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優(yōu)秀的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
誰(shuí)要是問(wèn)我:你心中的好老師是誰(shuí)?毫無(wú)疑問(wèn),我會(huì)回答:張老師。
張老師頭發(fā)短短的,烏黑光亮。臉上戴著一副近視眼鏡,顯得非常有學(xué)問(wèn)。她從一年級(jí)就開(kāi)始教我們語(yǔ)文。張老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都非常的關(guān)心和負(fù)責(zé)任。
有一次,我們幾個(gè)同學(xué)在玩游戲。不知道是誰(shuí)一個(gè)不小心,推了陳子山同學(xué)一把,陳子山?jīng)]有站穩(wěn),狠狠地摔倒在地上,撞到了額頭。頓時(shí),陳子山的額頭鮮血直流,把我們都嚇壞了,趕緊去找張老師。張老師一聽(tīng),從椅子上跳起來(lái),沖向我們班教室。她一邊用紙巾按住陳子山的傷口止血,一邊安慰陳子山“不要緊張,沒(méi)事的”,還一邊給陳子山家長(zhǎng)聯(lián)系。我們站在旁邊呆若木雞,不敢大聲呼吸,心里很害怕。張老師回頭看著我們大家,擠出一個(gè)笑容說(shuō):“大家不要緊張,陳子山?jīng)]事的,只是流了一點(diǎn)血。大家先回到自己位置上坐好,不要亂跑!
一會(huì)兒,陳子山的家長(zhǎng)和另一個(gè)推人的`同學(xué)的家長(zhǎng)就來(lái)了,他們一起把陳子山送去了醫(yī)院。張老師的額頭卻一直緊鎖,直到接到一個(gè)家長(zhǎng)的電話,說(shuō)陳子山已經(jīng)沒(méi)事了,張老師才松一口氣,露出一點(diǎn)欣慰的笑容。
兩周后,陳子山回到教室上課,張老師一見(jiàn)到陳子山就拉著陳子山的額頭一邊摸,一邊問(wèn),“好了嗎?”“還疼嗎?”“頭暈不暈?”……面對(duì)張老師機(jī)關(guān)槍似的問(wèn)題,陳子山無(wú)所適從,不知道先回答哪個(gè)問(wèn)題。只不好意思地笑了一下,低下了頭,小聲說(shuō):“老師,我好了,完全好了。”然后,飛快跑回自己的座位上。
上課的時(shí)候,張老師的眼神不時(shí)地轉(zhuǎn)向陳子山,眼神中發(fā)射出無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)心。我們都被張老師這樣關(guān)心學(xué)生的行為感動(dòng)了。那一天上課,我們都非常認(rèn)真。 這就是我們的張老師,對(duì)我們學(xué)習(xí)要求極為嚴(yán)格,有時(shí)候,有同學(xué)寫作文的時(shí)候,用錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),她都會(huì)提出來(lái)讓這位同學(xué)糾正。對(duì)我們的生活也極為關(guān)心,生怕我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
我經(jīng)常會(huì)被張老師批評(píng),所以對(duì)她“又愛(ài)又怕”。但是,在我心里,她永遠(yuǎn)是一位好老師。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
你知道嗎?放手也是一種愛(ài),在人們的認(rèn)識(shí)中,也許放手是殘酷的。
對(duì)于被放手者,至少它們是快樂(lè)的。
在小時(shí)候,我非常羨慕小鳥(niǎo)能在天空翱翔,爸,媽為了能讓我高興,從集市上買回了一只珍珠鳥(niǎo)。他們把買回的珍珠鳥(niǎo)送給了我。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了它,很高興自己能擁有一只飛翔的鳥(niǎo)兒,可經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我徹底改變了想法。因?yàn)楫?dāng)我喂它食物的時(shí)候,它對(duì)我不理不睬,了夜晚它破天荒地的.的食物全部吃完,我從中知道我不能犧牲他人的幸福而換取我們自身的歡快。呀,于是,在第二天清晨在父母的陪同下我拉開(kāi)了禁固珍珠鳥(niǎo)已久的小鐵籠子的門,它向前跳躍了幾步,便展開(kāi)翅膀向本屬于它們的天空飛去了。
我還記得自己在公園里看過(guò)這樣一幅畫,一位母親讓年幼的兒子獨(dú)自站在操場(chǎng)上,并說(shuō):“兒子,勇敢的向前邁,你會(huì)成功的!”兒子朝母親自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但并不是那麼理想。當(dāng)兒子跨出第一步時(shí)便摔倒了,但兒子并沒(méi)有立刻哭起來(lái),只是稍稍站起來(lái)。還對(duì)母親笑了笑,好像說(shuō)我會(huì)成功的。母親也隨之笑了笑。
兒子在之后的幾步中雖然還是不斷的摔倒,但他仍然堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)。當(dāng)兒子走完全程時(shí),兒子撲向了母親,母親高興的對(duì)兒子說(shuō):“你是好樣的!”
