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我的好朋友優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-25 13:47:58 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

我的好朋友優(yōu)秀作文【優(yōu)】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的好朋友優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的好朋友優(yōu)秀作文【優(yōu)】

我的好朋友優(yōu)秀作文1

  一天又一天,一年又一年。13歲的我已是五年級(jí)的學(xué)生,下半年即將步入六年級(jí)的課堂。如果你問我最好的朋友是誰,我一定會(huì)毫不猶豫地給出答案:書。

  在這五年中,我在書海中遨游。在書中,我嘗到了酸甜苦辣體會(huì)到了喜怒哀樂。我會(huì)為白雪公主的不幸遭遇流下悲傷的眼淚:我會(huì)為阿Q的自我安慰露出開心的一笑;我會(huì)為后母虐待灰姑娘而感到氣憤不已:我會(huì)為顧愷之的勤奮好學(xué)為之折服:我會(huì)為李白浪子回頭而身感欣慰……書中的每一位主人公我都十分喜愛。他們悲傷,我也悲傷;他們開心,我也開心;他們欣慰,我也欣慰…

  我愛書,我熱愛書,我癡迷書。有人說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。不錯(cuò),這句話我深有體會(huì)。每當(dāng)我悲傷難過時(shí),我會(huì)拿出《阿Q正傳》過一會(huì)兒后,我的不快早已煙消云散;每當(dāng)我有煩惱時(shí),我會(huì)拿出《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)親情故事》一兩分鐘過后,所有的煩惱都被我拋到九霄云外;每當(dāng)我遇挫折時(shí)我會(huì)拿出《100位名人成才故事》,過了一段時(shí)間后,我的`身上似乎就充滿了自信和面對(duì)困難的勇氣;我感到天還是那么蔚藍(lán),樹還是那么碧綠,水還是那么清澈,山還是那么熱情,人依舊還是那么善良、淳樸、忙碌。

  書是我最好的朋友。

我的好朋友優(yōu)秀作文2

  每個(gè)人生下來都與眾不同,每個(gè)人都很獨(dú)特,每個(gè)人都有自己的想法和思維,一生都去模仿別人的人,這一生自然失去了原本的價(jià)值,失去了原本生命中所散發(fā)的光芒。

  歌德曾經(jīng)說過,要成長,必須獨(dú)創(chuàng)才行。獨(dú)創(chuàng)是一種創(chuàng)新,而要獨(dú)自創(chuàng)客需要獨(dú)創(chuàng)的勇氣。

  我曾經(jīng)有過很多朋友,他們性格不同,相貌不同,他們?cè)?jīng)帶給我一絲憂傷,他們令我難忘,但是,我永遠(yuǎn)記得成長路上只有獨(dú)自創(chuàng)新才能更好地成長。

  我從三年級(jí)開始接觸創(chuàng)客,那時(shí),哥哥就對(duì)我說:“創(chuàng)客是一種獨(dú)特的做法和創(chuàng)作,可以模仿別人的`一種精神,但在物質(zhì)這一方面則不能模仿。”從此,我明白了,創(chuàng)客不能模仿,要把自己的獨(dú)特在創(chuàng)客中展示出來。讓自己去學(xué)習(xí)更多的東西,學(xué)習(xí)一些自己從未接觸過的東西。

  我和創(chuàng)客成了朋友,我又把它介紹給我的其他朋友們,他們也慢慢喜歡上了創(chuàng)客,我們一起繪畫、手工制作,去嘗試自己沒有做過的東西。在創(chuàng)客作品中漸漸把最好的自己展示出來。

  創(chuàng)客與其說是我最難忘的朋友,不如說是我的一位恩師,它給予我智慧,它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)自創(chuàng)新和自己思考問題。創(chuàng)客永遠(yuǎn)是我最難忘的朋友!

