風波優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的風波優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風波優(yōu)秀作文1

　　星期三，一場惡戰(zhàn)開始了，沙啟龍和張濤打架了，他們打得很厲害，把桌子和凳子都撞歪了，甚至還拿掃帚打，打的都沒人敢阻止，他們倆互相拽著對方的領(lǐng)子，臉和脖子都紅了，就這樣還往 對方的身上踢，多殘忍呀?畢竟是一家人。

　　一波剛平一波又起，星期四下午剛來學(xué)校時，劉子涵和關(guān)珂就開始在走廊上你追我打，我剛想上前阻止，李圳坤就來一句：“打得好�！标P(guān)珂放下逃跑的劉子涵開始向李圳坤走來，謝龍過來阻 止關(guān)珂打李圳坤，無意中打了關(guān)珂一下，關(guān)珂不服氣，就放下李圳坤，打了一下勸架的謝龍，關(guān)珂和謝龍打一塊去了關(guān)珂死拽著謝龍的.衣服，謝龍急了，把關(guān)珂摁在護欄上，我怕護欄不結(jié)實，趕緊上前 阻止，倆人終于停手了，可關(guān)珂死拉著謝龍的鑰匙和紅領(lǐng)巾，我趕緊幫謝龍拿開。

　　我們這個星期，打架風波起來了，我也打架過，打架之后，才后悔，為了一件小事，而傷和氣，不值。我們都是一個班的學(xué)生，又似一家人，為什么要打架，傷和氣，我希望我們這個班不再有 打假行為。

風波優(yōu)秀作文2

　　今天，裴老師給我安排一個任務(wù)，讓我?guī)土��?）班取一個中隊名稱和中隊口號。

　　整個一天，我都在想這件事，吃飯在想，做作業(yè)在想，就連洗澡也在想。我先想了“騰云中隊”這個名字，后來我想：“騰云中隊這個名字太霸氣，不能用�！苯又�，我又想了“星光中隊”這個名字，老師也覺得挺好，但我又想：“‘星光中隊’這個名字太普遍了，不新穎�！庇谑�，我們又否定了這個名字。

　　經(jīng)過我們的苦思冥想，我們總算又想出了“滿天星中隊”這個又不霸氣又不普遍的名字。呼，本以為就這樣結(jié)束了，我突然發(fā)現(xiàn)中隊口號還沒想。老師對我說：“你要想一個有氣勢的'口號，可以是簡單的對偶�！�

　　聽了這句話，我的心砰砰直跳：“我根本不知道對偶是什么呀！”就、還好我手邊有電腦，趕忙查了一下，原來對偶的意思是“兩個字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的語句表現(xiàn)相關(guān)或相反的意思”“哦，原來對偶就有點像古詩啊。”我的心瞬時平靜了下來。我突發(fā)靈感，對老師說：“不然我們寫一首小小詩吧，恩···就來個七言絕句吧�！崩蠋熞餐�意了。

　　我左想想，右想想，想出了一首“小爛詩”。本以為老師會批評我，沒想到老師竟打出了一首好詩。老師還很謙虛，說：“這是用你的‘小爛詩’改編出來的，靈感是你的，所以應(yīng)該是你我共同想出來的。~(≧▽≦)/~”

　　通過這次“想名風波”，我學(xué)到了很多，首先學(xué)到了“對偶”這個修辭手法，然后又學(xué)到了老師的謙虛，最后我還學(xué)到了為班級服務(wù)，真是收獲極大！

風波優(yōu)秀作文3

　　弟弟是一個“癩皮狗”。

　　有一天，我正在看著大電影的時候，弟弟忽然用媽媽手機上的一個軟件，把我的大電影換成了少兒頻道，我氣得皺起眉頭，瞪大眼睛，正想發(fā)火。弟弟見大事不妙，哭著說：“哥哥對不起，我不應(yīng)該把你的電影換掉的，你不要打我好不好�！闭f的我一頭霧水，媽媽聽見了，過來安慰弟弟，她還用兇狠的眼神暗示我：“快把你弟弟的少兒頻道換回來。”我只好無可奈何的把弟弟的`少兒頻道換了回來，就在這個時候，一陣鈴聲從媽媽的手機里傳了出來。我得意的笑著，我心想：肯定是有人又要讓媽媽去送貨了，到時候，我就好和弟弟搶遙控器。媽媽打著電話出了門，媽媽，前腳剛走，我后腳就和弟弟搶遙控，他要看動畫片，我要看電影，由于沒有共同語言，便吵了起來。“大電影。”“少兒頻道。”“大電影、大電影�！薄吧賰侯l道、少兒頻道�！钡艿苷f著還動起手來了，一下把我撲倒在沙發(fā)上，正當我和弟弟吵得不可開交的時候，一旁的哥哥就趁我不注意時，一把搶走了遙控器，馬上換成了電視劇，這時我和弟弟都不開心了，“你不是好哥哥，看拳。”說著弟弟便向哥哥撲去，奈何弟弟太小，被哥哥像拎小雞一樣拎了起來，最后，我提出用“石頭剪刀布”來決定遙控器誰掌握，大家都同意了。

