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五年級優(yōu)秀作文

時間:2024-09-02 18:47:46 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

五年級優(yōu)秀作文(集合)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

五年級優(yōu)秀作文(集合)

五年級優(yōu)秀作文1

  今天是一個冬天中的陰沉的雨天。雨,淅瀝淅瀝的下著;路人,匆匆忙忙地趕路;我、媽媽和妹妹也在車站旁等著公交車。

  終于,車來了,我和媽媽隨著人流涌上了825公交車。一上車,我們就仿佛從寒冷的世界一下子躍進(jìn)了炎熱的世界。車上人很多,媽媽抱著妹妹,看著車?yán)锔鞣N打扮的人。這時,車廂里響起了廣播:“請主動給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德!笨赡切┤怂坪醵紱]聽見,有的低頭玩著手機(jī),有的坐在座位上,一動也不動,看起來都沒有要給媽媽和妹妹讓座的.意思。車子顛簸的開動了,我抓著扶手想:他們怎么都沒有道德呀?媽媽可是抱著妹妹,站在顛簸的車上的呀!

  就在這時,一名看起來跟我差不多大的女孩站了起來,小女孩旁邊站著的人,一動不動的盯著她的座位,好像要把它搶到手?蛇@時,小女孩對我媽媽說:“阿姨,您坐吧。”我和媽媽都打量著旁邊這位女孩,可那個覬覦女孩座位的人卻想一屁股坐下去,可他還沒坐下去,媽媽就先坐了下去,邊坐邊問道:“小女孩,你幾歲啦?上幾年級?”小姑娘“習(xí)慣”的回答道:“十一歲了,上六年級!彼皇L發(fā),臉蛋圓圓的,頭上還帶著一個發(fā)夾,挎著一個包,長得十分清秀,看起來是一個十分懂事的小姑娘。再看看那個搶座位的人吧,因為沒搶到座位,臉上還掛著一種“仇恨”的目光,他身穿一身西服,褲子是一條牛仔褲,長得儀表堂堂,真是“知人知面不知心”呀!

  旁邊有個老奶奶夸贊著這名女孩:“這女孩可真是懂事呀!”媽媽把她手中的包遞給了我,她抱著妹妹。這時,女孩旁邊的座位下了一個人,她坐了下去,不一會兒便睡著了。我被她的禮貌所感動:小女孩這么疲倦都還給人讓座,真懂禮貌!媽媽繼而也把妹妹哄睡著時,我們都已經(jīng)大汗淋漓了,心里不停的叫著:真熱呀,空氣也不好,把窗子打開吧?蓩寢尯臀叶贾荒軣o奈的干等,她抱著熟睡的妹妹,我手上又拿著東西。正當(dāng)我把東西放下去,準(zhǔn)備開窗子的時候,腳不小心踩到了一個人的腳上,他罵到:你沒長眼睛嗎?我定睛一看,原來是那個搶座位的人,我不理他,把窗子打開了。打開時,我想:原來是那個沒有搶到座位的人呀,懂禮貌的人都知道,要給“老、弱、病、殘、孕和帶小孩乘客讓座!边@么看來,他就屬于沒禮貌一類的咯。

  讓座,對有禮貌的大人來講是一件十分平凡的不能再平凡的事?墒,這次,讓座的是一名僅僅11歲的小姑娘,疲勞的小姑娘!這,使我感動,讓我學(xué)習(xí)!

  我明白了一個道理:禮貌,是做人的根本!

五年級優(yōu)秀作文2

  今天是一個晴朗的好天氣,我也不知是哪根筋搭錯了,早上4:39就爬了起來,然后就是無所事事,在客廳里晃啊晃,在廁所里晃啊晃,在房間里晃啊晃……

  一陣乒乒乓乓,我穿著睡衣,后面跟著大包小包的袋子,不過所幸沒有喚醒有起床氣的二老。我松了一口氣,但是可氣的是,我就是不知道要去洗臉,不知道要去背書。

  這段時間也不知怎地,都小升初畢業(yè)考了,整個人就跟得了神經(jīng)病似的。后來還把去上廁所的魂不守舍的老哥嚇了一跳,自然,一頓臭罵,不過我暗喜,幸好沒有沒收我的零食,狂笑:哈哈哈哈哈哈。ù颂帒(yīng)有掌聲)后來,在我的強(qiáng)烈要求下,我得償所愿:帶了一袋子零食,一個巨大的DVD,和將近一百盤的.碟子,可是,所有的所有,就是看不到一絲作業(yè)的身影,于是,我被譽(yù)為“不求上進(jìn),不思進(jìn)取,吃了睡睡了吃的”(后面的字就不想說了,一般人應(yīng)該看得懂)于是,7:00的時候,我就和哥哥一起上路了,哥哥輕裝上陣,實在是悠閑,只有我領(lǐng)著大包小包的衣服、零食、碟片、DVD、被子、玩偶烏龜、漫畫……走在了后頭。

  而那個沒心肝的人:吊兒郎當(dāng),哼著小歌,一副漠不關(guān)己的樣子令我實在有氣。于是,我發(fā)話了,唾沫橫飛:“你就不能關(guān)心一下妹妹嗎?!你還是我哥哥嗎?!我要累死了!……”結(jié)果,我吼了半天,我那位“可愛”的老哥轉(zhuǎn)過頭來,小聲地問:“你說什么?我聽不見?”

  我怒:“你的耳朵難道被耳屎堵住了嗎?”他也配合了,摟了摟耳朵,結(jié)果,駭人的是:他竟真的把一個老大的耳屎挖了出來,然后浮夸地彈了彈小拇指。我的胃翻江倒海,一陣抽搐。我怒視:“摔死你!”

  他倒著步子,做著鬼臉:“不死不死摔不死!來來來”我竟在他的背后無意間看到了香蕉皮,暗喜,不出所料“啪嘰”,他摔個半死,我越過他,一副得意洋洋,搖搖手:“天意難違!天意難違嘛!”“你給我……等著!”

  后來,無數(shù)的爭吵之后,我和老哥上了公交車,結(jié)果在很長的一段時間里,嘴巴一刻不停,最后還是公交司機(jī)嚇唬我再吵就把我賣掉,才讓我閉上了千年難沉默的金子嘴。不過,哥哥還是在一旁雞婆。

  我二話不說,不偏不倚,正好打中了他那張啐嘴,不過不幸的是他的牙好像松了一點點(我敢發(fā)誓,只是一點點),后來,他就不說話了,只是在一個勁的將那個無辜的牙齒徒勞的粘上去。他最后一副苦臉:“不行!你給牙,牙!”,“掉得只是門牙嘛!以后會長的。”我心虛。

  結(jié)果,自他的牙掉了之后,他還是在那說話,就是有點漏風(fēng),一路嘀咕:“牙要是長不起來了,我就不出門了,我就不考試了,我就要打光棍一萬年了!尹冉琪!你賠我牙!”我聳聳肩,大不了裝個牙套唄!