我的好朋友優(yōu)秀作文3

  我的好朋友叫劉星旭。她長著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,還有一頭公主一樣的.長發(fā)和一張能說會(huì)道的小嘴。

  她很貪吃,別人給她食物,她就說“我吃完了再給點(diǎn)我吧!泵慨(dāng)我吃東西的時(shí)候,她就湊過來看。她連睡覺的時(shí)候,嘴里還津津有味地吃著我給她的糖果,最后被老師收走了,她又找我要。

  一次吃晚飯時(shí),她對(duì)面的好朋友有一盤她非常愛吃的海帶絲,于是她把筷子伸到盤子前,不住地說:“給我一些吧!眲e人不給她,她好幾次偷偷把筷子伸到海帶絲上都失敗了。因?yàn)閯e人看見了,所以她又把筷子收回來了。別人看她那么貪吃,就把碗給她了。她用筷子夾了很大一把走了。

  她雖然貪吃,但是她也很大方。一次她帶來很多貼紙。我看見了說:“哇,好漂亮呀!”她見我很喜歡,就說:“你想要嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒想到她竟然給了我一版貼紙。我興奮得都要跳起來了,我才知道她有多么大方了!我問我后排的同學(xué):“你有沒有劉星旭給的帖子呀?”沒想到他竟然也拿出一版劉星旭給的貼紙。我嚇了一跳,心想她真是一個(gè)大方的人!

  每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但是大家要像我的好朋友劉星旭那樣,好東西一定要學(xué)會(huì)分享哦!

我的好朋友優(yōu)秀作文4

  小嚴(yán)是我的好朋友,有一個(gè)高高和胖胖的身材。他性格活潑,平時(shí)很樂觀,總是在我無聊時(shí)跟我聊天、講笑話。他球類的體育運(yùn)動(dòng)都十分的擅長,而最厲害的當(dāng)然是他最喜歡的足球了。

  他是我們學(xué)校足球隊(duì)的守門員,堪稱“銅墻鐵壁”。雖然不是萬無一失,但是能在他守門的時(shí)候進(jìn)球還是非常難的。

  一次體育課,我們班和六班一起踢足球。開始我們占上風(fēng),接二連三的猛攻打得六班連連敗退,他們已經(jīng)像是沒有余力還擊了。不過常言說得好啊,“兔子急了還咬人呢”,看起來軟弱無力的六班到了最后關(guān)頭還是想挽回?cái)【值,他們也發(fā)動(dòng)了猛烈的還擊,一腳就把球踢到了我們班的后場(chǎng)。只見小嚴(yán)輕松地跑過去把球飛速地?fù)斓绞郑缓蠛莺莸匾荒_踢過去,球好像一只飛翔在空中的鳥兒,飛快地向高空飛去。我們都看見了,球已經(jīng)飛到四層多樓高,然后才緩緩的`“降落”。有小嚴(yán)這個(gè)一流守門員為我們撐腰,我們接下來的攻勢(shì)更猛烈了,連進(jìn)了好幾個(gè)球。而六班連防守都來不及,更別說進(jìn)攻了,就算他們能到我們后場(chǎng)來射門,小嚴(yán)也一定會(huì)把球攔截住,然后再來一次大腳,把球踢回六班的后場(chǎng),這場(chǎng)比賽當(dāng)然是我們大獲全勝!

  這就是我的守門員好朋友――“銅墻鐵壁”小嚴(yán)。

我的好朋友優(yōu)秀作文5

  “書本是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說過的話。飯可一日不吃,覺可一日不睡,書本不可一日不看。

