我做了一項小實驗優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我做了一項小實驗優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文1
清清的水,圓溜溜的雞蛋,透明干凈的玻璃杯,白花花的食鹽。你猜,我要干什么?對!做實驗?茖W(xué)課上,老師說,雞蛋可以漂在水上。可我怎么也不相信,要來試一試。
實驗開始,先把杯子灌滿水,接著舀一勺鹽放進杯子,鹽紛紛揚揚地被我從高空灑入杯中,就像那飄揚的雪花一樣。好奇的.妹妹也圍上來,見此情景,不禁驚呼:小心,小心,鹽灑了我得意地微微一笑,把手低了低,鹽乖巧地進了杯子。
懷著期待的心情,小心翼翼地捧起滑溜溜的雞蛋放入水中,大氣也不敢出。說實話,我緊張地心都提到了嗓子眼上,雞蛋真的能浮上來嗎?我瞪大雙眼,眨也不敢眨地盯著杯子,等待著奇跡發(fā)現(xiàn)。一分鐘、兩分鐘、五分鐘時間一分一秒地過去了,看得雙眼開始發(fā)酸,可雞蛋依舊如睡著了似的躺在杯底一動不動。哎!失望、落寞、沮喪瞬間充斥心頭。這是什么原因呢?我百思不得其解,腦袋上頂著大大的問號。
一向執(zhí)著的我毫不氣餒,拿著科學(xué)課本對照著展開了調(diào)查。一旁的妹妹嘰嘰喳喳地指揮著,我也充耳不聞。費了九牛二虎之力,原因終于被我查找到了。原來因為水溫低,鹽沒有融化。如果鹽不化,不就等于是清水一樣嗎?于是,我倒掉涼水,往杯子里添了些溫水,又拿筷子攪了攪,直到鹽全部融化,我才再次小心地把雞蛋放入玻璃杯中?谥羞念念有詞:這次肯定會成功,這次肯定會成功,成功吧,成功吧可結(jié)果仍然令人大失所望,雞蛋還是沒有浮上來。就連好奇的妹妹也覺得索然無味,去擺弄她心愛的玩具去了。哪里出錯了呢?
我再次拿起科學(xué)書,一步一步仔細(xì)地檢查,才發(fā)覺可能是鹽放少了。再試試!我給自己打氣。我拒絕了爸爸的幫助,再往杯子里一點點兒放鹽,直到攪拌后杯底仍留有一層細(xì)密的鹽粒,我才再把雞蛋放入玻璃杯中。只見雞蛋在水里打了一個滾兒,就安然地臥在了水面上,那姿態(tài)別提多舒服了。我驚叫起來:成功啦,成功啦,雞蛋浮上來啦。我異乎尋常的驚叫,把全家人都吸引過來,調(diào)皮的妹妹邊蹦邊跳,高興地重復(fù)著我的話:雞蛋浮上來啦,雞蛋浮上來啦!爸爸媽媽也向我投來了贊許的目光。
實驗成功了,再次查閱課本和相關(guān)資料,才知道:因為鹽水的浮力大于雞蛋的重量,雞蛋才可以浮上來。雖然現(xiàn)在我還搞不明白其中的科學(xué)道理,但我對科學(xué)的喜愛卻更濃了。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文2
“丁零零”,上課鈴聲響起來了,同學(xué)們飛快地跑回了教室,只見講臺上放著一個雞蛋、一個玻璃杯、一根筷子、一把勺子和一杯清澈見底的水。同學(xué)們議論紛紛,有的'同學(xué)說今天是炒菜課,有的同學(xué)說今天我們要做一個實驗,我覺得應(yīng)該是要做一個實驗吧。不出我所料,老師笑著說:“今天我們來做一個雞蛋浮起來的'實驗!痹捯魟偮,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。
歡呼聲漸漸變小了,老師首先把一杯清澈見底的水倒在玻璃杯里,小心翼翼地把雞蛋放在清水中,雞蛋慢慢地沉入水中,像一名潛水員慢慢地沉入水底,想要探索大海中有什么奧秘;接著老師先加了一勺鹽,順時針攪拌,水有一點變白了,雞蛋有一點斜了,像一個喝醉酒的大叔晃晃悠悠地往下墜,不一會兒就沉入水底“睡大覺”,一動也不動,真是一個大懶蟲。焕蠋熡殖屑恿艘簧},雞蛋立起來了,像醉酒的大叔從美夢中醒來了;最后老師一次性加了兩勺鹽,快速攪拌著,這時像大海中刮起了龍卷風(fēng),雞蛋在龍卷風(fēng)中跳舞,不一會兒雞蛋就浮上來了。
實驗結(jié)束了,大家都很好奇,想知道為什么雞蛋會浮起來。老師告訴我們因為清水的浮力小,而鹽水的浮力大,所以雞蛋在鹽水中可以浮起來。老師又跟我們說了死海的奧秘,原來世界上有這么多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文3
今天,我和媽媽一起完成了一個有趣的實驗——鹽水的浮力有多大。
首先,我準(zhǔn)備好一個大杯子,往里面加入半杯清水后,把一個又大又圓的雞蛋放進去,頓時,雞蛋變成一個貝殼,靜靜地躺在水底。然后,我往大杯子里先加入了二十毫克的鹽,用筷子迅速地攪拌,使鹽充分地溶解,我驚奇地發(fā)現(xiàn):在攪拌的過程中,雞蛋慢慢地舞動起來,微微上浮。我激動的對媽媽說:“媽媽你看,雞蛋浮起來了,實驗成功了!笨墒牵(dāng)我停止攪拌的時候,雞蛋又開始沉入水底,靜靜地“睡著”了,我頓時像個泄了氣的皮球。
媽媽看到我一臉的沮喪,安慰我說:“寶貝,沒關(guān)系!失敗乃成功之母。你再加多一些鹽試式看。”于是,我又再次往杯子里加入了同樣多的鹽,繼續(xù)攪拌,在攪拌的過程中,雞蛋又開始了它的舞蹈,像個跳芭蕾的小女孩一樣手舞足蹈地旋轉(zhuǎn)著?墒,當(dāng)我停止攪拌,它又開始慢慢的沉入水底,接著睡覺。這一次,我沒有泄氣,因為我發(fā)現(xiàn)它沉入水底的'速度比上一次慢了很多,我知道,成功已經(jīng)在向我招手了。緊接著,我又再次加入了二十毫克的鹽,繼續(xù)攪拌,這個時候,雞蛋終于“睡醒”了,慢慢地浮上水面,多神奇。∥医K于成功了。
那這究竟是為什么呢?雞蛋那么重,為什么能浮出水面呢?看我一臉的疑惑,媽媽告訴我:“在清水里加入鹽,就會使水的密度增大,當(dāng)密度增大到一定的程度時,雞蛋就會浮起來了。”聽了媽媽的話,我恍然大悟,原來這就是雞蛋浮起來的奧秘!
