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優(yōu)秀的作文400字

時(shí)間:2024-04-30 09:45:02 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文400字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文400字

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  春天,春天,真的在轉(zhuǎn)眼間到了,記得上一年春天,我們還沒有這么煩惱。

  由于剛月考結(jié)束,考得那么失敗又不知道該如何去面對別人對自己的蔑視,怎樣去面對父母的那失望的目光,我總是過于的高估自己,總是讓自己與那優(yōu)秀的成績失之交臂,由于自己的失誤,由于自己的驕傲,春天,那優(yōu)美的景色,是否能讓我忘記這一切,重回到充滿童真的校園,忘記這一切的'煩惱,與快樂再次重逢。

  春天,讓人充滿聯(lián)想和對未來的憧憬。風(fēng)箏在天上飛舞著,孩子們在地上牽著那一條線,牽著希望在動。春風(fēng)吹動著那飛舞的風(fēng)箏,更像是我們那搖曳著的靈魂。我們難以想象等那風(fēng)箏的線斷了,它將會去往何處,是飛上更遙遠(yuǎn)的空中,看到最美麗的風(fēng)景,還是落寞的掉在那柳樹的樹梢上,等待著再一股春風(fēng),把它吹起。雖然結(jié)果終究是后者,但我想,在落寞前,至少還會有過幾時(shí)的瘋狂,飛上那云端,與夢想肩并肩。也許我們需要的不是成功后的輝煌,而是那失敗后的堅(jiān)強(qiáng),更是那對未來的再次挑戰(zhàn)。我們需要的不是成功后的驕傲,而是那成功后的堅(jiān)持,成功后的努力。

  嫵媚的春風(fēng),吹動著我們的昏昏欲睡的心靈,和那睡意中依然懵懂的青春。初中的我們雖然有了那學(xué)習(xí)的煩惱,但我們還有那嫵媚的春風(fēng)。讓我們在這個(gè)春天一起隨性起來,忘記那家庭的爭吵,忘記那弟弟的不懂事,忘記那學(xué)習(xí)的煩惱,找到學(xué)習(xí)的興趣,向?qū)W霸發(fā)起挑戰(zhàn)。告訴他們,我們也可以成功。經(jīng)受住失敗的打擊,享受成功的樂趣。記住,欲戴王冠,必承其重。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  心愿,像是一朵花苞,靜靜的,等待開放,或許它開放那一刻,心愿便會成真。

  我的心愿,從小到大一直未曾改變,她激勵(lì)著我,讓我看到丑小鴨也有變成白天鵝的奇跡。我的心愿就是那么簡單——服裝設(shè)計(jì)師。我曾單純地幻想,自己是世界首席的服裝設(shè)計(jì)師,自己有一個(gè)很大的房子,里面有好多的房間,房間里裝的是全部穿著我設(shè)計(jì)的衣服的人偶。夢醒時(shí)分,幻想泡泡破了,但是那個(gè)美好純真的幻想,深深地印在我腦子里,生根發(fā)芽,長出嫩葉……

  小的時(shí)候,我的眼光就特別挑剔,每一次去逛街,看到商店芭比穿的衣服,我總是嫌太丑、太俗、太難看了。也許我的眼光挑剔,選擇怪異。我喜歡紅配綠,喜歡熒光陪橘黃,這些顏色很難搭,但我卻相信好的服裝設(shè)計(jì)師,是能將不可能化為可能。我堅(jiān)信我有一支神奇的妙筆。

  在同齡人穿小碎花襖時(shí)我就穿起了皮大衣,我能為服裝設(shè)計(jì)拋棄一切,這是我的心愿,不知何時(shí)起我竟然為它能做到不吃飯不睡覺的程度。

  我曾一步一步的`去實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿,服裝設(shè)計(jì)師,這個(gè)響亮的頭銜,我是多么夢寐以求的想要得到它,因?yàn)檫@是我的心愿!有多少次我是從夢中笑醒的,在夢里,我捧金獎杯,穿著自己設(shè)計(jì)的拖尾小禮服,聽主持人宣布第某某屆某某獎是我,嘴都笑的合不攏。

  我的心愿永遠(yuǎn)那么簡單明了,因有這樣一個(gè)心愿在提醒,我就會加倍努力,我想讓我的心愿開花,開的美麗、絢爛,我想讓我的心愿,成為真正的,真實(shí)存在的成功。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  在我的生活中,我見過很多個(gè)人,很多種人,很多令我欽佩的人,但是很多都忘記了,只有一個(gè)人使我久久不能忘卻,那個(gè)人就是——一個(gè)樂于助人的陌生大哥哥。

  為什莫要說他樂于助人呢?那是因?yàn)槲乙苍苓^他的幫助,而且是在陌生的情況下。下面就讓時(shí)光倒流,讓我們來到大哥哥幫助我的那一天。

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,我正在認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課,猛地一看,在課本有一個(gè)紅點(diǎn),仔細(xì)一看是血!我這才知道我流鼻血了。我給老師說,老師讓我去洗洗。