  我非常喜歡看書本,只要看到一本好書本就什么事都忘了,周圍的一切好像都不存在了,別人喊我,我也只是隨便應(yīng)一下,可整個(gè)人像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng),有時(shí)媽媽就笑說我是“書本呆子”。當(dāng)然因?yàn)榭磿疚乙掺[出了許多笑話,記得一次我看《優(yōu)秀作文集》,明明是老槐樹,我卻讀成了可愛的老鬼樹,逗得大家哈哈大笑。現(xiàn)在這樣的笑話已經(jīng)很少了,我已認(rèn)識(shí)了許多字了,那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀:“屈辱”我讀出來了;“輝煌”我讀出來了;“悠久”我讀出來了;“埋葬”我還是讀出來了,引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說:“這可是我啃了很多書本才學(xué)會(huì)的”。這次書本讓我大大的'自豪了一下。書本本也讓我懂得了許多做人的道理,“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛、“三個(gè)和尚”讓我知道要團(tuán)結(jié)、“鑿壁借光”這個(gè)故事讓我知道學(xué)習(xí)一定要刻苦,這樣的故事還有很多。

  書本讓我認(rèn)識(shí)了很多的字,獲得了許多的樂趣,還讓我懂得了許多的道理。書本本真是我們的好朋友!

我的好朋友優(yōu)秀作文6

  在我們小區(qū)有我一個(gè)要好的朋友,她的名字叫小寶。她是我幼兒園時(shí)的同學(xué),小學(xué)上了不同的學(xué)校就分開了,不過我們星期天會(huì)經(jīng)常在一起玩。

  她扎著黑黑的馬尾辮,白白的小臉兒上長著小眼睛,小鼻子,小嘴巴,組合在一起,小巧中透盡了可愛。最特別的是小鼻子上還架著一副眼鏡,透過鏡片再看她那雙小眼睛就會(huì)變得好大。據(jù)她講她的眼睛可受苦了,隔兩個(gè)小時(shí)就要點(diǎn)一次眼藥水,說眼科醫(yī)生確診是弱視呢,不過她很樂觀,說“我的眼睛喝喝藥水就會(huì)變健康了!”

  她非常懂禮貌,見熟人就喊叔叔阿姨的,把叔叔阿姨喊得個(gè)個(gè)都笑開了花。每次見到我就像見著寶貝似地緊緊的抱抱我,嘴里還不停的喊我的名字。于是我們倆每次見面,抱著、蹦著、喊著、笑著就成了我們的見面儀式。呵呵,這儀式是不是很是隆重。抗!

  她是個(gè)善良的小女生。有一次我們一起在小區(qū)的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩,一個(gè)比我們還小的小小孩不小心跑路摔跤了,正在玩的起勁的小寶急急忙忙就跑了過去,扶起小朋友,幫他拍去身上的土,揚(yáng)起小嘴巴說:小弟弟不哭,姐姐給你糖吃。說著竟然變戲法似地從口袋里掏出個(gè)大白兔奶糖來,小弟弟破涕為笑,再看看小寶--眼睛都笑成了一條縫。我看到這幅感人的畫面也笑了:我要向她學(xué)習(xí)!

  她多才多藝,唱歌、跳舞、畫畫,樣樣都有模有樣。特別是彈得一手好鋼琴,說都過了幾級(jí)幾級(jí)的,每次到她們家總能聽到她彈曲子,每次的我都會(huì)沉浸在她優(yōu)美的琴聲當(dāng)中癡癡醉醉。

  她是我的好朋友,我因有如此的好朋友而感到驕傲!

我的好朋友優(yōu)秀作文7

  我有個(gè)好朋友,叫李瑞森,外號(hào)李泰山,他12歲,是和我一個(gè)英語班的,他英語學(xué)得非常好,功勞是歸于他非常勤奮,刻苦。

  李瑞森剛進(jìn)英語班的時(shí)候,英語算是最差的了,可是因?yàn)樗挚炭啵F(xiàn)在已經(jīng)是全班最好的了。我們都不知道為什么,而有一次,我們終于知道了原因。

