活動優(yōu)秀作文(精華)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的活動優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
活動優(yōu)秀作文1
學(xué)校為我們開展過許多活動,但最讓我難忘的事去年秋天的義賣了。
秋天來了,小菜園中,白菜舒展自己泛白的菜葉,紅薯的枝蔓爬了一地,小菜園一片豐收的景象。
午飯過后,趙老師讓我們?nèi)バ〔藞@收秋了,我十分高興,到了小菜園,我們開始拔菜了,我看見了一顆大白菜,我伸手去拔白菜,我的.手剛一碰到菜葉上時(shí),一些細(xì)的小刺刺中了我的手指,我大叫了一聲“好痛啊!”我急忙將手收回來,原來白菜的葉片上有許多小刺,我在白菜周圍挖了一個(gè)洞,輕輕的推了一下白菜,白菜倒了下來,我把它運(yùn)到墻角。
我一個(gè)箭步跑到蘿卜地里,嫩綠的蘿卜葉露在了外面,拽住蘿卜葉,用力向上一拔,蘿卜葉斷了,可蘿卜絲毫未動,這可急壞我了,我靈機(jī)一動,有了,我把蘿卜四周的土慢慢往外挖,蘿卜露出了一大半,我抓住漏出來的部分,使勁一拔,我四腳朝天,倒在地上,手中卻緊緊抱著蘿卜,看到我的樣子,同學(xué)們都笑了。
終于開始義賣了,我賣的是小山丘一樣的大白菜,一位阿姨迎面走了過來,阿姨問“白菜多少錢?”我急忙回答說“一元一棵大白菜!卑⒁毯孟癫幌胭I,我連忙說“白菜沒有施肥,是有機(jī)食品。”阿姨猶豫著掏出一塊錢,我高興的接過錢放到了義賣箱中,不一會,小山一樣的大白菜賣完了。
在這次義賣中,我收獲了勞動果實(shí),收獲了歡愉與快樂,這次的義賣活動讓我至今難忘。
活動優(yōu)秀作文2
今天一大早,媽媽就叫我起床,張老師和其她老師帶領(lǐng)我們所有同學(xué)去祝融公園采風(fēng)。
7點(diǎn)30分,張老師已經(jīng)在停車場等我們了,不一會兒,同學(xué)們都陸續(xù)到了,然后張老師命令我們排好隊(duì)后再給我們分成四個(gè)小組。我被分到了禹老師組,各自分好組后,我們排好隊(duì)就出發(fā)了。
我們先走上了玉帶橋,站在樓上往下看,看見了清澈的湖水緩緩的流淌。接著我們就開始登臺階,老師讓我們一邊走一邊數(shù)臺階,共有234個(gè)臺階,還有6個(gè)平臺,具有南京中山陵之風(fēng)格(從下往上看,只見臺階不見平臺;從上往下看,只見平臺不見臺階)。然后我們就走進(jìn)了百米長廊,就像一條長長的.巨龍?jiān)陲w舞。我還看到了和兩只眼睛珠一樣的一白一黑的小圓圈,老師告我們說:“那是八卦圖”。哇!原來是這樣的呀!
不一會兒,我們到了攬景樓,看到了遼陽八景,當(dāng)我們走的很累了,張老師突然在前面向我們喊:“同學(xué)們,前面就是七彩石了,踩上去可以消除腳步的疲勞”。當(dāng)我踩上去,果真如此,一上午的疲勞一下子消失不見了,好神奇呀!據(jù)聽說是火神爺賦予了靈性。最后我們到了文化廣場,看到了七彩數(shù)碼燈、地?zé)、草坪燈等?斓轿猜暤臅r(shí)候,張老師讓我們做起了游戲,在歡歌笑語聲中我們的課外活動結(jié)束了,雖然今天感覺有點(diǎn)累,但是心里感到非常有意義。這是我人生中第一桶金。
活動優(yōu)秀作文3
一抹斜斜的陽光,透過窗簾,照進(jìn)教室,我終于做完奧數(shù)試題了!