  我急忙來到洗手臺附近,開始洗,我先用水將流出來的血洗掉,然后用涼水冰冰頭,這樣洗了半天血還沒止,正當(dāng)我焦急的時(shí)候,從旁邊走來一個(gè)大哥哥,特看見以后,急忙從褲兜里掏出一包紙,開始幫我擦洗,這時(shí)我開見了,我這輩子看見過的最美的眼睛,里面反射出他那鐘舍己為人,無私奉獻(xiàn)的驚聲。

  隨著大哥哥的紙一張張的減少,表示出特對我的幫助一點(diǎn)點(diǎn)的增加,十分鐘后,因?yàn)榇蟾绺绲腵愛心,血終于止了,我急忙給他道謝,他說出了一句令我難忘的話:“助人為樂是我的資本,不用謝!”說完頭也不會的走了。

  我為什么終身難忘呢?那是因?yàn)榇蟾绺绲纳峒簽槿、無私奉獻(xiàn)、功成身退的精神令我難忘。我會一直記住這句話:“助人為樂是我的資本,不用謝!”

優(yōu)秀的作文400字 篇4

  星期六的中午,我檢查了所有的作業(yè),整理好書包后,便電話邀約了我的校友小曹,一起去了公園。

  好久沒有出來放風(fēng)了,公園里人山人海。我們騎著自行車穿越在公園寬廣的馬路上,走在入口處就被一場激烈的籃球比賽吸引住了,“切”,一個(gè)側(cè)身三分投籃成功,太漂亮了!巴不得自己進(jìn)去打一個(gè)半場。

  球賽結(jié)束后,我們依依不舍地離開,來到公園角落的椅子上。躺在椅子上,我們盡情地享受著午后暖和的陽光以及秋天的美景,討論著學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種各樣的問題及解決方法,而且互相交流了游戲里的相關(guān)技巧。正聊得起勁,突然走過來一位同齡的小男生,一邊玩著悠悠球一邊向我們看來,繞來繞去的繩子瞬間吸引了我。我屏息凝視著小男孩的手,他似乎看出了我的心思,便停下來有禮貌地說:“你玩一次吧。”我迅速接過悠悠球,照著他的.樣子做起來,左拉右扯總是協(xié)調(diào)不起來,正暗自焦急的時(shí)候,我的心思再次被他看穿,他上前認(rèn)真地給我教了幾個(gè)招式,在場的小伙伴們都驚呆了,原來他是悠悠高手啊!我們相視而笑,互相介紹了自己,原來我們還是校友,于是我們便成了好朋友,在以后的業(yè)余時(shí)間里又多了一個(gè)相互交流的伙伴,我心里非常開心。

  我們隨心所欲,聊了很多話題,不知不覺已經(jīng)到了下午五點(diǎn)了,該告別了,我們敞開胸懷,大聲高歌《長大以后》,走在回家的路上。

  今天是我第一次在沒有父母的陪伴下約朋友出來玩,而且還認(rèn)識了有共同愛好的新朋友,真是一個(gè)愉快的周末呀!

優(yōu)秀的作文400字 篇5

  老師像一場春雨,潤物無聲,綿遠(yuǎn)悠長。我們的班主任是一個(gè)灑脫、正直、幽默的老師——馬老師。

  馬老師上課別具一格,在他的課上,你會覺得他與你不是師生,而是朋友。寸頭,映襯著炯炯有神的'雙眼。這雙眼,不知從多少個(gè)作業(yè)本中找出問題,從多少場考試中找出作弊者。他講課的時(shí)候,講臺下都“亂”成一片,但不是說小話,而是回答問題。他經(jīng)常在講課時(shí),插入好多關(guān)于作者或本課課文內(nèi)容的小故事,幽默的、栩栩如生的講給我們,吸引著大家!

  如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,馬老師不是當(dāng)面就把那個(gè)學(xué)生訓(xùn)斥一頓,給那個(gè)學(xué)生難堪。而是課下叫到辦公室談話,談為什么那樣做,應(yīng)該怎么做。馬老師也不會直接用暴力去解決這件事,而是寫反思,認(rèn)真檢討,給予最真摯的教育。

  馬老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們參加一些課外活動。如演講、演節(jié)目、征文等。還會細(xì)心培訓(xùn),就像去年本班王思凡同學(xué)在市里比賽演講,還獲得了全市一等獎呢!這都是馬老師的培訓(xùn)成果。

  馬老師還經(jīng)常關(guān)心同學(xué)。天冷了,老師會提醒讓大家增衣;天黑了,他會囑咐大家結(jié)伴同行,注意安全;考試后有的同學(xué)退步很多,老師就會非常嚴(yán)厲的抓緊那個(gè)學(xué)生,幫助這個(gè)學(xué)生找到正確的學(xué)習(xí)方法,共同進(jìn)步。

  這就是我們的班主任,我最喜愛的班主任——馬軍明老師。

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