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優(yōu)秀的作文400字集錦（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文400字8篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
暑假總是令我們小學(xué)生們向往，可等待暑假的時間，讓人感到度日如年。
我總是盼呀！盼，總算盼來那暑假，可這次的暑假并不是我想得那么完整精美，趣味。我想合理的安排時間，歡樂是必不可少的.�？墒俏业氖罴偃谟趯W(xué)業(yè)之中，累得喘可是氣來，每次寫完作文，剛想休息會兒，老爸的獅吼功老媽的嘮叨神功在我耳邊環(huán)繞著，真是命苦��！我都不行了！晚上想看會兒電視，老媽又說快11點(diǎn)那，要去睡覺，看電視會對眼睛不好，我只好無奈的上床睡覺。早上剛起床，想看會兒漫畫醒腦，老爸看了說：時間不要浪費(fèi)在漫畫上，你明白嗎？俗話說：“一日之計在于晨，”這么好的時間，去拿英語書來讀，又來了，老天爺求我�。�
暑假雖說苦了點(diǎn)，但怎樣苦，也有歡樂時光哦。有時間我能夠和表哥去游泳，打水仗著讓我感到無憂無慮，沒有老爸的獅吼功老媽的嘮叨，我就只能說一個字：爽！真要好好享受著完美的時光。你別看我爸爸媽媽很嚴(yán)厲，可是開起玩笑，總能我哈哈大笑。這個暑假，我去那美麗的蓮花山，欣賞那許多美景，還有回老家，讓我的視野放開那許多。我還看那栩栩如生的雕塑品。在這我感到像籠子里的小鳥飛到那大自然，十分開放。
這就是我的暑假�。�
優(yōu)秀的作文400字 篇2
魯迅先生說過：“走的人多了，便成了一條路。”我是一塊綠地，我十分美麗，每當(dāng)有人路過我身旁時都會說：“多美麗的綠地啊！”而有一種小路的東西把我一分為二，還有一種叫人的東西經(jīng)常為了圖方便就從我身上走過，走的`人多了，便成了一條路。
一天，我正在哭泣，突然，又有一人從我身上走過，難道沒看“保護(hù)綠化，人人有責(zé)
的”的標(biāo)語嗎？這是走來一個又想從我身上走過的孩子。又來了一個胸前掛著“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的女孩，女孩看見了他就叫住了他說：“都踩了，多踩幾腳又怎么樣嗎？”不，如果別人在你身上踩你會怎么樣呢？你踩在小草身上它會怎么樣呢？女孩嚴(yán)肅地說，孩子低下了頭，孩子也收會了剛要踩上綠地的腳。他們之間發(fā)生的事令我記憶猶新，不過，即使女孩今天勸阻了一個人，那還有很多人將會來踩我，真希望世界上多些這樣的“衛(wèi)士”。
近年來，上海的綠地與日俱增，出門見綠，睜眼有綠，處處是綠，市民們他太高興了。我們有無數(shù)條理由愛護(hù)綠地，因為它凝結(jié)著建設(shè)著的心血，它是我們大都市的“肺”��！
大家一起來環(huán)保吧！讓我們的明天跟更美好！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
我有一個彩色的老師。她是我們班的英語老師。為什么我叫她彩色老師呢？因為我在她全身上下都能感覺得到有一束彩色的燈光！這彩色的燈光是衣服，是表情，是動作也是性格！她可以說是公私分明、獎罰分明、對事不對人。
她的著穿永遠(yuǎn)都是彩色的.，身上的衣服顏色絕不重復(fù)！她戴了一副黑色的眼鏡，上身穿了一件白色的上衣，下半身穿一條粉紅色的褲子。手上還戴了一條彩色的手表，脖子上一條綠色的項鏈。還有一頭黃毛毛的金發(fā)。性格有時溫柔，有時暴力，有時嚴(yán)肅，有時可愛，有時有一次，她讓我沖好咖啡送到校長室給校長喝。結(jié)果，我闖了禍給校長道完歉后趕緊跑到英語老師的辦公室對她說：校長說我沖的咖啡很好喝。老師說：很好，不愧是我的得力助手。