陽光透明溫潤,使人浮想聯(lián)翩,腦海里漸漸浮現(xiàn)出昨晚如夢一般的經(jīng)歷……
夜,如同死一般寂靜,我靜靜地坐著做奧數(shù)題,想起媽媽剛才的話語:“明天我?guī)闳ツ撬袑W(xué)考免費(fèi),今晚要好好復(fù)習(xí)。”我心里咯噔一下,本能的反應(yīng)——不!但媽媽的態(tài)度很堅(jiān)決。對于我來說,這不僅僅只是一個(gè)任務(wù),更是一項(xiàng)挑戰(zhàn),要知道,從三年級開始,我就不喜歡奧數(shù)題。
三年級時(shí),我第一次被媽媽送去上奧數(shù)班,我看著那些深奧的題目和復(fù)雜的解題方式,就心生厭倦,甚至,因?yàn)檫@個(gè)大哭過好幾次。從那時(shí)起,我就特別害怕奧數(shù)題。
眼前又是一道難題,我根本不知從何處下手,我左思右想,就是想不到要怎樣才能解開這道題。
我坐在椅子上使勁地?fù)u頭,努力想把對奧數(shù)的恐懼趕走。我心想:我一定要做出來,我肯定做出來的,為了能上我想上的中學(xué)。我拍拍自己的胸脯,閉上眼睛沉思,這才平靜了下來。
腦海里出現(xiàn)了平時(shí)練習(xí)過的.各種題型,突然,我想到了解題的思路,我生怕自己忘記,馬上把想到的寫在了本子上。
在溫潤的陽光下,我望著做完的試卷。世上無難事,只怕有心人。我再也不怕奧數(shù)題了。
只要你努力去做,困難總能戰(zhàn)勝。
活動優(yōu)秀作文4
三年級第二學(xué)期時(shí),我們級組在綜合實(shí)踐活動中舉行了一次別開生面的炒菜比賽。
三年級共有八個(gè)班,每個(gè)班派出兩位同學(xué)參加,我們四(1)班的代表是:岑曉楓和梁楓。岑曉楓做的菜名叫“鳳凰展翅”,梁楓做的'菜名叫“肉餡兄弟”。
比賽時(shí)間終于來臨了,我們都高高興興地排隊(duì)到圓形劇場旁邊的空地上,按老師指定的位置坐好,焦急而又興奮地等待著比賽的開始。
八個(gè)班的16位參賽選手各就各位,準(zhǔn)備就緒后,只聽老師一聲令下,他們就立刻忙碌起來。岑曉楓先把鍋燒熱,接著往鍋里倒油,然后把事先腌好的雞翅膀放進(jìn)油鍋里煎炸,只聽見雞翅膀在鍋里發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音,與此同時(shí),她不停地用鏟子翻動雞翅膀,生怕哪一面會燒焦。不一會兒,雞翅膀就變成了金黃色,一陣陣香味撲鼻而來。緊接著,她又把切成薄片的洋蔥放進(jìn)鍋里,翻炒了幾下,蓋上了蓋子。過了幾分鐘,一盆香噴噴的“鳳凰展翅”完成了。金黃色的雞翅膀配上一片片洋蔥,就好像展翅飛翔的鳳凰,真讓人垂涎欲滴。
梁楓做的菜是“肉餡兄弟”。她把豬肉和冬菇剁成肉餅,夾在切好的蓮藕片中間,放在熱油鍋里煎熟。很快,她也順利地完成了這一道美味佳肴。
一道道色香味俱全菜肴擺在了評委們面前,全場立刻鴉雀無聲,大家都緊張地等待老師宣布比賽結(jié)果。經(jīng)過評委認(rèn)真地品嘗,秘密地商量,比賽終于有了結(jié)果:岑曉楓獲得了一等獎,梁楓獲得了二等獎,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得一蹦三尺高。
比賽結(jié)束后,老師把我們班的兩道美味帶回教室讓我們品嘗,我們一邊津津有味地吃著,一邊有說有笑,笑聲回蕩在教室里,教室里成了歡樂的海洋。
活動優(yōu)秀作文5