做完這個實驗之后,我發(fā)現(xiàn)原來在生活中有許多我所不知道卻十分有趣的事情,看來我以后要多多觀察。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文4
你們知道如果兩個氣球連在一起,會發(fā)生什么樣的變化嗎?今天就讓我們來做一個實驗吧!
老師神秘兮兮地從百寶箱里拿出幾個管子和一把氣球,開始耐心地講規(guī)則。同學(xué)們個個都眉開眼笑,手舞足蹈,教室瞬間變得熱鬧極了!只見老師,提高嗓門說:“實驗開始!蔽移炔患按匾皇帜弥鴼馇蚩,一手托著氣球下面,只見我深吸一口氣,然后使出吃奶的力氣,腮幫子鼓鼓的,臉上紅彤彤地像一個蘋果,皺起了眉頭,一個像雞蛋大小的氣球,慢慢變成橘子,最后變成了大西瓜。我很得意地站在那里揮著氣球,但章一越,只見他吹得臉都紅到脖子上,但是氣球還是那么小一個,他急得直跺腳,旁邊的同學(xué)投來鄙視的眼神,說:“你個男生真丟臉,讓我來吧!闭f完,一鼓作氣就吹了一個大西瓜。這時候,最讓人驚喜的`時刻到了,只見拿管子的人,牢牢地抓著,氣球像一個調(diào)皮的小孩子,我們想把它的嘴掰開,可它就是不張開,忽然有人碰了我一下,我的氣球漏氣了。我們吸取教訓(xùn),先把氣球口繞一圈,再掰開氣球口,然后慢慢套上去。第二個氣球也是同樣的方法。我們兩眼盯著氣球,眼睛都沒眨一下,可看了半天也沒看出來變化。我想:老師在騙我嗎?忽然有一個同學(xué)告訴我:“有變化了!”那個西瓜大的氣球似乎變成了一個魔鬼,把小氣球里面的氣吸到了自己肚子里。
今天的實驗真神奇呀!老師告訴我們實驗原理:相比而言,小氣球壁厚,收縮力強,將小氣球的氣體擠壓到大氣球里了。通過這次實驗,無論做什么事情,都不要盲目猜測,而應(yīng)該親自去實踐才能下結(jié)論,要多看事實。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文5
今天,老師布置了“讓雞蛋浮起來”的小實驗,并讓我們寫一篇作文。
回到家準(zhǔn)備做實驗的材料:一個透明的玻璃杯,里面要裝一半的'水,一袋食鹽、一個小勺子和一個完整的雞蛋。
首先我用勺子挖三勺鹽放入玻璃杯中,再用勺子攪拌均勻。最后往玻璃杯里面放入雞蛋,誰知雞蛋卻像石頭一樣直接沉了下去。我不相信,再往玻璃杯里放入兩勺鹽,果真雞蛋像飲料瓶蓋子一樣浮了起來。我再用勺子把雞蛋摁下去,雞蛋又像潛水員一樣浮了上來。
晚上,我問媽媽:“雞蛋怎么會在鹽水里浮起來?”媽媽說:“是因為鹽水的密度比雞蛋大,清水的密度比雞蛋小。”我又問:“密度又是什么?”媽媽說:“你升到初中就能學(xué)到相關(guān)的知識了!
通過這次實驗,我不但完成了老師的任務(wù),還學(xué)習(xí)到很多知識。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文6
大家好!我來給大家講一個小實驗,是什么實驗?zāi)兀颗!原來是雞蛋怎么在水浮起來。
我們要準(zhǔn)備一個生的雞蛋,一碗水,一些媽媽平時炒菜用的食鹽。首先把雞蛋放入水中,瞧!雞蛋沉入水底了!接著放入食鹽,雞蛋浮起來了一點點,但又往下沉了一點,這說明了什么呢?說明了食鹽不夠。要繼續(xù)加食鹽,然后用筷子攪拌起來,讓食鹽充分融化。
好緊張。⊥!雞蛋真的慢慢浮出水面來了。好神奇,這是為什么呢?讓我來告訴你們吧!因為雞蛋鹽水中比在清水中的.浮力要大,就會形成這一個原理!
