[精]老師的優(yōu)秀作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的老師的優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師的優(yōu)秀作文600字 篇1

　　黃老師是我小學(xué)四年級的數(shù)學(xué)教師。雖然他教我的時間只有一學(xué)期，但與他相處的那段日子，給我留下了深刻的印象，至今我還記憶猶新。

　　黃老師，中等的個子，其貌不揚(yáng)，但在我心中他是最酪酷的。他的酷不在于他的外表而在于淵博的知識、有趣的教學(xué)方法……上課時，黃老師是一本《數(shù)學(xué)百科全書》。你瞧，他拿著粉筆，站在講臺上，嘴里不停地講著重點(diǎn)。這里，阿拉伯?dāng)?shù)字都聽他的話，任由他擺布，一會兒乘，一會兒除，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里漫游，尋找正確的答案。當(dāng)同學(xué)們提出不懂的疑點(diǎn)，有時還提出一些千奇百怪的問題，但黃老師總是不厭其煩地給我們講解，把知識像甘泉一樣灌入我們求知若渴的心。一道道難題迎刃而解，一個個謎團(tuán)愛一解開，同學(xué)們十分佩服黃老師。黃老師的教學(xué)方法也與眾不同，他不像一些老師用“炸彈轟炸”的方式布置大量作業(yè)，他只布置少許的作業(yè)，他常說：“學(xué)數(shù)學(xué)主要是掌握解題方法，不在作業(yè)的.多少�！边@使同學(xué)們更加愛戴他。

　　而令我最敬佩的是黃老師對犯錯誤同學(xué)的教育方法。他不采用打罵，也不采用罰，而用幽默的語言化解，使犯錯誤的同學(xué)悟出錯誤，從而改之。

　　記得一天早上，黃老師正津津有味地講著課，講著講著突然停了下來，大步流星地朝著我這兒徑直走來，腳步在我后邊那位同學(xué)的課桌旁停了下。我回頭一看，不禁笑了起來，原來那位同學(xué)正邊流口水邊呼呼大睡呢！只聽黃老師幽默道：“大家看，這位同學(xué)昨晚到哪里作賊了�！彼�謂“一語驚醒夢中人”，那位同學(xué)睜開雙眼，伸了個懶腰，“啊DD”他打了個哈欠說：“老師，誰作賊呀？”他這句話，使全班同學(xué)笑破肚皮。

　　的確，黃老師就是這樣一個不得不讓你佩服、敬佩的人。雖然他不再教我了，但他在腦海里留下了深刻的印象。

　　黃老師，何時能再次聆聽您的授課呢？

老師的優(yōu)秀作文600字 篇2

　　老師，我想對您說

　　老師，您知道嗎?這些日子以來，你對我們班好像已經(jīng)冷漠了。您知道我們有多恨你嗎?您知道我們有多傷心嗎?

　　就因為那一次的演講，就因為你那次絕情的話，使得我們由對你的喜歡轉(zhuǎn)變成了對你的恨!

　　那天的演講很不成功，只有五六個勇士上臺演講。它們演講完之后，便沒有“接班人”了。我們都坐在階梯教室里一聲不吭。沉寂片刻之后，你從后排走到前臺，只扔下一句：“自習(xí)吧�！北阕�在電腦前不理睬我們了。

　　下課鈴響后，您對我們說：“詩歌朗誦會也不在你們班上搞了�！甭犃诉@話我們都很氣憤。大家回到教室后都大叫道：“不搞就不搞唄!有什么了不起!”今天又聽你說讓我們辦雜志，我們頭更大了：“什么嘛，都快期末考試了，還搞這東西，簡直是浪費(fèi)時間!”你的形象在我們的心中毀了一大截。事實上你是為了我們好，可是你“太”盡責(zé)任了，以至于你那么嚴(yán)格，那么無情!

　　每當(dāng)我們?nèi)ルA梯教室上課時，其他班的`同學(xué)都很羨慕我們，自然我們也很高興，很喜歡你�？僧�(dāng)你一次布置兩篇作文時，當(dāng)你天天要求我們寫日記時，當(dāng)你使用“罰抄”手段時……我們很討厭你!

　　這些都是我的肺腑之言。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的眼中，你是個很固執(zhí)很清高的人;在各個老師眼中，你是個盡心盡職的人，也是花樣特別多的老師;在我們學(xué)生(一班和五班)眼中，你是個既讓我們喜歡又令我們討厭的老師。

　　也許，等你不再教我們時，我們才能明白你的好。因為我姐姐(姚瑤，也是你的弟子)以及她的同學(xué)提到你時都叫你“春鋒哥”。聽上去他們好像很喜歡你，他們現(xiàn)在都希望你是他們的老師。什么時候我們才能理解你，喜歡你，叫你“春鋒哥”呢?也許是下學(xué)期，也許等到高二，也許以后……

　　最后希望老師身體健康，工作順利!

老師的優(yōu)秀作文600字 篇3

　　我有許多老師，他們都讓我難忘。其中，我的腦海中印象最深的就是羅頂秀老師。羅老師像媽媽一樣帶給我們無限的關(guān)懷，讓我難忘！

　　羅老師長著一頭烏黑透亮的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩汪清泉，充滿了無窮的智慧和深深的笑意。眼睛上面嵌著兩條彎彎的柳葉眉。嘴巴紅通通的，像抹了口紅似的。羅老師整天都帶著甜甜的笑容，真像春天里綻放的花兒一樣美。

　　羅老師是一位良師，她幫我們插上理想的`翅膀，自由翱翔在知識的天空。無論哪位同學(xué)犯了錯誤，她都不會指責(zé)，總是幫助同學(xué)找出錯誤原因，改正錯誤；無論哪位同學(xué)遇到困難，她總是耐心開導(dǎo)，鼓勵同學(xué)知難而上，戰(zhàn)勝困難。記得有一次，老師跟我們進(jìn)行單元測驗，本以為自己考得不錯，正沾沾自喜。當(dāng)羅老師把試卷發(fā)下來，我看到試卷上有幾個紅紅的“×”時，就像一盆涼水澆到我的臉上，我的心涼透了，頭一直低著。下課了，羅老師走到我身旁，輕輕地?fù)崦�著我的頭，親切地說：”羅玉潔，今天沒考好，老師不怪你，不要灰心，老師相信你下回一定能考好！”頓時，我的心情舒暢了許多，我在心里暗暗下定決心：今后我一定要好好努力，改掉粗心這個壞毛病，不辜負(fù)老師對我的期望！

　　羅老師又是我們的益友。在大課間，羅老師常常陪我們玩老鷹捉小雞的游戲，跟我們一起跳繩、踢毽子、演課本劇……可以說,羅老師跟我們在一起的時光,總是那么美好,總是那么讓人留戀!

　　羅老師,您就像一縷陽光,時時溫暖我們的心房;羅老師,您就像一盞明燈,時時照亮我們前進(jìn)的方向;羅老師,您就像一條河流,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!……

　　羅老師,我覺得您是世界上最美的老師,不僅僅是外表美,心靈更加美!我永遠(yuǎn)愛您！

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