這學(xué)期,我們班增加了好幾項(xiàng)活動,我覺得最有意義的就是“獎罰學(xué)分”活動——老師根據(jù)每個(gè)同學(xué)平常的表現(xiàn),以獎、罰學(xué)分的方式,給那些表現(xiàn)好的同學(xué)加獎學(xué)分;給表現(xiàn)差的同學(xué)罰扣學(xué)分,扣到零分以下,還會倒欠學(xué)分。到了期末,同學(xué)們可以根據(jù)自己的學(xué)分,來換取相應(yīng)的物品,學(xué)分越多,可以換的物品越多。別看一分很少,但同學(xué)們卻非?粗厮,都想通過自己的努力得到更多的學(xué)分,慢慢地積少成多,能換取更多的物品,更重要的'是這個(gè)學(xué)分是對自己一學(xué)期下來成績的肯定。
現(xiàn)在同學(xué)們的表現(xiàn)都緊緊圍繞著“獎罰學(xué)分”活動,令我記憶深刻的就是下面的這件事——
記得在以前,每次吃午飯時(shí),由于學(xué)校里的飯菜不配我們的胃口,我們都要吃剩好多飯菜。自從老師搞了“獎罰學(xué)分”活動以后,我們明顯地有了很大的變化。在活動的第一天,我們?nèi)ナ程贸燥,由于還不清楚吃飯表現(xiàn)不好也要扣分,所以我們像往常一樣,把不喜歡吃的菜仍舊全部倒到垃圾盆里了,把盆堆的滿滿的。上課時(shí)老師批評了我們桌的同學(xué),說:我們吃飯時(shí)表現(xiàn)不好,浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,所以扣了我們組一分。到了每二天吃飯時(shí),我們看著飯盆里最討厭吃的白菜,心里別提有多難受,但我們桌的同學(xué)都想著表現(xiàn)好點(diǎn)、能加分,最后還是毫不猶豫地全部吃光了,用餐結(jié)束后,旁邊的垃圾盆里,再也找不到吃剩的飯菜了,只留下了一根根骨頭。這次我們出色的表現(xiàn)得到了老師的表揚(yáng),并把之前被扣的那一分給補(bǔ)回來了。
從活動開始到現(xiàn)在,同學(xué)們在自己的努力下或多或少得到了自己的學(xué)分。這次的“獎罰學(xué)分”活動,我覺得既激勵了每位同學(xué)都想有出色表現(xiàn)的欲望,又能促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步,是一種很有意義的活動。
活動優(yōu)秀作文6
盼啊盼,終于盼來了期待已久的“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”義賣活動。
一吃過飯,同學(xué)們就忙著擺攤,準(zhǔn)備買賣了,幸福大道上人流如潮,熱鬧非凡。活動開始了,我們班的同學(xué)也忙開了!王登發(fā)和陳茂婷首先打出了廣告牌——有獎問答,問題有價(jià),知識無價(jià)。我和沈文宇等人在裝滿問題的“百寶箱”前推銷“知識”。大隊(duì)委員楊晟一個(gè)勁地吆喝:“大家快來看那,賣‘知識’嘍!有獎問答,5毛錢買一題,一元可答三題,答對答錯都有獎!”這一吆喝,引得不少同學(xué)前來瞧個(gè)究竟。一位可愛的`小女孩好奇地問:“大姐姐,我來一個(gè),好嗎?”我笑瞇瞇地說:“好呀,你想買幾個(gè)問題?”她說:“那就一個(gè)吧!”我接過1元錢,看向裝錢的盒子,里面沒有零錢,便抬起頭來說:“我沒有5毛錢,找不開,就1元買三個(gè)吧?”“嗯,好!”小女孩蠻爽快,笑著把手伸進(jìn)了“百寶箱”,抽出了兩張紙條。我打開一看:背《靜夜思》。我讀了遍要求,“床前……”雖然她背得不夠熟,但也能過關(guān)。下一個(gè)問題:過馬路時(shí)要走什么線?“斑馬線!”“7×9+3等于幾?”“66。”“非常棒!三個(gè)問題全對!三顆棒棒糖和三本作業(yè)本都?xì)w你了!彼弥皯(zhàn)利品”,奔跳著鉆進(jìn)人群去了。接下來,又來了許多同學(xué),我們忙得不亦樂乎……
忙著忙著,義賣結(jié)束了;氐浇淌,楊老師統(tǒng)計(jì)了一下義賣金額: 700多元。雖然我們班不是最多的,但我們獻(xiàn)出了一份愛,收獲了許多快樂!推銷“知識”,其樂無窮!