原來學(xué)習(xí)科學(xué)是這么有趣呀!只要用心學(xué)科學(xué),就會知道好多與眾不同的東西!我愛科學(xué)!科學(xué)會讓我們的國家更加的強大,讓我們生活更加美好!
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文7
百度上說用鉛筆戳穿塑料袋不會漏水。真的嗎?我想做個實驗來驗證一下。
首先準(zhǔn)備好塑料袋、幾支筆、一些水。接著把干癟的塑料袋裝滿三分之二的水,裝滿水的塑料袋像青蛙的肚皮般圓鼓鼓的,飽脹得快要破裂似的。然后,我緊張地提起筆,慢慢地靠近水袋,這時我的.心跳得特別快,就像裝了十五個水桶一樣七上八下的。我緊緊捏著筆的手滲出了細(xì)細(xì)的汗。說時遲那時快,筆尖以迅雷不及掩耳之勢“撲、撲”兩聲穿過了塑料袋。我迅速扭過頭去,閉上眼睛,生怕水花濺的我滿臉都是。咦?怎么回事,怎么什么都沒有發(fā)生?我睜眼一看,哇!我成功把塑料袋戳穿了呀!而且水一滴都沒漏出來!真是太神奇了!我興奮得一蹦三尺高。
為什么這個塑料袋不會漏水呢?原來塑料袋遇熱會收縮,當(dāng)鉛筆扎進塑料袋時會產(chǎn)生熱量,使塑料袋粘在一起,所以水才不會漏出來。
生活中處處有奇妙,只要我們留心觀察就能發(fā)現(xiàn)它,用科學(xué)的角度來解釋它。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文8
天氣陰陰的,讓人心情不好,真懷念新雨過后,蔚藍(lán)天空中的彩虹!那讓我們把彩虹裝進瓶子里吧!瓶子里的彩虹?什么瓶子那么大,可以裝下天上的彩虹?原來,它是分層水,想知道原理嗎?讓我先做個實驗,做完了再告訴你。
我們要準(zhǔn)備的實驗材料有:食用色素,我用紅,黃,橙,藍(lán),綠的彩虹色,玻璃瓶一個,清水一些,一瓶植物油,一碗糖漿,幾大湯匙洗潔精,一杯牛奶和一支筷子。趕快去準(zhǔn)備吧!準(zhǔn)備好了嗎?咱們開始吧!
首先將植物兌入黃色的色素,攪拌均勻;再將糖漿裝進一個碗里,往糖漿里滴入幾滴藍(lán)色色素,攪拌均勻;下來是牛奶,我選了綠色;還有紅色的色素兌入了清水里,橙色的就是洗潔精啦!一排色彩繽紛的杯子看上去就讓人心情愉快。現(xiàn)在我要開始啦!我右手先拿著筷子輕輕地放在杯壁和杯底的結(jié)合處,沿著筷子拿左手把藍(lán)色的糖漿慢慢的先倒入玻璃杯里,要多倒一些。接著輪到綠色的牛奶了,筷子還是挨著杯壁但不要碰到糖漿那層,順著筷子沿杯壁緩緩注入到杯子中,牛奶會停留在蜂蜜的上方。真是很神奇呀!綠色的牛奶漂浮在藍(lán)色的糖漿上面像是大海幽深的顏色。注意,每次使用筷子后都應(yīng)該沖洗干凈。重復(fù)上一步驟,繼續(xù)小心的添加橙色的洗潔精。確保慢慢加入,一定要沿著杯子壁注入。
哈哈!我覺著自己就像個神奇的魔法師!現(xiàn)在太陽就要升起來啦!搓搓手,接著加入紅色的水,一定要一點一點的慢慢加。最后,是黃色的植物油啦!“哇!一層層通透美麗的顏色赤,橙,黃,綠,藍(lán)好像真的是把天空的彩虹裝進了杯子里!”我不禁叫了出來,我叫的聲音吵到了爸爸,爸爸走過來,看著瓶子里的“彩虹”,看著我,我的臉覺得燒燒的,一定是紅透了!巴炅!爸爸要說我了嗎?”我心里想,爸爸卻微笑著說:“寶貝,你知道這是什么原理嗎?”“什么原理?”“爸爸不知道啊,你知道嗎?”我忍不住捂著嘴偷偷笑了起來,終于有爸爸也不知道的知識啦!這個我可在書上看過了!白屗麄兎謱拥闹笓]官叫“密度”,每種液體都有不同的密度,油的密度最小,所以在最上面,水的密度適中,所以被糖漿和油夾在中間,糖漿的密度最大,所以在最下面。”
現(xiàn)在你明白了嗎?科學(xué)世界還有更多的實驗和原理讓我們?nèi)ヌ骄,就讓我們一起在科學(xué)的海洋中遨游,快樂的玩耍,領(lǐng)略更多的科學(xué)知識。
。ㄔu語:文章語言優(yōu)美生動,描寫細(xì)致,畫面感特別強。作者真是個快樂的小天使。)
水中的藍(lán)圖騰
三(2)班劉奕陽
世界之大,無奇不有。雖說現(xiàn)在是科技發(fā)達(dá),技術(shù)發(fā)展的年代,但世界上還是有很多不解之謎等待我們用神奇的科學(xué)寫出答案,比如“尼斯湖水怪”、“‘圣殿騎士團的寶藏”、“消失的樓蘭古城”、“蘊含玄機的奧梅克雕像”、“在千年積雪下的諾亞方舟”和“地球還有沒有活著的恐龍”......