  那是一次英語冬令營,我們英語班的'人全去了。在學(xué)習(xí)英語之余,我們都在外面玩,可我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人每次都不去,這個(gè)人就是李瑞森,這是為什么呢?再加上他英 語突飛猛進(jìn),我的心里已經(jīng)有無數(shù)個(gè)打問號(hào)了,我決定要一探究竟,兩天后,同學(xué)們又都出去了,我留了下來,我要看他在干什么。我躡手躡腳地向宿舍走去,沒過 一會(huì)兒,我就到宿舍門前了,我小心地打開門,看見里瑞森正坐在桌子前面,可是因?yàn)樗硨?duì)著我,我什么也看不見。我想進(jìn)去看看他在做什么,可剛進(jìn)去就不小心 踢倒了一個(gè)人的書包。他猛一回頭,看見我在門口,疑惑地說:“干什么呢?嚇?biāo)牢伊恕!蔽蚁敕凑话l(fā)現(xiàn)了,就問個(gè)究竟吧,于是我問他:“你干什么呢?次次出 去玩你都不去。”“我在學(xué)習(xí)呀!”“這么說你一直在學(xué)習(xí),英語突然變得很好也是因?yàn)檫@個(gè)?”“沒錯(cuò),我想英語對(duì)我來說很重要,假如學(xué)好了,做什么事都會(huì)變 得非常容易了,不是嗎?”

  這就是我的朋友,假如別人說他是書呆子的話,那我也想變成他那樣的書呆子,因?yàn)樗袃煞N非常寶貴的東西,就是勤奮和刻苦。

我的好朋友優(yōu)秀作文8

  我的好朋友名叫張淳然,他今年八歲了。他的愛好是看書、畫畫、寫作。他戴著一幅眼鏡,因?yàn)樗矚g看書,眼睛總是離的好近,慢慢地,他看東西就模糊了,必須戴眼鏡才能看得清楚,F(xiàn)在,我們倆正在換乳牙,他掉了一顆牙,我也掉了一顆牙。前段,我們看了電影《流浪地球》,所以我們也試著寫了一下我們想象中的《流浪銀河系》。他的作文寫得非常好,都登上校報(bào)了。這就是我的.好朋友,你們喜歡嗎?

我的好朋友優(yōu)秀作文9

  聽說,如果一不小心碰到含羞草,含羞草就會(huì)害羞地低下頭,我非常好奇,就到植物店買了一株含羞草,經(jīng)過我的照顧,含羞草長大了。

  含羞草的枝葉茂盛,葉子很奇特,一根細(xì)細(xì)的莖,兩旁有些細(xì)細(xì)的像小針一樣的東西。含羞草的花盛開時(shí),圓形的花瓣紫中帶白,就像一個(gè)個(gè)小絨球,雖然它小不起眼,但你仔細(xì)觀察時(shí)覺得它美麗又可愛,很招人喜歡。可是它為什么被東西碰到就會(huì)合攏呢?我找到媽媽給我買的`少兒百科書,原來是由它的葉子結(jié)構(gòu)和膨脹作用造成的,含羞草的葉柄基部有一個(gè)薄壁細(xì)胞叫“葉枕”,里面充滿水分,它對(duì)外部的刺激反應(yīng)特別敏感。當(dāng)你碰到含羞草,震動(dòng)傳到葉枕時(shí),細(xì)胞里的水分立即向上部以兩側(cè)流去,整個(gè)葉柄就會(huì)往下垂。這就是為什么當(dāng)你用手去碰它的時(shí)候,它會(huì)低下頭來的原因。

  含羞草美麗又可愛,你們喜歡它嗎?

我的好朋友優(yōu)秀作文10

  在我童年記憶中,我結(jié)識(shí)了不少朋友。但要最熟悉,最喜愛的,那就是我形影不離的好朋友——曉玲。

  曉玲的樣子真是美極了:瀑布長的秀發(fā)直披肩膀,一雙水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。小巧的`鼻子下嵌著一個(gè)能說會(huì)道的小嘴巴。她的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。