　　就這樣，家中一直回響著我們?nèi)齻�人的聲音，“石頭、剪刀、布……”

風波優(yōu)秀作文4

　　蛋蛋是個調(diào)皮的小男孩，是東風小學(xué)四年級的學(xué)生，他呀，在教室里可真坐不住，這不， 陳 老師在上面講課，他就把手放進課桌里，玩起了積木游戲。

　　看到蛋蛋不認真聽課， 陳 老師可生了氣，心想：好啊你，還翻了天了？在我的課上也會走神，看我怎么收拾你！ 陳 老師面帶微笑地對蛋蛋說：“蛋蛋，你認真聽課了嗎？”沒想到蛋蛋連頭也不抬，說：“聽了�！薄澳阆抡n到我辦公室來�！� 陳 老師立刻變了臉。

　　來就來，蛋蛋可坐慣了辦公室，但他最討厭 陳 老師嘮叨了。他一進辦 公室陳 老師就嘮叨開了。什么為班級榮譽呀，什么校長要依成績來為每個老師發(fā)工資呀，真是煩透了。蛋蛋剛走， 陳 老師就去找吳校長，因為她實在是受不了蛋蛋的調(diào)皮了。

　　陳 老師剛辭職了幾天，就聽說蛋蛋學(xué)習特別認真，再也不在課堂上玩耍了，而且經(jīng)常考第一。她想：蛋蛋怎么能考得那么好，他吃神仙藥了？ 陳 老師打聽了一下，原來是這樣：學(xué)校里派了個叫林美的美女老師來教他們，蛋蛋在課上不受批評，成績越來越好�！鞍Γ�我的教育方法真該改一改了。” 陳 老師嘆了口氣。

　　原來平息鬧課風波的'妙法還是老師的魅力所在呀！

風波優(yōu)秀作文5

　　“啪！”、“哇！哇！哇！……�！�

　　我火冒三丈，狠狠的甩了弟弟一個結(jié)結(jié)實實的耳光，弟弟淚流滿面、號啕大哭，我們兄弟倆因為一件芝麻小事而大打出手了。

　　令我印象深刻的，記得有一次弟弟把我心愛的玩具“分尸”了，變成一堆“破銅爛鐵”，叫我好心疼！好生氣！我不管三七二十一，馬上狠狠的'毒打他一頓。那個愛哭鬼，真不禁打，才碰他一根寒毛，眼淚就像水龍頭一樣，唏哩嘩啦的流下來。奶奶跑過來問︰“不要哭，不要哭，沒事干嘛哭？”，弟弟竟惡人先告狀，還添油加醋，顛倒是非。然后，奶奶就對我說︰“你已經(jīng)長大了，怎樣這么不懂事，還欺負弟弟？弟弟年紀小，不懂事，你要多多禮讓弟弟�！�，這句話讓我很不服氣，天理何在？錯的又不是我？不過，既然奶奶出面了，不看僧面也看佛面，我就忍氣吞聲，一直忍著、忍著。

　　事后仔細想想，其實奶奶說的也有道理。古語云：“兄友弟恭”我對弟弟這么兇，弟弟又怎么會尊敬我這個哥哥呢？我自己的脾氣也太火爆了，動不動就勃然大怒，一件玩具比得上手足的緣份和親情嗎？

　　古人說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！�，只要忍一忍，事情就會慢慢的過去�，F(xiàn)在，每當我和我家的那只“頑皮豹”弟弟吵架時，我就會想起這句話；所以，這句話讓我懂得控制自己的脾氣，我和弟弟的感情也越來越好，也讓傷人的生氣從我們的身上煙消云散了。