我們雖然不能去揭開歷史謎團,但我們可以去做一些與生活有關(guān)的小實驗,獲得一些知識,有可能長大以后也可以去揭開歷史之謎呢!
今天我在家做了一個小實驗,我給這個實驗起了一個獨特的名字叫“水中的藍(lán)圖騰”。我做這個實驗需要用到的材料有:1。一支吸滿藍(lán)墨水的鋼筆;2。兩個透明的量杯;3。一杯熱水和一杯涼水,不能用飲料或茶水。
材料準(zhǔn)備好后,我就要開始做實驗啦!首先,我把涼水和熱水分別倒進兩個量杯中,要使量杯中的水一樣多;其次,我把吸滿墨水的鋼筆筆帽摘下,鋼筆套扭下來;最后,我把鋼筆的`吸墨器往下推,讓墨水從鋼筆尖落下,對準(zhǔn)兩個量杯里的水各滴了一滴,接下來我們就靜觀其變吧!
過了二十秒后,我看到,往熱水中滴的那一滴墨水已經(jīng)散開了,把水面全都染成了墨藍(lán)色,整個量杯水被藍(lán)色包圍逐漸由淡變深。而涼水中滴的那一滴墨水雖然散開了,但還是集中在一個地方,散開的速度十分緩慢。這是為什么呢?原來啊,是因為神奇的水分子在不停的運動,可是水分子為什么有的游泳游得很快,有的游泳卻游得很慢呢?是因為墨水在熱水和冷水中擴散速度不同,說明與溫度有關(guān);晶體熔化過程中,不斷吸熱,溫度不變,根據(jù)能量守恒,吸收了熱量,內(nèi)能增大,增大了內(nèi)能中的分子的勢能,所以墨水在熱水和涼水中散開的速度就不同了,真是神奇呢!(設(shè)問)
世界之大,無奇不有。在我們平常的生活中,其實還有很多像“水中的藍(lán)圖騰”這樣的實驗還有很多,雖然我們小學(xué)生不可以去發(fā)掘考古歷史寶藏,不能去為不解之謎寫上答案,但是我們可以來了解與生活有關(guān)的問題,去做實驗,去查資料,去尋求幫助,和同學(xué)討論,去實地觀察,并記錄下來。相信熱愛學(xué)習(xí),充滿好奇心的你,肯定充滿了動力,等長大了以后,也可以成為國之棟梁,也和科學(xué)家們一起去探索歷史的,找到世界留給我們的問題,和同伴一起,去尋找世界留給我們的謎底。
。ㄔu語:小作者用設(shè)問的寫法來介紹墨水在熱水和涼水中散開的速度不同的原因,活學(xué)活用,值得表揚。
把“彩虹”裝進杯子里
三(2)班劉子可
暴雨過后,我趴在窗臺上盯著天空中那座宏偉的彩虹橋,紅橙黃綠青藍(lán)紫,疊在一起可美麗極了。我多么想把那美麗的彩虹裝進玻璃瓶,掛在我的床頭,這樣每時每刻我都可以觸摸到美麗的彩虹。哎……等等,也許博學(xué)多才的老媽可以幫我把彩虹裝進杯子里。這樣,一個有趣的實驗就開始了。
要把彩虹裝進杯子里,要準(zhǔn)備:洗潔精、酒精、水、油、3個小量杯、一個大量杯,還有一個滴管和紫紅藍(lán)三種顏色的色素。
在開始之前,媽媽提了一個問題,說:“這個彩虹和液體的密度有關(guān),你們不是學(xué)過嗎?”“是呀!蔽一卮鸬!澳悄悴虏拢鼈儚牡紫碌缴厦娴呐判蚴鞘裁茨?推測一下!蔽蚁肓讼耄卮鸬溃骸白畹紫率窍礉嵕,然后是水,接下來是酒精,最上面是油。”“好,記住你說的,等會我們驗證一下。”媽媽這句話激發(fā)了我的興趣。
首先,把洗潔精調(diào)成藍(lán)色,再把一根筷子豎在大量杯中間,順著筷子倒進洗潔精,這樣可以避免出現(xiàn)混色和水泡。再在水里倒入紅色的色素,攪拌均勻,也順著筷子倒下去,發(fā)現(xiàn)洗潔精把紅色的水給托住了。也就是說,洗潔精比水的密度大。然后,再把油順著筷子倒下去,油浮在了水的上面。說明水的密度比油的密度大。做到這一步,我很興奮,因為這三步我都推測對了,如果酒精在水的上面,油的下面,我就全推測對了?晌业咕凭臅r候,手不小心一顫,倒偏了,這樣,我前面的努力就白費了。不過,我又想出了另外一個辦法。既然我不知道酒精是在油的上面還是下面,那我就比較一下他倆的密度。于是我拿出一個量杯,倒了少許油和酒精,將他們混在一起,這時,我驚奇的發(fā)現(xiàn)酒精的密度比油的密度小,酒精乖乖的浮在油的上層,這可是我從不知道的呀。
于是,我倒掉了大杯失敗的實驗,又重新認(rèn)真地做了一遍,哈哈,終于成功了,“彩虹”被我裝進了瓶子里,我擁有了自己的“彩虹”。小彩虹乖乖的趴在我的床頭,陪我度過快樂的時光。
從實驗中我可以得出:相同體積的液體,密度越小質(zhì)量就越輕。瓶子里的彩虹由上到下的順序為:酒精,油,水,洗潔精,這樣說明酒精的密度最小最輕,所以浮在最上層。
做完實驗后,我把剩余的液體都倒在一個量杯內(nèi),任憑我怎么攪動,發(fā)現(xiàn)油和其它的三個液體怎么也不相溶,哇!油可真是個神奇液體。(889字)
(評語:一次充滿童趣的實驗,一次有意思的體驗,小作者善于推測,善于思考,善于實踐,值得學(xué)習(xí)。
神奇的“洗發(fā)液”
三(2)班但奕霖
一年級時我們曾經(jīng)在科學(xué)課堂上自己動手做了洗手液。前幾天家里剛好說起需要去超市采買洗漱用品,基于以前做過洗手液的實驗,我就突發(fā)奇想,能不能自己在家做洗發(fā)液呢?剛好假期在整理自己書籍的時候,發(fā)現(xiàn)以前買的實驗用品還有剩余,所以就在網(wǎng)絡(luò)上研究了洗發(fā)液的制作過程,并且實操后,竟然最后真的做出了一瓶洗發(fā)液,心情特別激動。現(xiàn)在讓我來給大家分享一下我的制作過程吧!