我相信母親這樣放開(kāi)手,讓離開(kāi)大人雙手保護(hù)的孩子更頑強(qiáng)。我相信這個(gè)男孩以后的路程將會(huì)很精彩。
從這幾件事中,我了解到,放手并不是意味著殘忍、痛苦。其實(shí)放手是一種愛(ài),是發(fā)自其內(nèi)心最深處的愛(ài)。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于緊握住不放的愛(ài),我認(rèn)為放手也是一種愛(ài)的象征!
優(yōu)秀的作文600字 篇3
90后的孩子們集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,當(dāng)然啰,90后新新人類——,也不例外。由于是獨(dú)生子女,爸爸媽媽和爺爺奶奶的目光全都盯著我的身上,生怕我摔著磕著……“哈啾”我可能是昨晚踢被子感冒了,不小心打了一個(gè)打噴嚏。奶奶十秒鐘內(nèi)趕到了我身旁!霸趺礃恿?”“有沒(méi)有發(fā)燒?”“嗓子疼不疼?”奶奶一連說(shuō)了幾個(gè)問(wèn)題,我連連搖頭!安恍校 蹦棠塘⒓礇_進(jìn)房間,不多時(shí)來(lái)到我的身邊,手上還拿著幾盒藥。唉,打個(gè)噴嚏用得著這么多藥嗎?我不禁傻了眼。 家長(zhǎng)寵愛(ài)孩子是再正常不過(guò)的事,可太過(guò)了不就是溺愛(ài)了喲!不過(guò)和奶奶比起來(lái),媽媽的做法可就實(shí)際多了。說(shuō)實(shí)在的,對(duì)不住了,奶奶,我心里還是佩服我老媽!芭畠海瑡寢尳裉煺(qǐng)做你一件事,好不?”媽媽見(jiàn)我無(wú)所事事地瀏覽各臺(tái)的電視節(jié)目,問(wèn)道!笆裁词?”我一下子跳了起來(lái)。
“跟我來(lái)!”媽媽先賣了一個(gè)關(guān)子。然后走進(jìn)了廚房。出來(lái)時(shí)拿了一袋雞丁,“走,炒雞丁去!”“太好啦!”我高興極了,忍不住想起奶奶對(duì)我的特別禮遇,我以前要進(jìn)廚房幫忙時(shí),奶奶就使出十八般武藝,連蒙帶騙地把我弄出去,怕我在廚房傷著。 這下好了,在媽媽的指導(dǎo)下,將油倒進(jìn)了騰起了青煙的鍋里,然后抬手打開(kāi)了油煙機(jī)!班枥锱纠病庇驼ㄩ_(kāi)了,我把雞丁一股腦兒全倒進(jìn)去,“哎喲!”一滴油星濺到了我的手背上,我的`慘叫聲還沒(méi)有停止,媽媽已經(jīng)端來(lái)一碗水,讓我把手放進(jìn)水里。為何媽媽一副見(jiàn)怪不怪的樣子,難道她和奶奶經(jīng)常這樣嗎?“哎呀,我的雞。 蔽疫B忙騰出手來(lái)去翻炒雞丁了。雞肉的香味飄了出來(lái),一等八成熟時(shí),按序放入翠綠的青椒和黃澄澄的胡蘿卜。不一會(huì)兒,一盤色香味俱全的炒雞丁出現(xiàn)在媽媽的面前,媽媽提起筷子,夾了一塊送進(jìn)嘴里:“嗯,不錯(cuò),95分。”耶,又一次成功了!我的心中漾滿了幸福的感覺(jué),都說(shuō)勞動(dòng)最幸福!“女兒,吃飯了,有你最愛(ài)喝的魚(yú)湯喲!”魚(yú)湯,我的最愛(ài),就先到這里吧,失陪!魚(yú)湯,我來(lái)啰…
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