活動優(yōu)秀作文7
我最喜歡的活動是釣魚。也許在城市里面的孩子很少能有機(jī)會接觸釣魚這種有益身心的活動,它的好處有很多。
首先,釣魚的環(huán)境有益養(yǎng)身保健。釣魚于江河湖海,空氣清新,陽光充足,噪音小的良好環(huán)境中進(jìn)行的。而且江河湖海邊的空氣中氧氣充足,經(jīng)常呼吸新鮮空氣,可引起人體各種相應(yīng)的良好的生理反應(yīng);日光可使人獲得健美的皮膚,紅潤健康的面容。經(jīng)常到空曠恬靜的.水域釣魚,幽靜的環(huán)境能消除兩耳的疲勞,有助于保持良好的聽覺功能。
還有,釣魚活動能控制和消除不良情緒。經(jīng)常參加釣魚活動有助于提高生活情趣,釣魚使人心情舒暢,情緒穩(wěn)定,精神飽滿。
從小在外公的熏陶和感染下,我也愛上了釣魚。暑假回家的時(shí)候,他每天傍晚都會帶我到河邊釣魚。我們一到河邊,外公就把魚桿拋進(jìn)河里,我就在一旁蹦蹦跳跳的玩,有時(shí)候聽到蛐蛐叫,跑過去看看……旁邊還有一個(gè)人在釣魚,過了一會,那個(gè)人釣上來了一條魚,我大喊一聲好大的魚。⊥夤f:“釣魚的時(shí)候要心平氣和,要有耐心,不能吵鬧,要不就把魚兒給嚇跑了!
我不好意思地低下頭,安靜地坐在外公旁邊。過了一會兒,我們看見魚漂在動,興奮極了,同心協(xié)力把魚桿提起來一看,原來是一條小魚!我想了想,還是把它放了回去。外公對我笑了笑。
“革命尚未成功,同志仍需努力!彼晕覀冇职阳~桿拋進(jìn)了河里。終于“皇天不負(fù)有心人”,過了15分鐘,哇!我們釣到了好大一條鯽魚!于是,我們就帶著魚高高興興地回家了;氐郊遥覀冿柌鸵活D,魚好好吃。
釣魚給我?guī)砹撕芏鄻啡。釣魚,真好玩!