為了獎勵你，今天的作業(yè)不用做了。接著，我愁眉苦臉的說：我不小心把咖啡倒到校長的衣服上了，可他也沒生氣。老師火冒三丈地說：什么！你你還沒生氣呢，我看你肯定是騙我的，今天的作業(yè)翻倍！��！啊什么啊，還不快去寫！雖然我是她的得力助手，但她做事永遠(yuǎn)都是毫不留情的啊�？窗�，我這個彩色老師果然名不虛傳��！你們喜歡我們班的這位彩色班主任嗎？喜歡就投我一票吧！
優(yōu)秀的作文400字 篇4
我常常靜靜地坐在家鄉(xiāng)的南湖邊，欣賞遠(yuǎn)近聞名的南湖的光。
春姑娘悄悄地來到了南湖。湖水綠得像塊翡翠，閃閃發(fā)光。柳樹抽出枝條，垂下了長長的辮子，就像愛美的姑娘對著南湖鏡子梳妝打扮。太陽出來了，陽光像金子灑遍南湖，南湖上頓時有的星星在跳舞 。
夏天的南湖是一張荷葉荷花畫。你看！荷葉伸了一個懶腰，眨了眨眼睛，醒了，有的像圓盤，有的像月亮，還有的像半圓形的綠碟子。荷花欣然怒放，在湖上翩翩起舞。的確是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！痹诎渡系挠稳丝匆娏四虾拿谰埃滩蛔∧闷鹫障鄼C(jī)留下迷人的畫卷。
秋姑娘拿了一支筆，在南湖的畫卷上畫出了可愛的秋天。鯉魚在水里游來游去，可愛極了！湖邊落葉紛飛。有的像飛舞的`花蝴蝶，有的像精靈灑下的花瓣，還有的像跳舞的公主在南湖上表演節(jié)目，時時送給南湖精美的禮物。鴨子在水里做游戲、玩耍，游來游去。細(xì)絲般的秋雨飄下來，不停的織啊織，織出南湖這塊綠色的錦，織上無窮無盡的圓環(huán)，真像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
冬天是南湖最美的季節(jié)了。雪花在空中飛舞，雪花落在水面上，含笑一現(xiàn)，飛入南湖中好像跟我們捉迷藏！南湖的畫橋上堆積著雪，的確是粉妝玉砌。旁邊的房子、樹、橋倒映在水面上，湖面搖身一變宛如是畫卷，留下精致的水墨畫。
優(yōu)秀的作文400字 篇5
班長是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師身邊的得力助手，班長就像一顆金光閃閃的星星，作文 夸夸我的班長。
平常我看見班長好像從未被老師批評過一次，可是在上個星期的一天，老師突然當(dāng)著同學(xué)的面，狠狠地批評了班長一頓，說：“沈培暉你寫作業(yè)的`字怎么寫得這么難看，是不是馬馬虎虎應(yīng)付過去就算了，你放學(xué)留下來重做”。班長聽后不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)班長的作業(yè)馬馬虎虎只是因為昨天他媽媽生病了，他要照顧他的媽媽，所以寫作業(yè)的時間不夠，才會把作業(yè)寫得馬馬虎虎，被老師批評的。
下課后，我去勸班長：“岑培暉，你昨天晚上只是因為你媽生病了，你要照顧，所以才把字寫得那么難看，不如你去把真相告訴老師，這樣就不用重寫了�！�
還有一次，我做作業(yè)的時候有一道題不會做，就找到班長說：“岑培暉，你幫我把這道題寫了吧！一會兒我們?nèi)ヌK看誰跳得多。”班長說：不行，你不會寫作業(yè)我只能教你，如果我?guī)湍銓懀阌衷跄苷嬲貙W(xué)到知識，讓我來教你吧！”說完他就耐心地教我。
我們的班長真是個既嚴(yán)格要求同學(xué)，又嚴(yán)格要求自己的好班長，難道這樣的好班長不值得我去夸他嗎？
優(yōu)秀的作文400字 篇6