風波優(yōu)秀作文6

　　同學(xué)們每天都有一節(jié)自修課，下面我們來看看作者班里自修課上出現(xiàn)的`風波吧。

　　鐘老師很嚴格，比如：我試卷上的漢字“五”寫成了阿拉伯數(shù)字“5”，就給我扣分；要是字沒寫好就重寫，第二天不交就翻一倍；要是自修課不認真，就去辦公室去寫作業(yè)……

　　有一天下午的自修課，我并不是很認真，一會兒畫畫，一會兒找同學(xué)說說話，一會兒又去拿書，看一兩頁，又放了回去……似乎把老師給忘了。

　　鐘老師可能覺得我太吵了吧，就輕輕地從座位上站起來，又踮起腳，躡手躡腳地來到我身旁，輕聲對我說：“安靜點，別吵到其他同學(xué)�！蔽冶粐樍艘淮筇�，因為老師走路實在太輕了，我完全沒有防備！

　　我安靜了一會兒，拿起作業(yè)寫了兩三個字，但又按捺不住了，東瞧瞧，西看看，想找到什么好玩的東西，可是一無所獲。于是，我從抽屜里拿出了一個小玩偶，想逗笑同桌，但他沒有理我。我又走出座位，問問別人這本書怎么樣，那本書怎么樣……

　　終于，鐘老師忍無可忍，快速走到我身旁，像惡狗似地對我咆哮，讓我去辦公室。我看見鐘老師臉紅紅的，真像火山噴發(fā)了！

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)瑟瑟地拿起本子，顫顫巍巍地走向辦公室。這時，全班同學(xué)似乎都在看著我，我羞愧極了，恨不得找個地洞鉆下去。我邊走邊想：要是有后悔藥就好了，就不會像現(xiàn)在這樣出丑了。我要從中吸取教訓(xùn)，以后堅決不吵了。

風波優(yōu)秀作文7

　　我們家總是會有一些搞笑的`事情發(fā)生，這不，上次就引發(fā)了一次鑰匙風波。

　　話說我放學(xué)回家，路上卻遇見了老媽�！暗郊依�！”我正想問老媽“鑰匙呢？”卻見老媽搶先開了口：“快開門！”我們臉色一愣，Oh my god！鑰匙肯定被落在家里了！我和媽媽便發(fā)生了爭執(zhí)。

　　我發(fā)言道：“不如先等一等，到爸爸來了再回家�！�

　　“不行！”媽媽反駁道，一只手還不停地扇著風，“這么熱的天，我可受不了！不如請人來打開鎖。”

　　“可我們樓下有涼亭，可以先在那里做作業(yè)�！闭f著，我走到電梯跟前，想要按下按鈕。

　　“慢著！”媽媽一把攔住了我，“爸爸一向很粗心，曾三番五次地落過鑰匙，再說了，‘破財免災(zāi)’，還是請人來修修吧。”

　　“……”

　　兩人你一言，我一語，爭吵地不可開交。最后，我提議道：“這樣吧，我們先給爸爸打個電話（媽媽帶了手機），看看他有沒有帶鑰匙吧！”“好主意！”媽媽贊同道。

　　“叮鈴鈴……”視頻電話接通了。爸爸一開始還滿面春風，可后來一提到正事，爸爸的臉色頓時變得陰沉，聲音也壓低了很多：“這樣啊，我以為你們會帶鑰匙，所以我也沒帶……”

　　我和媽媽頓時暈倒！結(jié)果可想而知，媽媽花了200元來開鎖，才得以“安全入家”。

　　自從這次事故以后，“老鑰匙鎖”便“光榮下崗”，而新上崗的則是——密碼鎖！從那天后，“鑰匙風波”就再也沒有發(fā)生過了。

風波優(yōu)秀作文8

　　我，姓陳，名熒熒。外號“陳胖子”。顧名思義，自然是姓陳的胖子嘍！大家可別以為我是那種超肥的女孩哦。其實人家的臉臉只是胖了點，其他還是和別的美眉一樣的，只是比她們稍微胖了一點點，真的只是一點點哦。