活動優(yōu)秀作文8
今天,我們班組織去科技館了。科技館是圓形的。館內(nèi)有很多好玩的。我最喜歡玩的是“動感過山車”,“大戰(zhàn)hacker”和“快跑”了。
我先玩的是“動感過山車”,它的玩法是一個(gè)人先設(shè)計(jì)好軌道,另一個(gè)人坐上“動感過山車”的椅子,椅子就會并沿著設(shè)計(jì)好的'軌道擺動。我玩的軌道十分刺激,一會兒向上,一會兒向下,一會兒又來個(gè)急轉(zhuǎn)彎,把我弄得不知所措,我玩得真開心哪。
接下來我玩了“快跑”游戲。這是我最愛玩兒的游戲。它能告訴我電腦知識。我按前后左右鍵來控制小人兒跑,有時(shí)候會掉到坑里,這些坑是木馬,這就會使電腦減速,小人兒就跑得慢一點(diǎn)。還有的時(shí)候我拿到加速軟件,小人兒就會跑得飛快,這是讓電腦加速的原因。我跑到終點(diǎn)時(shí),還剩余20多秒鐘,我取得了勝利。
第三個(gè)玩的是“大戰(zhàn)hacker”的游戲!癶acker”先給我發(fā)一張美麗的圖片,這個(gè)圖片能讓人中木馬,如果不及時(shí)殺毒,就會敗于“hacker”手下。我及時(shí)地殺毒,最終戰(zhàn)勝了hacker,逮住了hacker。
中午我們一起在館里吃午餐。大家都帶了好多好吃的,互相分享,吃得特別香。
吃完午餐后,我們分成四組,舉行了“接力賽”“二人三足”等各種有趣的比賽,我們組拿到18分,超出第二名4分,獲得了第一名,得到好多好吃的。
這次實(shí)踐活動真有意義,既學(xué)到了知識,又玩得開心!
活動優(yōu)秀作文9
今天下午,老師跟我們說要上活動課,玩?zhèn)有趣的游戲“誰是臥底”。于是,我們都?xì)g呼了起來。
游戲規(guī)則是這樣的:拿到詞牌的人中有一個(gè)是臥底,其余都是平民,臥底必須要隱藏自己的身份不能被其他人發(fā)現(xiàn),還得猜出其他人的是什么。若臥底堅(jiān)持到最后一輪,則臥底勝利,反之,大部隊(duì)獲勝,臥底失敗。
游戲開始了,第一輪,我抽的是蝴蝶,我充滿自信的`描述起來,又生怕自己是臥底,我想了一會兒,說出了:“會飛的一種動物”。葉子林也是小心翼翼的說:“很美麗的小動物”。而到了聶靖宇了,她居然說:“會發(fā)出嗡嗡嗡的聲音”。我一聽,便知道了聶靖宇就是臥底!哈哈,果然,指正的時(shí)候,大家齊刷刷的指向聶靖宇。公布結(jié)果,臥底失敗!我們第一輪便秒殺了臥底,果然是厲害無比啊。
緊接著又進(jìn)行了第二輪,我抽到的是唇膏,我說:“可以摸在嘴上的一種東西,可以保濕”。葉子林說:“有粉的、白的,女的可以用,男的不可以用”,之后,我心想:葉子林肯定是臥底。聶靖宇接著說:“打開蓋子之后再抹在嘴上的一種東西”。開始指認(rèn)臥底了,只有我指了葉子林,我心想,再找不出臥底我們就輸了。第二次指認(rèn)了,終于葉子林被指出來了,她的是口紅,我們的都是唇膏,臥底失!
游戲進(jìn)行了五輪,就聽到了下課鈴響了,同學(xué)們都意猶未盡的不想下課。雖然不玩了,但我們依然很高興,這個(gè)游戲果然需要智慧和敏銳的洞察力,好喜歡這節(jié)活動課呀!
