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我的漢語拼音故事優(yōu)秀作文

時間:2024-05-27 10:25:30 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我的漢語拼音故事優(yōu)秀作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的漢語拼音故事優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

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我的漢語拼音故事優(yōu)秀作文1

  a、o、e、i、u,這些符號小,但是它們對我們的語言學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響卻不小。

  還記得那陽光明媚的上午,爸爸決定帶我去書店看書,我高興極了。我一進(jìn)門,就看到許許多多的書擺在大大小小的書架上,我隨手拿了一本書,叫《熊出沒》。我隨便翻了翻,一看,哇!這本書的內(nèi)容不僅生動有趣而且做工精細(xì),上面的.插圖絢麗多彩,好看極了。于是,我開始對這本書感興趣,看了一個小時,還在沉醉于這本書,心想:我一定要讓爸爸買這本書。準(zhǔn)備離開了,我急忙跟爸爸說:“我要買這本叫《熊出沒(méi)》的書。”爸爸聽了笑了笑說:“這本書的名字叫《熊出沒》!蔽液π叩匦α诵Α0职謳臀屹I了這本書。剛好中午,爸爸拉著我的手說:“我們回家吃(qī)飯吧!蔽铱扌Σ坏,爸爸把吃飯讀成了吃(qī)飯,我對爸爸說:“你讀錯了,是吃飯!卑职诌假裝不承認(rèn)。

  漢語是當(dāng)今社會很多人都在學(xué)習(xí)的語言,而漢語拼音卻并不起眼,但它非常重要,沒有它又怎么能很好地學(xué)習(xí)漢語呢?

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  記得小學(xué)一年級的時候,老師教我們漢語拼音,我回到家以后,就開始做作業(yè)。有一次,我在寫作業(yè),寫到“李”字的拼音的時候,把它的拼音“l(fā)i”中的“l(fā)”沒有寫一勾,就寫成了阿拉伯的“1”,爸爸媽媽看見了,就問我:“寶貝,你怎么把它的拼音‘li’中的.‘l’成了阿拉伯的“1”呢?”我說:“沒有寫錯呀!”“你寫的‘l’沒有一勾,不就寫成了阿拉伯?dāng)?shù)字‘1’了嗎?”我仔細(xì)一看,真的沒寫一勾,臉一瞬間變紅了。還有一次,我在家里讀漢語拼音,讀到“您”字的拼音時,總是發(fā)不出鼻音,就讀成了“李”字的拼音了。真不應(yīng)該呀!

  還有一次,媽媽給我買了一本書叫《水滸傳》,我卻說成了“水許”傳,媽媽告訴我這個字的拼音讀“hu”,不讀“xu”。我說“媽媽,這是讀‘xu’,是‘xu’!眿寢層终f“你不信,查字典看看你說對了沒!蔽乙徊椋瓉硎亲x“hu”呀!

  經(jīng)過了這些“笑臉”以后,我以后更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在我再也沒有出現(xiàn)這樣的情況了,學(xué)習(xí)成績也提高了。

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  我要成為小學(xué)生啦!要學(xué)拼音啦!我心里甭提有多開心了!

  媽媽為了督促我學(xué)好漢語拼音,就板著臉嚇唬我說:“拼音可難了,你一定要上課認(rèn)真聽,課后還要花時間讀!边@可把我嚇壞了,覺得拼音是只大老虎,見了它,我要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  一打開書本,啊呀,它們怎么好多都長一個樣,p和b,q和p,i和l,n和m,把我的小腦袋都搞暈了。剛開始的幾天,淚水總是伴隨著我。這下把媽媽急壞了,可她怕我難過,臉上還是和顏悅色,嘴上悅耳動聽地說:“慢慢來,來,媽媽教你!蔽椅氐椭^,心里想:哎!誰讓你一開始就嚇唬我。

  我看著媽媽手舞足蹈起來:小小手,最靈活,左手指向上做個b;左手指向下做個p……jqx真有趣,從不和u再一起。小ü小ü真禮貌,見了jqx就摘帽……一邊做動作一邊讀,好有趣。《嘞裎蚁矚g的`兒歌!

  “來,媽媽來跟你做拼音游戲,輸了刮鼻子,贏了有獎哦!”哇!我最喜歡游戲了!我要贏!媽媽讀,我找;我讀,媽媽找。哈哈,媽媽真差勁,鼻子都給我刮紅了。我還做小老師教媽媽讀呢!

  拼音可真有趣呀!我好喜歡,我要和它做好朋友!

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  要說關(guān)于語文里什么跟我是好朋友,那就要數(shù)漢語拼音了,我和漢語拼音還發(fā)生過一件小事呢!

  那天晚上,我睡得很早,迷迷糊糊中我覺得我變成了聲母ZH。我十分高興,走在拼音的馬路上,我到處跑,這時,我被一個老爺爺攔住了,他對我說:“你現(xiàn)在跟我們是一家人了,規(guī)矩也一樣,跟誰相撞,你就要跟他向相加變成漢字!”我高興極了!便想試試,正好前面有一個韻母ang,我一撞,一股白煙過后,我和他被一個加號緊緊地連在一起,變成了漢字“張”,我很驚訝,也很高興,可是他卻不高興:“你笑什么?雖然現(xiàn)在是一聲‘張’,可是一會也會變成三聲‘長’。”聽他那么一說,我覺得很有道理,原來拼音的組合那么精彩!不同的組合和不同的語調(diào)標(biāo)注能產(chǎn)生不同的字和內(nèi)容,并且對我們學(xué)習(xí)漢字有很大的好處和幫助,這讓我對小小的漢語拼音產(chǎn)生了更大的'興趣,我更喜歡它了,我就決心和他成為好朋友。

  忽然,我聽到一個聲音:“哎,醒醒!眿寢屚屏送莆遥乙槐犙,發(fā)現(xiàn)我還是我,拼音還是拼音,誰都沒變!雖然我沒有真正變成漢語拼音,但是我還是一樣喜歡他!

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  學(xué)習(xí)漢語拼音、學(xué)好普通話,這是我們?nèi)粘I铐樌麥贤ǖ臉蛄。我給大家說一個我身邊的小故事吧。

  一天早晨,我準(zhǔn)備去上學(xué),突然爺爺在身后叫住我,說:“腕玲,你今天別忘了帶‘楂’呀!”我回過頭,奇怪地看著爺爺,問道:“我上學(xué)還要帶‘楂’?”接著,爺爺說:“當(dāng)然了,天氣預(yù)報已經(jīng)播報了,今天會下雨。”說著爺爺做了一個打傘的'動作。我恍然大悟,從書包里拿出雨傘對爺爺說:“您是說讓我?guī)н@個嗎?”爺爺開心地說:“是啊,就是它!”我笑呵呵地說:“爺爺,這個普通話叫做傘”。爺爺也笑呵呵地說:“哦!我知道了,以后我記住了”。

  我的小故事告訴大家:方言土語會難以溝通,并且會導(dǎo)致出現(xiàn)意思理解錯誤哦。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語拼音、學(xué)好普通話,人與人才能更好地溝通交流。

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