  記得有一天下午,我和曉玲去公園玩。在路上,我和曉玲看見一個(gè)小朋友在哭,我勸她不要耽誤時(shí)間了,她卻走上前去問:“小朋友,你為什么哭?”小朋友一見陌生人,反而哭得更厲害了!“嗚……嗚……”曉玲不斷地安慰她。她才傷心地說:“嗚嗚……媽媽……不見了……嗚嗚……”哦,原來如此。突然,曉玲好像想到了什么似的,問:“你和媽媽在哪里走失的?”小朋友哼唧著指著一個(gè)商店,曉玲和藹地說:“走,咱們?nèi)ツ堑!?/p>

  我們一直這樣等待著,我不耐煩了,說:“曉玲,咱們快點(diǎn)吧公園要關(guān)門啦!”曉玲語重心長地說:“我們是少先隊(duì)員,要樂于助人,幫助幼小,你怎么可以這樣呢?”我被她一席話打動(dòng)了,頓時(shí)覺得自己與曉玲相比真是渺小極了!我們等待著,孩子***媽終于來了,小朋友一見媽媽,就像小鳥般撲向媽媽的懷抱里。啊,母女倆重逢咯!

  我拉著曉玲的手,飛快向公園奔去?上О。菚r(shí)公園正好關(guān)門。

  我問曉玲:“這次沒去到公園,覺得惋惜嗎?”曉玲笑著說:“沒有!因?yàn)榻裉炷軒椭俏恍∨笥颜一貗寢專概畧F(tuán)聚!那比去公園開心百倍!”

  啊!我的好朋友!你雖然離開了這所學(xué)校,離開了我,但我會(huì)永遠(yuǎn)想念你,想念你那金子般的心,想念你的可愛……

  曉玲,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!

我的好朋友優(yōu)秀作文11

  那個(gè)人很可愛,也很活潑,她就是我的好朋友——李鈺霖。

  李鈺霖是個(gè)很活潑,活潑到幼稚的人,她是我見過最愛笑的人,一笑便時(shí)常露出兩顆大白牙,兩只大眼睛也隨之彎成了星月,并不時(shí)發(fā)出“嘻嘻嘻”的笑聲。她的微笑充滿了陽光,讓人不由自主的也會(huì)跟著笑。走起路來總是一蹦一跳的,就像一只小兔子。

  她算是我的知己,因?yàn)槊慨?dāng)我有心事時(shí),總可以去找她傾訴,她會(huì)靜靜地聽我訴說并耐心的'安慰我。在她面前我會(huì)放聲大哭,把最狼狽的一面展示出來,不怕她會(huì)嘲笑我。我很愛哭,可是我不在別人面前哭,我總會(huì)悄悄把淚水憋住,不讓別人發(fā)現(xiàn),可是在她面前我就不會(huì)顧忌那么多了,因?yàn)樗茏鹬匚遥粫?huì)嘲笑我。

  她也是一個(gè)很活潑,很天真的女孩。她會(huì)躲在門后突然跳出來嚇我一跳。有時(shí)又會(huì)做出一些很幼稚可笑的動(dòng)作,往往讓人感到既無奈又搞笑。她還自己取了個(gè)外號(hào)——“李三歲”。我覺得這個(gè)名字和她確實(shí)挺配的。

  除了活潑,她也是一個(gè)好強(qiáng)的女孩,她對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘,也很有舞蹈的天賦。她曾教班上同學(xué)跳舞,每當(dāng)這時(shí)她就變得嚴(yán)肅了。她教同學(xué)們跳舞時(shí),會(huì)認(rèn)真指出同學(xué)們的錯(cuò)誤,什么肢體不協(xié)調(diào)啦,動(dòng)作僵硬啦等等,一切毛病都被她挑得干干凈凈的。她往往邊挑毛病邊示范動(dòng)作,做得極認(rèn)真。我曾問過她,為什么喜歡跳舞。她說,她小時(shí)候想學(xué)習(xí)跳舞,可是她爸媽不同意,認(rèn)為她沒有跳舞的天賦,她就是想證明給父母看,她能跳出精彩的舞蹈。