活動優(yōu)秀作文10
童年生活,是一串珍珠。在這串珍珠中,有一顆卻暗淡無光。它就是埋藏在我心靈深處的回憶事情是這樣的,那是采樹種活動。
在晴朗的一天我們周老師說:“同學(xué)們今天我們要去采樹種!蓖!太棒了。同學(xué)們情不自禁地說。這時(shí)老師在黑板上與下了幾個(gè)大字——今天下午1:00到校,帶麻袋和鉤子。下午同學(xué)們有的拿麻袋有的拿鉤子在老師的組織下我們來到了山上,這時(shí)我在一棵楊樹面前停下了,它好像在說來吧!采我的吧我的樹種好!我用鉤子鉤了幾下,果然樹種多的不得了,劈頭蓋臉的往下直竄,好像是一只只可愛的小猴子歡快的向下竄,這時(shí)我旁邊的幾個(gè)小同學(xué)開始撿起了樹種,幾個(gè)女同學(xué)來到柳樹伯伯的樹根旁撿樹種,柳樹伯伯熱情地招待了她們,老師說:“柳樹開花會像雪花那樣滿天飛舞給環(huán)境帶來污染。我們多撿一些就會為環(huán)境盡一份力!睅讉(gè)同學(xué)還展開了豐富的聯(lián)想用采來的`楊樹和柳樹種子做成了各式各樣的圖案美極了,大家個(gè)個(gè)干得可起勁了,不一會就裝滿了一個(gè)麻袋,這時(shí)回家的哨聲響起了,我們拿著自己的戰(zhàn)利品,歡快地回去了。
現(xiàn)在每當(dāng)想起這一次活動的時(shí)候,眼前那一幅幅美麗的圖案那漫天的雪花如果有時(shí)間我還會去為保護(hù)環(huán)境盡我的一份力,這讓我都會情不自禁地想起這件令人難忘的事。
活動優(yōu)秀作文11
在這次班會活動中,我覺得大家都有進(jìn)步,其中,進(jìn)步最大的就屬我們創(chuàng)意手工展小隊(duì)的管陵云同學(xué)了。
我記得有一次我們在操場上開會,大家圍坐在一起,我則站在中間詢問大家到目前為止做過了哪些事情。當(dāng)我問到管凌云時(shí),他卻用手撓撓頭,皺著眉頭,苦著臉說:“我沒有做過任何事,因?yàn)槲覒械米,更不會做!”于是,我們走到了辦公室,朱老師說:“沒關(guān)系,只要以后認(rèn)真一點(diǎn)就行了。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。下午,他被分配到了收集易拉罐拉環(huán)的工作。
第二天,我就發(fā)現(xiàn)到了他許多的進(jìn)步。上課時(shí),不做小動作,寫字認(rèn)真了;能夠主動幫老師做一些力所能及的事:發(fā)本子、查本子、催促同學(xué)訂正作業(yè);下課了,也主動詢問大家有沒有帶拉環(huán);快要放學(xué)時(shí),想小組長匯報(bào)情況;就連放學(xué)后,也會主動留下來,制作作品。只見他先把收集到的拉環(huán)整理了一下,然后左手拿著拉環(huán),右手握著剪刀,小心翼翼地把拉環(huán)剪開……
過了好一會兒,他終于剪完了,把拉環(huán)用雙手捧著,舉在了頭頂上,高興得合不攏嘴,我和葛煒一也笑了起來,為他鼓掌。之后,他把拉環(huán)交給了老師,請老師幫他把剪好的`拉環(huán)插到作品上。
第三天,另一個(gè)同學(xué)沒來,他就自告奮勇把另一個(gè)同學(xué)的任務(wù)也承擔(dān)了,所以,大家都夸他進(jìn)步了。
我覺得讓他的進(jìn)步是因?yàn)樗浅5恼J(rèn)真、努力,所以,在各個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步,由被動變主動了,我們也應(yīng)該要學(xué)習(xí)他。
活動優(yōu)秀作文12