　　唉！可我們班男生審美目光很高，所以我就得了個綽號。說起這個綽號，真讓我又喜又憂。一天，“陳胖子，陳胖子……”不用猜了，用腳趾頭想都知道是誰在叫我，那是我們班的”鴨公腔”蔣安又在危害我寶貴的耳朵了。天哪！我的可憐的耳朵,每天都要受著煎熬，讓我不想出名都不行。我在心里第n+1次的想到。“啪！啊？！�。　贝蠹覄e吃驚，這是剛才那位仁兄發(fā)出的，聲音很”好聽“吧。這在我看來已是家常便飯。

　　我的”飛書絕技”無人不知，無人不曉，剛才純粹是當練練手罷了。果然，沒有“鴨子”叫了。這就是侮辱我人格尊嚴權(quán)的代價，很慘吧！又是一個晴空萬里的.好天氣，可………“陳胖子，陳胖子……”啊�。�！還讓不讓人活了�。。　迸�！��！”這是每天必做的事情。

　　為了不再受“噪音”的”騷擾”，我決定要和“胖””打架”。你們接招吧！正在"打”的筋疲力盡時，我忽然在書上看到了這樣一段文字：瘦其實并不好，平時看不出來，但一旦發(fā)現(xiàn)，就很危險。太瘦還會得癌癥。看了以后，我happy的不得了。誰說胖不好啊？哈哈………我在心里狂笑數(shù)百次�，F(xiàn)在，我不會在為胖而煩惱了。

風波優(yōu)秀作文9

　　“噢！耶——”我們班教室里傳出瘋狂的歡呼聲。

　　咦，怎么了？學(xué)生造反了？No，請聽我慢慢道來。

　　大課間，語文老師信步走進教室，告訴我們今晚沒有家庭作業(yè)。各位同學(xué)愣了一下，然后瘋狂地歡呼起來，那叫聲驚天動地，絕不亞于天上的雷鳴聲。有的伸出食指和中指擺成V字狀，高興地蹦起來，差點碰上天花板；有的伸出雙臂，左右擺動著，雙腳用力地跺著地，絲毫不考慮這座樓的承重能力……就連平日里最安靜的雯也抑制不住內(nèi)心的`興奮，仰著頭，咧著嘴，眼睛瞇成了一條線。只見小胖索性跳起了騎馬舞，口中念叨著“歐巴江南STYLE”，乍一看，還真有鳥叔的范呢！教室里無一人不喜笑顏開，我們早已把一旁的語文老師忘得一干二凈。語文老師見場面嚴重失控，使出了她的殺手锏——冷冷地掃視我們五秒鐘，一個個同學(xué)才如夢初醒，可還是有人忍不住，捂著嘴“哧哧”地笑。

　　最后一節(jié)課轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，我以迅雷不及掩耳之勢，收拾好東西，等待著放學(xué)！我期待著這個美妙的晚上：躺在沙發(fā)上，喝著果汁，盡興地看著我最愛的動畫片……誰知半路殺出個“噩耗”：“同學(xué)們，友情提醒，明天要進行單元小練習，請大家認真準備！”語文老師投下一枚重型炮彈，若無其事地走開了。伴隨著一聲漫長而又無奈的“啊——”下課鈴響了，同學(xué)們像一堆堆爛泥癱在座位上……

風波優(yōu)秀作文10

　　人生中總會發(fā)生許多不愉快的事情，吵架，則成了家常便飯。今天，我就吃了這種不是滋味的“飯”。

　　真是冤家路窄，再怎么逃避也免不了一場爭吵。對著我面前的這個家伙——小臣，昨天不小心把我的書扯了一條長裂縫，雖說這書不是新買的，但卻是我十分喜愛的一本書啊!可他竟只是隨意道了句歉就走了，我叫住他，向他討個說法，而他只是故作誠懇地說了幾聲對不，卻一臉的不耐煩。我咬牙切齒地瞪了他幾眼，一想，算了!一本舊書，就不跟他計較了!便轉(zhuǎn)身離開了。誰知他背地里說我“小氣鬼”、“愛計較”、“吝嗇王”……這些我都不在乎了，當它空氣吧!可他今天見到我，竟明目張膽地對我說：“哼!就你那本破書有什么好稀罕的?”

　　聽他這么一句話，我立刻氣不打一處來。我氣得臉色鐵青，雙手緊握拳頭，腕上的青筋都露出來了。我在心中告誡自己，不要生氣!不要失態(tài)!不要罵人可我還是忍不住了，指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋!”