首先,需要準(zhǔn)備好一包十二醇硫酸鈉,一包氯化銨,幾克色素粉末,約五毫升香料,一個攪拌棒,一個一次性水杯和一個空瓶子。
實驗需要的材料準(zhǔn)備就緒后,我先拿出一次性水杯和十二醇硫酸鈉,打開裝有十二醇硫酸鈉的袋子,把十二醇硫酸鈉倒進一次性水杯里,并將水倒進裝有十二醇硫酸鈉的水杯中,充分?jǐn)嚢。我一邊攪一邊盯著水杯里的液體觀察,發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)從清澈見底變成了白色的渾濁液體,上面還分布著幾個透明小泡泡。等到杯子里面的小顆粒全部融化后,我接著把裝氯化銨的小袋打開,同時將氯化銨粉末倒進白色渾濁的液體里,繼續(xù)攪拌。突然發(fā)現(xiàn)剛才能輕松轉(zhuǎn)動的液體,慢慢就變得粘稠了起來,攪拌的力度需要比之前更使勁才能順利進行。等到全部的氯化銨都融化后,我發(fā)現(xiàn):原來的白色渾濁液體跟水差不多,只是顏色上有不同,加入的氯化銨融化后,液體反而粘稠得像之前吃過的果凍一樣。在這個過程中我一直在想:為什么原來的液體那么像水,現(xiàn)在卻變得粘粘的了呢?到底是哪種化學(xué)物質(zhì)導(dǎo)致的呢?做完實驗后,我一定要問問媽媽。
其實到這一步洗發(fā)液就成功制作完成了,但是我看到乳白色的洗發(fā)液,對比了一下家里目前在用的洗發(fā)液,發(fā)現(xiàn)自己制作的洗發(fā)液顏色很單調(diào),而且聞起來會有化學(xué)物質(zhì)特有的刺鼻氣味。于是我決定在這個基礎(chǔ)上,對洗發(fā)液進行“升級”。我挑選了綠色的色素粉末和香料,依次加入之前制作好的洗發(fā)液中,洗發(fā)液從味道有點刺鼻的乳白色粘稠液體變成了散發(fā)著淡淡香味的草綠色濃稠液體。
實驗做完后,我就立刻去問了媽媽:“十二醇硫酸鈉和氯化銨到底能產(chǎn)生什么化學(xué)反應(yīng)呢?”媽媽沉思了一會兒,對我說道:“我也不知道,你去網(wǎng)上查一查吧!庇谑俏掖蜷_電腦,查了起來,不一會兒,我就找到了答案,原來,十二醇硫酸鈉有良好的去污泡發(fā)性能,對皮膚的刺激性比較小,經(jīng)常被用于日用化工、牙膏、醫(yī)藥、洗滌用品等的乳化劑,因此十二醇硫酸鈉加入水?dāng)嚢韬螅砻鏁行∨菖莓a(chǎn)生;而氯化銨則是一種粘稠劑,因此加入氯化銨后,整個液體才會變得粘稠。
大功告成后,我迫不及待地把成品洗發(fā)液倒入事先準(zhǔn)備好的小瓶子里,同時推薦奶奶、媽媽和爸爸都試用一下我自己做的洗發(fā)液。當(dāng)天晚上,我在洗頭時也用了自制的洗發(fā)液,將洗發(fā)液倒在頭發(fā)上揉搓時,有濃密的泡泡,洗完后感覺頭發(fā)滑滑的,我很開心,因為我的實驗品非常成功。
(評語:小作者用自制的洗發(fā)液洗頭,真是做到了學(xué)以致用,活學(xué)活用!實驗原理寫得很專業(yè)。)
從畫里跑出來的愛心
三(2)班胡子悅
這天,我興致勃勃地找到媽媽,神秘地說:“老媽,你相信我畫的東西能變成真的嗎?”“不相信,這怎么可能?”媽媽一臉堅定地說道,“你實際一點兒,你一不是馬良,二沒有神筆,肯定不行!”我嘴角上揚,一臉驕傲的反駁道:“媽媽,我就知道你不相信,睜大眼睛看好了,我馬上叫你信得心服口服!”“哦?那好吧!你等等,我找個凳子,坐下來看你的實驗。希望能成功!眿寢屝χf。聽了媽媽的話,我想:我怎么覺得媽媽這話里有點不對勁呢?好像有一絲絲不相信我的感覺......算了,趕緊開始吧!澳呛茫∥倚,實驗正式開始!”我對媽媽大聲說道。
首先,我們先準(zhǔn)備一些實驗所需的材料,有:一面鏡子、一根馬克筆和一碗水。媽媽疑惑的打斷我:“材料這么簡單,難道沒什么化學(xué)用品嗎?”我回答道:“當(dāng)然沒有。媽媽,你作為一個合格的圍觀者,請不要打斷我。”聽了我這番話,媽媽乖乖地把嘴閉上了:“對不起,你繼續(xù)。”接著前面的,我們用馬克筆在鏡子上畫一個自己喜歡的圖案,我畫了一個小愛心。最后,小心翼翼地倒上水,輕輕地吹一吹或搖一搖,你就會發(fā)現(xiàn),小愛心飄起來,變成真的啦!看到我的成果后,媽媽驚訝地張大了嘴巴:“你是怎么做到的?”“這個嘛......”我神秘一笑,“聽我慢慢道來!