周六的一天，媽媽在家閑著沒事兒，經(jīng)過我再三懇求下，終于，媽媽肯教我。西紅柿炒雞蛋主要是西紅柿的.圓潤透紅，和雞蛋的蛋清、蛋黃要平均，我拿了兩個西紅柿和兩個雞蛋，西紅柿洗凈后，切成小片兒，或塊，準(zhǔn)備在一邊，刷好了平底鍋，用火烤鍋，等鍋熱了，再倒入油、碎洋蔥，也可以用蔥花。中小火慢慢煸透，煸香。將煸炒的完全透明的碎洋蔥和蔥花撈出不要，只留蔥油，這樣才好吃，該打雞蛋了，我把雞蛋磕出，用力攪打，直到蛋液均勻，足夠蓬松才停了下來，又在蛋液中放了少許鹽和醬油，拌了拌放置一旁。
下一步，把蔥油燒熱，慢慢倒入蛋液，蛋液倒入鍋中，不要著急翻炒，然后讓它煎一會蛋，直至邊緣凝固，再將好了的雞蛋炒碎，然后熄了火，盛出雞準(zhǔn)備切一些姜末和蒜末，放入油，煸好了之后放入西紅柿翻炒，放一點(diǎn)料酒，調(diào)些糖，在撒一些鹽調(diào)味，倒入雞蛋之后再光火，調(diào)入一勺小麻油提香，即可出鍋，最后不要忘了加上小蔥花。
這就是我的成果，嘗一嘗吧！
優(yōu)秀的作文400字 篇7
如果你們問我最喜歡什么，我會堅決果斷的告訴你：我最喜歡書。不管是漫畫書，作文書，還是故事書等我都喜歡。因為會讓我覺得我不僅得到了一位益友，而且得到了一位有趣又博學(xué)的老師。每當(dāng)我拿起書時，我的心里又不禁想起了那我與書的故事。
在我看來，書能開闊我的視野。書能變成一艘大船帶著我去大海中冒險。書能讓我敞開心扉與作者和死去多年的偉人進(jìn)行心靈的溝通與我的看法。書想陽光一樣照耀這我成長。假設(shè)一下，如果世上沒有書的話，我們的世界將是多么的單調(diào)與無趣��！
我總是在尋找這好書，就想在尋找著素不相識當(dāng)有會令我敬佩的老師。前幾天，我們剛學(xué)習(xí)完一篇課文叫《魯濱遜造船》，的書深深的打動了我，我被書中的情節(jié)變化和曲折經(jīng)歷還有那主人公魯濱遜的敢想敢作，去克服困難的精神所深深的打動了。但十分可惜的是書中的只是《魯濱遜漂流記》的`其中之一的文章，我渴望獨(dú)到完整的書。幸運(yùn)的是，我們的圖書館看了，我便開始了地毯式的搜尋。功夫不負(fù)有心人啊，我在地3排的位置上找到了書。頓時欣喜若狂。我將這書拿到手后，十分愛惜而又狂熱的讀了起來……
我喜歡書，因為好書讓我受益匪淺，告訴我什么是正確的什么是不正確的。好書會讓我笑，會讓我哭，會讓我悲傷，讓我溶入書的情節(jié)……總之，千言萬語都難表我對書的感情。一句話書就是我們的老師和益友！
優(yōu)秀的作文400字 篇8
我家曾經(jīng)養(yǎng)過許多小動物，比如活潑可愛的小白兔、忠實(shí)的小狗……不過我最喜歡的動物還是小金魚，那是我10歲生日時爸爸送給我的生日禮物。
我的小金魚可愛極了！瞧它，在水里活潑亂跳的，嘴一直張個不停，好像在問我：“我可愛嗎？”它的眼睛瞪得大大的，好像要把誰一口吃了似的'，看著它那滑稽樣，我總會不由自主地笑起來。
小金魚不光可以把我逗笑，還陪伴我讀過書呢！
有一次，我考試沒有考好，回家垂頭喪氣的，埋怨著從學(xué)�；丶业穆窞槭裁床荒荛L一點(diǎn)�！皳鋼洹保裁绰曇�？我四處尋找著，哦，原來是小金魚。我小跑過去，對著小金魚說；“我這回考試沒有考好，爸爸媽媽回來后指不定會怎么罵我呢！我該怎么辦才好呢？”只見小金魚的嘴巴一張一張的，好像在說：“你沒有考好，肯定是少讀書了！”這是，我仿佛聽見了小金魚的話，就立馬跑進(jìn)房間，取來了語文書，在小金魚的陪伴下認(rèn)真讀書，我覺得這樣讀書輕松很多。
就這樣，一個月過去了，我看見小金魚一天天不高興起來，我知道，小金魚一定是想念自由了，我想著小金魚陪伴我的那些時光，實(shí)在是舍不得小金魚離開。不過我下定決心了，于是我忍痛割愛，將它放入了小河中。
小金魚雖然不能像人一樣會說話、幫助別人，可是它永遠(yuǎn)是善良，永遠(yuǎn)都是人類最好的朋友。
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