  后來被一折磨,我又提著大包小包回了家,一想到明天他吃稀飯漏稀飯的囧樣,就讓我食欲大開,這不,今天就吃了3碗飯。

五年級優(yōu)秀作文3

  草的綠色,給大地帶來了生機(jī);樹的綠色,給大地帶來了陰涼;水的綠色,給大地帶來了潔凈。綠,天地間最純凈,最絢麗的色彩,它象征著勃勃生機(jī),更象征著美好與希望。

  陽春三月,綠成了特殊的標(biāo)記,不復(fù)冬天的寂寞,大地又煥發(fā)了生機(jī)。枝頭那一抹醉人的新綠,帶來了春的訊息;地上那一株可愛的綠草,牽來了萬縷燦爛的陽光;水面上泛起一層層漣漪,送來了一陣陣清涼。在這一片美好的凈土上,卻有人來打破了這里的寂靜。當(dāng)綠色不再是綠色,當(dāng)河水不再清澈,當(dāng)小草不再萌芽,這里還是否美麗依舊?

  孩子們來了,他們帶來的不是歡樂,更多的卻是疼痛。他們抱著足球走進(jìn)了這里,在草地上蹦著,跳著,足球在草地上滾動著,腳無情的踐踏著每一寸土地,踐踏著每一株小草。小草們呻吟著,哭泣著,柔弱的身子軟軟的趴在地上,再無往日生機(jī)。孩子們玩夠了,心滿意足的回去了,卻沒有留意腳下慘不忍睹的景象,美麗的環(huán)境一片狼藉,沒有了綠草的點綴,這里是否還是美麗依舊?

  工人們來了,他們帶來的不是養(yǎng)料,更多的是死亡。他們帶著鋸子走進(jìn)了這里,他們砍著,伐著,鋸子無情的“嚓,嚓”聲,他們得意地微笑著,更像是無情的死神,收割著樹木的靈魂,鋸子上沾滿了樹木的血液,卻仍然不停地?fù)]動著,樹木,一棵棵的倒下了。帶著幾絲痛苦和不甘,它們將被運到木材廠去加工成華麗的家具,但這對于它們來說,對于一棵棵沒有了生命的樹來說,又能得到什么呢?也許它們只是想在一處美麗的地方落腳,和小鳥做游戲,與風(fēng)兒玩耍,可當(dāng)一切都不存在的時候,,它們的命運只剩下了悲哀。但是,沒有了大樹的清新,這里還是否美麗依舊?

  成群的游客來了,他們帶來的不是喜悅,更多的卻是污染。孩子們將土灑進(jìn)了小河的'眼睛里,人們將成堆的垃圾丟進(jìn)了小河,人們滿意地走了,而小河卻布滿了垃圾,小河不再有往日的美麗,不再有往日的清澈,也不再有往日的伙伴。小河的水變黑了,還散發(fā)出一陣陣的異味,小魚們都走了,她的懷抱中只剩下幾條冰冷的小魚的尸體,她哭了,因為此時她只剩下了無盡的哭泣和嘆息。沒有了往日的風(fēng)采,小河沉靜得像一潭了無生機(jī)的死水。但是,沒有了小河的清澈,這里還是否美麗依舊?

  不,它再也不美麗了,一切的一切都不復(fù)存在了?蔹S的小草,光禿禿的樹樁,黑乎乎的河水,小鳥飛走了,小魚游走了,這里再也不復(fù)往日的生機(jī)。綠,我心目中的綠,你是如此純潔,你是那樣美麗,有你在的地方,只需一株嫩綠的小草,也可喚醒整個春天,但你此時又在哪里呢,為何不愿停留在人間?突然,我好像明白了什么,也許你一直未曾離開,一直埋藏在我們每個人的心中!

  春天又來了,我們滿懷著希望種下一棵棵小樹,也許這種下的不僅僅是一棵棵小樹,更是我們美好心靈的種子,愿它帶著我們的希冀快快長大,播種那大自然的無邊綠色,點燃人們心中熱愛環(huán)保的心!

五年級優(yōu)秀作文4

  今天,我們度過了一個歡樂的“六一”兒童節(jié),同時,我也體驗到了當(dāng)“盲人”的不容易。 早晨,大家懷著興奮的心情來到學(xué)校。上午第三節(jié)課的時候,老師和同學(xué)們玩了一個游戲。 游戲規(guī)則是:老師先開始打鼓,然后由第一個同學(xué)開始傳球,鼓聲停了,球在那個同學(xué)手里,那個同學(xué)就要上來,那紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后左右各轉(zhuǎn)3圈,再走到講臺前,把手伸進(jìn)盒子里去摸,摸到了什么,然后說出那個東西的名稱,這樣這個東西就歸你了,如果說不出,就只能空手而歸了。 鼓聲響起來了,球傳呀傳。此時,我的心也像在打鼓一樣,“咚咚咚”地跳個不停。我既希望球落在我的手里,這樣我就可以上去摸東西了,又希望球不要落在我的手里,因為我怕被紅領(lǐng)巾蒙住眼睛后就不敢走路了。我的內(nèi)心十分矛盾。終于,就當(dāng)最后一次傳球的時候,球傳到了我這里,可是我因為一心只顧著吃零食,沒有及時地接住球,讓球掉到了地上。這是,鼓聲正好停了,我只好走上去。陸奕竹先拿兩條紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,頓時,我的眼前一片漆黑,什么也看不見,就像跌進(jìn)了無底的深淵。然后陸奕竹幫左3圈右3圈地轉(zhuǎn)了6圈。轉(zhuǎn)完之后,我非常暈,根本分不清東南西北,我只好把雙手伸向前方,摸索著向前走,生怕撞著什么,心里也像十五個吊桶打水—七上八下。我小心翼翼地走著,突然,我的腳撞到了什么東西,非常疼,我心里一陣驚慌,想:我走到了哪里,會不會是走錯路了?這是,旁邊的`同學(xué)大聲地說:“往左,往左!”我立馬往左邊跨了兩步,然后又往前走了幾步,終于,我摸到了講臺。然后我又像盲人一樣,拿手在講臺上摸來摸去,最終,我摸到了那個盒子。我把一只手伸進(jìn)盒子里去摸呀摸,最后摸到了一個長長的,軟軟的東西,我心想:這到底是什么東西?會不會是橡皮呢?我不甘心空手而歸,于是,我又仔細(xì)的摸那個東西,我發(fā)現(xiàn)那個東西是一節(jié)一節(jié),像是一卷糖,我猶豫了一下,吞吞吐吐地說:“應(yīng)該是一卷糖!闭f完,我連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,是一卷橡皮糖,猜對了!我拿著那卷糖高興地回到了座位上。這時,下課了,這個游戲就伴隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲結(jié)束了。 通過這次游戲,我知道了眼睛的重要性,更明白了做盲人的艱難。我才做了短短兩分鐘的“盲人”就覺得非常困難,更別說真正的盲人了,他們要一輩子都生活在黑暗之中,那是多么的痛苦、不容易!我們要幫助盲人,讓他們即使生活在黑暗中,也不會覺得孤單。