其實原理很簡單。白板馬克筆的墨水里主要有三種成分:1、顏料2、溶劑3、樹脂,樹脂是我們本次試驗的關(guān)鍵。白板馬克筆的樹脂是一種油性固體,它可以輕輕的粘在白板上。在馬克筆內(nèi)部,樹脂是溶解在溶劑化學(xué)物中的,當(dāng)你在白板畫了一條線后,溶劑就會快速蒸發(fā),樹脂就會變成固體。在這次試驗中,當(dāng)你在鏡子上灑水時,你就引發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。樹脂會粘在鏡子上,就像粘在白板上一樣,但它同時也會附著在水面上,水面的吸引力,也就是科學(xué)老師常說的表面張力,是足夠強大的,我們可以利用這種表面的張力,將碗底的馬克筆印記完整的剝?nèi),這樣的話,圖案就變成真的了。另外說一下,表面張力威力很大,在最近的一次試驗中,來自英國和美國的科學(xué)家們利用表面張力將一塊玻璃上的永久性馬克筆的印記剝離了下來。
“看不出來啊,原來你懂這么多。”媽媽贊揚道。“嘻嘻,怎么樣?是不是相信了?”我開心的說道。“嗯嗯,心服口服!眿寢尡硎竞芘宸皼]想到,我竟然不知道!薄皨寢專悴恢赖亩嘀!以后你和我一起做實驗吧!”我說道!昂绵!”媽媽笑容滿面,開心地答應(yīng)了。
知識的力量真強大!以后我要好好學(xué)習(xí),不斷的豐富自己的知識,讓自己變得更強大。(1007字)
。ㄔu語:實驗的材料很簡單,但是實驗原理一點兒都不簡單。小作者選材新穎,描寫細(xì)致。
點水成冰
三(2)班楊嘯林
冰塊大家都見過,要得到冰塊最常見的方法就是把水裝在玻璃杯中,然后放在冰箱的冷凍室里就可以了。但是,還有一種用手指點一下水面就可以得到冰塊的方法。有一次我和爸爸一起做了這個小實驗。我把一個裝滿透明水的杯子從冰箱里小心的端出來,放到桌子上,然后讓爸爸的手指輕輕的觸碰杯子里的水,爸爸一觸水面,杯子里的水瞬間變成了一大塊冰塊。爸爸驚喜的喊道:“哈哈!我們的實驗成功了!”我說:“這個小實驗真是太有趣了!”下面我就給大家講一講這個小實驗。
做實驗前,爸爸給我講了實驗的基本原理。爸爸對我說:“這實驗室利用了過飽和溶液的不穩(wěn)定性,飽是吃飽的‘飽’!蔽覇柊职郑骸笆裁词沁^飽和溶液呢?就是吃的太飽的溶液嗎?水怎么會吃飯呢?”爸爸解釋道:“這個‘飽’指的是溶液中溶解的物質(zhì)已經(jīng)很多了,再放入新的物質(zhì)已經(jīng)不能再溶解到液體里了,實際上也可以理解為溶液吃飽了!”但是我還是不太明白,為什么過飽和溶液就不穩(wěn)定呢?爸爸說等我長大了學(xué)習(xí)了更多的科學(xué)知識就能明白了。
小實驗需要的材料有:白醋、小蘇打、水和加熱鍋。第一步,在加熱鍋中加入500克左右的小蘇打,再加入大概一瓶白醋,這時你會看到小蘇打和白醋起了反應(yīng),杯子里的白醋開始翻騰、冒泡。爸爸告訴我白醋和小蘇打會生成二氧化碳,還有醋酸鈉,二氧化碳是氣體,它就跑掉了,這個實驗需要的是醋酸鈉。所以,還要靜置一小時等著化學(xué)反應(yīng)完成。第二步,大概一個小以后,在析出的粉末是醋酸鈉中加入一大杯水。然后,將加熱鍋放到爐火上,開著小火慢慢加熱,這時會看到鍋子里的固體漸漸溶解到水中,直到杯子底的固體沒有辦法再溶解了,就可以了。第三步,將混合溶液倒進一個干凈的玻璃杯中,注意千萬不要把杯子底的固體也倒進去了。這里可以采用引流的方法,先拿一根筷子,然后把筷子中間部分靠在鍋邊,再慢慢地把溶液順著筷子倒進杯子中,最后溶液都倒進杯子就好了。第四步,可以把玻璃杯放在室內(nèi)等它涼下來,或者也可以放在冰箱中,這樣冷卻的更快。我是放在了冰箱里,還給玻璃杯加了蓋子。冷卻之后這步就完成了。最后,把玻璃杯從冰箱里拿出來,用手指輕輕地碰觸杯子里的水,注意碰水面就可以了,千萬不能把手指伸進水里,如果你的手指被凍住了可就拿不出來了。或者還可以把鍋子里剩余的醋酸鈉放進杯子里,杯子里的水也會瞬間“結(jié)冰”。
這個小實驗是不是很有趣呢?這看似簡單的小實驗背后也有著科學(xué)道理,未知的問題還有很多,我們還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。希望大家都能多動手做小實驗,我們都是小小科學(xué)家。(1038字)
。ㄔu語:小作者把實驗的過程寫得既清楚又生動,每一句話都寫得很準(zhǔn)確。爸爸深入淺出的解釋,讓我們也增長了知識。)
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文9
聽說雞蛋可以在水面浮起來,所以我要做一個實驗。
首先,我們要準(zhǔn)備雞蛋、一袋食鹽、一雙筷子、一杯清水。接著,雞蛋水手跳入了水中,因為雞蛋重量太大了,水的重量太小了,所以雞蛋沉下去了。然后,食鹽小弟一個個迫不及待地跳向水中,在這時候你會看見食鹽小弟變得很多了,這時候筷子大哥就可以有作用了,它可以在水中帶領(lǐng)食鹽小弟們游泳了。最后,筷子大哥把食鹽小弟變得無影無蹤的時候雞蛋水手就浮起來了,在杯子里歡快的舞蹈。
你們知道這是為什么嗎?因為食鹽可以增加水的密度,當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度的時候,雞蛋自然就浮起來了!如果沒有食鹽小弟的話,雞蛋水手就不能再浮起來了!
