優(yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
我沒見過女孩，但我聽過她的故事。
女孩生在一個(gè)農(nóng)村家庭，家里有四口人，靠爸爸一人工作來維持生活，媽媽照顧年幼的妹妹和病弱的女孩。女孩20歲左右，但卻和五六歲的孩子一樣大，女孩從小就得了小兒麻痹癥，嘴巴歪斜著，有流不完的口水。脖子上圍著圍巾，以免口水把衣服弄濕了。女孩的目光呆滯，腿站不起來，腳不能走路，手一直張著不能合上。20年來女孩一直坐在炕上望著窗外，不知道山有多高，地有多厚，天有多藍(lán)，水有多深，就連她家門口的那條小街也沒去過，女孩沒有名字，人家都叫她“嫚兒”。
和女孩比起來，我有一種身在福中不知福的感覺。首先：我有健康的身體，春天，我可以放風(fēng)箏、踏青、郊游、賞花；夏天我可以游泳、捉蟬、洗海澡；秋天我可以到果園玩耍、去田野欣賞豐收的景象；冬天我可以打雪仗、滑雪、堆雪人。而這一切女孩卻無緣享受。
我有優(yōu)越的生活條件，有自己的學(xué)習(xí)小天地，爸爸給我買了桌子、書板、玩具。我有學(xué)校，在學(xué)校里我可以汲取廣博的知識(shí)。我有老師，老師教給我們豐富的知識(shí)和人生的道理。我有同學(xué)，同學(xué)們和我一起度過快樂的童年。其實(shí)女孩也有點(diǎn)懂事，妹妹寫作業(yè)時(shí)，女孩就拿起書看，哈哈的笑，別人笑話她，她還會(huì)哭。
女孩是可憐的，可是擁有一切卻不懂的珍惜的'人是更可憐的，今后我要改掉我的錯(cuò)誤，做一個(gè)懂事的孩子。努力提高自己的德行和才華，幫助像女孩一樣的人！
優(yōu)秀的作文 篇2
媽媽說，明天26號(hào)，要到一中實(shí)驗(yàn)班去報(bào)到了，我心里忽然開始無緣無故地慌張起來，但我自己卻不知道我為何如此。游泳回來，提起筆，卻茫然無措，不知道該寫些什么，于是摩挲著筆上的花紋。
思緒翻飛著，在腦海里默默地?cái)?shù)著日子，六月二十一日考完試，今天七月二十五日了，時(shí)間像飛一樣，怎么一眨眼就過去了一個(gè)多月。放假的時(shí)候，我歡喜得不得了，因?yàn)槌踔腥陙碇挥羞@個(gè)假期不用補(bǔ)課，而我突然間就成了富翁——擁有一大筆時(shí)間，可以自由支配，自由揮霍，自由玩�！�
“富翁”的日子馬上就過完了，我心里有些忐忑不安。
也許是因?yàn)楹ε虏荒茉偎翢o忌憚地懶散，也許是因?yàn)楹蠡谧约豪速M(fèi)了太多的時(shí)間，也許是因?yàn)閾?dān)心見到的都是陌生的面孔……
總之，我的富翁的日子將要離我而去了，840個(gè)小時(shí)，當(dāng)我暗暗竊喜自己擁有這么多時(shí)間組成的財(cái)富時(shí)，殊不知它們已在我的揮霍中悄然溜走，我問我自己，這個(gè)時(shí)間充裕的暑假，我留下了什么，又收獲了什么呢？
仍然清楚地記得和爸爸媽媽去白蓮的點(diǎn)滴，那個(gè)夏風(fēng)微醺，陽光明媚的上午，我們?cè)谠娨獾陌咨徍铀畮炖锪粝铝艘荒n麗的身姿，我們蕩漾在碧綠的河水里沉醉在自然的氣息中，在云與山與水的懷抱里昂揚(yáng)微笑，我們迎著風(fēng)展開雙臂，爽朗的笑聲暈開在了水里，隨著浪花躍向遠(yuǎn)方。
和媽媽去麻城，去錦里溝的一幕幕也依然閃現(xiàn)在眼前，和媽媽出行，我儼然成了她的“免費(fèi)勞動(dòng)力”，吃喝穿著都背在我身上，可是我卻一點(diǎn)不覺得累，那紅色孝道，青山綠水也印在了我的心中。
無法忘記一個(gè)多月來，媽媽給我做的每一份美味，回味起來，似乎還有余香殘留在我的身體里未曾離去，這每一份美味的背后，我看到的'，是媽媽在廚房里忙碌的身影。這身影不僅僅是一個(gè)影子，而是一份恒溫的愛。
同樣令我記憶猶新的是我練字時(shí)爸爸在我身旁的陪伴，雖然他很少開口說話，但他一個(gè)眼神的會(huì)意便能讓我明白他要表達(dá)的意思，是喜是怒，我明白。我經(jīng)常會(huì)在寫字時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤，爸爸都會(huì)認(rèn)真地批評(píng)我，然后再教我寫法，即使寫字的過程有些乏味，但有爸爸在，便是新穎有趣的。
我忘不了我這一個(gè)月來的努力與堅(jiān)持，從寫隨筆到騎單車，從看爸爸給我的生日禮物《極簡宇宙史》到預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)和物理。每次寫隨筆其實(shí)我常常是絞盡腦汁才能寫出一篇差強(qiáng)人意的文章來，這樣雖說很艱難，但想要提高作文水平無非就是要多讀多寫，勤練筆才能讓我在高中更好的應(yīng)對(duì)它。有時(shí)在公眾號(hào)里的隨筆得到了大家的贊賞，我就有些洋洋得意起來，不過我的文章還是很少有打動(dòng)人的地方，這個(gè)我是知道的，還是感謝贊賞的人對(duì)我的鼓勵(lì)，希望自己能在高中更上一層樓。
回顧這840個(gè)小時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)原來有那么多值得珍惜的記憶，而時(shí)間，卻是一去不復(fù)返了。
再見了，我的白蓮之行！再見了，我的魚香肉絲！再見了，我的鋼筆和本子！再見了，我的心血之作！再見了，我的游泳館！再見了，我的單車！再見了，我的“富翁的日子”！
明天，我將要踏上新的征程。
優(yōu)秀的作文 篇3
可憐之人必有可恨之處，討厭之人必有可學(xué)之處。這是一句常聽的諺語，也是生活中的我們必須牢記的。
前幾天，我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，他的衣著破破爛爛；書包也皺巴巴的；他的臉很黑，一看就是鄉(xiāng)巴佬。他給我的'第一個(gè)印象就是臟、臭、窮、傻，所以我一點(diǎn)也不喜歡他，甚其討厭他，看不起他。然而，有一件事卻改變了我對(duì)他的看法。
我們學(xué)校的門前有一堆磚，從那兒經(jīng)過，一不小心就會(huì)被絆倒。我經(jīng)常會(huì)看見有人摔倒在地上，卻從來也不去主動(dòng)幫助。而他見了，趕緊把那些同學(xué)扶起來，還把那些磚搬到別處去好讓那些同學(xué)經(jīng)過。他每天放學(xué)后還要去垃圾桶里撿廢紙拿去賣。一問同學(xué)才知道，他的父母都去世了，就靠爺爺奶奶生活。
聽了這些話，我深深地感動(dòng)了。以前，我還一直譏諷他，可他不在乎。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。正如那一句諺語：可憐之人必有可恨之處，討厭之人必有可學(xué)之處。
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