　　小臣被我這突如其來的`一吼嚇住了，他先是一愣，隨即便回過神來。一抬頭，見我這怒氣沖沖的樣子，覺得情況不妙，立刻飛也似地逃走了。

　　罵完他后，我的心里很是難受。雖然罵人是能多少渲泄點心中的怒火，但我還是希望，這種不和諧的聲音，還是盡快從這個美好的世界上消失吧!

風波優(yōu)秀作文11

　　又是一個周五，第四節(jié)港閘體育課，我正準備提水杯回家，人都快走光了。但班長卻說了一句話，讓基本冷清的教室又熱鬧起來。

　　剛提起杯子，就看見班長走進門喊：“把東西都帶回去些，下午只上兩節(jié)課，有人要考試”話音未落，就從樓梯上涌入一大群人不用說，都是來收拾東西的，我也趕緊忙活起來

　　一瞬間，教室里全都是裝書聲和說話聲。有人喜，下午只上兩節(jié)課；有人憂，還得把書帶回來；我也苦笑不得。很快，我的“黑老大”戰(zhàn)敗啦，我只好先帶回去，畢竟還有小綠書包殿后。我便吃力的背起“黑老大”書包，一晃一晃地走下樓

　　下午兩節(jié)課后，我們開始了教室大變樣。我們先把多余的二十幾張桌子搬到外面去，并清理了它們的`“異物”，接著，我們便準備擺放桌子。但是，我們班看似整潔，可桌子一拉開后，竟成了一個“小型垃圾場！”沒辦法，我們只好“轉(zhuǎn)職”掃地。

　　不掃不知道，一掃嚇一跳。我們一下子掃出來了三簸萁垃圾，我垃圾桶裝得滿滿的，垃圾桶說：“我都吃不下去了！”

　　掃完地，我們的工程就快多了。拉完桌子，搞定！我哼著小曲，來到熟悉的綠茵場。

風波優(yōu)秀作文12

　　也不知道現(xiàn)在我們這一組的人發(fā)什么羊顛瘋，竟然都開始制作風車了，搞的紙屑亂飛，唉。

　　我旁邊的章安靜深受毒害，她一天到晚就知道做風車了，前面的陸文煥標準的“受害者”，他不斷的制作風車，為了風車材料，竟然到垃圾桶里找木棍，然后就是做在張舒涵旁邊的吳文浩——這個幕后黑手，是他將風車制作待到了這個班上，讓這個班級紙屑滿天飛，窗戶亂開，反正現(xiàn)在不說這個了，你看我旁邊的章安靜現(xiàn)在又開始做了。

　　章安靜開始制作風車，她將我的剪刀給“請”了過去，還“客客氣氣”的問我有沒有膠水，就開開心心的制作風箏了，而我的像剪刀還在她的魔爪中呢。

　　可是我要說的不是章安靜，而是陸文煥，陸文煥這個混蛋，他比章安靜更可惡，竟然直接就將我的剪刀給前走了，而我呢，就在他的后面無聲的抗議了，但是，他用完了之后竟然還將我的降到借給了吳文浩這個始作俑者，然后又轉(zhuǎn)移陣地，給了章安靜用。不對，章安靜不是用好了么？我回過頭一看，我也是醉了，只見章安靜旁邊都是紙屑，剪刀還在咔嚓咔嚓的.剪這著紙，旁邊還有許多做風車的廢品，我的媽呀，這得得對風車有多么的癡迷呀，搞的我都殃及池魚了——紙都到我這里來了，唉簡直不可理喻！

　　這些人實在不可理喻，這樣畢竟浪費紙，這些紙值多少樹呀，這簡直太浪費了。

風波優(yōu)秀作文13

　　那是上二年級時候的事了，至今回想起來，我都覺得十分尷尬。

　　那天上午的數(shù)學(xué)課上，譚老師讓我們來讀一道應(yīng)用題。我把手舉得高高的，終于得到了寶貴的機會。我自豪地站起來，看著大屏幕響亮地讀著：“商店運來一批服……”

　　我不認識“飾”這個字，不由得停頓了一下，我急中生智：人們常說，“秀才不識字認半邊，不會錯上天�！睗h字是象形字，這個字的右邊是個“布”，我就干脆讀“布”吧。畢竟衣服是用布做的……想到這兒，我清了清嗓子，大聲念道：商店運來一批服“布”……誰知，我的話音還沒落，只聽全班一陣爆笑，響徹校園。大家你一言我一語開始“討伐”我了：“嘻嘻，這個字讀‘飾’呀！”哈哈！秀才！“哎呦，你趕緊去買本字典吧！”……

