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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2024-04-27 13:19:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  秋天有很多不同的聲音,有 很多悄悄的對(duì)話呢!

  小河邊,銀杏樹上的黃葉子對(duì)小河說:“小河兄弟,我馬上飄下來跟你玩吧!”“好啊,好啊!我等了你一個(gè)夏天呢!”小河激動(dòng)得翻起浪花。銀杏樹聽了,不高興地說:“不行,不行,你得繼續(xù)做我的金頭發(fā),要不我會(huì)很難看的!”,一陣秋風(fēng)吹來,銀杏樹冷得閉上了眼睛,黃葉子趕忙跳下陪小河玩耍。

  公園里,樹上的桂花可害羞了,她一邊躲在葉子后,一邊嘀咕道:“小朋友們看不見我,看不見我!”可是桂花身上發(fā)出芬芳迷人的.清香,還是讓小朋友們發(fā)現(xiàn)了,他們把鼻子湊上去,發(fā)出感嘆:好香!

  果園里,桔子們你擠我碰,爭著人們的眼球,一個(gè)超大號(hào)的桔子對(duì)其他桔子說:“你們看,我又大又圓,客人們一定先摘我!”其他桔子不服氣:“說不定你很酸呢!”這時(shí)一個(gè)客人摘下那個(gè)超大號(hào)的桔子,超大號(hào)桔子驕傲地說:“再見啦,小不點(diǎn)兒們!”還揚(yáng)了揚(yáng)眉毛。

  秋天是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的大會(huì),可是會(huì)員們說話很小聲,但你仔細(xì)地聽,一定能聽得見!

優(yōu)秀的作文 篇2

  夏天,炎熱,躁動(dòng)!

  夏天,本不是個(gè)悲傷的季節(jié),但當(dāng)青春逝去,畢業(yè)降至,賦予了夏天傷感的色彩,似乎比那蕭瑟的秋天更感嘆時(shí)光荏苒,青春不在。

  又是夏天,那次離開,已經(jīng)整整兩個(gè)夏天了,

  依稀還記得那個(gè)夏天的悸動(dòng),那個(gè)夏天和往常一樣悶熱,只是多了一縷清風(fēng),洋洋灑灑的擦拭著那些逝去的過往,輕輕的飄走,不帶走一片云彩!曾經(jīng)不以為然,曾經(jīng)一笑而過,曾經(jīng)瀟灑的離去,那些回憶打包郵寄給了過去!轉(zhuǎn)身離開,揮一揮衣袖輕輕的離去!

  這個(gè)夏天,一個(gè)另外的城市,還是同樣的悶熱,只是海風(fēng)怕打著面頰,吹亂了頭發(fā)!又是畢業(yè),看著別人畢業(yè),或是期待,或是恐懼,畢業(yè)離我們也并不再遙遠(yuǎn)!吹著海風(fēng),浩渺茫茫海上,剛還是風(fēng)平浪靜,此時(shí)卻一浪一浪拍擊著海岸,不知海上那剛剛啟航的漁船是否能經(jīng)受得了這樣的浪潮!

  故人逢秋悲寂寥,而今夏天卻是個(gè)離別的`季節(jié)!

  那些被風(fēng)吹過的夏天都已逝去,那些寫在風(fēng)里的回憶也隨風(fēng)漸漸飄遠(yuǎn)!

優(yōu)秀的作文 篇3

  今天,我從奶奶家回來,走在路上,我感覺腳下好像踩到了什么東西,便低頭往下一看,哦,原來我踩到了一只小螃蟹,我連忙把腳移開,蹲下身子,仔細(xì)地觀察它。

  它穿著青黑斑點(diǎn)的夾克,有著六條尖尖的腳,我想它一定有很長時(shí)間沒有剪指甲,指甲非常尖非常長。它還有兩支威武的大鉗子。多么可愛的小螃蟹!可是,你在路上一個(gè)人行走,萬一有人把你踩到怎么辦?幸虧我小,踩到了還傷不了你,要是有個(gè)大胖子一不小心把你踩到了,你可就慘了!

  我打算把它撿回家,但我撿它時(shí),用的方法不對(duì),被它用大鉗子把我的手指夾了一下,我疼得叫出聲了,手一松,小螃蟹一下子掉到了地上。它揮舞著大鉗子,像一個(gè)打了勝仗的`將軍,在向我耀武揚(yáng)威,好像在說:“你看,我一下子就打敗你了,你還不乖乖投降!”我心想,哼!我好心好意幫你,你卻恩將仇報(bào)!我發(fā)了毛,一下子以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了它殼的兩邊,一下子把它拎了起來。它的鉗子和腳胡亂抓著,但怎么也碰不到我。哼!叫你驕傲,我也是很厲害的!

  回家后,我把它放在魚缸里。它趴在魚缸里,嘴里一直慢慢吐著水泡,我不明白這是怎么回事,難道它是在向我發(fā)脾氣抗議?我便去查了查資料。原來,這些水泡是螃蟹的特別呼吸方式。它們是用腮呼吸的,它們會(huì)用腮把水吸進(jìn)去,再用嘴把水吐出來,所以才會(huì)有泡泡。

  這是一只可愛的小螃蟹,可是我卻不會(huì)一直擁有它。明天,我就會(huì)和媽媽送它去水池,它就會(huì)擁有自由。

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