五年級優(yōu)秀作文5

  時光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,今天已是20xx年11月3日了。這一年又即將過去,20xx年的冬季已悄悄到來,這一陣也是我們公司最忙的時候,又趕上新產(chǎn)品上市,又趕上博覽會的召開。公司里的事務(wù)也多了起來,就連我們公司研發(fā)的全自動機(jī)器人也都有些忙不過來了。

  這天下午,我剛剛開完董事會回到家,我家的快捷智能機(jī)器人便徑直地走了過來對我說:“仵總,您上午一共有68個未接來電,經(jīng)過嚴(yán)格過濾后,有三個有效來電,請您注意查看,并回復(fù)!”說完它就又開始去忙碌地工作了。我來到電話機(jī)旁,一個熟悉的號碼映入眼簾:15503、、、咦,這個號碼怎么如此眼熟,突然我靈光一閃,一拍腦門,這不就是我們當(dāng)年人見人愛,花見花開的沈老師的號碼嗎!她在電話里說讓我們今天晚上去一家八星級酒店參加同學(xué)聚會。于是我迅速地穿好西服,系上領(lǐng)帶。駕駛著我們公司新研發(fā)的全自動小汽車飛速地到達(dá)了酒店。

  到了88層金頂大廳,我終于見到了離別多年的老師和同學(xué)們。只見我們的沈老師正端坐在大廳中間的桌子旁邊,笑呵呵得看著我們。這時,一位身材魁梧,身穿制服地軍人向我走來,我定睛一看,原來是張家棟啊!十幾年不見,還真是沒認(rèn)出來啊,他現(xiàn)今已是一名海軍了,一直守衛(wèi)著我國的領(lǐng)土,十幾年如一日。據(jù)說,前不久他還抓捕了一伙海盜,受到了總部的嘉獎呢!

  “嗨,老仵,隨著一聲大喊,我轉(zhuǎn)過頭去,原來是鄧英杰!多年不見,他還是那么幽默風(fēng)趣,現(xiàn)如今他可是一位大名鼎鼎的科學(xué)家了。他發(fā)明的許多物品都已飛入尋常百姓家,方便了千家萬戶,他還準(zhǔn)備要和我們公司合作呢!

  “張欣月!張欣月!”我聽到這個名字急忙轉(zhuǎn)過頭一看,原來是張欣月!她如今已是一位大紅大紫的.歌星了,一大群粉絲正簇?fù)碇饕灻兀?/p>

  這時,陳怡帆走了過來,她現(xiàn)在已是一位天文學(xué)家,她的名聲一點都不遜色于當(dāng)年的張衡。她已探索出了無數(shù)的世界未解之謎。

  過了一兒,殷翔終于姍姍來遲了。聽說他現(xiàn)在已是一位聲名顯赫的外交官,他曾憑借著他的三寸不爛之舌說服了安倍晉三,促使了中日友好關(guān)系。他還多次赴美參加聯(lián)合國大會,為中國成為世界強(qiáng)國爭取條件。

  而我,也已成為了仵氏公司的董事長。我們公司是一家全球連鎖公司,也是中國唯一一家進(jìn)入世界前三強(qiáng)的公司。

  這時我們的沈老師發(fā)話了,她激動地說:“真是人不可貌相,海水不可斗量!士別三日當(dāng)刮目相看,當(dāng)年的孺子不可教,朽木不可雕,現(xiàn)在都已是祖國的棟梁之才,你們真是了不起呀!我為你們感到驕傲!

  在優(yōu)美的歌聲中聚會也漸漸接近尾聲,同學(xué)們相互交換名片,相約來年再聚。

五年級優(yōu)秀作文6

  打開記憶的閘門,總有一些事讓我難以忘懷,它們已深深銘刻在我心中。

  我十分清楚地記得,那是四月十六日的晚上,我做完作業(yè)沒事干,就去豐輝廣場溜達(dá)。走到廣場中央的大平臺,我突然看見一個由人群圍成的圈子。人們你推我搡地往圈中央擠。我很有興趣,于是也擠了進(jìn)去。

  好不容易擠入人群。往里看,我只看見兩個人推著一個大音箱向場地中間搬運,兩個人慢慢地移著木桌,另兩人腦袋這邊晃晃,那邊晃晃,好像在指揮他們?瓷先ナ窃谧鲅莩龅臏(zhǔn)備工作。可我再仔細(xì)一看,就斷定這不是普通的演出,而是賣藝掙錢。因為我看見,推音箱的兩人腿瘸了,走路不得不靠拐杖;搬木桌的其中一人背駝得像蝦,另一個似乎得了白化病,全身上下都白得沒一點雜色;剩下的兩個人也沒有雙臂。好一個殘疾人樂隊!我想。

  很快,他們擺好了設(shè)備,并豎起了一條橫幅,上面寫著他們的口號:“身殘志堅,自力更生”。接著,駝背的人站出來,做了個開場白:“感謝大家賞臉欣賞我們的演出,我是這次演出的主持人。我們……怎么說呢?一群不到三十歲的殘疾文藝青年吧!說實話,我們不想依賴那些救濟(jì)金生活,所以我們靠自己的才藝掙飯吃。好了,表演開始吧!”原來是這樣!我不得不佩服他們的勇氣,也為他們的精神所感動。

  很快,第一個節(jié)目開始了,音箱放出了十分有活力的音樂。那個“白人”戴著禮帽上了場。他在場中央運轉(zhuǎn)自如,將爐火純青的舞蹈技藝展現(xiàn)給大家。我一邊鼓掌,一邊嘆息:“要是他不是殘疾人該多好!”同時,我又為一個殘疾人能不畏艱難,練就一身舞蹈技藝而感動。