我們家住樓房,三居室。八平方米的三號小屋,是我的小天地。迎窗放一張一頭沉的寫字臺。正面墻上裱掛著區(qū)書法指導(dǎo)趙老師送我的字“鐵桿成針”。一坐在這兒,一望著它,那天書法比賽的情景又像錄像一樣一幕幕放在了我的眼前。 這次區(qū)少年書法賽分小中、小高、初中三組進(jìn)行。美米館里燈火輝煌。進(jìn)門展覽大廳里,陳列著郭沫若、趙樸初、博杰、啟功等各位書法大師的墨寶。望著它們,就像看到一座座珠峰,真是山高路遠(yuǎn)。 我們小高組二十名選手來到三樓一廳。這里,幾十張書案拉開了距離,桌前文房四寶樣樣俱全。趙老師簡單地說了四查、比賽規(guī)則,計(jì)時(shí)開始了。
我抽了簽,是李白的詩句:“飛ink直下三千尺,疑是銀河落九天”。字體不限,我決定用草書。這詩意,用草書表達(dá)好。這時(shí),廳里靜得出奇。我偷眼看了一不四周的賽手,他們都在研墨、潤筆,’住備一顯身手。 根據(jù)字?jǐn)?shù)、紙張,我設(shè)計(jì)好格式。書法講究神韻,尤其是草書,只要開筆,一揮而就。我抬頭望望前面,趙老師那慈母般的目光也正在望著我。于是,我潤好筆,全神貫注地寫起來。真的.,由于信心足,不緊張,筆在手中順得很。當(dāng)寫完后簽署年齡、勝名時(shí),我深深地作了次呼吸。“嗯, ‘千’、‘落’二字還可以,其它的一般了。”我自言自語著。 評定結(jié)果,小高組三名同學(xué)獲一等獎。
我評第4名,和其他兒人獲二等獎。其余12人獲三等獎。第一名魯進(jìn)同學(xué)寫的“奮飛”,實(shí)在是好,叫人百看不厭。當(dāng)著名中年書法家劉炳森老師把獎品(文房四寶)遞到我手中時(shí),我激動得熱淚盈眶。 活動結(jié)束了。臨走,趙老師特意把那幅字送給我。她深情地拍著我的肩頭說:“繼續(xù)努力吧,明年你會寫得更好!”
活動優(yōu)秀作文13
我們的調(diào)查組名是河流保護(hù)小分隊(duì),我們的組長是陳諾,組員有我、翁鋮杰、蘇成、高尚、諸志豪,我們的調(diào)查主題是河流污染。
我們組員任務(wù)分工明確,我是負(fù)責(zé)查書籍資料,陳諾管理組員,翁鋮杰和蘇城是實(shí)地觀察拍照取資料。中午我們一同來到陳諾家,把我們各自收集的資料給了陳諾,然后我們一起利用資料開始在電腦上做PPT。
這次活動最重要的環(huán)節(jié)是小組實(shí)地調(diào)查和采訪陌生人,因?yàn)殛愔Z是組長,所以他先給我們做個(gè)榜樣,采訪了前幾個(gè)陌生人都做了回答,最后兩次別人都沒理他了,陳諾顯得有點(diǎn)不好意思還臉紅了,還好他皮膚黝黑蓋住了臉紅。第二位是我,我一開始有些害羞,當(dāng)他們站在我身后期盼著我的表現(xiàn)時(shí),我就鼓起勇氣上前采訪了,我問了陌生人兩個(gè)問題,一個(gè)是問您覺得現(xiàn)在的河流環(huán)境滿意嗎?他說還可以。另外一個(gè)問題是您有什么解決河流污染的'好方法?他說加大宣傳每個(gè)人不要亂丟垃圾。第三個(gè)是翁鋮杰,最后是蘇城,他一直都不敢開口問,最后在我們的鼓勵下終于完成了這次采訪。
我們的這次調(diào)查采訪任務(wù)算是順利完成。通過這次實(shí)踐調(diào)查活動,是我們又成長了一步,讓我懂的保護(hù)河流從我做起,創(chuàng)建美麗家園,人人有責(zé)。也同時(shí)讓我克服了面對陌生人講話恐懼的心里,邁出了勇敢的第一步。
活動優(yōu)秀作文14
在秋風(fēng)送爽的十月,有一個(gè)讓我們大家都為此自豪的節(jié)日,那就是國慶節(jié),國慶節(jié)在10月1日是我們祖國母親的70華誕。