實驗過程多么精彩啊,我歡呼地叫了起來:“你們看,食鹽多么神奇!”
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文300字 篇絢麗的燈光,靈動的音樂,跳躍的水柱,營造出美輪美奐彩虹般的噴泉,這是廣場和公園才能見到的景象。
一天,我聽說只要在水里加入一些東西,就能讓水變成噴涌的`噴泉,這樣在家里也能欣賞到彩虹噴泉了!于是,我準(zhǔn)備做一個小實驗。
實驗前,先要準(zhǔn)備好材料,需要用到的材料有:攪拌棒、攪拌勺各一支,半杯清水,少許色素,適量的小蘇打、檸檬酸以及洗潔精。
實驗正式開始,先讓三勺檸檬酸到放入了清水的“浴盆”里躺著,再擠一些洗潔精就可以洗“泡泡浴”啦,小伙伴三滴色素來湊熱鬧啦,聽到泡泡聲,聞到泡泡香的小蘇打也迫不及待地跳了進去。一場泡泡聚會開始了!
小精靈們玩的開心,我在一旁正等待著奇跡出現(xiàn)呢。30秒過去了,1分鐘過去了……水一直沒有動靜,我心想:實驗會不會失敗了呢?我正難過時,水一下子就涌了出來,然后越涌越多。哇,成功了!我的心情像一道扒開了烏云的陽光,直照心底,既興奮又喜悅!
做實驗可真有趣!
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文10
在一個周六的清晨,我寫完作業(yè)不知道要做什么事。我正想著,妹妹跑過來,說:“姐姐,我想做泡泡液,玩吹泡泡!蔽艺f:“好。》凑乙矝]什么事,就陪你玩玩吧!”
我們先拿出一個杯子,往里面倒一些清水,再把洗潔精放進去,攪拌均勻后,把白糖放進去,再攪拌均勻,最后拿出一個以前用過的泡泡器,往里面蘸一蘸,就可以吹了。
我們第一次吹的時候沒有成功,后來我們又吹了好幾次,總算是吹成功了。吹出來的泡泡在太陽的照耀下五彩繽紛的美麗極了,有的像一個小雪人,有的像一串串美麗的'珍珠,還有的泡泡疊在一起緩緩地飛上了天空。
總之,這次的實驗真是太有趣了,你們喜歡嗎?反正我是非常喜歡的。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文11
“雞蛋浮起來了”,我高興地叫了起來。你應(yīng)該會問,雞蛋怎么會浮起來了吧?那就跟我一起來看看吧!
我從家里找了一把小小的勺子,一包鹽,一個雞蛋和一杯清水,我小心翼翼地把雞蛋放入清水中,一松手,雞蛋就“撲通”一聲沉到了水底下。于是我放入了幾勺鹽,用勺子攪來攪去,可等到攪勻了,雞蛋還是沒有浮上來,我想:這個雞蛋,你為什么偏偏就不給我浮上來呢?,此時我覺得雞蛋已經(jīng)浮不上來了。
于是,我又放了幾大勺鹽,又小心地攪了起來。這時,杯子里的水也已經(jīng)變成白色。我往杯子里望去,只見雞蛋藏在杯子里,煞有猶抱琵琶半遮面的'架勢,遲遲不肯露面,我一氣之下,又放了兩大勺鹽。突然,奇跡出現(xiàn)了,在白茫茫的水上,露出了一個肉色小圓圈,沒錯,就是雞蛋的頂端,太棒了!雞蛋浮起來了!我的實驗成功了!我看著那個小雞蛋,對她說了一句話:”小調(diào)皮鬼,現(xiàn)在聽話了吧?”他好像很不情愿似的,在水面上不停的亂動。我好好奇,如果再多放些鹽,雞蛋會不會整個都浮起來呢?我腦子里充滿了問號。
于是我又動起了手,不一會水更白了,好似雪的顏色,我緊緊地盯著雞蛋,只見它一點一點地浮起來。當(dāng)整個都浮起來時,我高興地跳了起來,心里也樂開了花。
只有堅持才會有結(jié)果,我們做每件事都要堅持到底才會有結(jié)果。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文12
今天,在作文班里,老師和我們做了個小實驗。
首先,老師準(zhǔn)備了一張沒有寫過字而且非常干凈的白紙,和一支普通的白蠟燭。只見老師拿起蠟燭的一端在白紙上畫了一個月亮和許多小星星。接著把蠟燭點燃,把紙放在蠟燭火焰上方小心翼翼地移動著,老師的表情非常嚴(yán)肅。在移動過程中,畫在紙上的圖案,都紛紛出現(xiàn)。這時,教室里變得鴉雀無聲,同學(xué)們都驚呆了。有的覺得紙有問題,有的覺得老師會變魔術(shù),還有的同學(xué)甚至懷疑自己的'眼睛……。
老師看出了我們的疑惑,面帶微笑地跟我們說:“因為蠟油在紙上預(yù)熱,會熔化。那些神奇的圖案,就是之前用蠟畫上去的。同學(xué)們可以自己來試驗,當(dāng)個小魔術(shù)家!