  此時,兩個無雙臂的人和兩個瘸腿的人攙扶著上了場。兩個瘸腿的人靠著桌子坐下,其中一個“叭——一聲翻開書,擺開了說書人的架勢,高聲說道:“劉玄德攜民渡江,趙子龍單騎救主!笔窃u書!只見那兩人在上邊說,無臂的兩人在下面演。說到痛哭,兩人就做痛哭狀;說到廝打,兩人就扭成一團(tuán);說到大哭,兩人就仰天大哭……評書的精彩讓老人喝彩,動作的滑稽讓孩子大笑,我卻在旁贊嘆四人的`默契。

  不知不覺,終于,演出結(jié)束了。主持人上臺,十分激動地說:“感謝大家的觀看,感謝!我們能不依賴社會,能將自己的才藝展示給大家,真的很榮幸!謝謝,謝謝”說完,他情不自禁地喊出了自己的口號“身殘志堅,自力更生”。而擺在桌上的木箱也被錢填滿了。

  回家的路上,我的心情久久不能平靜——是的,我深深地被他們感動了。他們敢于向命運發(fā)起挑戰(zhàn),敢于改變自己,這容易嗎?在我心中,他們已不再是殘疾人,更不是普通人,而是敢于征服命運的英雄!

五年級優(yōu)秀作文7

  “五星紅星迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么嘹亮……”每當(dāng)這首歌在我耳邊回響時,我就想起了自己的第一次國旗下演講的情景。

  從一個低年級的小學(xué)生到首次成為升旗隊中的一員,再到首次在五星紅旗下代表發(fā)言,這是一個足夠漫長的過程。小時候,我就羨慕那些升旗手,更佩服那些演講的同學(xué),覺得他們是那樣的光彩威風(fēng),我希望有一天能成為他們。

  終于,那一天到來了。記得那時,下個周一輪到我們班升國旗,班主任囑咐大家,下星期記得一定要穿校服!“這次讓韓晶晶同學(xué)代表發(fā)言!”聽到這句話,我的嘴巴張得好大好大,許久都合不上,我期待已久的這句話終于等到了,內(nèi)心是何等的激動和興奮。我圍著朋友們又跳又叫,“喔耶!”在我異常的高興之時,老班把稿子給了我,讓我好好準(zhǔn)備一下。可以說,我的`夢圓了。周末回家,我迫不及待地拿出演講稿,首先大體看一遍,有不認(rèn)識的字就搬出那厚厚的《辭海》挨個兒查,接著,我開始一遍一遍地練習(xí)……待到熟讀成誦時,那種感覺真是“萬事俱備,只欠東風(fēng)”啊。

  星期天夜晚,我想象著明日自己真正演講的情景,激動得一整夜都沒睡好覺。第二天早晨,我早早地爬起來,洗漱完畢,我拿起放在床邊的紅領(lǐng)巾,整整齊齊地戴在胸前。那天有風(fēng)。

  升國旗儀式正式開始。我的心開始咚咚直跳,我鼓勵自己:你能行,很快地“第三項,由五(三)班同學(xué)代表發(fā)言!蔽移届o了一下,走到國旗下的臺階上,“各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,大家好!”我盡力把聲音放開,希望別人聽起來洪亮些,可我猛然發(fā)現(xiàn),自己的聲音是多么顫抖。臺下的一雙雙眼睛在緊緊盯著我,在我眼中,他們的目光是尖銳而又嚴(yán)肅的,以至于我把揚起的頭悄悄地埋了下來。忽然一陣北風(fēng)襲來,我感到異常地寒冷,就連手中攥著的稿子也呼呼作響。我不知道自己是怎么讀下去的,我的心依然緊繃著。望著手中的演講稿,我突然感到慚愧:老師讓我演講,就是給了我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會。他相信我能把稿子讀好,也相信我可以挑戰(zhàn)一切,能把這件事做好。更何況能在升旗儀式上發(fā)言,是我夢寐以求的。今天他終于可以實現(xiàn)了,而我能低著頭嗎?能膽怯嗎?不能!想到這里,我的心寧靜了許多。于是,我驕傲地抬起頭,充滿自信地繼續(xù)朗讀。我突然發(fā)現(xiàn),自己變得十分坦然,不知為什么,曾經(jīng)如此尖銳的眼睛也溫和起來。原來,一切都是因為心理作用,是它一直在搗鬼。

  那次演講令我終生難忘。曾經(jīng)的紅領(lǐng)巾,曾經(jīng)的演講稿,曾經(jīng)的觀眾,似乎還在我的腦海中浮現(xiàn)。

  它是留在我心底的一條永不泯滅的風(fēng)景。

五年級優(yōu)秀作文8

親愛的媽媽:

  您好!

  有一些話不敢當(dāng)面對您提起,就借此機(jī)會向您表達(dá)吧。您知道同學(xué)們都在用怎樣的語言描述學(xué)校的生活嗎?苦不堪言是這個話題的主線,天天上課,語、數(shù)、英,就像三個重重的扁擔(dān)壓得快令人窒息,大家覺得這樣的日子很難忍受了。不過您放心,對于他們的意見我絕不會茍同,因為我有您,一個關(guān)心我、疼愛我、寧愿為我犧牲一切的媽媽。為了您,我寧愿去過那大家所謂的“艱苦”日子,好好學(xué)習(xí),取得好成績,覺不讓您受苦才是我最大的心愿!

  您辛辛苦苦把我養(yǎng)大,想讓我成才,難道這一點點的要求或是您的愿望我都不能實現(xiàn)嗎?我知道您的愿望是什么!就是想讓我當(dāng)上一名空軍戰(zhàn)士!對嗎,媽媽?您放心,我一定會加倍努力的!