　　頓時，我滿臉通紅，羞得無地自容，恨不得地上有個洞，趕緊鉆進去。我低著頭緩緩地坐了下來，幸好譚老師見我“處境危機”，趕緊“拔刀相助”：“安靜！‘服飾’不是‘服布’，下次大家不要再念錯了。行了，又學(xué)了一招，快做題目吧！”

　　不過，這場“風波”并沒有結(jié)束，就連譚老師中午叫我搬東西，還悄悄地喊我“秀才”！

　　“秀才風波”使我吃一塹長一智，和字典結(jié)成了形影不離的“好朋友”，只要遇到“攔路虎”，我就立刻請出“無聲的'老師”。從此，我再也沒有犯過這類低級的錯誤，我的“秀才”帽子也摘下來了。

風波優(yōu)秀作文14

　　今天早上萬里無云。有幾只身上有著麻點的小麻雀飛到了我們小區(qū)，在松樹枝頭盡情歌唱。院子里小草綠油油的，十分清新，散發(fā)著淡淡的香味，令人心情很舒暢。

　　可是，到了中午，老天爺好像生氣了一樣。忽然烏云密布，悶得讓人喘不過氣來。風呼呼地吹著窗戶，遠處的樓房都看不見了，看著窗外飛沙走石的情景，我的心情也有些低沉。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的電話鈴聲響了起來。我在房子里津津有味地閱讀《二十四史》，一聽見電話鈴聲就手忙腳亂地沖了出去。接起電話，那頭傳來了媽媽急促的聲音：“胡秉憲，快把家里的窗戶都關(guān)起來，起大風了！”我趕緊跑到客廳窗戶那里，果然風越來越大。

　　我握著把手，用力推了一下，再往下扳把手，可是搬不下來。我又試了幾次，費了九牛二虎之力，把手還是一動不動，最后無奈之下，我拿著裝滿硬幣的'小青蛙存錢罐堵在窗戶邊，終于堵住了！

　　可過了兩三秒，一陣風吹來，我的小青蛙存錢罐就跳到了窗戶底下的袋子里。我傻眼了，只好用手推住窗戶，等著媽媽回來關(guān)。

　　一會兒，媽媽回來了。她耐心的給我做了一遍示范，媽媽首先握住把手，然后將窗戶用力往前一推，最后輕松將把手往下一扳，窗戶便被關(guān)得嚴嚴實實的！

　　經(jīng)歷這件事后，我想：做事都是有技巧的，不能不動腦子就行事，關(guān)窗戶也一樣��！作者：胡秉憲

風波優(yōu)秀作文15

　　我今天真倒霉，因為我不停的被別人罵“痣多星”我臉上的“星星”被湛藍大作家在網(wǎng)上公開過，現(xiàn)在又要被鄰班幾個調(diào)皮鬼罵，唉！下午第一節(jié)課，鄰班一個叫高澤宇的人（也可以叫他“矮澤宇”）叫我，說好朋友“W.C”喊我過去，我想：“W.C”畢竟是我8年的好朋友，再怎么說，也應(yīng)該見個面，我便走到六（4）班，“矮澤宇”說“哈哈，‘痣多星’，你受騙了！”這該死的矮澤宇。這時，陳雨跑來說：“‘痣多星’，你干嘛來了？”我正準備回班，他們就喊：“‘痣多星，痣多星’臉上的‘星星’數(shù)不清！”“煩死啦，你這個挨千刀的.‘矮澤宇’！你這個白癡。”周嘉聞訊跑來也跟著湊熱鬧，我氣急了，立馬跑回班，可他們還在我們班門口說三道四的，我鼻子一酸，哭了。

　　后來知道是“徐肥陽”傳的，我更是氣不打一處來，翁雨昕知道后罵道：“好你個徐肥陽，真是不想活了，偶的“哥們”都敢罵，找死呀�！蔽液暗溃骸靶旆赎枺�你這個大白癡，敢罵我，找揍，哼！”

　　我遇到這幾個人，真是我人生的第一大遺憾，這幾個笨蛋，唉，我今天真是倒了八輩子的霉嘍，唉……

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