  有個(gè)性也是她的一大特點(diǎn),她喜歡自己的事自己做主,容不得別人插手。一次,班里的主題活動(dòng)是跳舞,她的舞跳得好,班長就想讓她教同學(xué)們跳舞,可是她說,自己最近作業(yè)多,不想跳舞。在班長的一再請(qǐng)求下,她最終還是答應(yīng)了,沒曾想,在教同學(xué)們跳舞時(shí)卻與班長發(fā)生了矛盾。她一氣之下就退出了。這下原來活潑的陽光女孩也有些抑郁了。她來找我訴說心事,可是班長也是我的朋友,一時(shí)間我不知怎么勸說才好,她卻說:“我和班長之間的矛盾與你沒關(guān)系,你不用為難,我會(huì)自己處理的!边^了兩天,她真的主動(dòng)去找班長,自己解決了與班長的矛盾,并繼續(xù)教同學(xué)們跳舞。在她嚴(yán)格執(zhí)教下,那一次主題活動(dòng)展演,我們班的舞蹈表演獲得了一等獎(jiǎng)。

  李鈺霖,我的好朋友,感謝你的陽光讓我活潑起來,愿你永遠(yuǎn)天真活潑,愿你一直是我心中的“李三歲”。

我的好朋友優(yōu)秀作文12

  我的朋友是冬天溫暖的陽光,它讓我感到溫暖。朋友是沙漠中滋潤我的一束清泉。朋友是黑夜中的燈塔,讓我充滿希望...有一個(gè)好朋友對(duì)我一生都有好處。

  我有一個(gè)好朋友,他是我活潑可愛的鄰居,龍志奇。他是真正的“總司令”1.65米的高度是他們班上沒有人能達(dá)到的.“高度”,眼鏡的厚度也是第一位的。然而,他獨(dú)特的技能可以講笑話,使老師暈倒。他真的符合我制定的“帥哥規(guī)則”。五年的鄰居,我真的稱他們?yōu)椤巴毒墶庇虚_心的事情,他陪我一起傻笑;有傷心的事,我陪他流淚...總之,我和他在相互理解中成了兄弟。周末,我們一起在草地上打滾。假期里,我們一起玩捉迷藏...雖然有時(shí)我們的牙齒會(huì)咬我們的舌頭,但那只是一眨眼的功夫。我記得有一次,他帶著一件新衣服來到我家,請(qǐng)我出去玩。那時(shí),我正在吃冰淇淋,當(dāng)我看到他來了,我也給他帶了一個(gè)。就這樣,我們吃了冰淇淋,出去玩了。但是在路上,我不小心踩到了香蕉皮,摔倒在一只“吃泥巴的狗”身上。然后,我手里的冰淇淋“飛”到了龍志奇的衣服上。當(dāng)我站起來的時(shí)候,我準(zhǔn)備向他道歉,但是他拿起衣服對(duì)我說,“對(duì)不起,對(duì)不起,我的這個(gè)人太喜歡冰淇淋了。我回去的時(shí)候一定會(huì)揍他一頓!彼徽f完,我就狂笑起來。然而,我真的被他的舉動(dòng)感動(dòng)了。

  友誼是快樂的,因?yàn)榭鞓范还陋?dú);友誼是堅(jiān)定的,因?yàn)閳?jiān)定有信任;友誼是美麗的,因?yàn)槊利惗鴾嘏瑩碛杏颜x,珍惜友誼。

我的好朋友優(yōu)秀作文13

  我的朋友,他眼睛很大,眉毛又粗又彎,像蠟筆小新;身材瘦小,很靈活,下課時(shí)穿梭在教室里,似低飛的燕子。他喜歡躲在門后給你“驚喜”,可我常常被嚇到一激靈。

  他愛玩游戲,說起游戲來頭頭是道,盡管他說話有些絮絮叨叨,但還是能感覺出他在游戲方面懂得很多。

  我們是在五年級(jí)認(rèn)識(shí)的,到初中也在一個(gè)班,你說這是什么原因呢?有可能是意外,也有可能是緣分。有人把朋友叫兄弟或哥們,可我總覺得這么叫起來很害羞。