  我知道,我不算是一個學(xué)習(xí)太好的孩子,讓您為我操碎了心。這么多年來,您為我學(xué)習(xí)費心,在家里還要為這個家庭做家務(wù)活,身也累、心也累,但您從不推卻。我生病時,您還要精心地照顧我!有一次,我發(fā)燒40度,您心急如焚快步背上我去醫(yī)院看病。過了十分鐘后,終于輪到了我們掛號,我看到您拿藥時,汗珠從頭發(fā)梢一直流到臉頰,我沒有說話,只是感覺您的`那滴汗珠化作了一滴熱淚流進(jìn)我內(nèi)心深處,心里酸酸的、澀澀的,那種感覺讓我將此事銘記于心,不敢遺忘。

  您不僅關(guān)心我的身體,還安慰我,讓我充滿勇氣與自信。

  記得有一次,我考試考的不好,走在路上好象所有人都在嘲笑我。只有柳枝的枝條隨風(fēng)飄動,好像在安慰我受傷的心靈,我想如果期中考試能倒流,就想考個好成績讓您開心。我邁歩在回家的樓梯上,心里似乎壓著100噸的石頭,是何等沉重!一步步走上樓,心里卻依然念叨:我為什么會考的這么差呢!這真的是我的實力嗎?我真的是只有這么一點點的分?jǐn)?shù)嗎?抵不住壓力我大聲喊到:“。∥也豢赡苤挥羞@么一點分?jǐn)?shù)的,不可能的!”您聽見了,馬上來到門口,對著我那無精打采的眼神說到:“兒子怎么了?有什么事情嗎?”“媽媽,對不起,我數(shù)學(xué)考得不好,我令您失望了。對不起,媽媽。我不知道怎么把試卷拿給您看,我好丟臉……”我垂頭喪氣地說到。您卻笑容滿面,輕輕的撫摸我的頭,安慰我說;“兒子,你別這么傷心,沒關(guān)系,你這次考得不好,但是我們還有的是時間復(fù)習(xí)好,然后等下次考試的時候,我再拿個好成績不就行了嗎,加油!兒子你一定行的,媽媽相信你!”您又拍拍我的肩膀然后把我緊緊的擁入懷中。這時候,我心里的那200多噸的石頭似乎輕了很多,一下子之間我感覺整個人都輕松了。是您幫我解壓,是您給我鼓勵,是您陪伴我走過生命中艱難的歷程,此時此刻就讓淚水記住這溫馨的時刻,就讓擁抱見證這母愛的偉大吧!

  媽媽千言萬語也表達(dá)不完我對您的感激,也表達(dá)不完我對您的愛啊,您就看我以后的行動吧,努力付出永不悔,只為報答慈母恩!

  此致

  敬禮!

  20xx年11月16日

  您的兒子

五年級優(yōu)秀作文9

  我出生在秋高氣爽的秋季,夏去秋來,迎來了我的十歲生日。

  “哇,天氣真不錯!”我起了個大早,望著窗外,一切都是那么地美好,真是人逢喜事精神爽啊!帶著我的早餐——金燦燦的一塊蛋糕,走在鄉(xiāng)間的小路上,小鳥為我唱歌,一縷微風(fēng)拂過,你聽:“沙——沙——”呀!樹葉也在伴奏,歡樂聲縈繞在我的耳邊。

  突然,有個人拍了一下我的肩膀,“賈聰明!”我高興得叫了起來,他是第一個來找我的,也是我最要好的朋友。我按捺不住內(nèi)心的喜悅,“他肯定是來為我慶祝的!”可賈聰明看上去一點兒也不開心,一開口就給我來了個晴天霹靂,“我……我奶奶生病了,不能參加你的生日會了……”說完一溜煙就沒影了。我心里很失落,天空也是烏云密布,像小鳥被連雷電擊中一樣要壓了下來。

  手中的蛋糕,沉甸甸的。我悶悶不樂地走在回家的小路上,背后傳來一陣熟悉的聲音“嘿——”我回頭一看,是曾美美,仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸般激動,心里別提有多高興了,我興奮地對她說:“走,去我家過生日!“可她的臉上絲毫沒有喜悅的表情,反而是一副快要哭了的樣子,她吞吞吐吐地說道;“對不起,我……我有一個舞蹈比賽,所以去不了,”說完便走了。我雙眼脹得通紅,什么話也沒說。

  此時,小鳥唱著譏諷的歌,樹葉“沙——沙——”也響起了嘲笑的伴奏,我氣得快要哭了,強(qiáng)忍著淚水,“不能哭,今天我可是壽星!”低著頭走著,看到腳下的'石頭長得巨丑無比,想拿它泄憤,便撿了起來,向前面那棵嘲笑我的大樹砸了過去,可沒想到,大樹安然無恙,反而彈中了我的腿,連石頭也欺負(fù)我,我沒忍住,幾滴眼淚掉了下來。

  走著走著,心情平復(fù)了些,因為想到還有周大勇能來……我好像感覺到前方有人在看著我,我抬頭仔細(xì)一看,是我最后的希望——周大勇,我加快了腳步攔住他,想讓他留下來,可他委屈地說:“我家有一些事也來不了,祝你生日快樂,”還沒等我開口就跑得無影無蹤了!八麄兌紒G下了我……”我大失所望。

  終于回到了家,我敗興而歸,蛋糕也沒心情吃了,看著我最喜歡的動畫片,卻一點也不覺得好笑,此時,傳來了一陣清脆的門鈴聲,我有氣無力地去開了門,“生日快樂——”我呆住了,驚喜交集,“你們不都有事嗎?”

  “我剛接到電話,奶奶醫(yī)治成功!甭斆鏖_心地說。

  “我接到通知,說今天下雨,明天再來”曾美美激動地說。

  “我也和我爸媽說好了,來陪你過生日”周大勇興奮地說。

  這一刻,我熱淚盈眶,朋友們真摯的友誼深深感動了我,今天,我十歲了,長大了,也成長了!

五年級優(yōu)秀作文10

  一天,她和平常一樣臉上掛著燦爛的笑臉,緩緩向我們走來,一個個教我們下腰。王老師用她那雙大手摟著我的腰,她的手是多么溫暖,讓我充滿了安全感。我抬起雙手,貼著耳朵,與肩同寬,雙腳分開,深深地吸了一口氣,大膽地下了下去。我的手歪了,老師抱起我的腰,用腳頂住了我的腳,然后輕輕地把我的腰和手放在了正確的位置,雙手輕輕地放開。不過10秒我就撐不住了,手一軟,身體就立刻躺了下去,這下完蛋了!忽然,一雙溫暖的大手抱住我的腰把我扶了起來,哦!真是虛驚一場,嚇?biāo)牢伊。老師緊張的表情又變回了原來的笑臉,她吸了口氣,拍了拍自己的胸說:“沒關(guān)系,再試一次!蔽铱粗蠋焾远ǖ卣f:“嗯!

  我試了一次,慢慢地下,還不時調(diào)整位置,這次我成功了!我高興極了,雙眼瞇成了一條縫?墒遣蛔愕氖俏疫不能自己起來。老師告訴我們:“起來時身體要用力向前頂!

  我按老師說的做:第一次老師抱著我的腰讓我慢慢起來,后來,她只拉著我衣服讓我自己起來,一次、二次、三次……正如古人所說:“熟能生巧”,只有多練才能掌握。

  過了幾天我已經(jīng)很熟了,這多虧王老師的耐心指導(dǎo),一絲不茍的老師怎么能讓人不喜歡呢?