在這天,各個(gè)學(xué)校都為了祖國準(zhǔn)備,一場大型的文藝演出,而我們學(xué)校今年也不例外?山衲昃陀兴煌,我一下就要從觀眾席泵到了臺上,而參加的節(jié)目和大家也不一樣,我們班除了我們兩個(gè)參加,其他的都參加其他的了。
周一表演節(jié)目,而我們周二就已經(jīng)開始做準(zhǔn)備了,經(jīng)過幾輪的篩選,我留了下來。從那以后,我們每天就要一點(diǎn)到晚上六點(diǎn)半再走,通過老師的嚴(yán)厲要求,我們大家一個(gè)也不敢馬虎。
尤其是周五和周日,我們都要東跑西顛的,也因?yàn)檫@幾天我們要更加的認(rèn)真演習(xí)。經(jīng)過幾天的.努力訓(xùn)練,我們都能做到整齊劃一的效果。
到了比賽當(dāng)天,我們就早早的來到了集合點(diǎn),熱,新的家長為我們化妝,在這里要對各位家長說聲謝謝,直到上臺前,我們都在排練,不過我們努力沒有白費(fèi),到了當(dāng)天同學(xué)們的妝都快花了,甚至有的同學(xué)手都在發(fā)抖,緊張的不得了,可是一到比賽的時(shí)候,我們一點(diǎn)兒也不馬虎,比演戲的時(shí)候都要做得好,就這樣,我們得了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。
而操場上,每個(gè)同學(xué)都舉著紅旗歡呼,他們不僅僅是在為精彩的表演而畫虎,更是為了我們繁榮強(qiáng)盛的祖國歡呼。
活動優(yōu)秀作文15
今天,我們班開展了燒烤活動。在新豐清園農(nóng)莊,由于我媽媽下班太晚,所以我們有點(diǎn)遲到了。不過,這絲毫沒有影響到我激動而興奮的心情。
來到清園,進(jìn)入大門直走,就看到兩個(gè)金光閃閃的大字。然后左轉(zhuǎn),一眼就看到許多梨花和桃花。此時(shí)正是梨花盛開的時(shí)節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一簇簇雪白的梨花,如團(tuán)團(tuán)云絮,漫卷輕飄。夾雜在其中的那幾株桃樹格外引人注目,在白色中鑲嵌著粉粉的紅色,它們隨風(fēng)搖拽著,像少女一樣楚楚動人,像孩子一樣調(diào)皮可愛。真是太美了,我忍不住感嘆。再往里走,就來到了一片草坪,那里就是我們玩游戲和燒烤的地方了。
看到游戲快開始了,我和媽媽連忙跑去加入其中。第一個(gè)游戲是:滾鐵圈。我心想,這個(gè)應(yīng)該挺容易的.把)白話文○(,哪知道上場了,我才發(fā)現(xiàn)完全不是想象的那樣。這個(gè)鐵圈一點(diǎn)都不聽我的話,我讓它往前,它偏偏要轉(zhuǎn)彎,要么就干脆躺在地上偷懶。短短幾十米,我覺得好長好長,我都到不了終點(diǎn)。后來,我向媽媽討教方法,得到真?zhèn)鞯奈彝娴每闪锪四!第二個(gè)游戲開始了,我和媽背靠背中間放一個(gè)氣球走過去,可是我走到一半氣球就快掉了,把我急得喲,好在有驚無險(xiǎn)到了終點(diǎn)。第三個(gè)游戲開始了,媽媽一摸我的頭她就知道了,果然是“親媽”呀!
游戲玩好后,大家都去燒烤和野米飯了。大人們負(fù)責(zé)燒野米飯,我們就都爭先恐后地拿著串兒去燒烤。這是我第一次燒烤,跟著同學(xué)們學(xué)到了不少,也品嘗到了自己烤的食物,特別美味。
今天我真開心,希望今后能多舉行這樣的活動。
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