  他愛“招惹”女生。有一天,我們倆的作業(yè)都寫完了,我看著他,他好像在思考什么。等了一會(huì)兒,他走過來低著頭,悄悄地對(duì)我說:“你敢惹怒女生嗎?”我聽了這話后,目瞪口呆地看著他,心想:“這我可不敢,一旦惹怒她們,她們就會(huì)像老虎一樣撲過來揍我!彼麤]管,直接上前去招惹她們,還沒過幾秒,就被一頓好打,我在旁邊看戲:這真是一出悲劇,好可憐!看了半天,我才發(fā)現(xiàn),女生打完后就再?zèng)]追他,而他自己卻在一直跑,結(jié)果還被老師看到了!前遭女生打,后被老師批評(píng)……這還真是“禍不單行”。

  奇怪的是,他最后竟然微笑著走進(jìn)教室,好像什么事情都沒發(fā)生過。我真佩服他的`淡定!

  他雖然很調(diào)皮,但在學(xué)習(xí)上卻很認(rèn)真。我遇到不會(huì)的題,向他請(qǐng)教時(shí),他會(huì)認(rèn)真地教我,盡管很多時(shí)候他也不會(huì)。

  這就是我的朋友。

我的好朋友優(yōu)秀作文14

  她,學(xué)習(xí)較好的她,她,令人敬佩的她,她,饞嘴巴的她,她比較懶的她。她長著一雙不大不小的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,能說甜言蜜語,怪不得她的名子叫田甜。

  甜甜語文學(xué)習(xí)很好。每次考試的時(shí)候她都是的第一,每次上課的時(shí)候,她總是積極發(fā)言,每次都答對(duì)。有一次數(shù)學(xué)老師生病了,由語文老師代課,她說:“太好了,太好了,該語文了!彼問我,你喜歡上語文課嗎?有時(shí)我被逼的無奈,也只好說好好好。

  雖然她學(xué)習(xí)很好,但是有點(diǎn)饞。讓我細(xì)細(xì)給你們到來吧!那天,我在吃餅干,甜甜走過來了,她看見我手中拿的是餅干,就過來了,我一扭頭只看見甜甜的口水滴到了我的.身上,真是“口水飛流三千尺,疑是銀河落九天”!她看見這樣不行,便將計(jì)就計(jì),她對(duì)我說:“同桌,你媽媽叫你呢!”我一扭頭,一看沒有。轉(zhuǎn)過頭,咦?我的餅干呢?我走過去一看,甜甜正在吃我的餅干呢!

  這就是我的好朋友,甜甜!

我的好朋友優(yōu)秀作文15

  我的好朋友名叫謝澤錚,身體肉墩墩的,和我是同班同學(xué)。寸頭,大腦袋,兩只炯炯有神的眼睛黑得跟熟透的葡萄一樣。性格活潑,對(duì)待朋友跟對(duì)待自己一樣。

  記得有一次,我們因?yàn)楝嵤卖[別扭,我提出與他絕交。當(dāng)時(shí),他的臉被我氣得通紅,像一個(gè)熟透的蘋果。接下來的幾天,我和謝澤錚都裝做若無其事的.樣子,誰都不理誰。又過了幾天,謝澤錚攔住我,他主動(dòng)提出,“我們繼續(xù)做好朋友,好嗎!”我狠勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭(其實(shí),我也早想和他和好,重建友誼)。

  還有一次,是一年級(jí)的時(shí)候,我忘記帶鉛筆了。正在焦急的時(shí)候,謝澤錚二話沒說,將他僅有的一支鉛筆給了我。結(jié)果,他因“忘記帶鉛筆”被老師批評(píng)了。他為了朋友,可以犧牲自己。這種奉獻(xiàn)精神,值得朋友之間分享、學(xué)習(xí)!

  謝澤錚,我的好朋友!

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