要自己在長(zhǎng)大以后，后悔時(shí)間的飛逝。我們真的很幸運(yùn)，還有2萬(wàn)5千多天，同學(xué)們加油吧，讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們的每一天都有收獲！

【優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15

優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06

優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05

優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24

優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24

(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24

(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24

優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21

（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26

優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29