  記得五年前,我在文化宮學(xué)習(xí)畫畫的時候,有一位老師,給我留下了深刻的印象。那位老師姓楊,她有著長長的卷發(fā),很漂亮,總是滿面春風(fēng)地講課。

  有一次,老師教我們畫火車,我為了讓火車更直,索性直接用直尺畫!耙粭l、兩條、三條……”,我邊畫邊數(shù),“這次我的畫一定是全班最好看的'!惫!一輛火車畫好了。就當(dāng)我以為勝券在握的時候,有個人輕輕地拍拍我的背,我以為是后面的調(diào)皮鬼,猛地一回頭,皺著眉頭說:“干什么呀!”但誰知道,后面拍我的人是楊老師。全班人都沖我笑呢!我不好意思地低下了頭。楊老師舉起一根手指,示意大家安靜。她走到我跟前,小聲地說:“畫畫不能用直尺,彎彎曲曲的才好看喔!蔽衣犃藯罾蠋煹脑,果然比以前畫得好。交上去以后,竟然得了第一名。我很開心,很感謝楊老師。

  還有一次,我們在上課。楊老師在講課的時候,忽然我的文具盒掉了,里面的筆全部掉出來了。我慌忙去撿,結(jié)果老師講課內(nèi)容我沒有聽清楚。我整理好后,楊老師提問,讓我們重復(fù)她剛才講的話,我一聽,慌了:完了,老師講的話我一句也沒聽清,萬一老師叫我出來答,我該怎么辦呢?肯定又要被全班同學(xué)嘲笑了。果然,楊老師讓我來答。我腦袋亂成一團(tuán)。這時,楊老師悄悄地提醒我:“三原色是什么顏色呀?”我回答道:“三原色是紅黃藍(lán)!贝饘α!楊老師朝我微笑著點點頭,用眼神告訴我:沒關(guān)系,你不是故意的。

五年級優(yōu)秀作文11

  最近,由于每天都回娘家,為了照顧受傷的母親。恰巧小侄子由于感冒在家,沒有上幼兒園,目睹了一場“教子”的風(fēng)波。

  事情的起因是這樣的:小侄兒想玩電腦游戲,作為他的爺爺,自然而然地對他百依百順。俗話說“隔代親,輩輩親”。只要他高興就好,看不得他受半點兒的委屈?墒撬陌职帧簿褪俏业牡艿埽瑓s不以為然地呵斥他離開電腦。迫于他爸爸的嚴(yán)厲,他也很乖,并沒有反抗。只是那眼神帶著委屈和恐懼,滿臉的不情愿。我們都看在眼里,事情到這兒呢。只要沒有人說話,一會兒,小侄兒就會沒事的`,他得適應(yīng)一會兒啊。

  我很佩服侄兒的適應(yīng)能力。在我眼里,他是個很出色的孩子。今年只有六歲的他,從來不喜歡看動畫片。自小是跟著爺爺奶奶長大的,性格很是開朗活潑,愛熱鬧。爺爺喜歡看新聞,他就跟著看;爺爺喜歡看今日說法,他也跟著看;以至于,在電腦前最先會打的字就是“今日說法”四個字。他從來不無理取鬧,只是自己學(xué)習(xí)?从⒄Z光盤,讀幼兒畫報,一學(xué)就是個把小時。那個專注勁兒,是我見過的所有孩子之中僅有的。

  恰恰相反,他的爺爺,又看不過眼了。看他小孫子默默無語的可憐樣,故意提高聲調(diào)說道:“去吧,再玩兒20分鐘吧!就說是爺爺讓玩的!”他的爺爺也不是沒有原則的人,只是想讓孩子快樂地接受意見,不想他生活在威嚴(yán)之下。對于弟弟的教育方式很不認(rèn)同?善业艿苡质且粋非常認(rèn)真的人,他覺得既然不允許,就不能松口,否則給孩子留下的是毫無原則的印象,根本認(rèn)不清孰對孰錯。眼看著父子倆就要吵起來了,我又不敢多言。畢竟我不主張,以訓(xùn)斥的口吻和孩子說話,況且還是個很優(yōu)秀的孩子呢。但是弟弟的原則也不是沒有道理,只是方法上粗暴了些。這時的小侄兒,完全沒了主意。最終他放棄了電腦,真是個聰明可愛的孩子啊。他要是無理取鬧,結(jié)果就不好收場了。

  父親接了電話出去了,我來到電腦前,打開了博客,假裝對弟弟說道:“我寫了一篇文章,幫忙給改改唄。”弟弟也沒推辭,我要他修改的就是《兒子,慎用你手中的“指揮棒”》。正中我意,看完之后,他要看我的那本《斯賓塞的快樂教育》。我相信,這本書一定會影響他的,一定會改變他和孩子說話的方式方法,一定會讓他意識到,快樂教育該有多重要!

  在我們的日常生活中,這樣的小事數(shù)不勝數(shù)。解決問題的方法也各不相同,究竟孰對孰錯,真的很難說清。如果這次弟弟的說話口吻溫和些,孩子欣然接受了,沒有感到委屈,父親也不會發(fā)火;如果父親尊重一下弟弟,不要讓他在孩子面前威信全無,弟弟也不會較真了。您來給評評,這件事究竟怨誰呢?

五年級優(yōu)秀作文12

  衣服一件件漸漸小了,鏡子里的我一天天長大,在欣喜的同時我卻不曾留意爸爸的變化,直到那天透過窗戶我看見他漸漸遠(yuǎn)去的身影。 那是一個寒冷的冬天,下午放學(xué)后我路過一家“周黑鴨”店。一陣熟悉的鴨脖子香味鉆進(jìn)我快凍僵的鼻子,頓時把我的“饞蟲”給勾了出來,可是摸摸空空的口袋,我只好一步三回頭地走回家去,心里在盤算著待會兒讓爸爸來幫我買。于是我頂著刺骨的寒風(fēng),一步一步艱難地往家走去。

  到家里不過五分鐘,爸爸就回來了。見到了爸爸我仿佛看到了美味的鴨脖子正向我招手。我迫不及待地跑上去,拉著正忙著換鞋子的爸爸,拽著他那雙凍得通紅的手撒嬌地說:“爸爸,我想吃周黑鴨!”

  一臉疲憊的爸爸遲疑地說:“兒子,今天爸爸太累了。你看!外面的風(fēng)這么大,而且還下著雨,太冷了,況且那店離我們家又遠(yuǎn),要不我明天再給你買行嗎?”

  “不!”我生氣地說:“我今天就想吃!”