原來,生活處處都有科學(xué)。
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文13
今天早上,我做了一項小實驗,叫魔法神奇水。
在媽媽給我準(zhǔn)備紫包菜汁的同時,我準(zhǔn)備好了四個紅酒杯、一根吸管、一根筷子,還有雪碧、白醋、蘇打粉和洗衣粉。我先把雪碧和白醋分別倒入杯中,再在剩下的兩個杯子中加入同樣多的自來水,然后把蘇打粉和洗衣粉分別加入水中,用筷子順時針攪拌,直到兩種粉末全部融化。最后,我把媽媽榨好的紫包菜汁用吸管吸出,分別滴入不同的液體中,哇!魔法變色出現(xiàn)了,白醋和雪碧變成和粉紅色,洗衣粉水和蘇打水變成了藍(lán)色,這么神奇的變色到底是怎么變成的呢?我請教媽媽,媽媽告訴我,紫包菜汁的`紫色遇到酸性液體,就會變成紅色;遇到堿性液體,就會變成藍(lán)色。
原來是這樣!通過這次實驗,我知道了哪些液體是酸性,哪些液體是堿性。媽媽還告訴我,紫色可以用作實驗中的指示劑,判斷各種液體的酸堿性。我也發(fā)現(xiàn)了生活中神奇有趣的科學(xué)現(xiàn)象,以后,我會多多觀察,多多實驗,熱愛科學(xué),熱愛生活哦!
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文14
氣體是一種看不見摸不到,但就在我們身邊的東西,怎樣才能做到“囚禁”氣體,讓我們能感覺到它們的存在呢?
首先我們要準(zhǔn)備一些材料——面粉,醋,一把湯匙,一個玻璃杯,水和小蘇打粉。接著,我開始做上了實驗了。書上說先在玻璃杯中放入一湯匙小蘇打和兩湯匙面粉,攪拌均勻,攪拌后看不見哪里是小蘇打,哪里是面粉。
第二步,我把一勺醋倒進杯中,同樣用勺子攪拌均勻。一天后,我發(fā)現(xiàn)杯中有一些像冰塊一樣?xùn)|西,它叫做凝結(jié)塊。用水把凝結(jié)款淹沒,再用勺柄敲碎,過來一塊兒,就能看見一些氣泡,會從凝結(jié)塊里冒出,但這是什么原因呢?查找資料,我知道了,原來小蘇打跟醋產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),會釋放出二氧化碳?xì)怏w。醋中的'水分與面粉攪和在一起,形成凝結(jié)塊,這些凝結(jié)塊把二氧化碳包裹起來,當(dāng)凝結(jié)快被敲碎時,二氧化碳就逃逸出來,此時就會看見杯中有許多小氣泡。
這是我做的實驗,你們會做了嗎?
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文15
在《經(jīng)典科學(xué)》書上寫著,只要用吸管摩擦頭皮,然后將吸管靠近細(xì)細(xì)的水流,水流就會朝著吸管的方向拐彎。我看了覺得很,心里癢癢的,也想做一做。
一回到,我連忙準(zhǔn)備了一根吸管,來到水龍頭旁邊。我一邊小心地用吸管摩擦頭皮,一邊把水調(diào)得細(xì)細(xì)的,水流像一根細(xì)細(xì)的絲線。緊接著,我拿著吸管靠近水龍頭,瞪得大大的,心通通地跳著,生怕錯過那奇妙的一刻。突然,水流扭了扭身子,慢慢地跟著吸管走了。我好奇地把吸管再往水流的方向移了一點,水流居然又親密地靠近了吸管。我興奮地跳了起來:了!水跟著吸管拐彎了!
但是這是為什么呢?我想了半天都想不出答案。
我抱著疑問問,媽媽說,吸管摩擦頭皮頭皮會產(chǎn)生負(fù)電荷,負(fù)電荷周圍存在電場,電場和水流里的'自由電荷產(chǎn)生了靜電力,所以水才會一直跟著水流走。不過久了,負(fù)電荷就會消失,水流就不會拐彎了。我聽了直點頭。
我既做了一個有趣的小實驗,又懂得了其中的原因,真是一舉兩得!
【我做了一項小實驗優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文04-10
【優(yōu)秀】我做了一項小實驗作文11-04
我做了一項小實驗作文優(yōu)秀04-07
我做了一項小實驗05-11
我做了一項小實驗05-12
我做了一項小實驗優(yōu)秀作文范文04-28
我做了一項小實驗作文(精選)10-13
我做了一項小實驗作文10-18
我做了一項小實驗作文02-13