  看見爸爸坐在沙發(fā)上沒有動,我憤憤地說:“什么很累呀,太冷呀,你分明就是不愛我,只不過是找個借口!”

  聽了這話,爸爸嘆了一口氣,站起身來,默默地拿起外套,推開門走了出去。這時,一股寒風(fēng)從推開的大門里躥了進(jìn)來,站在門后的我不禁打了個寒顫。我慌忙把大門給關(guān)上。

  透過窗戶,我看到小區(qū)的大樹隨風(fēng)搖擺,并且零星地下起了小雨?諘绲腵馬路上沒有幾個行人,僅有的幾個人也是匆匆地朝一幢樓房走去,我猜想他們都是想早點趕回溫暖的家。我下意識地尋找著爸爸的身影,很快我看到了爸爸,爸爸瘦小的身子正被寒風(fēng)裹成一團(tuán),然而他卻全然不顧,一邊朝雙手呵氣,一邊加快步伐向前跑著……

  看到他漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的心不禁縮緊了,在這寒冷的天氣,我為了滿足自己的口腹之欲,任性地把滿身疲憊的爸爸推入寒風(fēng)了之中……

  時間過得好慢,想到爸爸沒有帶傘,我的心更加不安起來。等待的每一分鐘對于我來說都是漫長的。

  正在我為爸爸擔(dān)心的時候,門開了,爸爸帶著一股冷氣回來了。他呼呼地喘著粗氣,被風(fēng)吹亂了的頭發(fā)濕濕的,不知是雨水還是汗水。爸爸原本消瘦的臉龐顯得更加瘦削。他把懷里的包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實“周黑鴨”喜滋滋地遞給了我。我接過冰涼的“周黑鴨”時,觸到了爸爸那雙冰涼的手,我的心中為之一震。爸爸疲憊的身影和那穿門而入的冷風(fēng)再一次讓我難過不已。

  爸爸沒有察覺到我的變化,一邊擦著頭上的水,一邊把鴨脖子遞給我,一個勁地在一旁催促:“寶貝兒,快吃吧!”我接過那包沉甸甸的鴨脖子,仿佛接過的是爸爸那份沉甸甸的愛。那鴨脖,已不再那么誘人。那天,我一根鴨脖子都沒吃。

  父愛是一條看不見的暗河,他從來不說對我們的愛有多深,但是他的愛卻無時不刻不在包圍著我們。那個寒冬的夜晚頂風(fēng)而行的疲憊的身影讓我懂得了珍惜,讓我一下子長大了許多。

五年級優(yōu)秀作文13

  時光匆匆,如白駒過隙,一晃,二十年過去了。

  現(xiàn)在的我在美國哈佛大學(xué)深造,每天的生活很是充實,直到有一天一位友人提醒了我:“朋友,好久沒回國看看了吧!”是啊,一語點醒夢中人!是該回來看看了,于是我坐上了飛機(jī),踏上了回國之路。

  當(dāng)雙腳剛一踏上故鄉(xiāng)這片熱土?xí)r,激動之情就噴涌而出,原來這一切還是那么熟悉,老同學(xué)到機(jī)場來接我,我們相擁而泣,兒時的親密又涌上心頭……我對她說,我最想見的一個人是我們的語文老師——老馮,特別特別想,于是,我們來到了彩虹城小學(xué)。

  校門口除了那個彩虹拱門還在,其他都已變樣,門是感應(yīng)的,有陌生人進(jìn),必須通過識別系統(tǒng),昔日門口那幾個和藹可親的保安叔叔早已退休,如今由兩個長相奇特的機(jī)器人代替。走進(jìn)校園,聽到了朗朗的讀書聲,耳畔傳來了老馮的聲音,還是那么熟悉那么好聽。我循著聲音走了過去,近了,越來越近了,我踮起腳,透過窗子望去,啊,多年未見的老馮依然那么有氣質(zhì),站在講臺前永遠(yuǎn)那么溫婉儒雅,用心與孩子們分享有趣的故事。

  我不忍打擾他們,只在走廊上細(xì)細(xì)聽慢慢回味,但眼尖的老馮早已覺察到了,打開門,激動地迎我進(jìn)去!榜T老師,不知您是否認(rèn)得我,我是當(dāng)年栗子樹下的一個栗娃,來看望您老!蔽曳浅<樱澳闶恰紗窗,昔日一小屁孩,如今都成大姑娘了,真好。 崩像T緊緊握住我的手,眼里泛著點點淚花。

  “小Q(好激動,老馮居然還能喊出我的小名),你多年沒回來了,我?guī)闳⒂^一下校園吧!”說完她就把我領(lǐng)進(jìn)了一間教室,里面空蕩蕩的,什么也沒有,我正納悶?zāi)!還沒等我開口,老馮就按了一下按鈕,“咔”幾十張帶有電腦的桌子緩緩升起,她告訴我,現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代,每人都有一臺電腦,這些電腦帶有很多功能,可以讓學(xué)生自主選擇所要學(xué)習(xí)的.內(nèi)容并與學(xué)生互動交流,還能幫學(xué)生糾錯等等,不用老師手把手教了。漫步校園,我看到了好多機(jī)器人在那里忙活著,幫老師們減輕了好多負(fù)擔(dān)。我很驚訝,我們的學(xué)校變化真大!與老馮待了整整一個上午,我非常滿足,但更多的還是不舍。

  告別老馮,我駕著車行駛在回家的路上。剛把車停穩(wěn),“姐,走這邊!”表妹不知從哪竄了出來,一邊為我指路一邊自豪地介紹著小區(qū)的變化。咦,小區(qū)全都智能化了:清潔工人也全都換成了機(jī)器人,省時又高效。上下電梯用一次性密碼模式,很好地起到了防盜作用。小區(qū)里的衛(wèi)生設(shè)施搞得非常不錯,公共廁所全自動,上完廁所會幫你一次性清理干凈并消毒,根本不會留有異味,反而還會飄出果香味呢!更重要的是里面水龍頭里的水是可以喝的純凈水和活氧水……

  二十年,故鄉(xiāng)的變化的確很大,但,悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情,我對于故鄉(xiāng)的那份情那份戀依舊如故,永不改變!

五年級優(yōu)秀作文14

  夜女神收起了她的帷幕。東方露出了魚肚白,太陽公公伸了伸懶腰,升了起來,照明了美麗的校園。朝霞舞女也來湊熱鬧,舞起了她絢麗的舞姿,為校園增添了幾份可愛。

  鳥瞰整座校園:校園分前后兩院和操場三部分。

  前院的教學(xué)樓莊嚴(yán)而樸素。教學(xué)樓上刻有厚德博學(xué)、與時俱進(jìn)的字樣。教學(xué)樓的東南角有一條甬路通向教學(xué)樓。甬路是用條石鋪成的。甬路上搭著架子一年四季美麗無限。春天小牽牛花剛剛睡醒了。它準(zhǔn)備爬上架子好像要和誰比賽怕的高。怕的遠(yuǎn)呢!小路兩旁是花壇;▔锏幕ňY滿了晶瑩的露珠,好像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。同學(xué)們早晨經(jīng)常坐在兩邊用條石鋪成的板凳上背書,有時談?wù)撜n文中的新知識、新收獲、暢談理想與未來。同學(xué)們在這里散步,課間同學(xué)們在這里嬉戲玩耍。夏天,牽牛花早早的就爬上了架,吹著小喇叭,好像在慶賀勝利。花壇里的各種花草互相爭奇斗艷、姹紫嫣紅。同學(xué)們穿著各色的'衣服、蹦蹦跳跳,給“綠色的迷宮”增添了生機(jī),讓它成為一處獨特的風(fēng)景。秋天,是萬物衰敗的季節(jié),但我們有“花中仙子”美稱的金絲菊,給我們帶來了不一樣的景色。秋天花兒都落了,金絲菊昂首挺胸,向我們綻開了笑臉好像在說:“別的花都落了。沒關(guān)系,還有我陪伴你呢!”花壇里的金絲菊有黃的、粉的、紫的爭奇斗艷,好看極了。冬天雪給小路和花壇穿上了冬裝。雪說:“明年你們要再接再厲給同學(xué)們開出更多的花呀!”

  后院的教學(xué)樓高大雄偉,具備現(xiàn)代化教學(xué)氣息。少先隊員活動室、科學(xué)實驗室、信息室、多媒體教室等應(yīng)有盡有。特別是多媒體教室已經(jīng)改變了老師講授,同學(xué)聽的模式,而是老師把我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容做成U盤插入電腦,老師一邊講屏幕就顯示我們所要學(xué)的內(nèi)容,這樣讓我們既省力又很快地學(xué)懂了知識。走進(jìn)教學(xué)樓大廳中的“光榮榜”上一個個助人為樂、拾金不昧的“小雷鋒”正在向你講述著我們的校園風(fēng)氣。樓道內(nèi)張掛著各種各樣的展板。展板上自強(qiáng)不息、努力進(jìn)取的話語時刻激勵著我們。教室里可以聽見瑯瑯悅耳的讀書聲,看見求知的眼光正隨著老師步入知識的海洋。這是辛勤的園丁在細(xì)心培育我們這些幼嫩的花朵。用辛勤的汗水澆灌祖國的未來。記得有一次我有一個字不認(rèn)識,去問老師,老師告訴我這個字的讀音,并耐心的給我講它的字義和可以組的詞。有一句歌唱得好:“放飛的是希望守巢的總是你!边@是對辛勤的園丁真實的寫照。

  我愛你美麗的校園,你是知識的搖籃,祖國的花朵在這里培育。祖國的棟梁從這里走出;我喜歡你美麗的校園,你教給了我豐富的知識,動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿,讓我們的人生更加豐富而精彩!

五年級優(yōu)秀作文15

  母愛自古至今在世界上任何一個地方凡駐足則顯現(xiàn),有時它是含蓄的,有時它是火辣的,有時它讓我們冰冷,有時它讓我們大汗淋漓——但感受到它的人,無疑是幸福的。

  母愛是一種亙古不變的感情,很多感性的東西讓它變得實在,而很多實在的東西卻讓我們感性。任何不變的真理,都是宇宙萬物所公認(rèn)的,無論生物的等級卑賤。

  鄰家的妹妹有兩只寵物狗,沒什么品種可談,也說不上是經(jīng)過多少代的血液融合,而且兩只狗本身沒有關(guān)系。就連名字都起得驢頭不對馬嘴,我們經(jīng)常拿它們開玩笑:“沒有點點的叫點點,有點點的叫豆豆。”秋天,狗狗們戀愛的季節(jié)。點點和豆豆也都找到了自己的對方。點點是母狗,而豆豆是公狗,它們本來就在一個屋檐下生活,理說門當(dāng)戶對。偏偏點點被另一只同樣叫豆豆的吉娃娃吸引了。從那以后,好脾氣的豆豆變得極為消沉,也就慢慢退出了我們這幫孩子的視線。

  點點和吉娃娃豆豆(后稱豆豆,不要搞混了)一直甜蜜蜜地過著小兩口幸福的`生活,兩家的狗狗卻每天一起吃飯一起睡覺,親密無間,形影不離。點點被其他狗狗聞會引起豆豆的強(qiáng)烈不滿,聲嘶力竭地咆哮。不久,點點就有了與豆豆愛情的結(jié)晶。豆豆卻似乎沒什么大不了,而點點徹底變了。

  點點原本是一只很活潑的狗狗,長得也討人喜歡。每次見到孩子都搖頭擺尾的。自從肚子里有了新的生命,它不允許任何人接近它,連小孩子也不例外。點點開始變得臟兮兮的,毛也開始往下掉,每天蓬頭垢面的臥在家門口,無精打采,但眼神對每一個經(jīng)過它面前的人都充滿了敵意。孩子們都被告知離點點遠(yuǎn)點,省的那天一不小心被它咬一口。點點便得以安靜地度過它的“產(chǎn)假”。

  生了小狗娃子的點點,一下變成了那么多狗狗的媽,也疲勞不支。因為每日都要讓小狗們喝奶,處于母性也把吃的都讓給小狗們,自己營養(yǎng)跟不上,身體欠佳。我有一天走在路上碰見了點點,我叫它它不理我,或許是聽不見。但是我看見它極其消瘦,全身的毛都緊緊的貼著身子,身上就好像只有一根骨頭維持著。后來它的孩子長大了,也慢慢都送給了別人。點點經(jīng);瓴皇厣岬米咴诼飞,心不知道找到自己孩子的新家了沒有。

  再往后好像就沒見過點點了,聽說已經(jīng)死了。最近那妹妹的家門口又有一只狗,也是她家的,長得與點點出奇得像。脾氣依然很好,任憑你怎么樣去撫摸它,但它沒有年輕時的點點那么開朗活潑,確切的說是相距甚遠(yuǎn)。但它的眼神與點點那溫柔的眼神,一模一樣。也像點點也一樣,趴在點點經(jīng)常趴的地方?匆娝,我的心情很復(fù)雜,但我叫不上它的名字。因為它不是點點。但這只狗就是點點愛的延伸。

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